初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
人們其實(shí)很不喜歡意外這個(gè)詞，這個(gè)詞似乎就是一種噩夢(mèng)，但是有一個(gè)美麗的意外讓我改變了這個(gè)想法。
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游行”，聽說他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂部》，然而這一切的一切還要我來“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說意外不意外？
我極少和他說話，幾乎不正眼看他；也無暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深惡痛絕”的座位。
突然有一天，他拿出一份協(xié)議書讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了!我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了!誰知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽會(huì)從西邊出來，公羊會(huì)生出小羊�？傊绻阕龅搅�，我把姓名倒著寫。”
他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛足球，但操場(chǎng)上難見他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的`變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容……
這個(gè)美麗的意外所導(dǎo)致的結(jié)果就是我開始練習(xí)倒著寫我的名字了……
初中的作文 篇2
我的哥哥今年上高三，住在我們家。一頭黝黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，端正的臉上顯示出了一個(gè)男孩子特有的陽光之氣，他既聰明好學(xué)，又能干善良，成了我心中的榜樣。
他的`聰明在于他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，在元濟(jì)高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直名列前茅，特別是他的數(shù)學(xué)成績(jī)，每次考試都是滿分，以前，在小學(xué)和初中的時(shí)候，我還聽他說，得過全國(guó)奧林匹克獎(jiǎng)呢！想想我自己，我真的不如他，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)也考不到100分，真的好佩服他。盡管他的成績(jī)這么好，可他還是非常好學(xué)，十分刻苦，每天晚上晚自修回家已經(jīng)十點(diǎn)了，可他還要復(fù)習(xí)到很晚睡覺，有一次，我半夜起來上廁所，看見他房間的燈還亮著，推們一看，哥哥還在溫習(xí)功課呢，再一看鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)半了，第二天早上又早早地起床看書了。有一次，我問他，你這樣看書，白天上課想不想睡覺啊？嚴(yán)重的睡眠不足，他告訴我說，沒辦法呀，很快要大考了，我只能拼搏呀！呵！比我懂事多了，真是我的好榜樣。
他不但聰明，還很能干善良，什么問題都難不倒他，他還常常自夸自說：“天底下沒有什么事能難倒他的，呵，好自信��！”從小學(xué)到中學(xué)，他一直是班干部，比我出色多了，星期天回到鄉(xiāng)下，他總是幫爺爺、奶奶干活，從冼衣、做飯到打掃衛(wèi)生，他都會(huì)搶著干。這還不算什么，哥哥還是一位富有愛心的人，平時(shí)，他樂于助人。有一次，我和他一起乘公交車，一位老爺爺上來，哥哥趕忙站起來給他讓座，而我還悠閑地坐在那呢，其實(shí)，說真話，我也看到了這位老爺爺上來，可我就沒想到要讓座。此時(shí)，我真的感到很慚愧。此外，他還樂于當(dāng)小老師，每當(dāng)他的同學(xué)作業(yè)做不出來請(qǐng)教他時(shí)，他總是很高興地給他們講解，我的數(shù)奧題做不出時(shí)，他每次都認(rèn)真的教給我，儼然象一個(gè)不折不扣的老師。
說到這兒，你也該了解我的哥哥了吧！聰明、能干、善良、自信都集中在他身上，我真的要好好地向他學(xué)習(xí)。在這里，我也衷心地祝愿他能考上重點(diǎn)大學(xué)。加油吧！哥哥！
初中的作文 篇3
你們一定都知道，誠(chéng)信是金吧！可是有一次，我卻偏偏把這“金”給丟了。
“叮鈴鈴——”，啊，放學(xué)了！我收拾好書包，準(zhǔn)備操場(chǎng)上放松放松，老師忽然叫住了我：“你輔導(dǎo)一下**同學(xué)，把考卷上的錯(cuò)題訂正好�！边@句話好像給我這匹掙脫了韁繩的小野馬又重新套上了籠套，愉快的心情一瞬間煙消云散。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地來到她身邊，一邊心不在焉地看著試卷上的題目，一邊在想盡辦法要掙脫這討厭的“籠套”。
于是，我小聲地、討好地對(duì)她說：“你很聰明，不用我教，你也會(huì)的�！薄拔艺娴牟粫�(huì)，教教我吧�！彼浤ビ才�，可是我的心早已飛到了操場(chǎng)上。
忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，要不我撒個(gè)謊吧，可又一想，媽媽說了，不能說謊呀。到底怎么辦好呢？最后，我還是抵擋不住玩的誘惑，心里在極力說服自己：就說這么一個(gè)小小的'謊，頂多就是她不理我了。再說了，除了她，還有誰會(huì)在意呢？
我馬上裝出一臉著急的樣子，對(duì)她說：“我要上衛(wèi)生間。”“好吧，我等你�！蔽乙涣餆煹嘏艹鼋淌�，來到了操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，自言自語道：“終于逃出她的手掌心了！”隨后我開心地與其他小朋友玩了起來，把老師交代的事情拋到了九霄云外。
玩了很久，我滿頭大汗地跑回教室取書包。突然，我看到了那個(gè)同學(xué)還在座位上耐心地訂正試卷，我的臉一下子從耳根紅到了脖子。我怎么能欺騙同學(xué)，我的誠(chéng)信去哪兒呢？說謊讓我覺得失去了什么，總感到惴惴不安。我要怎么才能把它給找回來？我決定，馬上向那位同學(xué)道歉，找回我失去的“金子”！
初中的作文 篇4
大千世界，豐富多彩；人生路上，苦樂盡有。善于觀察的你，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，無論是有形還是無形的，都會(huì)代表你的新穎的視角和獨(dú)特的心跡。世界上人人都不一樣，萬物都不一樣。
生活中，可能你覺得一樣的東西在別人眼中就不一樣。那是因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，別人擁有一雙會(huì)觀察的眼，而你卻沒有，所以我們要努力學(xué)會(huì)擁有一雙能觀察別人的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中你所發(fā)現(xiàn)不到的奇妙獨(dú)特。
學(xué)校里都會(huì)有很多的老師，但每一個(gè)老師都不一樣，就比如我的語文老師馮老師。她不僅是我的語文老師，還是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的優(yōu)秀教師。馮老師不及人品好，同時(shí)也教會(huì)了我們一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功。記得那時(shí)期中考試的下午，因?yàn)槲铱嫉梅浅２焕硐耄徽於即诡^喪氣的。放學(xué)后老師把我叫到她身邊，一邊拍著我的肩，一邊對(duì)我說：這次是不是考得不理想？我低著頭不敢看她，馮老師看著我對(duì)我說：沒關(guān)系，不就是一次考試嗎，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須經(jīng)歷山山水水，所以做一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，似乎還有些聽不懂，馮老師用慈愛的眼神望著我說：成功是由無數(shù)次的失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。馮老師的.一席話，仿佛給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流流進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗。
是啊，如果說我們是那艷麗的畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們，如果說我們是祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以，無論我們?cè)谀抢�，無論干什么，我們都不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，那位不一樣的老師——馮老師。