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初中作文

時間:2024-01-03 11:52:12 初中作文 我要投稿

初中作文錦集【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文錦集【8篇】

初中作文 篇1

  初到五班,一切都特別陌生,沒有熟悉的同學(xué),也沒有小學(xué)熟悉的笑容和老師的關(guān)懷。

  一直以為初中是個很冷漠的地帶,會有很多的條條框框和各種規(guī)矩?墒堑搅瞬虐l(fā)現(xiàn),初中其實特別的自由,當(dāng)然是相對于小學(xué)來說。

  步入初中,一切都很稀疏平常,我感覺和小學(xué)沒什么兩樣,正常的不能再正常,平淡如水的日子讓我一度忘記了這是初中。

  可是,后來,我才發(fā)現(xiàn),看似平常的初中生活發(fā)現(xiàn)了卻是那么的不容易。

  呵呵,初中果然是個冷漠的地帶,我猜的一點沒錯。到處是人心險惡,心機(jī)重重,陷阱無數(shù),冷言冷語?墒切液,我遇見了你,一個特別開明的班主任呢。

  我開始漸漸的喜歡上你了,開始喜歡你雷厲風(fēng)行的性格,開始習(xí)慣拿你開玩笑,開始習(xí)慣在每個午后寫起你布置的“今日之記”

  我想,你是我認(rèn)識的最好的班主任了吧。你書法很好,你很愛幽默,你的文采也很好,你有獨特的主張,以你為中心的半徑十米我可以感受到你的氣場。你也很愛打籃球、打乒乓,你偶爾也會練一幅字,你的字寫的特別的好。

  我開始努力的提高自己的`作文水平,努力想讓自己的作文得到你的認(rèn)可。

  班上的好多人也喜歡你這位班主任,我的競爭力特別的大,甚至還有人在往你喜歡的性格發(fā)展?晌也粫菢幼,我要用我最真的情感對待你,我不想為了你而改變我。

  我想知道,在你眼里,我到底是怎么樣的。

  我開始習(xí)慣回想起你的笑容,你的語調(diào),和你戲虐的話語“我再也不相信初戀了!”。

  哎呀,你像個小孩子一樣,嘟嘴賣萌一點也不尷尬。恩呢,我也忘了,其實我也是個小孩,不過我是童心未泯,你不準(zhǔn)反駁,因為我還沒想好回答你的措辭。

  其實你并不老,可是全班都喊你老吳,喊的特別熱切,給這個班級莫名的增添了一份暖意。

  明明認(rèn)識的并不久,卻像是認(rèn)識了幾個世紀(jì)一般。我想說也許是因為我們太喜歡你的緣故吧,老吳。

  你也默許了我們這么喊,可是我喊的最多的還是那一聲有點疏離的“吳老師”。好吧我承認(rèn),其實我大部分只是私下喊,因為,我覺得我有點點怕你,雖然別人不這樣想。

  老吳,其實我們都有在努力,其實我們都是在加油,其實我們特別的喜歡你,即使我們說不出那聲挽留。老吳,別對我們失望,五班你付出的心血不是最多嗎,怎么可以說放棄就放棄。我們的心里都有你的影子,我們自己都沒放棄你怎么可以輕易的放棄!

  老吳,三年的時光說長不長,說短不短,你就陪伴我們走下去,反正還有兩年,我們會陪著你,只是,對不起,也許我們做的真的不夠好,也許你對我們已經(jīng)失望了,但是時光就是讓我們犯錯的,而你就是讓我們補(bǔ)錯的,所以,我們真的很需要你。

  不要說放棄好嗎,因為我們還在努力,還不想放棄。

初中作文 篇2

  星期天,我與同學(xué)們結(jié)伴去宋六陵制水廠參觀。一路上,我一直想這自來水我們天天要用,它是從那里來的?它是如何制作的?但是我愣是想不出答案。

  終于到水廠了。工人叔叔引導(dǎo)我們來到一個巨型水槽上參觀,介紹說:我們把 20公里 外的小舜江水庫水源,用直徑 2米 的大水管把水接運(yùn)到這里,輸入這座巨型水槽,在水槽里讓水沉淀、過濾;然后輸入凈水池再次凈化。這是第一步加工,把普通水處理成為干凈水。第二步是把干凈的水源輸入消毒倉進(jìn)行消毒,通過消毒把水中的各種病菌統(tǒng)統(tǒng)處理掉,成為無菌的干凈之水——自來水。最后加壓、輸送,通過管網(wǎng)把自來水送到千家萬戶。哦,我明白了:這自來水原來是用了這么多道工序才制作出來的,挺不容易的,我以后可要珍惜用水了。

