初中的作文優(yōu)秀6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭，很快就到了20xx年了，我剛剛讀完研究生出來工作，有幸被錄取為一名教師，分配到香洲第十小學(xué)任教，不知母校變成什么樣子了。
第二天，我來到了香洲第十小學(xué)門前，一座座嶄新的教學(xué)大樓映入眼簾，像換了一件藍(lán)水晶衣服，大樓是用透明的藍(lán)玻璃制成的，晶光透亮。你可別小看它，這可是20xx年新創(chuàng)的H52Z玻璃，它不僅穩(wěn)固和堅(jiān)硬，而且還可以擋住太陽的有害光線，上面還安裝了精致的窗口呢！地面上也鋪了花紋瓷磚，為了綠化，校園到處種上了花草樹木。給人一種舒適的感覺，這就是20年后的十小。
我走到大門口前，門上有一個(gè)指紋測試器，里面?zhèn)鞒稣f話聲：“請(qǐng)把手放在指紋測試器上。”我按照它的指令去做，門立刻打開了，“歡迎你，梁老師�！蹦憧蓜e以為誰都可以自由進(jìn)出，因?yàn)槿熒馁Y料都存儲(chǔ)在電腦里，只有經(jīng)電腦核實(shí)后，門才能打開。如果你不是學(xué)校中的一員，就休想進(jìn)來了。咦？學(xué)校怎么沒有樓梯？噢，原來大樓旁設(shè)置了電梯呀。我走進(jìn)電梯，一個(gè)聲音傳了過來：“請(qǐng)?jiān)谟|摸板上輸入你要去的地方，旁邊是十小的結(jié)構(gòu)參考圖。”我是新來的教師，應(yīng)該先去教導(dǎo)處報(bào)到。我便在觸摸板上輸入教導(dǎo)處三個(gè)字，還不到30秒，電梯就把我?guī)У搅私虒?dǎo)處，教導(dǎo)處的門自動(dòng)打開了。我走了進(jìn)去，只見那里有六張教師的桌椅，每張桌子都設(shè)有一臺(tái)可以批改作業(yè)的電腦和自動(dòng)飲水機(jī)。這臺(tái)電腦可以自動(dòng)批改作業(yè)，只要把作業(yè)本放在旁邊的一臺(tái)扁平的顯示機(jī)器上，電腦就能正確地幫你把作業(yè)批改完畢！至于自動(dòng)飲水機(jī)，更先進(jìn)，你只要把杯子放在飲水機(jī)的排水口上，水就會(huì)從機(jī)器里流出來，方便極了！我只顧著觀察，卻忘了正事。我問道：“羅主任在嗎？”“我就是。”羅主任說。原來羅主任就是我的小學(xué)同學(xué)羅玲娜呀，我說：“羅玲娜，怎么當(dāng)了主任也不告訴我呀？”羅玲娜說：“我是想給你一個(gè)驚喜嘛，我已經(jīng)把你的座位安排在一號(hào)辦公室了，你兼任六(4)班的班主任吧！”說著，他按了一下辦公桌上的'紅色按鈕，小窗口打開了里面擺著的都是資料，羅玲娜取出一份表格遞給我：“這是六(4)班同學(xué)的資料�！蔽夷弥Y料來到一號(hào)辦公室，那里果然有一張空著的桌子，“嗨，梁老師�！庇腥私形遥一仡^一看，原來辦公室里坐著的都是我的老同學(xué)，我們興致勃勃地聊起天來。
突然，廣播里傳來了一段音樂，鞏夢媛老師告訴我那是上課鈴響。噢，第一節(jié)課是我上課的，我連忙走進(jìn)辦公室門前的電梯，在觸摸板上輸入“六(4)班教室”，一下子，我就到了六年級(jí)四班的講臺(tái)前。教室里設(shè)有立體電視機(jī)和閱覽器，同學(xué)們的課桌更新奇，如果有物品從課桌上掉下來桌子就會(huì)幫你把物品吸回來，課桌上有一臺(tái)電腦，可以隨時(shí)與老師同學(xué)交談，課桌中間有一塊小木板，把小木板掀起來，就能放下許多東西�！拔覀兘裉靵碜鲆粋�(gè)小測試。“我說，于是，我把試卷發(fā)了下去。我打開電腦，屏幕上顯示了同學(xué)們的坐位表，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的坐位表在屏幕上發(fā)出了紅色警告，我知道有人作弊了。
吃午飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)老師一起來到了飯?zhí)�，這里的桌子真是特別，上面顯示出了圖片菜譜。鞏老師用手按了按牛排飯那個(gè)圖象，下面就把‘牛排飯’傳了上來。我點(diǎn)擊了‘姜蔥雞飯’的圖象，就傳來了香噴噴的‘姜蔥雞飯’，恨不得馬上把它吃了。
