- 相關(guān)推薦
初中生的作文[通用9篇]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
“風(fēng)雨中,我們一路同行”常聽見這句話。當(dāng)和別人一起面對挫折時,只要夠堅定,夠勇敢,又有什么能阻擋前進(jìn)的腳步,“90后”的我們,都是溫室的花朵,“經(jīng)得起什么?!”常常這樣反問自己,F(xiàn)在的風(fēng)雨中,面對的,就只有我一個人。
自打脫離了襁褓,就一直在媽媽的呵護(hù)下成長,從未懂何為“風(fēng)雨”。因為從不用面對,只要過著輕松快樂的生活就可以了,而是由母親獨自承擔(dān)。有看到媽媽累過,腦海中回放著一截截的片段—————總是母親忙里忙外的身影。正如世人所說“家庭和事業(yè)兩難全!痹谑聵I(yè)上成功的母親,每天“品味”著成功給她帶來的.喜怒哀樂,也曾因為工作一次次地爽約,整一天都很累,回家還要做飯。我只能做的,只是在母親累的時候,說一些令人安慰的話,以減輕母親的壓力。我不懂母親為何總是這么忙,卻不抱怨。這段風(fēng)雨中,唯獨和母親同行的只有歲月。
曾不解,到如今,自己也算是體會到了,在風(fēng)雨中,孤身前行的心情。
高中開始住校,不再有人會有空照顧我,一個人這樣無可推卸地承受一切,碰到過許多難題,生活上怕是到如今還沒有完全從心里上接受,過不慣這樣全需要自己動手的生活,也總是一邊洗衣服一邊對自己說:在這樣下去,不干了。”風(fēng)雨中,呵,可就這么倔,倒是這樣的獨白,換一種方式給自己減壓,然后做完了自己不情愿做的事。學(xué)習(xí)上,遇到難題,總提醒自己:再想想,會有方法的!
在挫折面前,從一開始的不用面對,到厭惡,再到鼓舞自己。在風(fēng)雨中前行,在風(fēng)雨中成長。相信有一天的獨白會變成:“我一定可以,這點算的了什么。”
初中生的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同,老師也與小學(xué)老師不同,不會教得那么細(xì)膩,初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以,這個暑假,以及在初中的學(xué)習(xí)過程中時時刻刻的要預(yù)習(xí)。
與預(yù)習(xí)相對的便是復(fù)習(xí),大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新!耙驗槿说拇竽X在短時間內(nèi)遺忘的.速度非?,所以中學(xué)階段,要時常復(fù)習(xí)。
我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué),今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格:背書時,錯了一個字,把課文抄一遍,他常常作業(yè)寫到11點,最遲2點。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中,一定會努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
不光是學(xué)習(xí),在初中生活中我會多交朋友,和朋友處好關(guān)系,不會因為一點點小事斤斤計較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué),在校園內(nèi)的展示板上,有展示書法的,有展示圖畫的,還有展示手抄報的……在46中南區(qū)考試時,老師告訴我們,在五四青年節(jié)時,會讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的甜。所以,我會積極參加學(xué)校組織的活動。
初中是一個新的起點,而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,站在了起跑線上,等待發(fā)令槍的槍聲。
初中生的作文 篇3
兒時,媽媽就問我說:“長大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個愛媽媽的人!”這是我3歲時的回答,我成了這樣的人。童年時期,媽媽又問我:“長大后,你想成為什么樣子的人呢?”我幻想著對媽媽說:“長大后,我要成為一個好人!”如今,我長大了,我并沒有像我所說的那樣,成為一個好人,一個愛媽媽的人,我成了一個整天愛惹媽媽生氣的人。
自己的諾言并沒有做到,反而成為了一個與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個事實,但卻只能相信.
自從上了一年級緊張、刺激的學(xué)習(xí)生活后,我的成績經(jīng)常令媽媽生氣.上課不認(rèn)真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.
那天學(xué)校要開家長會,我從學(xué);貋砗,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來.到了8點多,媽媽一臉怒氣地從學(xué)校回來,推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了,上課一定要認(rèn)真聽講,這樣成績才會提高,你怎么就是不聽呢?!”我一聽,心里一嚇,馬上大哭了起來,反駁道:“我認(rèn)真聽講了!假如每節(jié)課都要高度集中,神經(jīng)緊繃,反而會適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火!”媽媽聽了之后,火候立刻飆升到了100度,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“我平時是怎么教育你的,假如現(xiàn)在不認(rèn)真讀書,以后怎么找到好工作,我成了這樣的人。你以后上課再不認(rèn)真,就別想再進(jìn)家門!”“別進(jìn)家門”這四個字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后,我在家沒開口講過一句話,叫過一聲“媽”。
這件事是在小學(xué)發(fā)生的,我?guī)缀蹩煲?墒钱?dāng)我看到這個題目,一提筆,當(dāng)年的那一幕又浮現(xiàn)在我的`眼前。
上了中學(xué),自己有了小秘密,有了私人空間。星期天經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴而行,而且每次回家都很晚。那一天,下著蒙蒙小雨,天黑了,回到家已經(jīng)7點多了。
“去哪了?”媽媽看上去很生氣。
“和同學(xué)一起出去玩了!”