  水廠里有一塊大石牌,上面寫著“水是生命之源”。 工人叔叔指著這牌又給我們講開了:世界上任何生物、植物都離不開水,如果地球上沒有水,生命就不可能生存,所以水是生命之源。太對了,老師也給我們講過的,要是地球沒有水,它就會是一顆死星。是!我們有幸生活在水源豐富的地球上,但是,地球上的.許多水是不能飲用的海水,能飲用的淡水其實很少。在我們紹興水源還算多,但中國西北地區(qū)很大,水源卻少得可憐,幾乎沒有幾條河流。而且,現(xiàn)在有些人不顧這些,還在浪費水、污染水,使我們可飲用的水越來越少,要是地球上的水都被你們污染了,全球的生命會滅絕。我很想?yún)⑴c“五水”共治活動,但我還小,只能在作業(yè)中大聲呼喊:別再浪費水了!別再污染水了!

  水是生命之源,世上少不了水,所以,我們要節(jié)約用水,杜絕污染。這種正確的、應(yīng)該做的行動,要從小做起、從我做起。

初中作文 篇3

  每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌時,我總會情不自禁地想起我那嚴(yán)厲的媽媽。

  我的媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,只要我考試成績不理想,媽媽就會大發(fā)雷霆,我往往被淹沒在媽媽的唾沫星子之中。二年級的一次數(shù)學(xué)考試,我考了95分,我高興地一蹦二尺高,因為全班只有兩個同學(xué)考了95分之上,我是其中之一,真是老母雞抱空窩——不簡單啊。在在回家的'路上,我不由自主地想:今天媽媽一定會表揚(yáng)我,說不定還會做點好吃的……想著想著,漸漸地到了家門口!皨寢專瑡寢,今天有一件好事和一件壞事,你要先聽哪一件?”我興奮地說!跋嚷牶檬掳!”媽媽一邊幫我提書包,一邊說。我迫不及待地說:“今天我考了95分,并且全班只有兩個95分以上的!眲傉f完,媽媽就像一頭發(fā)怒的獅子,沖我大吼:“怎么才考了95分啊,考100就這么難嗎?……”本想期待著媽媽的表揚(yáng)呢,沒想到等來的卻是狂風(fēng)暴雨,我委屈極了,垂頭喪氣地說:“這次考試很難,老師說考95分以上就已經(jīng)是很不錯了,不要再要求考100分了!眿寢屄犃烁由鷼猓瓪鉀_沖地說:“你就應(yīng)該考100分,我每天都和你復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的內(nèi)容我都背過了,你的腦袋怎么就不開竅呢?”聽了媽媽這句話,我沾沾自喜的表情早已跑得無影無蹤。我沒好氣地說:“如果我的腦袋開竅了,就不用你和我復(fù)習(xí)了!薄昂冒桑院笪也缓湍銖(fù)習(xí)了,看你能考幾分?”媽媽氣急敗壞地說。沒有了媽媽的幫助,我的下次考試考得一塌糊涂,我羞愧不已。我把這件事告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評我,反而語重心長地說:“好孩子,這一次考砸了沒事,只要把這次當(dāng)做一次教訓(xùn),下次考試一定會考好的。對了,你還需要我和你一塊兒復(fù)習(xí)嗎?”“當(dāng)然需要,當(dāng)然需要,否則我下次考試又會考砸的!蔽亿s緊說。

  這件事讓我明白了:母愛是偉大的,也是無私的。即便是嚴(yán)厲的批評,那也是一種深厚的愛。

初中作文 篇4

  碧空如洗的早晨,表舅帶著我到外婆家的后山上觀桃花。一路上,油菜花金黃金黃的,一大片都是,美極啦?諝庵袕浡愤呉盎ㄗ砣说姆枷恪

  沿著又高又陡的山路往前走,我和表舅興高采烈。突然,表舅指著山頂對我說:“看,那是桃花,我們到啦!”我順著表舅手指的方向一望,一片紅云頓時映入眼簾。于是,我三步并作兩步向山頂沖去。

