堅(jiān)強(qiáng)初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文1
生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，這就是胡楊。
沒(méi)有比沙漠更加貧瘠的土地了，然而胡楊就生長(zhǎng)在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風(fēng)骨。在我看來(lái)，與一般樹木相比，胡楊的生命更加堅(jiān)忍。
人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人，哪一個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的?誰(shuí)不是愈挫愈勇?逆境中他們沒(méi)有倒下，而是更加執(zhí)著。這是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人們常說(shuō)：“世上只有媽媽好!”但是默默地愛(ài)著我們的人，還有父親。我的父親就是一個(gè)有著胡楊品質(zhì)的.人。
我的父親是一位責(zé)任心很強(qiáng)的男人，他寧愿辛苦自己，肩負(fù)生活的壓力，也不愿對(duì)我訴說(shuō)他的痛楚，哪怕讓我承受一丁點(diǎn)兒精神負(fù)擔(dān)都不行。同時(shí)，他也是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
5月30日，是母親的忌日。*年的這一天，我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時(shí)父親坐在一旁靜靜地望著我，我當(dāng)時(shí)甚至還不知道母親去世的“嚴(yán)重性”，這表示我已經(jīng)失去了一份最淳厚的親情——母愛(ài)。直到我們坐著車來(lái)到火化場(chǎng)，我的眼淚才涌了出來(lái)。當(dāng)所有的親人都勸我，讓我去看母親最后一眼時(shí)，我不愿意。我不愿意接受這個(gè)事實(shí)!父親拉著我的手，緊緊地?fù)е�。望著火化�?chǎng)，直到大門緊閉，我們才悄然離去……
在母親去世的前一個(gè)月，父親從遠(yuǎn)方匆忙趕回來(lái)照顧母親，為的是我們一家三口能夠和和樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這段時(shí)光�？墒沁@段時(shí)光并不美好，母親每天粒米不進(jìn)，父親雖是醫(yī)生，卻無(wú)能為力，只能用葡萄糖來(lái)供給母親身體所需的營(yíng)養(yǎng)，維持生命。我和父親每天坐在母親床邊，給她講生活趣事，幫她捶背，揉肩。我們能做的也只有這么多了……
父親飽受生活的煎熬，卻從沒(méi)向生活低頭。他有著一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，他只希望明天會(huì)更好!
汶川地震與玉樹地震中，剎那間，多少人失去了親人、好友。從某種意義上說(shuō)，盡管僥幸生存的人都也備受煎熬，不幸身亡的人已經(jīng)不幸，但畢竟，那已是過(guò)去。我看到陰霾漸漸散去后，笑容在他們的面龐上重新出現(xiàn)。
每個(gè)人都希望遠(yuǎn)離苦難，但當(dāng)苦難真正來(lái)臨時(shí)，我們卻不能退縮，而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
我眼中的堅(jiān)強(qiáng)，就是我父親那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文2
1807年2月12日，在一片寂靜荒野的簡(jiǎn)陋小屋里傳出一聲男嬰的啼哭。從此，磨難一直與他形影不離……七歲時(shí)，全家被趕出居住地，他必須工作以養(yǎng)活一家；兩年后，這個(gè)小孩經(jīng)歷喪母之痛----他年僅三十五歲的母親撒手人寰；1831年，22歲的他經(jīng)商小有成就，可一年后他競(jìng)選州議員卻失敗了，想進(jìn)法學(xué)院學(xué)習(xí)法律未獲入學(xué)資格，工作也丟了；1836年他精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月。但人生的苦難并沒(méi)有使他消沉，反而成為他不斷進(jìn)取的寶貴財(cái)富。32歲他當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，兩年任期滿后競(jìng)選連任成功；45歲時(shí)競(jìng)選參議員成功；1860年，在他51歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)----這就是曾領(lǐng)導(dǎo)北方軍民取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的林肯總統(tǒng)。狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山�！钡拇_，林肯在普通人還在享受美好童年的時(shí)候，就已經(jīng)開始漫漫人生路上的.艱難跋涉：他開過(guò)荒、種過(guò)地，做過(guò)雇農(nóng)、船夫和小店員。種種苦厄無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻磨練著他的意志，并使他最終登上人生的巔峰。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”古代先賢的哲語(yǔ)猶在耳畔回響，可現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人付諸行動(dòng)呢？每當(dāng)中華兒女在奧運(yùn)賽場(chǎng)上摘金奪銀時(shí)，人們總會(huì)羨慕他們的光輝成就，卻很少想到其背后付出的艱辛：許海峰為了能穩(wěn)穩(wěn)的瞄準(zhǔn)目標(biāo)，常常舉槍數(shù)小時(shí)之久直到再也舉不起為止；馬俊仁訓(xùn)練王軍霞，常常讓她進(jìn)行超負(fù)荷的訓(xùn)練，甚至有一次她的腳后跟都磨得血肉模糊了，他依然“逼迫”王軍霞跑完全程……就是在這些眾多的看似殘酷的磨練中，他們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，造就了中國(guó)在奧運(yùn)史上一個(gè)又一個(gè)奇跡。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)事實(shí)證明：若想要站在人生成功的彼岸，就得學(xué)會(huì)經(jīng)受困苦、磨練意志；能經(jīng)歷磨練生命才能變得堅(jiān)韌；能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才會(huì)變得勇敢；能跨越挫折才會(huì)握手成功。人生之不如意十之八九，然滄海橫流方顯英雄本色。讓我們直面生命中的艱難困苦，練就我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)鑄就成功的人生！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文3
記憶中，那縷白煙依然飄散著寧?kù)o的熱氣，靜靜地從深棕色的液面上撩起，依依地繞著水面，不舍的繞了幾個(gè)彎，將少許白色留在了上面，才裊裊的騰起，漸漸繞進(jìn)空氣的深處。
