初中的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初中的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
母親是依靠。母親對我的愛是永無止盡的。母親對我的愛可能是一句鼓勵的話語,可能是一個溫暖的擁抱……但母親對我的愛永遠都是默默無聞的,微不足道的。但是它給我?guī)淼模瑓s是無法用來金錢衡量的——愛!
母親給我?guī)砹颂嗵?一個眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵,有表揚,有批評……
但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光,讓我心生溫暖,我可以從她的.目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。
那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績,我在家可是費盡了功夫,努力奮斗著。每天放學要在老師那里培訓一個小時左右;氐郊疫要自己努力訓練。每次訓練的時候媽媽都會陪在我的身邊,糾正我的錯誤,表揚我的優(yōu)點!累了母親就會給我一個眼神。
母親給我的眼神里充滿著陽光,讓人心生溫暖,我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量!從而讓自己再次振作起來,努力訓練。為那一天的表演而更加的努力訓練。
到了真正比賽的那一天了!自己的心情不知是激動,還是緊張,或者是害怕……又可能都是吧!總之是雜亂無章的!
“秦思思上臺表演——”到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白,聲音怎么也發(fā)不出來!不知如何是好。
這是我看到了媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里面充滿著陽光,讓人的心情平靜下來,將那首歌優(yōu)美的唱了出來。結果竟然的了一等獎。
我完美的比完了這一場比賽。是因為媽媽的眼神里充滿著力量!
初中的作文 篇2
你是一個外表陽光的女孩,
內(nèi)心卻總是孤獨的渴望,
渴望有一天有一個朋友能成為你的知音,
懂你,理解你,在世人拋棄或唾罵你時,
彼此能心平氣和的坐下來互相舔傷,
互相把彼此傷口處舔噬。
你喜歡聽歌,看書,喜歡自己一個人靜靜的,
可是你有相當渴望有一個閨蜜,就像親姐妹一樣,
能和她打鬧,和她搶衣服,零食。
就像電視劇里的一樣,
上學時,和她一起做粉紫色的夢,
你們互相吐苦水,
你幫她教訓欺負她的人;
長大后,你們一起在城市里租房子,
下班后一起去喝杯清咖,
和她一起做晚餐;
給婚后……
這一切都這么美妙,
你如此渴望,可這又不是你的,至少現(xiàn)在不是。
你聽的歌不是跌宕起伏,
就是安靜得讓人犯病。
你為了和朋友分享你的歌,
你去學著聽大眾廣泛的歌,
可你最終收入歌庫的,
還是如以往依據(jù)的風格,
你是多么的執(zhí)著,如此的倔強。
你在別人心中是女漢子,
可你又為何不是因為你堅強外殼的倔強而上的偽裝。
在別人面前,
你不允許自己落魄,軟弱,
在獨自一人時,
你也不敢卸下偽裝,
怕自己卸下后,會舒服的一發(fā)不可收拾。
偶爾放縱的淚水也只能隱忍的瀉出,
總在心中堵得慌。
你不敢說累,因為,
放松后的自己,會很難回到倔強的.時刻。
你喜歡有感而發(fā),
然而,你只能自己分享自己的“果子”。
是苦是甜,無需別人評價,
只有自己嘗試后才知道,
果子的青澀,美甜……
你很孤獨,卻又不敢說,你怕別人說你矯情,
因為別人都已經(jīng)習慣了你的強硬的外殼,
它在不知不覺中已與你融為一體,
無法分開!不能分割
初二:毛雨曄
初中的作文 篇3
來到初中之后,我們的老師很多,各種各樣的教學方式使我們不得不變成萬變的學生去適應各科老師。只要一旦沒用正確的方法去學習就會變得很糟糕。
我們數(shù)學老師姓潘,是位女老師。她長的很漂亮,一頭棕色的卷發(fā),水汪汪的眼睛,平時那櫻桃小嘴總是對我們微笑。
上課的時候,她總是那么嚴肅,臉上不帶一點微笑,她常常會先將一個有一個的圖形畫在黑板上,然后讓我們自學,再叫我們自己將主要內(nèi)容,回答不出來的同學舊的罰做練習題。接下來她就會布置一大堆習題給我們做,做不對一題就罰十道題。下課的時候,她總會細心的幫我們解答我們向她提的問題,直到下節(jié)課預備鈴響了,她才出教室,向其他班走去。
一次上課,我因為頭一晚上睡不著,次日早上昏昏欲睡,被老師看見了,她點我起來回答一道數(shù)學題,我沒回答出來,心想,完了,我肯定要做好多題了。正在我垂頭喪氣的時候,老師說了一句話使我十分感動:“唉,算了,看在你學習成績都90分以上,就不罰你了,坐下吧,下次再看到就只有罰你了!蔽疫B忙坐下去,心里有說不出的`感激,我的眼眶濕潤了。下課鈴響了,我沖上講臺去找老師,低著頭對老師說:“老師,對不起,昨晚我睡不著,到很晚才睡,今早就想睡覺了!崩蠋熜α耍业酵饷,拍著我的肩說:“算啦,我也知道,你學習很積極,成績也很好,下次如果在這樣就只有罰你嘍!蔽尹c了點頭!盎厝グ,要上課了。”我轉過身去,朝教室跑去,眼淚一滴一滴的往下流。
我們數(shù)學老師對我很好,她本來應該罰我的,卻原諒了我,我敬佩她,她上課對我們很嚴厲是想讓我們好好學習,快速學習;而下課則是很溫和,把我們當朋友。我們犯錯誤,她會包容我們。我一定要學習老師的精神,在初中三年里與老師共同進步,考取一個更好的高中。作文
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