初中作文8篇【優(yōu)秀】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
周末的早上。時針已指向7點45分，我還懶洋洋的躺在床上，不是沒睡醒，而是不愿起。
“孩子，起來，快起來！我們還要趕路呢！”
我不情愿的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)面前站著一位須髯飄逸的老人，老人的表情親切而安祥。
“趕什么路？”我糊涂了。
“跟我來吧。”老人的表情依然安詳，但我在他的臉上捕捉到一絲神秘。
“你想走哪條？”·
老人笑吟吟地望著我。
兩條路在我面前展現(xiàn)開來：一條平坦寬闊，前方是一片美麗的花海；一條蜿蜒曲折，籠罩著一片迷霧，迷霧的盡頭，隱約飄來美妙的歌聲和鮮花的芳香，好像還有一縷溫暖的陽光。
我未加思索地踏上那條美麗的花路。然而，我剛邁出一步，眼前突然一片黑暗，腳下堅硬的路面，變成一片軟泥，而我正在向一個看不見的無底深淵里墜落。我的腦海里突然閃過一句話：“罪惡的路，看上去是花海，其實是一片美麗的沼澤�！蔽疫B忙退回來，發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來的`岔路口，剛才發(fā)生的一切就像是一場惡夢。
這次，我連頭都沒回，毅然踏上那條迷霧重重的小路，邁著匆匆的腳步，匆匆地趕路。(
不知走了多長時間，我厭倦了，也懶惰了。小路愈發(fā)坎坷，可我的面前還是一片沒有盡頭的迷霧。我剛想停下，耳邊卻傳來嚴厲的聲音：“你選擇了正確的路，就應該一直走下去，不要停留！”聲音像極了那位老人，但不再是那樣和藹，而有有些冷酷，讓我聽了渾身一抖。
“老人家，您在哪里？”我順著聲音尋覓，卻看不到老人的蹤跡。
“我就在你的身邊，我屬于你們每一個人。你要加快步伐，所有跟不上我的人最終將被我遺棄！”
我覺得沒有那么嚴重，便偷偷放慢了腳步。誰知，當我再次抬頭時，卻發(fā)現(xiàn)老人已趕在我的前面，他飛速地移動，就像一個疾飛的影子。
“老人家……”
我拼命地追上去，卻發(fā)現(xiàn)自己無論如何也趕不上老人的腳步。我的耳邊又響起老人說的話：“跟不上我的人最終將被我遺棄�！焙每膳掳�！
“你想不想知道你走的是什么路，想不想知道我是誰？”
“想�！蔽艺\惶誠恐。
“你腳下的路，是‘人生’；我的名字，叫‘時間’�！�
一道閃電劃過，我看見了老人的臉。那臉上再也沒有慈祥與安寧，只有詭秘與冷酷……
我抹一把冷汗，仍覺得心有余悸．望著窗外明媚的陽光，回想夢里的情景，我下意識地拿起了英語書。
初中作文 篇2
人物：武松、店小二、老虎。
開場：
旁白：話說武松來到陽谷縣地面，離縣城還很遠。正是晌午，武松走得又饑又渴，望見前面有一個酒店，門前挑著一面旗，上書“三碗不過岡”五個字，武松便走了進去。（武松來到店里）
武松：小二，拿酒來！
店小二：呦，客官，您慢坐。請問您是要喝酒吧？ 武松：（暈暈乎乎地）就，就那個什么酒的好了。還有那個下酒菜的肉就好了。
店小二：在這里，一瓶酒，一份肉，客官您慢用。
武松：（喝了酒）這酒咋和平時喝的二鍋頭不一樣哩，真有氣力！好酒��！
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武松，小二！怎么不倒酒了？
小二：客官，要肉就給您，這酒就不添了。
武松：你憑什么不給我添酒��？！我有的是銀子，前兩天才中了體育彩票五百萬，難道沒錢付給你？倒酒！
旁白：武松前后共吃了十八碗酒，吃完了，拎著雙截棍就走。
小二：客官哪里去？
武松：去景陽岡后面的陽谷縣。
