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多味初中作文

時間:2022-06-23 13:04:25 初中作文 我要投稿

精選多味初中作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的多味初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選多味初中作文五篇

多味初中作文 篇1

  在我上小學(xué)時,對初中充滿好奇,認(rèn)為它和小學(xué)差不多,就像一杯白開水,平淡無味。自從上了初中,我才知道,它遠(yuǎn)沒有小學(xué)憧憬的那樣單純,事實上,它就是一個多味瓶。

  我的初中生活,就像辣椒一樣,辣辣的,由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生,必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽接風(fēng),晚上為太陽送行。站個軍姿,還得一動不動。幾天下來,嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎,剛上初一,就讓我們飽受太陽的暴曬,你說辣不辣?

  我的初中生活,就像咖啡一樣,苦苦的!罢Z數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)又多得出奇,供我玩兒的時間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時候,再一想到這七座大山,玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學(xué)好,也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛玩兒的'我,竟被困在這七座大山中,命苦啊……

  我的初中生活,就像檸檬一樣,酸酸的。在一次地理課上,我由于沒有帶卷子,被老師罰站在教室的最后,我強忍著不讓自己哭出來。下了課,回到座位上,不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道,這是我從小學(xué)以來第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

  我的初中生活,就像蜂蜜一樣,甜甜的。分班考試上,我得了第三名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……

  我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有檸檬般的酸,蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的初中生活!

多味初中作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。兩年前離開了五彩繽紛的小學(xué),帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢想的起點,我一直以為她是美好的,然而兩年后的今天,我發(fā)覺,她在美好的光環(huán)下,是苦的,是艱辛的……或許,用這兩杯飲料來形容這兩年生活再合適不過了:第一杯飲料——咖啡

  我感覺初中生活就像一杯咖啡,初嘗起來是苦澀的,經(jīng)過長久的回味,才發(fā)覺,在苦澀下,有著清醇的香甜!岸b忊彙,“終于下課了。走,出去呼吸一下新鮮空氣!薄昂冒『冒,走吧!薄г孤,嬉戲聲摻雜在了一起,我也想去放松一下,然而,父母一次次的嘆息聲,一個個失落的背影總顯現(xiàn)于腦海,“哎……”“走,一起出去玩吧,別總這么用功。”我搖了搖頭,一笑而過。即便心中有一絲動搖,但我永遠(yuǎn)不會忘記她曾說過“你可以不優(yōu)秀,但你不可以不努力!贝煽兂鰜淼哪且豢,心里甜甜的,我知道,自己的努力并沒有白費。那時,我發(fā)現(xiàn),或許這就是初中生活吧,在苦澀后,總會有甜的……

  第二杯飲料——牛奶

  我感覺初中生活就像一杯牛奶,喝過之后,總能有成長。晚飯過后,教室中的同學(xué)寥寥無幾,看到語文課代表正打算布置任務(wù),我就靈機一動,跑到了課代表旁,“哎!”正在寫字的她聽到我的嘆息后,停頓了一下,就又鏗鏘有力的`寫著任務(wù),還不忘問我“怎么了?”“課代表,你說學(xué)語文有什么用啊?成天都是古詩古文,字詞。真沒意思!痹局皇窍胝尹c樂趣,誰料竟聽到了一番這樣的回答“其實語文是最有用的,你看!如果出去有人問你這是什么字,那是什么字,你難道要說你不認(rèn)識嗎?那樣不是很丟人?再說古詩古文吧,古人真的很有才華,原本那么平淡的事,卻被他們寫的那么有詩情畫意,如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩古文里面有內(nèi)涵的話,將來有人用古詩古文罵你的話,你卻聽不懂,還以為別人再夸你,那不是出丑出大了?”聽后,我慚愧不如。那時,我發(fā)現(xiàn),或許這就是初中生活吧,像一杯牛奶,喝后能讓我們成長。

  這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分,雖然有時會有挫折,但我會把這些當(dāng)作墊腳石,踩著這些墊腳石,一步一步走向更高的地點,去觸碰更優(yōu)秀的自己!

