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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-12-17 11:52:46 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文精選8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文精選8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  暑假去北京,在姑姑家見到了兩個將近六個月的小妹妹——瑾瑾和瑤瑤。在我眼里,她們是名副其實的“小貓咪兼野蠻女友”,安靜時蹬著大眼,擺動著肉嘟嘟的小胳膊,可愛至極?墒且坏┯行┢>耄蚩驶蝠I,便不講道理的哇哇直叫,很鬧人心。“我當時難道也是這樣嗎?”我問自己。第二天早晨,“姥姥”、“姥爺”、“媽媽”和“阿姨”推著姐妹兩個去公園玩,玩累了,一人抱一個,拍著、拍著,直到趴在肩頭安然入睡。

  我看著,看著,突然明白了——我也是這樣長大的。

  回家翻開小時候的相冊,看到那個在地上爬、在公園玩的娃娃,放在背兜里、坐在推車上、趴在爸爸媽媽的肩頭……兩歲就開始游山玩水,青島、北京、威海、西安、蘇州、上海、海南……從爸媽的肩頭到手牽手,一路走來,我長大了!白x萬卷書,行萬里路”媽媽這樣告訴我,于是我知道了這就是“愛”。

  又想起姥姥、姥爺,他們的愛總是最細致的,像口渴時的一碗水,著涼時的一件衣,時刻體現(xiàn)在細微之處。爸爸媽媽出差的`時候,姥姥姥爺總會到我們家照顧我。那天放學回家,姥姥一邊遞過來一杯水,一邊對我說:“明天你比賽,姥爺已經(jīng)和大姨說好了,她送你去!蔽野蛋刁@訝于姥姥知道了如此詳細、安排得這么全面。哦,這就是“愛”吧。

  記憶中,回濰坊過年是最高興的事——奶奶總會做出一大桌美味佳肴,除夕夜一家人吃著年夜的餃子看春節(jié)晚會……當然,最有意思的還是和爺爺一起放鞭炮。小時候,在我心目中,爺爺既是一個不折不扣的老頑童,又是一個無所不能的科學家,他會為“竄天猴兒”定制一臺“火箭發(fā)射器”,擺好“火箭”,在屋里按下開關(guān),倒數(shù)“3-2-1”只聽“啪”一聲,火箭真的飛上了天!于是,我便天天纏著爺爺陪我放爆竹。無論多忙,他總有時間陪我玩兒,逗我開心:捉蛐蛐、逮螞蚱,自制一個小籠養(yǎng)螳螂……嗯,這也是“愛”吧。

  還有那么多老師的教誨,那么多同學的關(guān)心,節(jié)日里那么多好友的祝福,不都是愛嗎?

  伴隨著“愛”,一步一步地走來,我長大了。是愛,讓我更加美麗。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  除夕的來歷:年三十,也就是"除夕"。這天,是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子,南方人做年糕。水餃形似"元寶",年糕音似"年高",都是吉祥如意的好兆頭。

  除夕之夜,全家人在一起吃"團年飯",有一家人團聚過年的味道。吃團年飯時,桌上的"魚"是不能動的,因為這魚代表"富裕"和"年年有余",象征來年的"財富與幸運",它屬于一種裝飾,是碰不得的。

  關(guān)于年的由來,還有一個傳說。相傳在遠古時候,我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫"年",它捕百獸為食,到了冬天,山中食物缺乏時,還會闖入村莊,獵食人和牲畜,百姓惶惶不可終日。人和"年"斗爭了很多年,人們發(fā)現(xiàn),年怕三種東西,紅顏色、火光、響聲。于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板,門口燒火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打。這天夜里,"年"闖進村莊,見到家家有紅色和火光,聽見震天的響聲,嚇得跑回深山,再也不敢出來。夜過去了,人們互相祝賀道喜,大家張燈結(jié)彩,飲酒擺宴,慶祝勝利。

  人們?yōu)榱思o念這次勝利,以后每到冬天的這個時間,家家戶戶都貼紅紙對聯(lián)在門上,燈籠,敲鑼打鼓,燃放鞭炮煙花;夜里,通宵守夜;第二天,大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來,就成了"過年"。