你肯定感到奇怪，操場哪去了？操場就在綠園的那片草地下。只要體育老師——幸旭彬把手掌按在指紋測試器上核定指紋，草坪就會(huì)打開，下面正是我們最喜愛的操場了。在這么舒適的生活中學(xué)習(xí)，實(shí)在太幸福了……
“米索——拉拉，法拉——西西……”突然想起了一段音樂，把我吵醒了，我蹦起來說：“我要到六(4)班教書了！”原來是鬧鐘鈴響，媽媽說：“教什么書呀，再不起床就要遲到咯！”原來是一場夢，一場甜美的夢，真想回到夢中去呀！
初中的作文 篇2
今天，我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮霓r(nóng)莊，在那兒，有許多可愛的小動(dòng)物，例如:奶牛、綿羊、肉羊……但在所有的小動(dòng)物中，最引我注目的就是活潑可愛、溫順優(yōu)雅的袋鼠。
剛進(jìn)入農(nóng)莊內(nèi)，就看見放在門口的飼料，我擠進(jìn)人堆，隨手挖了一勺，就飛奔到園內(nèi)去看袋鼠了，只見一只只袋鼠正安詳?shù)爻灾暳稀?/p>
我小心而謹(jǐn)慎地走到了一只袋鼠身邊，這只“小可愛”看起來是饑餓，它只顧吃食，根本不理踩我，我正好可以仔細(xì)的觀察一下它:它的頭小巧玲瓏，但爪子很長，可以想象，指甲肯定很尖很長，它的手臂很短，與腿產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，腿很長，腿部肌肉十分發(fā)達(dá)，有彈性，跳躍性也十分好，據(jù)說，平均能跳5-6米呢!
我把裝了飼料的紙杯遞到它的嘴邊，這只饑餓的袋鼠抱起杯子，就吃起食來，狼吞虎咽的，真像一只兇猛的.野獸在進(jìn)食。一不留神，它搶走了我的杯子，但連友好的表情都不會(huì)做，眼神還那么冰冷，讓人看了毛骨悚然。它抱著杯子，埋頭苦干，那樣子真是滑稽!但不幸的事發(fā)生了，由于它的爪子與人的手不一樣，抱不住杯子，把杯子打翻了，飼料撒了一地，但它好像高貴傲慢的公主，不吃弄臟一點(diǎn)的食物，打翻了東西，自己還在那兒生氣，竟轉(zhuǎn)頭跳走了，留下那些沒人管的飼料，竟自己去尋找別的美食了呢!
這只頑皮的袋鼠給我參觀農(nóng)莊留下了一段刺激的回憶呀!
初中的作文 篇3
“為什么總在那些飄雨的日子，深深的把你想起�！碑�(dāng)聽到這樣傷感催淚的曲子時(shí)，你是不是也想起了在遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，心里泛起了絲絲的牽掛?
曾經(jīng)，故鄉(xiāng)以一種氤氳的姿勢站在我的記憶里。甚至可以說對(duì)于故鄉(xiāng)，我從未有過明確清晰的認(rèn)識(shí)。只知道，放學(xué)以后該回的地方就是家;吃飯時(shí)，該去的地方就是家;困倦時(shí);可以讓你休息的地方就是家。
而現(xiàn)在，我喜歡站在連云港師專最高的地方，舉目向南看，一直向南，我想看看故鄉(xiāng)的東方明珠電視塔在夜晚亮了沒有。
睡不著的時(shí)候，就出去看校園里黑色模糊的輪廓，偶爾散落在教室里昏黃的燈火。天亮的時(shí)候會(huì)抬頭望天，想著那些移動(dòng)的云朵會(huì)不會(huì)拼湊出一張記憶深處的面容，一瞬間可以讓我喪失所有的語言，倉皇的、傷感的，花果山山頂，有飛鳥撲閃著翅膀飛上高高的蒼穹。
我思念故鄉(xiāng)的吳儂軟語。站在上海嘉定輕巧細(xì)致的拱橋上，雙手支貽，聆聽潺潺地流水聲，眼望兩排白墻青瓦的小屋，小屋里傳來陣陣吳儂軟語的評(píng)彈，是多么美好的感受。
陌上花開素顏，思念繾綣，半支素箋，再也無法呈現(xiàn)一個(gè)唯美的流年�？v使人在咫尺，而思在天涯，也挽歌不會(huì)當(dāng)初那澄凈紛繁的往事。
汪曾祺說：北京城像一塊大豆腐，四方四正。我覺得：上海像一團(tuán)糍飯，外部表面光潔和諧，里面卻包著七歪八扭的路、街、弄堂。我小時(shí)候雖住在弄堂里，但也別有一番風(fēng)味。