不知從何時(shí)開始，記憶便開始充斥著中藥的味道，那一股苦味兒在仰頭之間便瀉下了喉嚨，在舌尖不停的打著轉(zhuǎn)，慢慢地又溢出澀味兒，味蕾便在苦與澀之間不停地忙碌著，就像那腳尖上的舞蹈的美麗——那藥，雖苦，猶良。而桌上，總是放著兩塊冰糖，白色的，小巧的，半透明的`冰糖，在溫暖的橘色燈光下毫無(wú)光澤的閃著暈黃，仿佛小小的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是治愈傷痛最溫和的暖；仿佛小小的月亮，泛著金屬光澤的冷色調(diào)著依稀有著溫色的暖。
那是生病的日子里，小小的暖暖的安慰，讓我不再害怕最初的苦味。
光亮的藥液面仿佛是面明亮的鏡子，每一次，我探過(guò)去，看到的總是媽媽忙碌的身影，大火煮沸，小火慢煎，藥罐里的水上下翻滾著，就像翻騰著流逝的時(shí)間，煎熬著媽媽的耐心和那顆焦急的心。半夜，依然有碗溫?zé)岬闹兴帉⑽覇拘眩熘鴭寢尩南�。在媽媽的注視下，我總能毫不猶豫的將它一飲而荊生病的日子很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，仿佛是條沒(méi)有盡頭的路，怎么走都走不到終點(diǎn)，不由讓人絕望，但我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽暗自垂淚或沉重的嘆息。我想，在我看不到的地方，那也不會(huì)有。
風(fēng)里來(lái)，雨里去，看病的日子，不是不少，不是不苦。媽媽帶著我穿行在雨線密布的空間里，周圍滿是后退著的行人。而在我眼前，只有媽媽的背影，柔軟，堅(jiān)強(qiáng)，挺直。它帶著我在困難中穿行，讓我一點(diǎn)點(diǎn)明白，什么是堅(jiān)強(qiáng)。那些流逝的日子里，滿是堅(jiān)強(qiáng)的腳印，鋪成一條暖暖的路。媽媽不知道，我不再害怕重要最初的一口苦澀，并不是因?yàn)槟莾深w冰糖；媽媽也不知道，為什么那些生病的日子會(huì)讓我快樂(lè)，從未讓我感到過(guò)痛苦與絕望。那是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，媽媽的從容，沉靜，讓我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那根紐帶傳遞著堅(jiān)強(qiáng)，讓我逐漸成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)，不僅僅是面對(duì)挫折永不言敗的決心與勇氣；堅(jiān)強(qiáng)，也不僅僅是面對(duì)苦難堅(jiān)持站立的姿態(tài)；堅(jiān)強(qiáng)，也不僅僅是承受著疼痛是將淚水暗暗收回眼眶的執(zhí)著�；蛟S，堅(jiān)強(qiáng)都包括這些，但堅(jiān)強(qiáng)遠(yuǎn)不止這些，它不是一瞬間的事，它應(yīng)當(dāng)是一種人生態(tài)度，會(huì)讓那段毫無(wú)希望的歲月，也變得有趣，生動(dòng)起來(lái)。
堅(jiān)定著那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，守候著天的澄澈與明凈，一起守護(hù)著心的廣闊。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文4
家，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時(shí)，多么快樂(lè)，多么自在�？晌覀兪欠襁�能想到，在這個(gè)世界上，還有生活著一種人，他們無(wú)法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人，聽到這個(gè)詞語(yǔ)，我想，大家一定不會(huì)感到陌生吧!沒(méi)錯(cuò)，殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì)上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場(chǎng)，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂(lè)融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時(shí)，我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中，我們一起走了過(guò)去，想看個(gè)究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個(gè)可憐的人啊，當(dāng)我看到他時(shí)，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細(xì)一看，那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著，這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂(lè)。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，拿他取樂(lè)。他們可否知道，他們那微不足道的小動(dòng)作，會(huì)對(duì)殘疾人的心靈造成多大的'傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者，在他那毫無(wú)表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會(huì)意地點(diǎn)了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去，說(shuō)道：“叔叔，給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時(shí)間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，許久，他問(wèn)了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過(guò)神來(lái)，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時(shí)，他說(shuō)了一聲謝謝，然后，接過(guò)了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè)，可是內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)的卻沒(méi)有幾個(gè)，殘奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，他們同樣運(yùn)用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文5
在這個(gè)渲染著夢(mèng)幻，充斥著希望的季節(jié)與朋友走在林間小路上，享受一份難得的清靜，嘴里哼唱著自以為流行動(dòng)聽的歌曲，朋友卻告訴我說(shuō)我OUT。我面無(wú)表情，也許真的。
走過(guò)了13個(gè)春秋，雙手插在風(fēng)衣美，回頭看自己成長(zhǎng)的足跡，看到無(wú)數(shù)的人從我身邊略過(guò)，偶爾有人停下對(duì)我微笑，燦若桃花，似乎手心還殘留這他們的溫暖，一想到他們，會(huì)讓我想起不離不棄。
守候在電話旁，一個(gè)小學(xué)時(shí)很要好熟悉的朋友來(lái)電了，來(lái)電顯示上看到他的電話，，有種識(shí)曾相識(shí)的感覺(jué)，霎時(shí)，心鵲奶。拿起電話，一陣陌生的聲音從我耳邊響起，少了幾分稚嫩，似乎有點(diǎn)滄桑。意想不到的是朋友向我訴苦，她說(shuō)她在學(xué)校嘗遍了人情冷暖，老師不理解，同學(xué)的取笑，讓她好無(wú)奈，她說(shuō)她想回到從前，一起懷念那些歡笑和哭泣的時(shí)光，緊握我的雙手，和我一起。在電話里的一頭，我無(wú)言，淚水沒(méi)有流下，只是久久的沉默，然后掛了電話。發(fā)誓：永遠(yuǎn)不哭，做世界上最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
