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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-07 13:11:10 初中作文 我要投稿
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初中生的作文合集(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文合集(7篇)

初中生的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼又是一年的冬季來(lái)臨,不知道為什么,浙江的冬日沒(méi)有想象中的寒冷,到現(xiàn)在已是十二月了,人們還是一兩件單一出門(mén),偶爾會(huì)有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因,每個(gè)季節(jié)都會(huì)想起某一個(gè)名人描寫(xiě)的季節(jié),唯美的'辭藻讓人那么的向往,好像與是否處在當(dāng)季沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的情況下創(chuàng)造出如此美妙的景象,或許是現(xiàn)在的人缺少了發(fā)現(xiàn)吧,生活已經(jīng)完全不是享受的意義。

  繁華的城市,只有與高樓大廈相伴,人們穿的都是皮革制造品,好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農(nóng)村的日子,一雙布鞋,腳踏實(shí)地,舒坦。至少,那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對(duì)比的心,看到比自己差的人,會(huì)覺(jué)得自己是那么的幸福,。但是,這樣還不夠,更多的時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比,這樣會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處,終日出在苦惱之中,越發(fā)覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè)趣。

  門(mén)前的幾棵樹(shù)早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡,一陣風(fēng)來(lái),看著掉落的樹(shù)葉,不禁覺(jué)得心疼,是擔(dān)心樹(shù)干沒(méi)有了保護(hù)如何熬得過(guò)寒冬。與此同時(shí),心境也寬敞很多,春去秋來(lái),花開(kāi)花落,總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨淖。其?shí),人有何嘗不是?

  我喜歡用文字抒發(fā)情懷,而且是漫無(wú)目的,無(wú)須思考想怎么樣讓思路通常,只為一吐為快!

初中生的作文 篇2

  如果你就向著前方出發(fā),什么困難也不管,什么阻擾也不怕,那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩!

  剛到深中的時(shí)候,說(shuō)適應(yīng)了那是假的,說(shuō)不適應(yīng)才是真的。沒(méi)有誰(shuí)能夠馬上適應(yīng),更別說(shuō)剛剛被班主任選為班長(zhǎng)的我了。

  一班之長(zhǎng),理所應(yīng)當(dāng)是全班最優(yōu)秀的人。而我知道,我并不是十分優(yōu)秀,并且初中的學(xué)習(xí)模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習(xí)慣了小學(xué)生活,并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我,怎么會(huì)適應(yīng)的了呢?那幾天是在渾渾噩噩中度過(guò)的。

  上課走神,管不好紀(jì)律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉,脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽(tīng)進(jìn)去就真的錯(cuò)過(guò)了大把知識(shí)點(diǎn),也沒(méi)有小學(xué)老師對(duì)我們那么好了。語(yǔ) 文老師根本沒(méi)注意到我這個(gè)默默無(wú)聞的`班長(zhǎng),上課還十分嚴(yán)厲。數(shù)學(xué)老師還一點(diǎn)都不幽默,不會(huì)和同學(xué)們開(kāi)玩笑了。英語(yǔ)老師是班主任,上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言,我這個(gè)英語(yǔ)不好的班長(zhǎng)在她課上就太囧了。下課發(fā)呆,總是想著想著,思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里,還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比,比著比著就覺(jué)得委屈,眼眶就紅了。

  小學(xué)時(shí),曾老師把語(yǔ)文課上的妙趣橫生,對(duì)我以及我們班同學(xué)都很好,我自認(rèn)三科中語(yǔ)文最好,也最喜歡上語(yǔ)文課,而在中學(xué),我在最愛(ài)的語(yǔ)文課上竟然被埋沒(méi)了,這太傷我的自尊了。!

  小學(xué)時(shí),班主任袁老師是數(shù)學(xué)老師。上課時(shí)英姿颯爽,還幽默無(wú)比,同學(xué)們?cè)谒n上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學(xué)題,這是中學(xué)怎樣也沒(méi)有的,一下課,數(shù)學(xué)老師就奔赴另一個(gè)班了。

  小學(xué)時(shí),英語(yǔ)老師徐老師真的是很溫柔,我英語(yǔ)不好,她還時(shí)常鼓勵(lì)我,期末時(shí)英語(yǔ)能上90多,有一大半是她的功勞呢!而中學(xué)的英語(yǔ)老師,好歸好,卻而讓我怎么也找不到對(duì)徐老師的那種感覺(jué)了!

  晚上在宿舍,又因?yàn)楦改覆辉谏磉,自己照顧不好自己,同學(xué)不熟悉,很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。

  后來(lái)我只要想想那幾天,就感覺(jué)慚愧無(wú)比。那時(shí)的我是個(gè)不會(huì)生活的人,因?yàn)閶蓱T,停在了那個(gè)相信童話的年紀(jì)。生活里哪里有十全十美,一切都只是著眼的地方?吹矫篮,自然快樂(lè),看到不足,自然煩惱。誰(shuí)的生活會(huì)是永遠(yuǎn)順利的呢?生活中要經(jīng)歷的東西有很多,而這些東西恰恰能讓你長(zhǎng)大。能讓你長(zhǎng)大的東西,必是過(guò)程艱難無(wú)比。我在中學(xué),已經(jīng)是十分幸福了,能讓班主任器重,當(dāng)選上班長(zhǎng),不像其他同學(xué),也許小學(xué)成績(jī)很好,但到中學(xué)只能被埋沒(méi)了。既然我是班長(zhǎng),應(yīng)該要比同學(xué)們付出的更多呀!不優(yōu)秀,就得讓自己優(yōu)秀起來(lái)呀!還要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,連同學(xué)都沒(méi)有怨言,我又有什么好說(shuō)的呢!