弄堂里最有意思的就是夏天了。夏天的'早晨，被鬧鐘鬧醒，大家就起來干活了，搓衣板的聲音、切菜的聲音、哪一家音響開得很大，傳出來的音樂混雜在一起，卻讓我沒有覺得絲毫的煩躁，倒反而很和諧、很溫馨。
夕陽西下，弄堂里的躺椅就多起來了，外頭車水馬龍，弄堂里面卻安安靜靜。小朋友們打牌，婦女們磕瓜子，老人們?cè)捈页！⒄勛优�，不緊不慢。稍微晚一些，小朋友們被大人哄走了，該回去睡覺了，老人們絲毫不察覺，在泛著黃光的路燈下繼續(xù)侃大山，聊到九點(diǎn)甚至更晚才回家睡覺。
上海浦西有一個(gè)著名的景點(diǎn)——城隍廟，那里有上海的特產(chǎn)——小籠包。城隍廟里的南翔小籠包是在上海能買到的最好吃的小籠包之一。店里每天都有成群的人來吃小籠包，要是不先定位再去吃的話，就要排在那一條龍似的隊(duì)伍里等待兩個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間。特別是中午的時(shí)候，城隍廟原本就人流如潮，店里店外更是人山人海。
為什么呢?游客來到上海，都想品嘗一下上海這最富盛名的特色小吃;而本地人呢，吃了還想吃，就像我一樣，去了一次又一次。
小籠包有不同的口味，人們通常吃的是鮮肉小籠和蟹粉小籠。鮮肉小籠物美價(jià)廉，屬于大眾點(diǎn)心，其本上都是人見人愛。而蟹粉小籠，因?yàn)樵险滟F而稀少，所以貴了好多。小籠包做工精巧，營養(yǎng)豐富，美味無比，讓人百吃不厭，真不愧為上海的特色美味小吃的代表!
從陸家嘴金融中心的宏偉建筑如金貿(mào)大廈、環(huán)球金融中心等的拔地而起，到輕軌、地鐵、磁懸浮列車等先進(jìn)交通工具的建設(shè)和運(yùn)用;從中西合璧、風(fēng)情萬種的外灘到擁擠不堪而又熱鬧非凡的城隍廟，從精致、寧靜的石庫門到濱江大道兩旁林立的高樓和夜幕降臨時(shí)不斷閃爍的霓虹燈……
故鄉(xiāng)是什么?故鄉(xiāng)就是離你心靈最近的地方;家就是你心頭縈繞的那份永遠(yuǎn)的牽掛;家就是當(dāng)你遇到暴風(fēng)雨時(shí)避風(fēng)的港灣。
我的上海，我的鄉(xiāng)愁!
初中的作文 篇4
今天，媽媽從店里買來一個(gè)大西瓜。
剛回到家，媽媽就打開一半西瓜，我們?nèi)胰硕汲粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)；晚上我妹妹說要吃西瓜，我正在寫作文，突然媽媽用勺子勺了一大口給我，我的嘴差一點(diǎn)吃不下了，我爸爸連續(xù)勺了好幾口給我、媽媽和妹妹，他自己是都沒吃幾口，我和妹妹說“誒，爸爸你也吃幾口吧！”他這才吃上那么幾口，平時(shí)別看他吃的挺多，但那工作需要的，也別看他平時(shí)肌肉挺多的，他那是在工作時(shí)練的。
他每次回家時(shí)，頭上都有白色的一層灰，脖子上都有特小號(hào)的白色的小點(diǎn)子，我知道他那是做事才留下的，雖然每次一洗就會(huì)沒有了，但是手上的指甲上仍會(huì)留下，怎么洗都洗不掉！每次都有的.！
他是誰？相信大家都知道。他就是我的爸爸，我的爸爸是一位帥氣的男子漢！雖然有時(shí)候他的脾氣不太好，但他畢竟是我的爸爸，你們說是不是呢？其實(shí)告訴你們一個(gè)挺大的秘密：我這個(gè)家是挺幸福的，因?yàn)橛形业陌职謰寢屵�有那挺淘氣的妹妹。所以我這個(gè)家是挺幸福的！我也喜歡這個(gè)家，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)家我們才幸福！
爸爸媽媽我和妹妹永遠(yuǎn)都喜歡你們！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變的，你們也因?yàn)橛辛宋覀兌械津湴恋�！好嗎？爸爸媽媽�?/p>
初中的作文 篇5
積起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻被初升的太陽蒸融了；拾起昨日的星星索索，卻被忽來的風(fēng)兒吹散了。過去的一切終要過去，誰也阻擋不了時(shí)光的流逝。只能在心靈深處尋找那沉淀下來的一份寧靜。