很難想像，這是一個(gè)和我一起放飛過(guò)夢(mèng)想，追尋過(guò)小燕子的武功，笑過(guò)，哭過(guò)，外向又緬碘，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)可愛(ài)的女孩說(shuō)的。也許時(shí)光真的在他們心中留下不可彌補(bǔ)的傷痕。如果可以，我也希望能用自己的雙手替他們伏平，但是，自己和他們沒(méi)什么區(qū)別，只不過(guò)在掩飾著罷了。掩飾著自己的悲傷對(duì)，每個(gè)人微笑，也許就是成長(zhǎng)的悲哀和無(wú)奈。
沏了一杯熱茶，透過(guò)窗看到外面難得的細(xì)雨，卻不見(jiàn)的有幾分歡喜，熱茶中一屢屢的煙透過(guò)雨滴，彌漫著直至消失，而我沉浸在自我編織網(wǎng)中，天真的認(rèn)為自己頗有詩(shī)意，路人感覺(jué)我在發(fā)呆，頓時(shí)為世人的不解感到可悲。其實(shí)自己也希望能像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最精彩的音符。
時(shí)間沒(méi)有教會(huì)我任何東西，只告訴我不要相信神話，世界上沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)。物勁天折，適者生存，才是真理。不知從什么時(shí)候起，班級(jí)里多了幾分少有的緊張。同學(xué)們少了幾分少了幾分少有的空閑，來(lái)到教室比誰(shuí)都要早，吃飯洗澡比誰(shuí)都要快，中午的'留堂不在像餓鬼的監(jiān)獄般，似乎誰(shuí)都要爭(zhēng)取著難得的10分鐘。
老師說(shuō)，初二了，你們?cè)摮砷L(zhǎng)了。嗯。成長(zhǎng)，哦，成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著痛，有痛就有夢(mèng)，是痛成全了夢(mèng)，夢(mèng)由此永垂不朽，永垂不朽的也只有夢(mèng)了。追尋著夢(mèng)想的花季，放飛著理想的雨季，伴隨著我們一起尋找人生的真綈。
于是再次撥通那個(gè)陌生并熟悉的電話，電話那頭熟悉的陌生人不再陌生，不同的空間超越了彼此的心靈：不要緊，朋友，堅(jiān)強(qiáng)的泡沫永遠(yuǎn)不哭泣。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文6
北風(fēng)呼呼地刮著，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走，看著街上形形色色的人，回憶起剛才令人難以置信的一幕，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
放學(xué)了，我飛快的往家中跑，手里捧著剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單�；氐郊�，眼前的景象讓我感到不安，屋外停滿了車，還多人都走來(lái)走去，忙碌著，我的心不禁一顫。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，“太爺爺，我把成績(jī)帶回來(lái)了�！毕胫壹涌炝四_步。跨入太爺爺?shù)姆块T我呆住了，手中的成績(jī)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上，他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε�，外婆跪在的地上已�?jīng)痛不欲生了，臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒(méi)有放生痛苦，只是躲在角落里一個(gè)人流淚。
從小，太爺爺就在我耳邊嘮叨，一下子安靜了許多，我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落，回憶著與太爺爺一起的歲月，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，太可怕了，像噩夢(mèng)一般。沒(méi)有他，我的生活好像失去了一切，沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jī)單；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè)；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)向我講述書本上沒(méi)有的只是；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想，我承受不了這樣的打擊，還是選擇了逃避……
走在街上，眼前一片繁榮，到處都是圣誕樹，到處都是都掛滿了圣誕禮物；到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振，原來(lái)今天是圣誕節(jié)，看著街上來(lái)來(lái)往往，腳步飛快的人，淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處，一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了，他遞給我一根棒棒糖，笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！明天會(huì)更好的�！闭f(shuō)完，他消失在人群中，想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺�，懷念這一切，想起和他在一起快樂(lè)的日子，淚水再也忍不住了。也是這樣的'晚上，也是這樣高大的身軀，也是這樣的圣誕老人，只不過(guò)他是我愛(ài)的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中，我有些發(fā)抖，耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊，不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的，地球依然會(huì)繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。明天太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起，明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧，沒(méi)有逾越不了的鴻溝，沒(méi)有過(guò)不了的坎，沒(méi)有克服不了的生活難題�；丶野桑煲亮�，去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌，悲歡離合的音符，支離破碎的旋律，但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文7
生命是如此多姿多彩，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但是又是如此的脆弱，當(dāng)我們珍惜她時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)，放棄她時(shí)，她脆弱。希望汝等惜之......