  大年三十,也就是“ 除夕”。指中國及其他漢文化圈地區(qū)的農(nóng)歷一月一日的前一天晚。一般的這一天,是人們吃、喝、玩、樂的`日子。北方人包餃子,南方人做年糕。水餃形似”元寶“,年糕音似”年高“,都是吉祥如意的好兆頭。 漢文化節(jié)日之除夕。

  今天是大年三十,也就是除夕。我和弟弟早就醒了,我們認為太無聊,就去媽媽房間了。我們一去就立刻開電視。我們看了一會電視。我么之后去了舅舅家,去送弟弟回家。順便吃了午飯。下午,我們回家了;氐搅诵^(qū),小區(qū)噼里啪啦都是煙花的聲音。我們回家之后我玩了一會電腦。到了晚上,我們吃了年夜飯。

  除夕傍晚最后一抹夕陽是我對你真誠的祝福,大年三十第一縷陽光是我對你衷心的問候,蛇年第一聲鞭炮聲是我對我們美好的祝愿,愿我們馬年幸?鞓贰

初中優(yōu)秀作文 篇3

  童年的大門,我們跨進去過,一張白色封條,把我們童年的夢封鎖了。然而在這扇大門里面,我們曾有過許多美好的記憶;在這里我們也曾展開過想象的翅膀,盡情遨游……

  童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著我們的旋律,把我們帶進一個無法想象的奇妙世界。

  我的童年,經(jīng)歷了許許多多的“風雨”。

  小學時,當我們學到《神筆馬良》一課時,我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個貧窮的人家,喜歡畫畫,卻不能實現(xiàn)他自己的夢想。當神仙賜他一支神筆后,他給老百姓創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美好。那時,我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。,畫自己想畫的畫,畫自己想要的東西。誰叫我們的童年那么得天真,那么得無邪呢?我喜歡馬良,因為那支奇特的神筆,我想擁有它,便三番兩次地讓媽媽給我買,媽媽不想打破我盼望以久的'夢。于是,答應下來。好久好久了,媽媽還是沒買。

  隨著這個神奇的“夢”,我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了,我拿它寫,希望能夠很快寫完;考試了,我用它考,考了一百分。

  然而,一次極為湊巧的事發(fā)生,我用媽媽給我買的新鉛筆考數(shù)學試卷,竟然考了一個滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆,就是我夢寐以求的“神筆”。于是,放學后,連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個天大的喜訊,讓她和我一起分享這份快樂?蓩寢屩皇切α诵。

  從此以后,凡是考試我都用“百分筆”,可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“孩子,那支鉛筆不是白分筆,成績是靠自己努力爭取的,不努力是沒有收獲的!

  我聽不懂這樣的話,哭著跑了出去。那天,我傷心至極,真不知道該怎么辦才好,只知道媽媽的話打碎了我已“實現(xiàn)”的夢。

  晚上,我躺在床上,眼淚還不時地往下落。過了許久,我才入睡。

  那天晚上,我做了一個夢。夢見我當科學家了,發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”,我非常高興,把它們送給一個個和我一樣的小孩。

  媽媽告訴我,那天晚上我笑了,笑得很可愛。因為我的夢,我相信了。

  童年,就是一首歌,包含著許多酸甜苦辛,一切都讓人沉醉,讓人著迷。

  童年,就是一支蠟燭,點燃自己,照亮別人。

  而童年的幻想,在我的夢中,卻又是一件不可缺少的寶物,是我的夢中的一雙美麗的翅膀,給我不可數(shù)計的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海,那遼闊的草原,向盡頭一直飛去。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  那天與花相逢,一份暖意在生命歷程中緩緩溢出。

  刺骨的寒風呼呼作響,窗外銀裝素裹,大雪紛飛,我獨自待在家里默默的寫著作業(yè)。這時,一道題深深地難住了我這聰明絕頂?shù)哪X袋瓜,我絞盡腦汁地運用多種方法來解決,可都是一無所獲,我的頭上頓時陰云密布,思緒也被這道題給封閉了,心情沮喪到幾點,憂慮萬分,最后我決定出去走一走,看看有什么收獲。

