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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-01 09:50:18 初中作文 我要投稿

初中生的作文精品[4篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。

初中生的作文精品[4篇]

初中生的作文 篇1

  朋友,你想知道我的房間是怎樣的嗎?嘿,我現(xiàn)在就給你介紹介紹。

  當(dāng)你漫步踏進(jìn)漂亮之門時(shí),眼簾入勝的是一個(gè)寫字臺(tái)。這個(gè)寫字臺(tái)和學(xué)校的大小也沒什么兩樣,它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了,可依然是那么的精神。寫字臺(tái)有一個(gè)好伙伴,那就是臺(tái)燈,它是那么的辛勞,天天都照亮我讀書寫字,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上!它那種不圖回報(bào)的精神,太值得我贊頌了!寫字臺(tái)還有一個(gè)血脈相連的親戚呢,它就是我那大名鼎鼎的座右銘——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我要謙虛做人,不要有半點(diǎn)驕傲,也不要有半點(diǎn)浮夸。是它,讓我領(lǐng)悟到做人的道理,是它,讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,奮發(fā)向上!抽屜里放著我的作業(yè)本,幼兒時(shí)的有、一二年級(jí)時(shí)的有、三四年級(jí)的都有!無論什么時(shí)候的`作業(yè),都是一樣的嶄新,整潔。翻開來一看,就會(huì)慢慢地回憶......

  然后,你會(huì)連著思緒,看到一臺(tái)電腦。有空的時(shí)候,都是以電腦為伴,我可以在里面看作文、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個(gè)小小的書柜,但可以稱得上是“寶庫”啦!因?yàn)槔锩娌刂芏酄I(yíng)養(yǎng)品——書,有四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。有故事書《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,有的是磚頭那么的厚,有的是手指那么的薄,但它們都是我的“心肝寶貝”!我就是喜歡它們,因?yàn)樗鼈冏屛也迳狭死硐氲某岚,讓我放飛了七彩的希望,讓我超越了舊時(shí)的局限。它們還使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!還給我的課余時(shí)間增添了一筆色彩,更讓學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),它們可真是人見人愛啊!哈哈,它的鄰居是我的床呀!里面有我常常抱著的布娃娃和小老鼠鬧鐘,它們可是一對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的親生姐妹,同時(shí)它們也是我那有福共享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥!床前還有個(gè)透明的窗戶呢!只要一把窗戶打開,新鮮的空氣就會(huì)彌漫在整個(gè)房間內(nèi),簡(jiǎn)直太爽了!窗戶里還安裝了一個(gè)排氣機(jī),同學(xué)們來我房間玩時(shí),我就會(huì)打開排氣機(jī),這樣,你就不用擔(dān)心空氣凝固啦!嘻嘻,先進(jìn)嗎?排氣機(jī)隔壁,還安裝了空調(diào),在酷暑中,我就不怕悶熱,不用像知了那樣“好熱啊,好熱。 笨梢元(dú)享空調(diào)的味道咯!衛(wèi)生方面呢,絕對(duì)沒問題,我把房間打理得井井有條,干干凈凈,從來都不用爸爸媽媽的操心!噢,忘了告訴你,我這房間不大不小剛合適,就大約是20平方米吧!

  這就是我的房間,相信你已對(duì)我的房間已大概了解了吧!雖然我的房間不是最豪華的,但我永遠(yuǎn)都是這么喜歡它。

初中生的作文 篇2

  我的初中生活——雨后彩虹

  記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我高興的不得了。對(duì)即將來臨的新生活充滿了好奇和向往,第一天上學(xué)的前一個(gè)晚上,竟激動(dòng)的睡不著覺,F(xiàn)在回想起來,才覺得當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚、可笑。現(xiàn)在真的想回去了卻已經(jīng)變成了一場(chǎng)無法挽回的夢(mèng)。只記得夢(mèng)中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長(zhǎng)中漸漸長(zhǎng)大的,每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,都需要付出一定的代價(jià)。而我付出的是從前那個(gè)沒有憂愁和煩惱的我。

  初中生活就素描一樣,除了黑就是白,簡(jiǎn)單而單調(diào),沾上水就化成一片渾濁,卻也是一種生活。我覺得自己仿佛就是掉進(jìn)了一個(gè)巨大的旋渦中,用一種模式重復(fù)著消耗著我的青春,沒有了喧鬧的生活,它失去了精彩和活力,靜的像一攤死水。是從什么時(shí)候開始,我的生活竟變成了這樣。

  我獨(dú)自一人走在空蕩蕩的大街上,漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹,一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹干上的一道道疤痕,回憶的大門瞬間敞開。我突然想起,這條街上曾埋沒過我無數(shù)歡快的笑聲,和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻,卻十分幽靜,所以小伙伴們都喜歡來這里玩,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)不會(huì)聽到大人們的責(zé)備聲和抱怨聲,我們手拉著手,對(duì)著天空吶喊,喊出一片屬于我們的天地,對(duì)著云彩唱歌,唱出心中的那份喜悅。那個(gè)粗壯的樹干上,還留著我成長(zhǎng)的足跡,那一道比一道高的疤痕還是同當(dāng)年一樣清晰,不知道我刻下去的時(shí)候,大樹有沒有感到疼,但我知道我的心此時(shí)如同被刀割般的疼痛。離開的時(shí)候,我突然好懷念從前的這條街,從前的那些伙伴,更懷念從前的那個(gè)我。