小二：客官萬萬去不得！如今井岡山，啊不，是景陽岡上有只華南虎，天一黑就出來害人，已經(jīng)害了三十幾個人，官府限期叫獵戶去捉，岡下都有榜文，除了中午，都不能過岡，現(xiàn)在已經(jīng)快天黑了，你不要命就去吧。
武松：你又在說瞎話，有老虎我也不怕！我武松是什么人？怎么可能怕這小小的老虎？
小二：我倒是一片好心，你還不領情。算了，你走吧。（搖著頭走進店里去）
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武松：呀，這里果然有虎，現(xiàn)在回去一定會被店小二嘲笑，不能回去。我偏要看看，是老虎厲害還是我厲害！
（武松搖搖晃晃地走了一段路，一只老虎跳出來）
武松：Oh！My god！ 為什么要讓我碰見這只老虎？我才活了幾年�。∥也幌胨�！我上有八十歲的老母，下有未出世的兒女，我死了我們全家怎么活呀！
老虎：啊哈，生死可輪不到你決定，好幾天沒吃東西了，你要知道我可是上有八十歲的老虎，下有未出世的小虎，你想把我們全家都餓死啊�。〒湎蛭渌桑� 武松：天！我閃，我閃，我閃閃閃�。ɡ匣淞巳�，武松都閃過去了）
老虎：可惡，居然讓他逃掉了！真是有損我堂堂老虎的名聲。我今天不抓住你，我額頭上的`“王”字倒著寫！
武松：嘿嘿，我武松是什么人？是天才！我今天就要讓你的“王”字倒著寫！看我的雙截棍！
（武松一棍子打到了枯樹上）
老虎：（繞著武松轉圈子教訓武松）看看看看，又不是沒人告訴你過你這4。5的視力實在有損于你天才——也就是天生蠢材的形象，這不，沒打著我，還把雙截棍給折了。賠了夫人又折兵啊！記住，下次千萬要瞄準一點！如果再犯這種低級錯誤可是很有損我老虎的一世英名的——我老虎可是從來不和這種白癡對打的！
武松：（趁老虎不注意，撲到老虎身上）居然，居然敢說我是天生蠢材！可惡，還把我的國家最高機密——4。5的視力給泄露了出去！看打！
旁白：武松把半截雙截棍丟到一邊，兩只手把老虎頂花皮揪住，提起拳頭使勁地打，打了好一會兒，終于把老虎打死了！
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武松：哇，我果然是個天才！居然把老虎打死了！我這就把這只老虎拖下山去�。ㄎ渌赏弦餐喜粍樱┛龋瑒偛糯虻梦沂侄架浟�，嚇得我腿都麻了，還是明天再來收拾這只老虎吧。
旁白：武松正這么說著，只見老虎突然跳起來，虎視眈眈地盯著武松，然后又“撲通”一聲倒下去，斷了氣。
武松：哎呦，嚇死我了！（用手指著老虎）你這只死老虎，臨死了還來嚇我，我差點就比你先行一步了你知不知道��！
劇終
初中作文 篇3
田園之幸福
他喜愛清新淡雅的生活。于是，他便隨家人住在小小的茅屋之中。此刻，他正佇立于小小的屋檐下，看著清澈的小溪，看著小溪旁青青小草隨風輕輕搖曳。
正當他看得入迷時，一位滿頭白發(fā)的老婦叫了他一下，問道：“你的孩子在哪兒？我要找他們幫個忙�！彼愠隽碎T，去找他的孩子。走著走著，他找到了正在耕地的大兒子，正織著雞籠的二兒子，可小兒子卻沒找到。他不急，沿著小溪向上游走去。忽然一聲水響，他扭頭一看，便哈哈大笑。原來，小兒子在水邊玩耍，頭頂荷葉，一身是泥，兩腳踢水，水里還拿著一個蓮蓬。
身居田園，一家團圓，這種幸福是甜美的。
山水之幸福
他喜愛青翠秀麗的山水。于是，他便帶著一眾好友，向滁州西南、蔚藍深秀的瑯琊山行去。沿著山邊走了六七里，渡過釀泉，路一轉，見一亭，名曰“醉翁亭”也。他于是坐于亭中，聞著幽香的野花，觀著繁陰的佳木。他興致大發(fā)，便與友人釣起泉水中的肥魚，配上清泉作釀酒，野菜作佳肴，開宴與眾賓共享。人們喝了酒，吃了菜，愈發(fā)歡悅，便開始尋歡作樂。好武的開弓射箭，好文的擺盤下棋。他呢？醉于山水之間也。
宴于山水，有友為伴，這種幸福是醉人的。
國強之幸福
他喜愛在強大的國家中生活。于是，當國家衰落時，他常常嘆息。他的家十分窮困，都快揭不開鍋了。他的妻子整日為五斗米憂愁，孩子因為沒飯吃，常�？摁[。