  風猛裂的摧毀著我的身驅(qū),那陣陣寒風如同一把利劍,把我的心剪得粉碎。一陣寒風襲來,矮松瑟縮著身子,纖細的葉兒越發(fā)瘦削,竹葉輕娑,發(fā)出細屑的呻吟。我深深嘆了一口氣,將自己放逐在失意的雪地。

  突然,段段清香,飄入我的鼻孔,沁入受傷的心田。這段段清香如同心靈的鑰匙,打開我封閉的思緒,我抬起頭,四下搜尋香氣的`源頭。終無所獲。那發(fā)出不斷清香的事物,時時提醒我它的存在。我微閉雙眼,凝神細嗅,伴著清香的引領(lǐng),當我睜開眼時,我已來到鄰居院墻的一角,來到了香氣的源頭。他茂密的枝丫上,攢滿了開放艷紅色的笑臉,那段段清香,就是它們臉上盈盈的笑意。乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖。

  看著我偶然相逢的梅花,我的心里情不自禁地涌起了一陣暖意。閉上眼,一股清香沁入心脾,先前的困難,傷痛一掃而空。

  想到先前那段段清香,竟誕生于這嬌小柔弱的身軀,愛憐之情,崇敬之意,不禁油然而生。這樹生長在墻角的梅花,盡管身居一隅,卻仍然把艷麗的景色,不屈的性格,宜人的清香奉獻給這殘酷的冬日。面對梅花,我不由想起了盧梅坡的感嘆:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香;”王安石的:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”說得不也正是這種意境嗎?

  古代詩人愛梅,是因為它堅貞不屈,傲霜斗雪;詩人愛梅,是因為它斗雪吐艷,凌寒留香;詩人愛梅,是因為它默默無聞,無私奉獻;詩人愛梅,是因為它堅忍不拔,剪雪裁冰。想到這,我不由精神一振,心頭一暖,發(fā)誓:我要做一樹凌寒怒放的美花,讓自己孱弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香。

  我邁著堅定的步伐,回到屋里,那道難以攻破的題被我輕而易舉的拿下。因和梅花的一次相逢,我的人生按下了奮斗鍵,生活變得更溫暖。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  《我愛春天》春天是個美好的季節(jié)!到處充滿著生機。春風吹過來了,它在輕輕撫摸著我的小臉蛋。它又吹到了我的'心里,我的心里美滋滋的。站在我家窗戶前,看見小燕子飛來飛去,真想請它來我家做客,然后我們一起唱歌,一起游戲,一起去公園尋找春天的綠色!快看呀,人們都穿上了美麗的春裝,臉上有著春風一般的微笑。這時的我,真想擁有一對翅膀,和小燕子一起在春天的懷抱里自由飛翔。!我愛春天,春天給我們帶來了幸福和快樂的生活!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  夏天的夜空,是最令我陶醉的。因為晚上,天上的一切,給了我無限的快樂與遐想。 傍晚,太陽披著五彩繽紛的衣裳,在天空上盡情地放射出光芒。終于,太陽經(jīng)不住月亮的嚷嚷,丟下一團熊熊大火,依依不舍地落下了地平線。就這樣,夜,便悄悄地走來了。 夜幕降臨,天上先是蔚藍色的,但大地卻漸漸變暗。那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地,天空由蔚藍變成了深藍,再由深藍變成了灰藍。接著,天空就像是潑了墨似的,烏黑一片。 此時的`我,正坐在陽臺上,仰望著夏夜的星空。 天上繁星點點,星星調(diào)皮地眨著它那雙可愛的大眼睛,圓圓的月亮像一盞金黃色的燈,高高地掛在夜空中,安詳?shù)赝聻⒅遢x,把金光灑在我的陽臺上。它們,為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。 深夜已來臨,昆蟲們的“沙沙”聲,奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風吹過面頰,讓人感到絲絲涼意。這時,風把樹葉吹得更響了,在這寧靜的夜晚里,聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣,細細品味著涼風的味道。還沒等我品味過癮,風便早已消失得無影無蹤。 瞧!不遠處,一顆流星拖著它那條銀白色的長尾巴從天空中劃過。多么美的流星啊!我又驚又喜,用雙手托著腮,用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛,許下了一個美好的心愿。流星,在向人們訴說著明天的希望。 漸漸地,夜,更靜