  Magic是我的同桌兼死黨,她是個(gè)追求時(shí)尚的女孩,但也只是嘴上說說,卻不敢在實(shí)際中這樣做。因?yàn)閯傔M(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,她的服飾就使她挨了老師一頓教導(dǎo)。她說“:學(xué)校扼殺了青少年擁有活力的權(quán)利。”我問她“:時(shí)尚就是活力嗎?”她笑著說“:是活力的一種,我追求時(shí)尚是為了豐富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都會(huì)感到累的,何談得上有活力呢?”我仔細(xì)想了想,覺得也有道理。小說一直被視為影響學(xué)生進(jìn)步的一大障礙,所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認(rèn)為,她只要一有空就看小說,學(xué)習(xí)依舊那么好,還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她說,看小說也是享受生活的一種方法,小說并沒有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎樣利用時(shí)間去看它們,其實(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)是不會(huì)有影響,還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生幫助作用,我不就是一個(gè)活生生的`例子嗎?我問她為什么喜歡看小說。她說得挺傷感的,她說“:初中生活讓我覺得很單調(diào),很沒意思。小說中,主人公身邊總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事,或喜或悲,看完后,我總會(huì)有一種親身經(jīng)歷過的感覺,它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托,我總想,等長(zhǎng)大以后,我的生活或許就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣子了。你呀,成天悶悶不樂的,讓我看了都心疼,你也可以學(xué)著找適合自己的生活樂趣啊!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我為什么從來沒想過為自己的生活添色彩呢?我早已厭倦了這種生活模式,只知道抱怨、獨(dú)自傷心,卻不曾想過改變生活的模式,畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過去,然后任淚水打濕我的衣服,卻不愿往前面看。

  我再次來到那棵梧桐樹邊時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑,我默默地說“:也許這是我最后一次來這里,過去的一切我已回顧的太多了,眼淚也流得太多了。現(xiàn)在,我要微笑著面對(duì)生活,自己去改變它,我會(huì)頭也不回的一直向前走,希望有一天和別人談起自己的初中生活時(shí),我可以笑著說,我的初中生活是雨過天晴后的一道彩虹。所以,這是我最后一次對(duì)你哭,哭出一個(gè)全新的我。”說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點(diǎn),就是我真的長(zhǎng)大了。

初中生的作文 篇3

  不知是哪位網(wǎng)友對(duì)我說過,六年級(jí)是忙碌的,是緊張的。這句話讓我對(duì)初中有了一絲恐懼感,但我更愿意相信,那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。

  在我的想象之中,初中,這個(gè)明媚的詞眼,應(yīng)該充滿了四處流動(dòng)的燦爛的。在去報(bào)到的第一天,有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對(duì)我們說,她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時(shí),我會(huì)意外地看見了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候,她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來,就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般,永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想,我臉上的笑容也是如此吧,因?yàn)椋颐靼,我們(cè)诖丝蹋际切腋5摹?/p>

  更慶幸的是,我和死黨竟然被安排成了前后桌,這該是多么令人值得狂歡的.事。”M管初中的課程有一定的難度,有些枯燥,但與死黨一起討論起來,我卻不知不覺迷戀上了這種感覺,這種與最親的一起暢游在書海之間,一起探討秘密的感覺?粗龝r(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無奈模樣,我就知道,她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí),我的頭腦也會(huì)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,在知識(shí)的海洋中尋找這道題的答案,在我們共同的努力下,一道道難題總會(huì)迎刃而解。如果真的做不來了,那么我就可以請(qǐng)教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。

  我可以想象,在陽光燦爛的午后,我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下,一人手捧著一本小說,讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺,像是行走在天堂之中。

  也許我想象的初中有些過于完美,以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了,但我真誠(chéng)地希望,我的想象,能夠成為現(xiàn)實(shí)。

初中生的作文 篇4

  我記得第一次讀書時(shí)是四歲,那個(gè)時(shí)候我也讀不懂,好多字都不會(huì)。

  第一次接觸書時(shí)我的心就急速加快,畢竟是第一次接觸嘛,雖說看不懂那些深刻道理的書,不過還是可以看一些幼稚的書啊,比如《兒童畫報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜,就像吸毒一樣,過癮了,離都離不開。我今年讀五年級(jí)了,那些書依然還在我那堆滿書的書架上,它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會(huì)哈哈大笑,會(huì)懷著驚奇的目光望著我,問我你長(zhǎng)這么大了還看這么幼稚的'書?我就會(huì)不慌不亂的回答道:雖說這些書已經(jīng)跟不上時(shí)代了,但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈,我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊,我都會(huì)把它們終生保存好。

  我終生愛它們。

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