  來到山頂,眼前出現(xiàn)啦桃花的海洋!一株株桃樹上,褐色的老枝向四面伸展,上面抽出啦無數(shù)的新枝布滿啦粉紅色的桃花。桃花有五個花瓣,花瓣中間伸出啦許多細(xì)細(xì)的花蕊。小小的花蕊是透明的,頭上還有一個深紅色的`小圓點,好像是蝸牛的觸角似的。近看,小花蕊嬌嫩極啦!桃花常常是一批批地開放。沒有開放的花骨朵緊裹著身子,像害羞的小姑娘似的藏在翠綠色的葉子里面。一陣風(fēng)拂過,盛開的桃花則像一群穿著紗裙的花仙子,在深綠色的舞臺上盡情歌舞,一絲絲清香撲鼻而來,使人神清氣爽。

  表舅告訴我,這些桃花都是外公生前種的。我想,可惜外公已經(jīng)去世啦,他欣賞不到自己親手栽種的美麗的桃花……

  漫步在桃花叢中,緩緩的春風(fēng),輕輕拂過;淡淡的清香,陣陣撲來,真令人心曠神怡,流連往返。

初中作文 篇5

  清晨,走出屋門,抬頭一看,山上是雪白的一片,“哇”,好美。∫呀(jīng)初五了,還沒有出去走走,今天,我打算和爸、媽一起爬九龍山。

  來到九龍山腳下,離雪更近了,心情異常激動。我們鼓足了勁往上爬,還沒到山腳,全家人就已經(jīng)累得氣喘噓噓,快沒勁了,只好來到亭子邊休息。這里的環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,輕輕的薄霧披在山的腰間,大自然把我攏進(jìn)她的懷里,簡直就像融入仙境一般。

  休息了一會兒,我們就向山上進(jìn)發(fā)。沿著山間小路,一步步往上爬。一路上,路邊的青青小草在風(fēng)中搖動,像跟我們打招呼,樹木光禿禿的,即使失去昔日的生機(jī),但卻在飄揚(yáng)的雪飄中透露出一種執(zhí)著的堅強(qiáng)。

  山間小路都不算陡,但往上爬卻很累。這就是很久沒有運(yùn)動的后果啊,我心里感觸道,好想大叫一聲,把所有的累都拋之腦后?苫仡^看看身后的那些樹,竟是那么的堅強(qiáng)。所以又來了勁,決定努力向目標(biāo)沖刺。

  走著走著,突然飄起了小小的.雪花,美極了,我們離山頂近了,我更有信心了。路邊的小草被薄薄的雪蓋上了,我激動地不時抓起一把把扔向爸媽,他倆被打的落花流水,看到他們狼狽的樣兒,我樂得哈哈大笑。

  我們繼續(xù)往上爬,累得實在不行了,我要求停下來休息,爸媽不肯,我只好死皮賴臉的求他們,他們終于答應(yīng)了。坐在路邊的石頭上,媽媽告訴我,為了生活,她小的時候要上山揀木頭,比這陡峭的地方都去過,一直沒覺得好辛苦。聽了媽媽的話,我頓時覺得自己太脆弱了,我要加油要努力,我立馬起身,繼續(xù)往上爬。

  終于到達(dá)了山頂,腳都在抖了,可我好激動,往下一望,白茫茫的一片,收入眼底的儼然是一個童話的世界,雪花、薄霧、白松、小草、平頂……我的心在這美麗的仙境中漫游,漫游到爛漫的宇宙中,漫游在無限風(fēng)光的九龍山……

  我們停留了一會,準(zhǔn)備下山,我可戀戀不舍啊。下山路上,剛開始的時候一點也不累,不聽父母走慢一點的告誡,時而飛奔,特有勁呢!跑著走著不知這腳就不聽使喚了,打哆嗦了!

  爸爸還在一邊樂呢:“不聽老人言,吃虧在眼前”!我才不管呢!咬著牙往下走,看來我也該堅持鍛煉鍛煉了,咬著牙關(guān)終于到了山下,我的心就像落了地的石頭一樣穩(wěn)當(dāng),可這不爭氣的雙腿啊,直打顫。

  寒假的這次爬山,讓我感受了親情,更讓我我領(lǐng)悟了堅持的道理!