在秋風(fēng)簫瑟的時(shí)節(jié)，我呆呆的看著窗前的一切，忽地一株猶綠的小草吸引了我，我不由地停下了寫字的筆。
小草在眾多黃草中多么的光彩奪目，耀眼無(wú)比，在我眼中它如一根擎天大柱，支撐著整個(gè)秋天，有了她秋天才仿佛有了一絲絲生機(jī)，她用這種方式來(lái)表現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)心地笑了笑，呵呵，堅(jiān)持下去，加油。
夜晚，風(fēng)雨聲夾雜一起，猶如奏響了死亡之音，仿佛要扼殺一切，她使我擔(dān)心無(wú)比。
我在心中默默的祈禱：小草，你一定要堅(jiān)持下去呀，加油。加油......
風(fēng)雨在一個(gè)恐怖的夜晚過(guò)去了，我迫不及待的`來(lái)到窗前。咦？小草不見(jiàn)了，我急了，眼睛不停的搜查，不放過(guò)一個(gè)角落，終于在小草原來(lái)的位置我看到了一朵小花，噢，我恍然大悟，原來(lái)她是一朵野花，這時(shí)世界上只有我和她了，我微笑地看著她，她也頑皮天真地對(duì)著我笑。
看著她那嫩黃色的花瓣，綠色的葉片均稱的分布在小花四周，托住了小花，生怕她摔倒。喲，好溫馨呀！
我忍不住冒出一句：“你今天穿得真美！”
就這樣一個(gè)柔弱的“小姑娘”，在肅殺萬(wàn)物的秋風(fēng)中撐了一天又一天。
有一天，她再也撐不住了，她的花瓣被雨水打地七零八落，綠葉也失去了往日綠的生機(jī)，但是，她不甘心倒下去，她仍用那瘦弱的身軀在秋風(fēng)中搖擺。
她實(shí)在不行了，生命的極限已經(jīng)到了，我含淚嘆息：“你放棄吧！”
第二天清晨，我準(zhǔn)備去為它送行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她用盡最后一點(diǎn)力，用她已不規(guī)則的花瓣對(duì)著朝陽(yáng)，盡情地?fù)]灑著生命最后的熱情與活力。秋天在那一剎間溫暖了。
一顆顆熱淚打在她身上，如珍珠般閃耀，我感覺(jué)她在對(duì)我告別，對(duì)我微笑。
她倒下了，但那活力與生命地?zé)崆閰s久久地彌漫在空氣中，溫暖了秋風(fēng)，這熱情流入了我的心底。
她也許卑微，她可能偉大，但都已經(jīng)不重要了。她對(duì)生命的執(zhí)著追求是對(duì)她生命的意義地回答。
我昂起頭，看著那象征生命的朝陽(yáng)，一時(shí)間我明白了許多許多。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文8
堅(jiān)強(qiáng)意志是走向成功的金橋，堅(jiān)強(qiáng)的意志是凌雪之開的寒梅，堅(jiān)強(qiáng)的意志是遇污不染的蓮花，堅(jiān)強(qiáng)的意志是巍巍聳立的高山，堅(jiān)強(qiáng)的意志是穿透云層的朝陽(yáng)。
老師曾給我講了一個(gè)故事:一天，蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“今天我只讓你們做一件很簡(jiǎn)單的事，把自己的胳膊盡量往前甩，然后又盡量往后甩。每天堅(jiān)持做300次�！蓖瑢W(xué)們都不以為然。過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn):“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”大多數(shù)同學(xué)都驕傲地舉起手。過(guò)了一年后，他又問(wèn):“還有同學(xué)堅(jiān)持嗎?”整個(gè)教室就僅僅只有一個(gè)人舉手，而這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的哲學(xué)家--柏拉圖。這位柏拉圖又難道不具有堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震。這次地震是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘，也是對(duì)頑強(qiáng)意志的.永恒見(jiàn)證。這些殘?jiān)珨啾谙碌耐瑢W(xué)難道不具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)嗎?
那些沒(méi)受傷的同學(xué)并沒(méi)有被惡魔所嚇倒，反而加入到救援行列。積極地幫助受傷人員，不顧余震的危險(xiǎn)，與老師一起去打水，拾柴。這些樂(lè)于助人的同學(xué)們難道不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志給他們的動(dòng)力嗎?