“怎么這么晚?去哪了?都和誰在一起?”媽媽質(zhì)問我。
“出去玩了。和同學(xué)一起。都講過了,你還問!”我不耐煩的回答。
“和那些同學(xué)?”媽媽更加生氣了。
“說了你也不認(rèn)識!眿寢尦聊艘粫䞍,說:“以后別怎么晚!”我心里一怔,媽媽生氣了而且是我傷了她的心!我很想道歉卻沒勇氣開口。
我成了一個愛惹媽媽生氣的人,這是我始料未及的;我成了一個愛惹媽媽生氣的人,這是令我傷心的?晌艺娴囊姓J(rèn),我真的成為了一個愛惹媽媽生氣的人!
初中生的作文 篇4
想必每個人準(zhǔn)備進(jìn)入初中時,都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學(xué)習(xí)也漸漸地變得緊張起來,初中的生活比小學(xué)的時候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧!
初一到來了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重?fù)?dān)死死地壓著你。不過,漸漸的我們也就習(xí)慣了,因為要知道,還有以后的初二,初三……都要這樣度過。不過當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功的時候,就會非常開心,那種開心是無法形容的。
到了新班級沒多久,我們就開始進(jìn)行了“競選班委員”,隨著老師的這句話,我們就開始競選各個學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長,還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當(dāng)上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了,還有各科的課代表也都選出來了。
到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會有作業(yè),然后下午去學(xué)校時就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了,回到家的.第一件事就是寫作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認(rèn)認(rèn)真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實每次寫作業(yè)都會懷有一點開心的心情,這種開心就是覺得自己學(xué)會了,寫的時候很輕松,心里就會不由自主的開心。
在這個新的集體里,也認(rèn)識了新的朋友,我也很幸運能與他們成為朋友。每個人都要成長,步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時間很快。所以我們要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),有時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。
初中生的作文 篇5
日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收場了,我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來到岢嵐二中,開始新的征程,開始新的起點;三年后我們即將畢業(yè),離開這里,走向下一個人生旅站,迎來中考。
三年前我還是一個小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經(jīng)歷了許多成長,為能夠獨當(dāng)一面的少年。
在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇氣與精神,我們不要做沉舟與病樹,我們要做那千帆,我們要做到萬樹,我們在青春卷上揮灑汗水,在初中卷上書寫不羈。
在此期間,那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們,支持著我們。
窗外,太陽消失在地平線,暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺前,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué),思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟,老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個大地,夜已經(jīng)深了,連星星都仿佛休息了,在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下,在數(shù)理化的'壓軸題中摸索,在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟,在歷史的海洋中暢游。這時門悄悄地被推開了,只覺肩上一重,轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路,父母在默默的陪伴。
又一次考察,心中的信心漸漸被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時,朋友拍拍你的肩膊,告訴你:你能行。我們以為我們在孤人搏擊,卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息,朋友在默默的陪伴。
三年以來,我們一直在努力,一直在追逐,也不斷有回報,也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無論何時都不會忘記我們一起走過的日子,初中生活永存我心!
初中生的作文 篇6
幸福,它真的就在我身邊么?是的,我可以確信并肯定地回答你:沒錯!
讓我告訴你:當(dāng)你在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里喝上一杯熱開水,這就是幸福;當(dāng)你在享受爸爸媽媽給你帶來的呵護(hù)和快樂時,這就是幸福;當(dāng)你在看見自己的作品被登在報紙上時,那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時有人和你一起笑,在開心時有人和你一起渡過,在傷心的時候有人安慰著你!幸福就是不論在什么時候都不會孤單、寂寞。咦,為什么這如綴滿天空繁星般的幸福我開始卻未所察覺呢?