  了,靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡了許多,最后,它害羞地鉆人云層,不見了。 夜,靜悄悄的,靜悄悄的沒有了剛才的生氣。 夏天,沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的金黃落葉,也沒有冬天的雪花紛飛,卻擁有一片迷人的夜空。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  每一個生命都伴著一份精彩,每一份精彩組成了這個多姿多彩的世界。而當我們沉浸在無盡的歡樂中時,卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜;蛟S,這就是生命的節(jié)奏,似《藍色多瑙河》那樣優(yōu)美,又如《生命進行曲》那樣凝重。

 。ㄒ唬┐旱拿利惥G色是春的顏色,象征著蓬勃的生機,預示著無盡的動力。細心的種下一粒種子,精心的澆水、施肥,祈禱來年豐收的愉悅,卻也不得不無奈的望著部分的逝去。當我大聲的朗讀“天生我材必有用”時,卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗,存在于這一瞬間,也消逝于這一瞬間。

 。ǘ┫牡.果實金燦燦的陽光普照著大地,襯托著綠色,顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中,盡情領(lǐng)略這無盡的歡樂。享受這盛夏的果實,略為苦澀卻意味尤存。有人說,夏天是熱鬧的季節(jié),是金子的季節(jié)。然而,黃土高原的千溝萬塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。

 。ㄈ┣锏氖斋@秋天,人們習慣于那是一種收獲的代名詞,充滿了豐收的氣味彌漫在這個季節(jié)中,人們洋溢著笑容,無限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結(jié)果,縱然有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨,也只能看著“無邊落木瀟瀟下”。秋的收獲,與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。

  (四)冬的沉寂一片銀裝素裹,一切歸于沉寂,原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夾雜著沉寂,似死亡的呼喚,卻無意“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。伴著生命的逝去,來年的生命正在孕育。花開花落總有時,一切都有它的所得,有它的所失。正如這生命的節(jié)奏,每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當我們正領(lǐng)悟生命的真諦時,也會明白“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  愛是一個永恒的話題,因為有愛,世間才會充滿燦爛的陽光,因為有愛,世界才會如此美好,因為有愛,世間才是溫暖的春天。

  而我就生活在這個充滿愛的世界上。

  每次回到家里,總是可以看到桌上香噴噴的飯菜:下雨時,總是有人撐著把傘站在校門口耐心地等待著:生病時,總會有人在醫(yī)院奔波;天冷時總會有一聲聲溫暖的祝福;考試失利后,總會有人不斷的鼓勵和安慰……

  一件有一件溫馨的小事,組成了我們這個充滿愛的家庭。

  來到學校后,總有一些人,會不斷地為我們傳授知識,武裝我們的大腦,記得有一次,老師因感冒嗓子都啞了,可他還是堅持地給我們上完這節(jié)課,上好這節(jié)課。每當我們考了好成績時,他們總會露出燦爛的笑容,而當我們考得不好的時候,他們總會一遍又一遍的講解我們不懂的地方,鼓勵我們。

  而又有另一群人是我們最親密無間的好伙伴,是我們童年最忘不了的人們,在學習的過程中,我們互相幫助,有不懂的問題總會在笑聲中解決,課后,我們總會盡情地玩耍,在生活中,今天是我?guī)湍阒等,明天你幫我掃地,一天又一天總過得很快。

  在學習生活中,同學們共同努力,組成了一個優(yōu)異的班集體。

  愛是無私的、偉大的.:是媽媽那勤勞的雙手。是爸爸那寬厚的肩膀,是老師那期待的眼神,是同學們那開心的笑臉……

  愛就在我們身邊,而我就生活的愛的海洋中!!