而我.......馬上就要期末考試?yán)?我坐在書桌前緊張地復(fù)習(xí)著。突然，電視中所陳述的故事情節(jié)吸引了我�？神R上就要考試了!我是選擇看電視呢?還是復(fù)習(xí)呢?這使我徘徊其中，終于，再也抵擋不住的誘惑讓我選擇它--電視。雖然電視中的故事很精彩，也很讓人忘懷。但是試卷上的分?jǐn)?shù)卻不怎么打眼。
當(dāng)我意識(shí)到自己不足，并且努力的學(xué)習(xí)后�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽胰〉昧肆钗覞M意的好成績(jī)。這難道不是反映了具有堅(jiān)強(qiáng)意志的結(jié)果嗎?
莎士比亞說(shuō):“我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志是這園圃里的園丁。不論我們插蕁麻、種萵苣、栽下牛膝草、拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全園種得萬(wàn)卉紛披，或者讓它荒廢不治也好，或者把它辛勤耕墾也好，那權(quán)力都在于我們的意志�！本永锓蛉搜�:”我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)......我激勵(lì)自己，用盡所有的力量應(yīng)對(duì)一切......我的毅力終于占了上風(fēng)。“其實(shí)總結(jié)一句就能概括千言萬(wàn)語(yǔ)--堅(jiān)強(qiáng)意志如磐石，只有這樣才能使人走向成功。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文9
父母是世界上我們最親的人，是最愛(ài)我們的人。在我們痛苦的時(shí)候會(huì)有父母的陪伴，在我們失意的時(shí)候，會(huì)有父母的鼓勵(lì)。父母是我們要依靠一生的人......
然而，卻有一群孩子，幼小的他們，卻沒(méi)有和我們一樣的生活。他們沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有親情的溫暖......
他們就是吉林省孤兒院的孩子。
當(dāng)我走進(jìn)大廳的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子坐在那里，眼睛盯著每一個(gè)走進(jìn)的“陌生人”，他們的眼睛中沒(méi)有神韻，只是呆呆的，我甚至在想，他們是否對(duì)我們有點(diǎn)點(diǎn)恨意，恨為什么命運(yùn)對(duì)他們是那么的不公平！
坐下后，眼睛掃視著整個(gè)大廳，看著坐著的每一個(gè)孩子，他們沒(méi)有對(duì)我們的笑容，只是對(duì)自己的同學(xué)笑笑罷了�？粗园嗟耐瑢W(xué)們打打鬧鬧的，臉上洋溢著笑容，此時(shí)我的心不禁一顫。心里忽然有了一種很難過(guò)的感覺(jué)。
盡管是大家精心準(zhǔn)備的、很有趣的節(jié)目，同學(xué)們都笑的前仰后合，可我卻無(wú)法在孤兒院的同學(xué)們的臉上尋找到一絲笑意;盡管他們拿到了許多獎(jiǎng)品，卻沒(méi)有喜悅的.情緒。就連抽到他們時(shí)也是有些害羞的跑上來(lái)，不愿去說(shuō)話......
大家和記者們參觀了女生的寢室，小小的屋子里擺著兩張上下鋪的床，淡粉色的被褥十分潔凈，在床面上擺放了一個(gè)小熊毛絨玩具，在陽(yáng)臺(tái)上還掛著一些洗完的衣物。大家發(fā)出了感嘆的聲音，是的，小小的房間的確很可愛(ài)。
可是，在夜里，沒(méi)有母親為她們蓋被子，清晨，沒(méi)有爸爸叫他們起床。一切的生活都需自理，可有誰(shuí)能體會(huì)他們的心情呢？盡管他們彼此之間可以互相安慰，可是又有誰(shuí)才可以真正的撫平他們的心呢？
外面的雪下的一直很大，忽然一種凄涼的感覺(jué)油然而生。比起他們，我們有多么的幸福，父母的關(guān)愛(ài)，家人的呵護(hù)。這也是他們夢(mèng)寐以求的呀！
他們是多么期待有一個(gè)家，多么希望有爸爸媽媽每天陪伴著他�？蛇@一切，已是過(guò)眼云煙......
他們并不需要財(cái)富，并不想要過(guò)富裕的生活，他們只想要一個(gè)有父母的家啊......
我們共同生活在同一片藍(lán)天下，可我們卻有不同的命運(yùn)。盡管你們是孤兒，可是，你們要堅(jiān)強(qiáng)。你們有來(lái)自老師們和社會(huì)的關(guān)心、幫助。
孩子們，你們要堅(jiān)強(qiáng)。你們并不是孤單一人，還有孤兒院的老師們，還有社會(huì)上的好心人在已知的幫助你們。希望你們可以快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)......