忽然，門外傳來馬蹄聲。他一開門，看到官員正在張貼前線收復失地的告示。于是，他喜極而泣，幾乎是跳著進了門。他的`妻子一聽到這件事，狂喜著收拾東西，準備回家。小孩子也跟著高興起來。他夢想著，在春天回到家鄉(xiāng)。
國家復興，再造輝煌，這種幸福是偉大的。
幸福的生活是人人向往的，而我們的幸福生活，源于家國的平安、美麗和強盛。
初中作文 篇4
我一直很疑惑，什么是生活？短短的人生經(jīng)歷，并不能讓我領悟它的真諦。有人說，你的文字都在寫一個人，很期待一些關于生活的，那么生活到底是什么？
為了生存，平平淡淡的過著每一天，做自己不喜歡做的工作；在時光的縫隙中揮灑著所剩無幾的青春。這是生活？
還是在滾滾紅塵中，尋覓著，等那一心人；執(zhí)我之手，白頭偕老，永不分離。這是生活？
我不知道，這是不是所謂的生活。太過現(xiàn)實的社會，麻木了我每一根積極向上的神經(jīng)。生活被太多的利益和價值驅趕著。我們不得不前進。否則便會被淘汰。這樣毫無新意，卻又按部就班每天都重復著。我不希望他人的眼中我是如何的優(yōu)秀，也不在乎她們怎么說。我不追求銀行卡上是幾位數(shù)。只要開心只要快樂只要做我自己就好。
五年前，高考落榜。哥哥的鼓勵，姐姐的安慰。都不能讓我展露笑顏�！皬妥x嗎”驕傲如我，從未想過這幾個字。站在人生的十字路口，迷茫了。我該怎么辦。要么復讀，要么去一所三流大學。哥哥是中國石油大學畢業(yè)的，二姐是本市的文科狀元。而我呢？仿佛胸口上長了一根刺，每時每刻都在刺痛著我可憐的自尊。在那漫長又短暫的掙扎中，我屈服了。繼承父母的衣缽。當了一名老師。我的人生版圖上，從未想過會做這一行。而生活卻跟我開了一個大大的玩笑。也許生活本就不完美，其中：太多的變數(shù)，太多的苦難，我們別無選擇。只能勇敢的去接受。曾經(jīng)的豪言壯志，在生活的打壓下，已無聲無息了。
有時候，生活就像一條彎彎曲曲的胡同，我們在里面繞啊繞。其中的酸甜苦辣，只有自己知道。最終，面對我們的不是柳暗花明，就是另一個胡同。我慶幸，我走了出來。面對陽光，努力向上。
有人說：生活有千百種滋味，品嘗到最后，只剩一種，叫做無奈。就像所有的花朵都有凋零的一天。面對枯萎我們無能為力。人生的遺憾就在于此�；ㄩ_花謝是它短暫的一生。它美麗過，芬芳過。我們只能無奈的接受這一切，是啊。也許這就是生活。
有一次，和朋友出去吃飯。觥籌交錯間。猛然發(fā)現(xiàn)，站在一旁的服務員很像小學時候的一個同學。她也疑惑的望著我，顯然是怕被認出來，怯怯的低下頭轉身離開了包房。離開的時候，很好奇，想確認一下自己的猜測。她站在門口，叫了我的名字。很吃驚，她竟然記得我的名字。一番寒暄后，才了解，初中沒有畢業(yè)就綴學了。開始了漫長的打工生涯，現(xiàn)在已經(jīng)結婚了，有個兩歲的兒子。從她圓鼓鼓的臉上可以看出她現(xiàn)在的生活很幸福。言談舉止也沒有因為她的職業(yè)而自卑。我突然為自己油然而生的自豪感而羞愧。當很多人抱怨工作待遇不好，生存壓力大，活著多么多么累的時候。有沒有想過，在社會的最底層，有一群人把生活過得如此滋潤，他們沒有很高的學歷，也沒有顯赫的`家世，他們自立自強，靠自己的雙手創(chuàng)造一份屬于他們的小幸福。有誰能真正理解知足常樂的意義。痛苦與快樂往往都取決于我們的內心。生活就是一種心情，好與壞都是一天，何不開開心心笑對人生。