爸爸說,幸福就是在星期天睡上一個懶覺。
媽媽說,幸福就是有一份自己的事業(yè)。
哥哥說,幸福就是考上名牌大學(xué)。
妹妹說,幸福就是每天是上一根棒棒糖。
小時侯,我很喜歡漫畫書上的美少女,當(dāng)媽媽給我買了這本我朝思暮想的漫畫書時,我很高興,F(xiàn)在想想這件事,幸福不就是當(dāng)時純粹的開心?我綻放開的笑容,不就是得到幸福時的見證?我就是那么輕易地得到了想要的幸福?墒牵绻粋人心中無欲無求,那幸福又何從談起。
幸福是一種別具一格的`體驗,是一種無窮的回味。幸福不是腰纏萬貫,更多的是一種感覺,一種你認(rèn)為幸福你就幸福的感覺;幸福不是一人之上,萬人之下,更多的是一種享受,一種你認(rèn)為幸福你就幸福的享受。
其實,幸福就在你的身邊。說不定現(xiàn)在,幸福已經(jīng)降臨到你身上了……
初中生的作文 篇7
對于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵觸這個地方,因為朋友,因為學(xué)習(xí),我一直覺得初中是個沒有溫暖,沒有歡樂的地方,哪有小學(xué)同學(xué)那樣可愛,哪有小學(xué)生活那樣輕松、歡樂。但進(jìn)了那扇陌生而熟悉的門,或許,我錯了;蛘,又是正確的。
當(dāng)開學(xué)那天,我去大掃除,莫名其妙被老師選去打掃辦公室,說實話,那是我第一次去老師辦公室打掃,因為這是事情都是班長們干的,而我只是一個在班里存在感薄弱的娃,但從那天起,我的命運便從此改變。記得有天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,這是我一直很懼怕的地方,因為我很少進(jìn)出,一直覺得老師辦公室就是監(jiān)獄,而那嚴(yán)苛又兇神惡煞的監(jiān)獄長就是老師,當(dāng)我緩慢挪步去辦公室的路上,我好像是犯了什么錯誤一樣,等著老師用唾沫星子把我澆灌,其實,是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊,慢慢的對我說:“尹羚,老師在開學(xué)做自我介紹的那天就發(fā)現(xiàn)你是個態(tài)度很好,性格活潑的孩子,本來以為應(yīng)該是挺會動的一個女孩子,后來老師發(fā)現(xiàn)你就一直靜靜的,很淡定的孩子。老師呢,是最放心也最喜歡淡定穩(wěn)重的孩子,現(xiàn)在班級剛組不久,很多東西不齊全,憑著老師對你的'感覺就先把學(xué)習(xí)部長和值日班長的任務(wù)交給你吧!有什么不會的過來問問老師,初一就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程!蔽业谝淮斡X得老師不恐怖,老師辦公室也并不可怕,甚至我覺得那是個溫暖的地方,我很感謝老師跟我講了這些,因為那是我小學(xué)時得不到的,我想,就算以后我的職位讓給了更有能力的同學(xué),我也不用難過,至少我收獲了很多很多。
剛進(jìn)學(xué)校的時候,只是想當(dāng)個默默無聞的小組長就夠了,因為我的性格就是這種不張揚,不喜歡競爭的,而現(xiàn)在,我手里卻握著一張張繁瑣的表格,每個星期都要早起幫助老師管理班級,每個周末都要統(tǒng)計學(xué)規(guī)分?jǐn)?shù)……說實話,這些事情,我根本就沒有想過我會去干,也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點都不主動,甚至壓根不想成為大家目光中的焦點,因為我的性格就比較弱,像點名批評、每日總結(jié)這樣的事情我總是怯怯的,因為我怕大家會恨我,在這方面我少了像毛小迪那種領(lǐng)導(dǎo)范兒的感覺,所以,我就經(jīng)!奥氃谌瞬辉凇。不過,經(jīng)過一段時間的磨練之后,我漸漸膽大了,熟悉了,不再怯場。我感謝老師給我這個職務(wù),給我一系列的機會,把我改變,讓我長大。初中,也許是我命運的轉(zhuǎn)折點,在這里,每個人都是平等的。
再后來,我憑著我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔,她們倆可謂是我愛上繡山中學(xué)的“大功臣”。我不喜歡初中,很大一部分是因為朋友,以前的她們太過美好,導(dǎo)致我不想面對,而她們的出現(xiàn),絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。
——最可怕的不是閨蜜腦殘,而是你所有閨蜜都不怕田雞!
那是運動會的午休時間,她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進(jìn)了沃爾瑪,按照國際慣例,是我應(yīng)該進(jìn)購物車了(我這么嬌小為何進(jìn)不去~),只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔,氣勢洶洶地把我推進(jìn)了水產(chǎn)區(qū),在0.01秒后我意識到,完了!因為那個地方有!田!雞!我一直很怕青蛙科的動物,是小時候留下的心理陰影,不過那真的是很惡心的動物,上次上科學(xué)課滿黑板的青蛙,根本沒辦法好好玩耍!只聽那一聲比殺豬還要凄慘的哀嚎回蕩在沃爾瑪里,我用手死死地捂住自己的眼睛,帶著哭腔地哀求青梔:“何馨恬!快點把我推走!我呆在這里會死的!啊~~快點放我出去,救命!殺人啦!何馨恬你這個三八……”而她們呢?卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛,一邊說“沒有青蛙了那,都在螃蟹這里了”一邊把我往田雞那邊狂推,因為總是捂著眼睛,所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣,不知不覺就縮起來了,坐在購物車?yán)锎蠛按蠼,后來,是一個好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來,那一瞬間,腳再抖,手在顫,驚魂未定……尼瑪,嚇?biāo)懒耍?/p>
我的七年級,是一個全新的開始,我接受了歷練,收獲了友誼,都一樣,如果不是老師看重我,我怎么會有這機會,如果我不是關(guān)系鐵,她們又怎么會耍我,七年級,我變化了許多,從以前的年少無知,總是發(fā)脾氣,變成現(xiàn)在的豁達(dá)與開朗,脾氣在變,想法在變,能力也在改變,雖然,我還是有些懼怕往后的生活,但所有事情都是對立的,痛并快樂著!向著我的七年級出發(fā)!