堅(jiān)強(qiáng)初中作文10
當(dāng)掛下電話的那一刻，我依稀還能看見(jiàn)你在那邊啜泣。所以對(duì)不起，本想安慰你沒(méi)到換來(lái)的卻是你肆意的哭泣，傷心至極，我想在此之前你肯定哭過(guò)許多次。對(duì)比起，不能和你一起承擔(dān)你所承受的，對(duì)不起，看見(jiàn)你傷心，我卻無(wú)能為力。
認(rèn)識(shí)你以來(lái)，你都是帶著糖果般的笑容，甜美，溫和，而此刻你卻落下了淚，眼淚不是任何時(shí)刻都能流出來(lái)的，所以我知道你此刻承受的壓力。
曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)要考在同一個(gè)城市，曾經(jīng)你也為能考取河師大而努力。但今年暑假你卻對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)實(shí)不是自己能左右的。是啊，未來(lái)我們只能憧憬，這些并不能按照我們所設(shè)想的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)。一切的美好終究是一場(chǎng)華麗絢麗的夢(mèng)，我們只能憧憬！
現(xiàn)在，你在開封，我在新鄉(xiāng)。我們不能一起牽著手去吃飯，去打水，去買東西，去走過(guò)教室到校門的那趟路···那個(gè)盛夏，青春過(guò)往，一切都不可挽留了，我們都成了孤獨(dú)的過(guò)河人，誰(shuí)渡？自渡！
我們只能這樣，我曾經(jīng)膜拜過(guò)《假如生活欺騙了你》以此來(lái)自我安慰。相信吧，憂郁的日子將會(huì)過(guò)去�？鞓�(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
還記得你說(shuō)過(guò)的話嗎？學(xué)好我的'法學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我至始至終都相信你，也相信你的實(shí)力，但我也清楚，現(xiàn)在的環(huán)境讓你無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。煩心的事太多，壓力太大，的確，眼淚是一種釋放的方式，但····原諒我，我不懂的安慰，不會(huì)安慰，以至于從你的哭泣聲中聽見(jiàn)了你愈加沉重的壓力。我明白，你現(xiàn)在需要釋放，需要解壓，但一切，我都無(wú)能為力，茄子，一個(gè)人的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)。
過(guò)去的未來(lái)，我們只能憧憬，但往后的生活需要我們自己主宰，不是嗎？我們不是說(shuō)過(guò)要去經(jīng)營(yíng)我們自己的店嗎，我們不是說(shuō)過(guò)要一起去那個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度看一看嗎？那個(gè)時(shí)候我們還能相互，還能一起···但現(xiàn)在我們卻只能自己給自己堅(jiān)強(qiáng)！
我知道你在努力，我也在不厭其煩的背著我所討厭的英語(yǔ)單詞，一遍，一遍···因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)英語(yǔ)要過(guò)八級(jí)。因?yàn)槲覀冦裤街篮玫奈磥?lái)！
你說(shuō)：no one believe me。我說(shuō)：I dobelieve you。如果能，do為無(wú)限循環(huán)！加油！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文11
這年春天的雨可真不一樣，不像平常的娟娟細(xì)雨，而是連續(xù)下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋常……
我和往常一樣——?jiǎng)傔M(jìn)家門就說(shuō)了聲“我回來(lái)了。”但我卻沒(méi)得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話，可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后，奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話，便出門了。奶奶一出門，我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽完?duì)敔斦f(shuō)后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸，現(xiàn)在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。
突然聽見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了哭聲。心想：應(yīng)該是奶奶回來(lái)了吧！我可要問(wèn)嬸嬸的消息，可聽她哭的那么傷心，應(yīng)該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧！我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn)，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應(yīng)該不應(yīng)該問(wèn)呢？“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái)，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的，我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的`身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn)：“姑婆，你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了？”
“你奶奶說(shuō)，你嬸嬸她傷得很重，臉色發(fā)白又發(fā)青，頭上的傷口已經(jīng)沒(méi)血流出來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)，這里沒(méi)有那么好的設(shè)備，要轉(zhuǎn)到別得醫(yī)院，現(xiàn)在已經(jīng)去了�！�
“啊，那嬸嬸還有救嘛？”我焦急的問(wèn)
“不知道，只能聽天由命了�！惫闷艂牡恼f(shuō)。聽完，我的心似乎越來(lái)越沉、越來(lái)越重了，像一塊石頭長(zhǎng)在我身上。
那一天晚上，我爸和所有的叔叔、伯伯都回來(lái)了。而且他們都沒(méi)有回家，而是直接去了嬸嬸去的那家醫(yī)院。就在這天晚上，嬸嬸的頭也做了手術(shù)。
一天、兩天......時(shí)間一天天的過(guò)去，嬸嬸也有不斷好消息傳回來(lái)。
現(xiàn)在，嬸嬸已經(jīng)沒(méi)有什么事了，叔叔還打算過(guò)幾天就他回來(lái).