初中作文 篇6

  真誠,就如一面鏡子,純凈而明亮,也似雨后燦爛的彩虹,完美而不失風(fēng)采。真誠,是人與人溝通橋,真誠,是為友誼搭建的城堡。人待人,應(yīng)該真誠。真誠是什么呢?真誠是一種信任,真誠是友誼的紐帶,真誠使人快樂,真誠使人幸福,真誠……可是真誠真正的含義是什么呢?真誠的意思是:直率誠摯。有了真誠人與人之間的有友誼牢固的,在生活、學(xué)習(xí)中不會有產(chǎn)生猜疑或者懷疑而影響生活、學(xué)習(xí)!所以真誠的重要性很大的!

  在平時的學(xué)習(xí)生活之中,一定要真心實意的對待周圍的人與事,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活!在學(xué)校的老師罵你都是為你好,別以為老師在課堂上罵你都是……可是下課后老師在耐心的教育你!老師是一個辛勤的園丁,而學(xué)生是一盆盆栽!在老師手上每一個盆栽都在茁長成長,變成參天大樹!這才能看出老師的汗水沒有白費!作為老師的學(xué)生,應(yīng)該用成績來報答老師!老師和學(xué)生的關(guān)系是師生關(guān)系!什么叫師生關(guān)系?師生關(guān)系就是:老師和學(xué)生的合稱。

  不單單在學(xué)校里只有老師是主角,還有一個也是比較重要的角色,那就是——同學(xué)!可能很多人會問:同學(xué)為什么是一個比較重要的角色?在這里我就為大家解答吧!之所以要把同學(xué)當(dāng)做比較重要的角色,是因為有時候作業(yè)量多了,老師批改的慢,會叫幾個成績好的來批改一些題目!這樣可以給老師當(dāng)“小助手”幫助老師批改作業(yè)!比如:聽寫的詞語、考試卷子上的基礎(chǔ)題……有時候老師累了,有些比較簡單的題目就會叫成績好的.同學(xué)教你!這樣也可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,可以在小升初面試中取得好的成績,從眾多優(yōu)生里面挑出面試好、筆試好的人!有些優(yōu)生做筆試好,但是一到面試,會做的題目都因為緊張而失。〖词勾饘α,而你的緊張而導(dǎo)致說出來的字接不上而被淘汰掉!而現(xiàn)在的很多學(xué)校都采用了這種方法,來考察學(xué)生!

  在家里大家都知道那個角色最最重要,那還要說?那就是家長!家長在家里嚴(yán)厲管教你,別以為家長不喜歡你!有一句俗話說的好!“打是疼,罵是愛”!家長順著你的話走,才是真真的害你!把你寵的比太還高!你小時候在家是皇帝,長大就是敗類。

  在我們身邊真誠到處都是,我理解的真誠是:對人要誠實,做人要真誠。

初中作文 篇7

  在我家門前,有一大片池塘,爸爸從村里承包下來,種上了藕。每到夏天,池塘里便長滿了荷葉,開滿了荷花,煞是好看。

  說好看那是一點兒都不假,站在池塘邊一眼望去,碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,鋪滿了池塘。說鋪滿其實它們并不在一個平面上,而是高高低低,錯落有致。單看一片葉子時,又像一個碧綠的大圓盤。筆桿粗的葉莖從水里鉆出來,把荷葉高高擎起,一條條葉脈從盤子中心放射開來,清晰可見。有風(fēng)的時候,滿池的荷葉便會隨風(fēng)起舞,池中綠波蕩漾。荷葉雖美,也只是這池塘中的配角,主角不用說就是那清艷的荷花了。荷花有很多種顏色,白色、黃色、藍(lán)色、紫色、粉紅色、深紅色、淡紫色,粉紅色的荷花最為常見。荷花開花時的姿態(tài)非常有韻味,原來還是一片綠葉的池塘中,第二天清晨,密密的荷葉中間,便會升起一支支似箭頭,又似水滴狀的彩色的花苞,幾天工夫,有的就高出了荷葉,有的還藏在荷葉的下而;ò墓牡腵,緊緊地抱在一起,但不經(jīng)意問,花瓣便綻開了,一層一層的,仿佛在向人們展示生命演化的歷程。這時候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展開三四片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。五顏六色的荷花,是那樣嬌艷,那樣楚楚動人,再加上綠色荷葉的襯托,這滿池的荷葉、荷花,宛如夏天里一首清涼的小詩,一幅活的美妙的畫作。我拿起照相機(jī),把荷花留在了相機(jī)里,使美變成了永恒。

  想留住荷花之美、贊賞荷花之美的何止是我,還有那些詩人、詞人,李白嘆道:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”楊萬里吟道:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!敝芏仡U贊道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!弊怨乓詠,喜歡荷花的人大有人在啊!

