初中優(yōu)秀作文合集【6篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
談起王老師,那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響!王老師是外國一位有名的教師,身高1米75的個頭,一頭棕色的卷發(fā),一雙藍眼睛,一身筆挺的西裝,再加上滿腹的學識,真是絕配啊!您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力,一張嘴不僅能言善辯,還能唱出一支支動聽的歌。
王老師,您上的課不僅十分生動,而且幽默風趣。記得第一次您上我們的語文課時,大家一致認為您從外國來,一定說不準中文的,誰知您用標準而生動的中文為大家上了第一堂課,頓時,傳來了同學們的陣陣掌聲。而被同學們認為是難點的題目,沒想到在您的講解下,同學們很快就掌握了。您在上課中,還不時的夾雜著一兩句英文,更是讓大家感到您的.幽默和風趣。這怎能不叫人說一聲:“您真棒!”呢?
王老師您不僅課上有一套,在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿,只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲:“傳球,”吳剛便一躍而起,將球投出,球在空中劃了一個優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中,再看您一個“蜻蜓點水”輕輕地一跳,球再次劃了一個弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入藍球筐里!皁k”只見您響指一打,歡快地說道,此時,您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現(xiàn)嗎?
王老師還有一項絕技——吹口哨,記得您給我們上一堂語文課時,當同學以“迅雷不及掩耳之勢”學會了課文,并“攻破”難點時,您一不留神吹了一個口哨,這個口哨引起了大家的注意,果然,下課時,學生們又圍著您“求學”,您并沒有拒絕,一口答應了,但有個前提——不準影響上課,這些好學的學生在您的影響下,一兩星期內都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。
這就是我們的這位王老師。江老師您的幽默風趣和您的滿腹經綸,不正應該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語:“您真棒!”嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
雨、細密的飄落,朦朧的搖曳。
雨將那些丑陋滿滿覆蓋,沒有人發(fā)現(xiàn)大地的傷痕。
大地無法抗拒的接受洗禮,讓天空苦澀的淚水侵犯它的身軀。
空氣顯得緊縛,讓人感覺有些力不從心。
不安的思緒隨著雨滴襲來,那顆原本凌亂的心更加混亂。
如果遺忘是快樂的,我會選擇刪除記憶,
如果堅持是光榮的,我會選擇至死不渝,
如果微笑是偽裝的,我會選擇面無表情,
如果放手是灑脫的,我會選擇頭也不回,
如果付出是偉大的,我會選擇傾盡所有,
如果傷痛是脆弱的,我會選擇遍體鱗傷,
如果后悔是明確的,我會選擇愚昧無知,
如果深愛是幸福的,我會選擇深不見底。
此時,風的'襲來,讓空氣變得清新。云也不再詭異的遮掩著什么,它學會義不容辭的接受別離。
烏云灑脫的離去了,它帶走了雨,帶走了悲傷剩下天空和大地,彼此不帶一點妝容,顯示出它那無可比擬的清高。
我笑著看那早已塵埃落定的離別,不再留戀,不再不舍。
我也學會把記憶格式化,摧毀那忐忑不安的思緒。
初中優(yōu)秀作文 篇3
屈原投江的故事,據說就是因為古時候有一個皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個大臣忌妒他,那一個大臣就向皇帝一直說屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過度傷心,農歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個故事在我心中,也一直給我深刻的印象。
在端午節(jié)的前一天,也就就是農歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂乎,享受著天倫之樂。玩累了,大家就決定留下來住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經過一番討論之后,終于有個結論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當地小吃。爸爸說:“既然已經決定好了,那就二話不說,快走吧!”,就這樣,開始了一天的'行程。早上我們開了一小時的車,到的時候剛好中午十二點,我們就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的怎么樣子?到了溪邊,果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。我們一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕!薄肮緡!钡慕兄。當一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來,大家也都津津有味的吃著、吃完以后,我們一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個美好的句點。
這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我們每個人都有屬于自己的生日,迄今為止,我已經過了十三個生日了。得到的禮物也是不計其數。但我最難忘的,還是13歲的生日。
2月14日,我們期末考試的最后一天,沒有任何人向我說生日快樂。大家都很緊張。不過,我已經向爸爸媽媽說過,我要用生日蛋糕換一塊表。表很精致,很小巧。于是,媽媽答應了。我知道今天沒有像往年一樣的美味的蛋糕了,所以也就沒什么可希望的。雖嘴上沒說什么,但心里卻還是希望能看到那燭影搖曳的蠟燭和那香噴噴的長壽面......但我清楚地意識到,那是不可能的,因為我已經用這塊表換了蛋糕。
“考完試啦!”媽媽的聲音從寢室了傳了出來,她在為我收拾床鋪!皨尅蔽逸p輕地喊了一聲!斑!聽你們寢室的人說你去值日了!蔽业偷偷'應了一聲,就開始整理床鋪,但心卻早已飛走了。“好了,走吧!眿寢岊I著大包小包的東西走了出去,鼻子一酸,我跟了上去“媽,給我吧!”“不用了,快走吧!
回到家,簡單地收拾了一下,媽媽就帶著我再次出了門。走進一家飯店,心里正納悶,忽然想起今天是我的生日!但還是有一些疑惑。
走進了包間,入眼便是兩個小弟弟在打鬧,阿姨們正坐在一起聊天,二叔叔們則是在打游戲。我瞅了一眼餐桌,眼睛便再也不聽使喚。蛋糕!是蛋糕!我見過許多的蛋糕,也吃過許多。但卻......但卻不知道為什么,這個蛋糕我一眼便喜歡上了它。帶我們全部入座,燈便關了,13根蠟燭一根一根的燃燒了起來,弟弟們童稚的歌聲也回蕩在我的耳邊:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日......淚終于還是跨過了障礙,噴涌而出:我不能讓媽媽看出來。于是,我抹去了眼淚......