如果不是嬸嬸在堅(jiān)持，我想她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)命了。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文12
小時(shí)候，我是那樣柔弱，而在那一次經(jīng)歷一件事后，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
小時(shí)候，我是那樣的不懂事，想吃飯又不想裝飯，要媽媽盛好，出去玩的時(shí)候，媽媽總跟在身邊，生怕我遇到困難的時(shí)候沒(méi)人知道。就連走路，也要媽媽扶著，生怕摔倒。
一次，我見(jiàn)到我的幾個(gè)同學(xué)在一起商議著去那里玩，我好奇地問(wèn)他們，“你們要去那里��？能帶上我嗎”同學(xué)一聽我要去，臉色突變，諷刺道“你那樣懦弱，我們是去冒險(xiǎn)，不是照顧你哪樣懦弱的人�！毙睦镆魂囆乃幔乙獜�(qiáng)的說(shuō)“你們能，我也一樣能！”同學(xué)一聽我那樣說(shuō)，一臉驚訝。琪說(shuō)“那我們就比比，看看你有膽不？”
一路上我?guī)е謶指S他們來(lái)到山腳下，我一向上看，不禁發(fā)了冷顫，心里默念道“不要害怕，我能行！誰(shuí)怪自己處處要強(qiáng)”。同學(xué)說(shuō)我們開始吧！我示意點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗瑢W(xué)們你爭(zhēng)我搶的爬上去。我落在最后，我漸漸地累了，爬不動(dòng)了，看著同學(xué)們爬到山的三分之二，我卻在四分之一。他們左折右轉(zhuǎn)的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個(gè)，心里害怕極了，想山下一看，突然發(fā)現(xiàn)臉濕濕的，原來(lái)是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱？此時(shí)，心中產(chǎn)生了一種從沒(méi)有有過(guò)的不服輸精神，正因?yàn)槟銈儾恍湃挝铱梢宰龅降�，我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我！我一步一步艱難地向上攀爬，我的體力透支了，實(shí)在爬不動(dòng)了，絕對(duì)沒(méi)法爬上去了，但是眼看著就要到山頂了，難道要放棄么？從小我是家里的'寶貝，從不承受艱難，都是父母的掌上明珠。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)你是不行的，我扶你吧�！辈恢滥膩�(lái)的勇氣，我竟拒絕了他們的好意，我說(shuō)我自己爬，不用你們幫。琪對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”
心里震撼了一下，信心大增。我知道永不服輸是可以戰(zhàn)勝困難的�？斓缴巾斄耍睦锏目謶忠褲u漸消失，松了一口氣！到山頂了，我大叫道：“我做到了、我不再是以前那個(gè)柔弱的人了，我終于擺脫柔弱了！”同學(xué)們?yōu)槲业牟环斁袼�，一陣掌聲傳響山谷�?/p>
正是這一次爬山，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)是柔弱的對(duì)手，兩者只是一念之間，只有堅(jiān)定與柔弱做斗爭(zhēng)，柔弱會(huì)屈服于你，那么堅(jiān)強(qiáng)終將屬于自己。
讀者們，是否你也在思索自己變堅(jiān)強(qiáng)的往事呢？
藤縣五中初三：黃碧欣
堅(jiān)強(qiáng)初中作文13
挫折就將是一個(gè)小怪物，如果我們?cè)脚滤�，他就�?huì)越來(lái)強(qiáng)，而我們愈來(lái)愈強(qiáng)他就會(huì)越來(lái)越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉(cāng)面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是“自暴自棄，不敢正視”，另一種就是“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。
那時(shí)的我我面對(duì)挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對(duì)挫折的方式。
幾年前的７月２８日，我們姐懷著無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話周圍仔細(xì)的傾聽，而我更是洗耳恭聽，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊，成績(jī)被電話里的人一一說(shuō)出來(lái)，我父母，姐，臉上的喜悅沒(méi)有了，有的只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過(guò)自責(zé)，因?yàn)樗凸赖姆植榱撕枚�，考了４６０多點(diǎn)，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說(shuō)你別上火了，她說(shuō)了“知樂(lè)者常足”年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向，本以為他會(huì)傷心過(guò)度，會(huì)干出什么傻事，但是我怎么也沒(méi)想到。
沒(méi)想到，她作為一名弱女子，她沒(méi)有哭，他勇敢了，她堅(jiān)強(qiáng)了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，他的臉上露出了一臉開心愉悅的`表情，可是我剛從它的屋里出來(lái)之后，我就稀稀疏疏的聽見(jiàn)他小聲的哭泣，想要對(duì)所有人說(shuō)出自己的苦衷，可是沒(méi)有人理解她，有的只是埋怨。
第二天，他依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無(wú)不因?yàn)榭荚嚩绊懰男那椋驗(yàn)樗赂�，�?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。
今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐�，而傷心難過(guò)，更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵プ詺�，�?duì)于他們來(lái)說(shuō)在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。
從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折，而他的那種不想表現(xiàn)而憋在心里去不值得我們學(xué)習(xí)。
所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文14