  我時常流連在池塘邊,想捕捉更多美的瞬間。清晨,我尋找著荷葉、荷花上晶瑩的晨露;中午,我撥開荷葉,看小魚兒在荷葉下乘涼、玩耍;傍晚,我觀賞著停在小荷上的蜻蜓;晚上,我聽著池塘里的蛙嗚人眠。

  我喜歡荷花,不只在白天,還在夜晚的睡夢里……

初中作文 篇8

  在我們的方言里,摘棉花稱為“捉花”。細(xì)細(xì)琢磨,這“捉花”二字頗有趣味。首先,“捉”這個動詞使實施的對象“花”具有了靈性,棉花似乎幻化成白色的精靈。再看捉花的人,一只手握住棉花的枝干,另一只手上下翻飛,摘下一朵朵棉花,然后握在手心,直至手里握滿了,才會放進(jìn)系在腰間的青布圍裙里。

  小時候,我家有兩大塊農(nóng)田,門前的一塊地有兩畝,一般是一茬小麥一茬水稻。另外一塊地有一畝多,在最南頭,靠近墳堆。一般收完小麥后種棉花。那旁邊沒有住戶,是連在一塊的一大片地,相鄰兩家人的地用一條小路隔開,中間種上一棵木槿為界。

  夏日,棉花開花了,初開的花是乳白色,漸漸變成深紅,在同一塊棉花地里便有深淺不一的各色花。棉花開的花特別好看,我最愛仔細(xì)端詳每一朵花,但是再怎么喜歡也不舍得摘下一朵,因為一朵花就是一個棉桃呢;▋旱蛑x后,就長出綠色的棉桃,棉桃漸漸長大,外殼逐漸變成黑色,接著就會綻開雪白的棉花。

  四五歲時,我就跟著媽媽去捉花了。我踮著腳費力地用小手捉下雪白的棉花,緊緊攥在手心里。媽媽看著心疼,對我說: “累了吧,還是去玩吧。”我會昂著頭對媽媽說: “不累,我多捉一朵,媽媽就少捉一朵呢!逼鋵,那時候我并不是真的想干活,而是想留在媽媽身邊,和媽媽說說話。

  到了八九歲時,我已經(jīng)算得上半個勞力了,有模有樣地把大大的青布圍裙系在腰間,掬成一個兜,捉花的技術(shù)也比較嫻熟了。

  有一次,我們金家一起去田里捉花。開始的時候,我特別來勁,可是捉著捉著就沒有耐心了,開始叫苦連天。媽媽為了激勵我,就說,“你和小姑來個捉花比賽吧,只要你圍裙里棉花的重量和小姑的差不多,我就獎勵你10塊錢!10塊錢可以買到100根棒冰,這對于我來說,誘惑力太大了。“好,我一定會贏的。”說完我就悶著頭一聲也不吭,加快速度,拼命往前趕,還不時看看旁邊的小姑。

  天快黑了,大家要收工回家了,小姑的圍裙里鼓鼓囊囊的,看樣子比我圍裙里多很多。我心里一急,想出一個辦法,趁大家不注意的時候,摘了十幾個青棉桃塞進(jìn)了圍裙里。

  回到家,媽媽拿出秤來稱我和小姑的.勞動成果,我捉的棉花將近10斤,雖然比小姑少很多,但媽媽覺得已經(jīng)很了不起了,獎勵了我5塊錢。雖然打了個對折,但是我心里也很高興,欣喜若狂之余我隱隱有點兒擔(dān)憂:我塞進(jìn)去的棉桃遲早會被發(fā)現(xiàn)的。但也顧不得那么多了,屁股一轉(zhuǎn)我就和小伙伴玩去了。

  第二天早上,我剛從夢中醒來,正揉著惺忪的睡眼,媽媽跑過來問: “你是不是摘了一些青棉桃藏在了棉花里?”我知道準(zhǔn)是媽媽一大早曬棉花時發(fā)現(xiàn)了,只好老老實實地承認(rèn): “我很努力地捉花,可還是趕不上小姑,所以……”然后我很不舍地把5塊錢遞給媽媽。

  媽媽沒有接我手里的錢,只是對我說: “我們都看到你干得很賣力,但你要記住,不管做什么都要實事求是!

  后來家里不種棉花了,就再也不用去捉花了。我好想回到童年的花田,認(rèn)真地去捉一次花。

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