燈打開了,依然是那個滿臉歡笑的我,但卻沒人注意到我眼角已微微泛紅。我還是關燈以前的我,但現(xiàn)在的我,已經長大了......我會想著蛋糕上的彩虹一樣,在雨后,折射出屬于我自己的最美麗的光芒!
初中優(yōu)秀作文 篇5
昨天,我們在教室里通過校園電視直播看了李覓老師的精彩講座——學會感恩。同學們拿出筆和本子,記錄著李密老師所說的重點。
講座開始了,李老師先給我們講了一個故事:
一個商人走在一個森林里,走著走著,他突然迷路了。漸漸地,天黑了,那個商人還沒找到出口。突然,一個聲音傳來:“你把旁邊的石子撿起來,你把你旁邊的石子撿起來,天亮之前一定會有用的,一定會有用的!边@個聲音反反復復說了幾十遍,這個商人不敢相信這個聲音?墒沁@個聲音還是在哀求:“你把旁邊的石子撿起來,天亮之前一定會有用的,一定會有用的!边@個聲音哀求了好幾十遍,那個商人才不情愿地把石子撿起來,突然間走出了這個森林。這時,把石子拿出來一看,原來是金子,心想:早知道就多拿幾個。
聽了李老師說的故事,我心想天下沒有回頭路、后悔藥,要聽別人的勸告,尤其要聽父母的話。
同學們聽了這個故事,都深受感動,李覓老師還講了幾句話,同學們聽了都哭了,我也哭了。
這時,我想到了媽媽,我的媽媽經常幫我買肯德基、衣服和鞋子等,還每天晚上幫我蓋被子。平時,她不準我玩電腦,我不依,媽媽就說:“玩電腦會影響學習!笨晌乙恢辈话堰@些話當一回事,F(xiàn)在我知道,其實是為了我好。媽媽的話就像商人身邊的石子。
有一次,我肚子疼,就沒去上學,媽媽幫我請了假。我睡在床上,肚子疼得亂滾。媽媽關切地說:“疼得厲害嗎?疼就哭出來吧。”我說:“嗯!闭f完,媽媽便把我背到舅舅那里,讓舅舅給我檢查身體。舅舅先量我的體溫,再摸摸我的'頭,接著摸了摸我的肚子問:“是這里疼嗎?”我說;“就是這里疼!弊詈缶司苏f:“沒事,吃點藥就好了。”聽到舅舅說這句話,媽媽才長長地舒了一口氣。她把我背到家里,先把我放到沙發(fā)上,幫我蓋好被子,接著去開熱水、泡藥,最后把泡好的藥送到我嘴邊。
我想:我的媽媽是世界上最好的媽媽,我以后再也不亂發(fā)脾氣了。媽媽您一定要原諒我呀!媽媽,我愛您!
初中優(yōu)秀作文 篇6
記得我9歲那年,也就是4年級時勤工儉學。那是我勞動的開端。
當時,記得老師說了聲下個星期一勤工儉學,同學們歡呼雀躍。而我卻鴉雀無聲,因為,我在思考:既然勤工儉學要帶什么工具,還要帶什么食物呢?我懷著疑惑而又興奮的心情,熬到了星期一。當時我非常高興,因為我還不知道勤工儉學是什么樣的呢!我坐上了開往勞動地點的專車,高高興興去目的地。在車上,我看到窗外的景色是多么的美麗,高大的白楊樹、遼闊的平原等等?戳耸刮倚那橛淇,愈來愈高興。
到了目的地,呈現(xiàn)在我眼前的是空闊的西紅柿地?諝庵袕浡@泥土的芳香。我干勁十足,一開始就熱火朝天的干了起來,剛開始領先他人?珊髞碛鷣碛,愈來愈沒勁。落到了隊伍的最后,老師提醒了我?guī)状,叫我快一點,可我就是提不起來速度。經過一段漫長的煎熬,終于到了午休的時候。我打開“吃”界,吃了兩塊面包、一包零食、兩瓶水,才有了精神 。
下午和上午一樣,都是剛開始有勁,越干越沒勁。最后我都快睡到地里了!終于到了可以回家的時候,沒想到老師居然說干的快的先走。我只好等···結果我是最后一批回家的。
我到了家,才明白干活多么的不容易。我們一定要節(jié)約糧食,不要浪費。
每天父母都在做家務,而我都在學習,沒有幫到父母,自感慚愧。 有一天,媽媽做家務時,不小心把手弄傷了,我趕緊拿“創(chuàng)口貼”幫媽媽貼上。過了一會,媽媽就上班了。我決定幫媽媽做家務,于是我就先拿起抹布把地擦一遍,再把桌上的`灰擦掉,再洗一遍抹布,再擦一遍。我費好大功夫可算擦完了。 我坐在沙發(fā)上,看著地上一塊黑一塊白的,我看了一遍, 我又擦起來,仔細地擦,終于又擦完了。心想;這小次可不能再弄臟了,否則又白擦了,我又把拖鞋擦了一遍,心想;這次地不會再弄臟了,可算擦完了。 媽媽回到家,看到家里收拾得這么干凈,表揚了我,還對我說:“以后要多參加勞動,只有會勞動的人,才是有用的人。“我聽了媽媽的話,決定一定會勞動、有用的人。 通過這件事,我有了勞動的開端,我今后一定會多多勞動。
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