  后記:我的初中生活,還剩最后一年,一年過去后,大概也只剩懷念了吧……

多味初中作文 篇3

  六月,我們分別了……

  還記得剛?cè)氤踔袝r一雙雙對新學(xué)校無比好奇,對初中生活無比憧憬的眼睛,那時的我們懵懂無知,怎會想到三年后的我們會有如此多的不舍與傷感。

  初一,我們還不夠成熟,卻又很聽話。每一次我們都會認(rèn)真地完成老師的任務(wù),生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日,我們每個人都交了5元錢班費給班長,然后幾個班干部“秘密行動”,在私下做了充足的準(zhǔn)備。當(dāng)老師走進(jìn)教室時,突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳!然后我們陪她一起吹蠟燭,一起吃蛋糕,一起過生日,每個人臉上都是那樣神采奕奕。那會和我們相處時間并不長的班主任,竟也流下了感動的淚水。那時的我們多么有趣。

  初二,是我們最叛逆的時期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長,他勇敢的表白卻遭到了班長的拒絕。后來他總是有事沒事到班上來找班長麻煩。班里的`男生看不過去,便狠狠地罵了“小混混”一頓!后來呢?后來兩個班的男生打了群架,都被記了處分。當(dāng)老師批評我們班時,自責(zé)的班長也勇敢地站起來說自己一個人承擔(dān)責(zé)任。那時的我們多么團(tuán)結(jié)。

  初三,教室里再也沒有遲到曠課的空位子,每個人都打起十二分精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考,可是,又有誰內(nèi)心深處沒有一絲絲傷感呢?我們本以為對于初中我們不會有太多留戀,可是當(dāng)畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花,我們擁抱彼此,我們互相鼓勵對方,我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn),這樣的班集體,我們有多么不舍。時光荏苒,光陰似箭,個頭小小的孩子,經(jīng)歷了三年的打磨,早已長高,每個人的笑容里都藏著故事,每個人都不愿離去……這時的我們,多么成熟。

  初中生活多姿多彩,多么希望當(dāng)我們踏入高中,初進(jìn)新班級時,我可以說:“靠,還是你們!”可惜一切的一切,都不再可能。

  六月,我們就這樣分別……

多味初中作文 篇4

  大家應(yīng)該都知道,掌管班級的是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師吧。在我們班就有三位狂野的老師。讓我給你們介紹介紹吧。

  英語課——苦

  英語老師,你為何時把我們搞得這么苦?這不,英語課又開始了。下面跟我念“supermarket。”“supermarket”!昂芎,給我再念六遍……”“不合格,重新念。你們知道不知道,現(xiàn)在多聽一點,多學(xué)一點,多念一點,將來就多考上一點!薄笆恰保∠旅胬^續(xù)跟我念下一個詞:“station!薄!皊tation”。“不行,繼續(xù)念,念到我滿意為止!薄昂,單詞讀完了,我給你們七分鐘,把這些單詞記一記,馬上默寫!薄芭,no,老天爺,你就放過我們吧。好不容易把英語課熬過了。我已口干舌躁。

  數(shù)學(xué)課——甜

  我最喜歡數(shù)學(xué)了,老師在講臺上滔滔不絕地說著,我在底下津津有味地聽著。偶爾,抬起頭來看到同學(xué)們雙眉緊皺,心里沾沾自喜。

  語文課辣。

  說起我們的語言老師,那是出了名的辣,同學(xué)們聽見了他的.名字都聞風(fēng)喪膽。語文課開始了,同學(xué)們把頭都低了下去。我告訴你吧,語文老師在上課前都要抽查作業(yè)。這不,又開始查了。同桌趙鵬沒做作業(yè),語文老師舉起手來“啪“地一下打在他的臉上,還罰他把昨天的語文作業(yè)補起來,再“拷貝”五遍……此外,語文老師在上課時不許人講話,否則就讓他嘗嘗“殷飛粉筆”的滋味。我是個副班長,又不是語文課代表,可語文老師每次都要我?guī)退瓥|西!Γ袥]有“原則”?

  真心希望五年級的老師能對學(xué)生們好點

多味初中作文 篇5

  人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個小序曲,但卻充滿了歡樂。 ——題記

  酸

  轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場出來,再也見不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對答案的人所代替。排名出來后,考的.好的也只不過是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力,爭取下次能有所進(jìn)步?紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競爭中生存下來。

  甜

  在前一段時間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績,大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦

  競爭大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來,試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時,各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史練習(xí)冊期末測試做完,政治練習(xí)冊第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完,物理練習(xí)冊整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。

  辣

  我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話,中間的開小差,后排睡大覺。副科課一般不多于十個人會認(rèn)真聽課,所以就常常被老師告狀,然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。

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