愿你在面對(duì)明日的烏云時(shí)，仍有一顆太陽(yáng)般的心。
――題記
阿廖沙，初次遇見(jiàn)你，你和我年紀(jì)相仿，但你卻比我沉穩(wěn)許多。面對(duì)父親的意外去世，你成為家里唯一的男子漢，開始學(xué)著擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)。
你隨母親到了外公家，外公是一個(gè)脾氣古怪的老人，你結(jié)識(shí)了許多新朋友，有小茨岡，格里戈里，好事情你總是與小茨岡交往，他善良樂(lè)觀，總在你傷心的時(shí)候安慰你，他勤勞能干，力大無(wú)窮，卻總被外公和舅舅當(dāng)牛馬使喚，但他仍保持樂(lè)觀的心態(tài)教會(huì)了你很多。目睹了外公家的糾紛，剛回到外公家，你的兩個(gè)舅舅不休戰(zhàn)火。家里彌漫著相互仇恨的氣氛。但你卻無(wú)力阻止這一切。外公的眼里容不下一粒沙子，卻總遷怒于你，你總因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打，讓你心中對(duì)外公的親情蕩然無(wú)存。相反，你懂得了察言觀色。
你在外公家的日子里，外婆是唯一疼愛(ài)你的人，不論在什么時(shí)候都護(hù)著你，她的心中充滿了無(wú)私的愛(ài)，總是給予你無(wú)盡的勇氣和力量。所以，在這個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，你仍然保持著對(duì)生活的信心與熱情。外婆教會(huì)了你很多，你變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩。
幾年后，因?yàn)槟赣H的去世，你走向了人間。你在摸爬滾打中嘗到了人間的苦辣，但你從未放棄，也從未改變初心。
阿廖沙，你的經(jīng)歷讓我心潮澎湃。
沒(méi)有認(rèn)識(shí)你以前，我理所當(dāng)然地享受著父母給予的舒適的生活，了解你的.人生經(jīng)歷之后，我懂得了身邊的美好，懂得了感恩。感恩身邊的人，感恩身邊的事，讓我可以不像你那樣痛苦地長(zhǎng)大。
沒(méi)有認(rèn)識(shí)你以前，我不知道努力的方向和意義，更沒(méi)有努力的動(dòng)力。但看到你面對(duì)困難，總永不言棄的生活態(tài)度，我心中對(duì)你有深深的敬意。我開始向你學(xué)習(xí)，學(xué)著堅(jiān)持，學(xué)著面對(duì)生活的坎坷，學(xué)著面對(duì)學(xué)習(xí)的不易。
雖然我現(xiàn)在不愁吃穿，不像你吃不飽，穿不暖，小小年紀(jì)就走進(jìn)社會(huì)，但我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。所以，我還要不斷地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)你的樂(lè)觀，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我寧為灰燼不為塵土，寧隨烈焰燦爛一炬而滅，不愿為枯草腐木窒息而死。
想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得苦。
我將銘記于心。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文15
每個(gè)人的生命中都會(huì)有一位特別重要的人，她會(huì)給你無(wú)微不至的照顧，教會(huì)你為人處世的道理，是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你最貼心的朋友。我的姨媽就是那個(gè)始終陪伴在我身邊，給我愛(ài)和溫暖，在我迷茫的時(shí)候做我的向?qū)�，在我軟弱的時(shí)候教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人，是我心里最重要的人。
十歲時(shí)，我離開父母到墨爾本留學(xué)。剛到墨爾本本地小學(xué)讀書時(shí)，我還不能流暢地和老師同學(xué)交流，也沒(méi)有什么朋友，心里憂慮又無(wú)助。姨媽比我還著急，馬上給我請(qǐng)了家教提升語(yǔ)言能力，幫助我盡快熟悉澳洲的教學(xué)和要求，讓我更好融入校園生活。看到我在學(xué)校交了第一個(gè)朋友，馬上高興的邀請(qǐng)她來(lái)家里做客，和我做游戲。因?yàn)橐虌尩膸椭液屯瑢W(xué)的.關(guān)系更加親近，恢復(fù)了自信開朗的樣子。因?yàn)橛幸虌尩墓膭?lì)，我漸漸走出陰霾，又感覺(jué)陽(yáng)光灑到了我的身上。
每周五早晨的升旗儀式上，校長(zhǎng)講話總結(jié)一周的情況，臺(tái)下的我完全聽不懂，一臉茫然。姨媽就站在校園外面，頂著寒風(fēng)認(rèn)真記錄，晚上回到家?guī)臀医忉尷蠋熤v話的內(nèi)容，這樣接下來(lái)的一周有什么重要的事項(xiàng)我就不會(huì)不知所措了。姨媽就是這樣牽著我的手，教會(huì)我如何在完全陌生的環(huán)境下逆流而上克服困難，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的在“逆境”中逐步適應(yīng)了在墨爾本的留學(xué)生活。姨媽在我迷茫時(shí)做我的向?qū)В谖臆浫鯐r(shí)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
我面臨的困難還有一些是因?yàn)橹形鞣降奈幕町悾?jīng)常讓我無(wú)所適從。姨媽為了讓我盡快融入本地生活，經(jīng)成主動(dòng)詢問(wèn)老師和鄰居們，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，提前幫我做好參與的準(zhǔn)備。在學(xué)校組織的一次售賣巧克力慈善募捐活動(dòng)時(shí)，姨媽引導(dǎo)我做好精美的英文宣傳海報(bào)后，為了吸引路人，還借來(lái)一只美麗的金剛鸚鵡。第一次像模像樣的進(jìn)行募捐活動(dòng)，向路人開口請(qǐng)求慈善捐助，我心里高興極了，深深感激姨媽給我的幫助。我的十歲生日來(lái)臨時(shí)，姨媽和姨父也像澳洲小孩的家長(zhǎng)一樣，教我寫邀請(qǐng)卡片，精心為我布置生日宴會(huì)，請(qǐng)小朋友來(lái)參加生日派對(duì)，忙得不可開交�？粗虌屢谈该β档纳碛�，我能感到那份猶如燦爛的煙火、猶如明媚的陽(yáng)光、猶如細(xì)絲般連綿不斷圍繞著我的愛(ài)。這份愛(ài)給我快樂(lè)，讓我自信，給我留下許多美好時(shí)光的記憶。這份愛(ài)給我勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
姨媽給我無(wú)微不至的照顧，細(xì)心陪伴我成長(zhǎng)，給我的愛(ài)如同一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng)將伴隨我走過(guò)人生中每一條坎坷而漫長(zhǎng)的道路。
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