還有一次，暑假的時候，帶著侄女和親戚家的小孩，去勞動湖游玩。大片的草場上數(shù)不清的狗尾巴草，和各色各樣的小野花，偶爾還有幾只美麗的蝴蝶在花兒草兒間穿梭。想起小時候，二姐總是帶著我在這里肆無忌憚的打滾，嘴上還會含著一根狗尾巴草。翹著二郎腿，愜意的仰望天空，好想在體驗一下當時的感受，叫來幾個小朋友和我一起分享。當我仰躺在草叢里，任花草在我眼旁搖曳。本以為孩子們會和我一樣，哪知她們站在旁邊，睜著一雙無辜大眼驚奇的看著我，“姑姑，你在干什么”“小姨，你為什么躺在地上，多臟啊”我很奇怪的問她們“你們?yōu)槭裁床惶上聛恚芎猛娴摹薄芭屡K”“怕有蟲在”小時候，我引以為傲的樂趣，在這些00后們面前是如此的不堪，她們連親近大自然的勇氣都沒有，生活的快樂本就來源于自然，不親自體驗挖掘其中的奧秘，是不會有成就感的。現(xiàn)實的生活賜予了這些孩子什么？每天繁重的作業(yè)，各式各樣的補習班，如果有一天她們長大成人，會不會像此刻的我一樣探究什么是生活。
思來想去，什么是生活？也許生活本就沒有答案，亦或是根本就不需要答案。
初中作文 篇5
迎著風，能在困境里獲得重生；迎著風，能在困境里找到光明；迎著風，能在困境里取得勝利！
我有一個好朋友，名叫楊詠欣，在那個班里，我們倆是公認的好姐妹。可就在這幾天，我們倆之間的友誼變成了一陣風，瞬間飛走了。
那天，離楊詠欣很近的一名女同學羅玥，她跑到楊詠欣座位旁邊，和楊詠欣像很親密的一樣。羅玥是問楊詠欣題目，先開始，只是問解題方法，可后來竟小楊小楊的開始這樣稱呼她，兩人的笑聲不斷。漸漸地，我感覺楊詠欣冷落我了，不再和我玩了，也不和我說話了。每次看見她們倆在一起玩，我都會感到心頭有一陣寒風吹過。
終于，我對楊詠欣說：楊詠欣，你覺不覺得你開始冷落我了，你總是想和羅玥一起玩嗎？她說：怎么會？我才不想和她玩呢！
可過了一段時間，楊詠欣每次和我與我交談時，都會帶有羅玥的名字。無論是學習上，還是品行上，無時不提起她的名字。每聽到楊詠欣提起羅玥的名字，我總會覺得一陣寒冷的風吹過。
這天，我像以往一樣，問楊詠欣：楊詠欣，你覺不覺得，你真的開始冷落我了？你總和那個討厭的.羅玥玩。她竟然開始責備我：什么呀！羅玥很好的！我什么時候討厭過羅玥呀！你應該接受她！聽了她的這番話，我感到又是一陣冬風吹過，吹寒了我的心。
難道是我的問題？我做錯了？如果我錯了，錯在哪里呢？楊詠欣一直說羅玥很好，我仔細想想，除了我不喜歡羅玥，還真想不出羅玥的什么壞毛病。那么，我應該與她好好相處嗎？
第二天，我開始試圖與羅玥好好相處，我對她說：羅玥，我們一起玩吧！好�。∽�，我們去散步！我們一起在操場上走著，她似乎并不在意我以前對她的冷漠。這時，楊詠欣也下來了，我們一起走著說著，三個人都十分開心，就像三個親姐妹。
這時，我發(fā)現(xiàn)羅玥真得很好，她和我講話時，吐字十分清晰，而且聲音也十分好聽。她發(fā)現(xiàn)身后的一名同學摔倒了，便馬上跑去幫助那位同學。她原來知識如此淵博，心地如此善良，我錯怪她了。迎面吹來一陣暖風，如此溫暖，溫暖了我的心。
迎著風，我明白了友誼要分享才更有意義；迎著風，我不僅與好朋友和好了，而且又多了一個好朋友；迎著風，我在困境之中找到了希望！
初中作文 篇6
暑假里，我和媽媽等十一人去了云南。
我們先去了昆明，在昆明，我們去了云南民族村，里面有許多少數(shù)民族村寨，我了解到了很多民族習俗，比如昆明大多數(shù)人是彝族人，彝族人把女的叫做阿詩瑪，男的叫做阿黑哥，彝族最盛大的節(jié)日是火把節(jié)，可惜我們沒有看到他們這盛大的節(jié)日；而大理大部分人都是白族人，他們結婚的時候有掐新娘的游戲，就是參加婚禮的.親戚朋友都會掐新娘，而且要使勁掐才好；云南有十八怪：草帽當鍋蓋；老太爬樹比猴快；火車沒有汽車快；四季服裝同穿戴等等，很有意思。
第二天，我們去了石林，石林里的石頭造型奇異，有個地方的石頭像貓；他附近就有個“老鼠”和他遙遙相望，導游說這是貓和老鼠在談戀愛；還有的石頭像牙齒；像大象，大鵬展翅，駱駝；還有刀山火海......