你好,我的七年級。
再見,我的六年級。
初中生的作文 篇8
春天,是個美麗的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了,悄悄地探出頭來;ǘ湟脖淮汗媚飭拘蚜,悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的,她讓我們換上春裝,像小鳥一樣換上新的羽毛,讓我們感受到大自然媽媽的懷抱,多么親切、多么溫暖呀!
記得那一次,我?guī)е∶妹萌フ掖禾,我們倆找到了茉莉花,可還沒有開放呢!小妹妹急了,便呼喚著:“茉莉!茉莉!快醒醒吧!等你長大了我再來看你,好不好?”忽然一陣風(fēng)吹過,小茉莉點了點頭,好像在說:“我再過幾天就要開花了,你可一定要記得來看我呀!我會等你的.,咱們拉鉤鉤吧!”“嗯,我一定準(zhǔn)時到達(dá)!毙∶妹脠远ǖ卣f。
5天過后,我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。于是,我便去小妹妹家找她,誰知小妹妹發(fā)燒了,不能去看小茉莉花了,小妹妹就對姑丈說:“爸爸,爸爸,我答應(yīng)過小茉莉要去看她的,我們還拉過鉤鉤呢!”姑丈卻說:“一朵花有什么好看的,更何況你生病了,還發(fā)著高燒呢,不準(zhǔn)去!”小妹妹說:“我答應(yīng)過小茉莉的,過幾天去看她的,做人不能不講信用,言而無信,這樣是不行的!”姑丈沒有辦法,只好答應(yīng)了小妹妹。
我和小妹妹來到茉莉花的住處,發(fā)現(xiàn)小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了,在陽光下,顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說:“太好啦!太好啦!小茉莉長大了!”我也高興地說:“是呀,小茉莉綻開了笑臉,多美麗呀!”
小妹妹實現(xiàn)了對小茉莉花的諾言。
這是發(fā)生在春天的故事,美好的故事,美好的結(jié)局。
初中生的作文 篇9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我們在幼兒園就學(xué)會的,大家都覺得很合理,但我覺得應(yīng)該改為“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”因為我覺得爸爸對我的愛,勝過媽媽對我的愛。
爸爸在生活中不但無微不至地關(guān)心、照顧著我,而且還是我在家里的輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我有什么難題不會做,我就會去請教爸爸,爸爸也會給我一個完美的答案。
記得有一次,我在語文《每課一練》上,有一道閱讀難題,怎么想也想不出來,于是跑到爸爸面前,問道:“爸爸,這道題目怎么做?”“讓我來看一看!闭f完,爸爸便認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來,爸爸讀了好幾分鐘后,皺起眉頭說:“這道題目的確有點兒難度!”“如果簡單,我就不會勞您大駕了!正如孫悟空遇到了很難對付的妖怪,就會來請教觀音菩薩或者如來佛祖了!”我笑嘻嘻地說。爸爸沒有理睬我,依舊一遍又一遍地閱讀著,眉頭緊鎖著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間慢慢地流逝著,爸爸還在一遍有一遍地閱讀著,我有一點焦急了。我又一想,心里默默地說:可能是這篇閱讀太深奧了,爸爸一下子想不出來,我再耐心地等一等吧!到底現(xiàn)在是我在求爸爸呀!于是,我有靜靜地坐在那里,傻乎乎地看著爸爸的眉頭,心里默默地數(shù)著數(shù)字。
終于,爸爸的眉頭松了,臉上一副得意洋洋的樣子,說:“我弄明白了,琳琳,你看,它這道題目要你寫出這句話的.含義,并且要用文章的話來說。其實就是這句話的后面這句,你看……”經(jīng)過爸爸這么一指點,我弄懂了著道題目。這時,一陣清風(fēng)飄來,我感到格外的輕松。
爸爸對我的愛,實在是太多太多了。我想,我只能用好成績來報答爸爸,是比什么都好,都更棒!