我喜歡就這樣一個(gè)人靜靜地站著，然后把手伸出去，感受秋天的陽光。暖暖的，像腳踩干樹葉發(fā)出的聲音。
夕陽西下，落日的余輝像給歸鳥的翅膀上涂了一層粉紅的胭脂。這時(shí)候便覺得自己已溶入這美妙的靜謐中。在“心靈散步，眼睛旅行”之際，感受著這份寧靜中的恬適與暢快，我寧愿永遠(yuǎn)依偎在自然的懷抱中，遠(yuǎn)離塵世的喧囂。
紅塵滾滾，茫茫人世。面隊(duì)熙來攘往的人群，凡*高只把他們分為兩類：一類人總是在千方百計(jì)地讓自己活出個(gè)“樣兒”來；一類人則懷著平常心只圖活出“味兒”來。
有的人曾盲目地追求前者，將自己無情地卷入社會(huì)的大潮，利益的深淵，刻意追求“樣兒”，卻把自己弄得很累。試想，在高度物質(zhì)化的社會(huì)里，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守這心靈的底線；在物欲橫流的今天，哪里還有人類最后的良知？朋友們，讓我們?yōu)樾撵`找個(gè)歸宿吧！讓它也能在明爭暗斗的喧囂中，喘口氣，歇歇腳，好好想一想。
而有的`人則從容地選擇后者，相比之下，他們更喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜生活，把心靈安頓好，給心靈一個(gè)歸宿，讓生活更有“味兒”。
往往經(jīng)歷過滄桑的老人，都會(huì)感慨“平平淡淡才是真”，這也是他們一路走過人生的道路后沉淀下來的一點(diǎn)感慨吧！他們是多么想給心靈一個(gè)寧靜的歸宿！
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
也許人的一生需要波瀾，需要成就一些偉大事業(yè)，但生命是源于自然的，最終還要?dú)w于自然。只有在自然中，才能實(shí)現(xiàn)真我，找到心之歸宿，擺脫一切心中的束縛，讓快樂常伴身邊。
林清玄曾說：“在寧靜中清醒的孤獨(dú)，總比在人群中熱鬧的寂寞與迷惑要好些。這寧靜的氛圍，清新自由，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”我想，他所謂的“寧靜氛圍”就是心之歸宿吧！
我還是喜歡就這樣一個(gè)人靜靜地站著，沐浴著紅草莓似的夕陽的余輝，讓心靈自由地蹁躚在這塊靜謐的土地上，變得更坦然，更閑適，更加純粹。
初中的作文 篇6
春天到來了，百花齊放，萬花爭艷。樹林變得郁郁蒼蒼，鳥兒們也飛到了這美麗漂亮的南國。
鳥兒媽媽生下小寶寶后，馬上就要教小寶寶們自衛(wèi)。如果不注意自衛(wèi)，不知道怎么自衛(wèi)的話，就有可能受傷，甚至死亡。鳥媽媽十分著急，快速地敲了敲上課鈴。
第一堂課開始了，鳥媽媽嚴(yán)肅地說：“我們鳥類有許多天敵，我們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不然就會(huì)受傷，甚至打住，打住�！币恢恍▲B做了個(gè)暫停的手勢，又說：“受傷是肯定的，要不然，我們學(xué)自衛(wèi)干什么呀？”“就是，這里是課堂，不是開心辭典�！毙▲B一唱一和讓鳥媽媽不得不講正經(jīng)的。鷹是我們的敵人之一，但不能算是天敵，因?yàn)楫?dāng)我們團(tuán)結(jié)起來時(shí)，便能打敗他。鳥媽媽說著說著便講了個(gè)故事：“很久很久以前，鷹是個(gè)禿子，小鳥們都很同情他，便每人從身上拔了根羽毛，插在了鷹的頭上，鷹在湖里看見了自己神氣十足的.身影，喜出望外�？墒蔷枚弥�，鷹開始嫌棄鳥兒們了，開始捉弄鳥兒們。天長日久，鳥兒們實(shí)在是受不了了，團(tuán)結(jié)起來，把鷹的毛全拔光了。鷹又在湖里看見了自己土里土氣的身影，又立了毒誓，要消滅鳥類。所以現(xiàn)在鷹是不見鳥兒不撒鷹。這鷹可是多行不益必自斃。”
“下面這個(gè)可是我們的致命天敵，這就是人類�！薄叭祟愲m然抓不到，但能制造許多對(duì)付我們的東西，比如說彈弓�！薄班缘囊幌戮桶盐覀兇蛟诘厣�，抓回去，關(guān)在籠子里。我們時(shí)常會(huì)懇求道：人類，唔唔唔唔（哭泣聲），不要?dú)Я宋覀冞@美麗的南國！”