我們去了大理和麗江，在大理我們在游船上游了洱海、還去了蝴蝶泉和崇圣寺三塔。我覺得麗江是最好玩的。我們先去了麗江古城，那個古城還是世界文化遺產(chǎn)呢。然后去了玉龍雪山，玉龍雪山以前是四季都有雪的，可是今年全球氣溫普遍偏高，所以夏天去已經(jīng)看不到雪了。不過，玉龍雪山還是很漂亮的，那里的瀑布非常美，水藍綠藍綠的，非常清澈透底。
云南真的太漂亮了，這是一次愉快的旅行。
初中作文 篇7
在今天的中國，互聯(lián)網(wǎng)的使用，拉近了人與人之間的距離，給人們帶來了極大的方便。
現(xiàn)今社會，高科技的飛速發(fā)展，知識性人才的迫切需求，使上網(wǎng)不單是種流行，而是種必需。人們上網(wǎng)可以購物，學生可以在網(wǎng)上求知學識，對不懂的可以反復學習，也可以超越年齡學習更深更多的知識，由此，可以看出網(wǎng)絡與我們息息相關，它是我們生活中不可缺少的事物。
網(wǎng)絡成了我們生活中的老師，成了我們生活中取之不盡，用之不竭的“數(shù)據(jù)庫”。
以前，在家中我遇到不懂的問題，不是查資料就是問爸爸，但家里的'書畢竟是有限的，有一些問題怎么也找不到，爸爸也不是萬能的，有時他也有不會的，自從有了電腦，我就把問題放到網(wǎng)上去找，這樣不僅速度快，而且內容豐富、全面。
網(wǎng)絡是一類新型的百科全書，我們只要連上網(wǎng)絡，百科全書就呈現(xiàn)在我們的眼前。
神奇的網(wǎng)絡豐富了我的生活，它讓我增長了知識，它給我?guī)砹藲g樂，它使我樹立了自信。
但是網(wǎng)絡也有壞的一面。
由于青少年正處于身心發(fā)展的高峰期，具有沖動、好奇，自控能力差等心理特點，長時間與網(wǎng)絡相處，極易形成負效應，不可避免地給塑造健康人格帶來新的嚴峻挑戰(zhàn)。
報紙上曾登過一則新聞，一個學生因長期沉迷于網(wǎng)絡，最后把現(xiàn)實生活當作游戲境界，把自己當作游戲中的超人而跳樓。
所以中學生上網(wǎng)不應一味回避趨于守舊，也不應沉溺，應適可而止，這樣中國將會多一位“電腦專家”，少一位“游戲狂”、“電腦菜鳥”。
初中作文 篇8
媽媽牽著小女孩的手，穿梭在商場中，女孩睜大眼睛看著形形色色的商品，這些對她來說都是新奇的，她很開心，走起路來都蹦蹦跳跳的，突然指著一件商品問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽嗔怪的看著她，點點她的額頭說：“你呀，是什么都想知道！”
然而那個小女孩就是我，如今已經(jīng)長大了。
從前，我總是邁著輕快的步伐，悠閑的做自己想做的事，因為我知道我的身邊有我的父母，他們可以為我擋風遮雨；而現(xiàn)在，我邁著謹慎而堅定的腳步，做著自己應該做的事，我要做的是能為父母分擔，減輕他們肩膀上的重量。
自從我上了初中直至高中，父母便埋頭于工作中，媽媽便很少出來看看外面的世界。一次和媽媽走在商場中，我握這媽媽粗糙的手，我長高了，我第一次明顯的發(fā)現(xiàn)媽媽的'矮小，還有媽媽那略顯臃腫的身體，都使我的心狠狠的揪了一下。這難道就是歲月走過的痕跡？我不希望這樣。
媽媽突然拽了拽我的胳膊，問我：“這是什么？很長時間沒出來，就多出這些新鮮玩意兒……”“這是……”我對媽媽解釋起來，媽媽臉上疑惑的表情逐漸散開，就像個孩子。
走過從前，我好像充當起一個大人的角色，肩膀上又多了一份重量，我會背好這些東西，一步一步地走下去。
從前的我，敢想敢做；現(xiàn)在的我，則是三思而行。走過從前，我成長了許多，比從前多了一份成熟。我想成為父母堅強的后盾，能在必要的時候給他們力量，減輕他們的痛苦。
從前，我就如一顆小樹苗，父母辛勤的澆灌我，我便汲取營養(yǎng)，茁壯成長。如今父母猶如即將凋零的數(shù)木，我定會琴家是非，播灑陽光，讓他們繼續(xù)享受生活的美好。
從前，給予了我寶貴的經(jīng)驗，成為我永遠的財富；走過從前，我多了幾分自信、幾分成熟、幾分理性。