  我們看著不快,心感厭惡的人和事,實(shí)際上是我們自己的一部分。批評(píng)別人冷漠的人,其實(shí)自己就非常冷漠。抱怨人心無(wú)常的人,其實(shí)自己就沒(méi)有始終如一的心!老師們都是一樣的。一樣的關(guān)愛(ài)著學(xué)生,一樣是為我們好的。只是我們的不適應(yīng)罷了。中學(xué)的老師肯定是不會(huì)與小學(xué)老師教學(xué)一樣的,他們不會(huì)跟你天天去幽默,中學(xué)的學(xué)習(xí)是很嚴(yán)肅的,也可以說(shuō)是各種方式應(yīng)用在不同階段。過(guò)了那幾天后,同學(xué)們之間也熟悉起來(lái)了,與老師也互相了解了。在班上,又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧;在課堂上,找到了正確的學(xué)習(xí)方式,又是開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。在宿舍,習(xí)慣了宿管的查房,還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運(yùn)地在數(shù)學(xué)第一次考試上喜獲滿分。

  我懷念小學(xué)那親切的校長(zhǎng),懷念小學(xué)那可愛(ài)的幾位主任,還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚,有的給我笑容,但都教會(huì)了我許多?墒俏也荒芑钤谶^(guò)去里,過(guò)去雖好,但畢竟也已過(guò)去。勇于保持本心的人,會(huì)如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。眼下,等著我的,是中學(xué),我必須要在中學(xué)里大放光彩,因?yàn)槲覀優(yōu)I海出來(lái)的人,不可以輸給別人!

初中生的作文 篇3

  我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈此刻我的眼前。

  我的初中生活是紅色的。

  剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心里害怕極了,我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友。可事實(shí)總是出乎我的`意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當(dāng)上了語(yǔ)文科代表,老師對(duì)我的關(guān)懷,也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì)到了群眾的溫暖!

  我的初中生活是綠色的。

  初中——我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)群眾,幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,他們的學(xué)習(xí)熱情,也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我:“小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù),只有不斷的吸收養(yǎng)料。”于是我也加緊了學(xué)習(xí)的腳步,想要變成一棵參天大樹(shù)。

  我的初中生活是金色的。

  初中不一樣于小學(xué)。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。透過(guò)一次次考試,我都發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了不少,知識(shí)也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹(shù)就應(yīng)不難了。

  多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請(qǐng)趣。我的初中生活不僅僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。

  我想在未來(lái)的2年里,我會(huì)感受到更為豐富多彩的初中生活!

初中生的作文 篇4

  跑出家門(mén),爬到山坡上時(shí)已是滿天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之,天上綴滿了璀璨奪目的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上,我的思緒已悄然飄去。

  那年盛夏,我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。

  整整一個(gè)學(xué)年,我坐在沙發(fā)上無(wú)數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話題:我希望離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒,它給我的是一種陌生感覺(jué),我沒(méi)有談得來(lái)的朋友,看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著,而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)為什么,只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的溫馨,同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。

  在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外,我扭傷了腳,行動(dòng)不便。

  綁著石膏的腿單靠自生的支持,不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問(wèn)候,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的.關(guān)心,我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺(jué)。

  同年,剛放暑假不久就與一年未見(jiàn)面的舊友在樓下偶遇。

  看到她時(shí),她黑了,也高了不少。我有一種說(shuō)不出的欣喜,我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí),我有些愣了。我最多的不是激動(dòng),又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過(guò)幾千萬(wàn)次與她再見(jiàn)的場(chǎng)景,卻沒(méi)想過(guò)再見(jiàn)時(shí)已隔萬(wàn)水千山。閑聊幾句便倉(cāng)惶離去,甚至沒(méi)有約定再見(jiàn)的時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊,而是在我們見(jiàn)面滿是尷尬時(shí),選擇離去,把最美的記憶留在回憶與過(guò)去。

  今年是我初中生涯最后一次生日。

  門(mén)外響起了“咚咚”的聲音,看見(jiàn)好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門(mén),說(shuō)著“損”我的話時(shí),我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸,在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油,看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開(kāi)始了反擊,反擊的過(guò)程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。

  ……

  緩緩睜開(kāi)了雙眼,天邊依舊閃動(dòng)著微光;叵氲轿页踔腥雽W(xué)到現(xiàn)在的改變,不禁感嘆:努力了,成長(zhǎng)了,收獲了。

初中生的作文 篇5

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,老鼠首領(lǐng)帶著小老鼠外出覓食。在主人的廚房?jī)?nèi)垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)他們來(lái)說(shuō),就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠準(zhǔn)備大吃一頓之際,突然傳來(lái)一陣令他們肝膽俱裂的聲音,那是一只大花貓的叫聲。他們震驚之余,各自四處逃竄,但大花貓窮追不舍……“喵嗚!”大花貓一個(gè)爪子上去,首領(lǐng)躥出家門(mén)。這怎么辦?群龍無(wú)首,大花貓也是一個(gè)爪子,老鼠靈巧躲開(kāi)了!

  他們從衛(wèi)生間躥到臥室還跑到柜子里,地毯下、燭臺(tái)上……又打翻一個(gè)牛奶盒——牛奶灑了一地;又推翻了蠟燭——蠟打翻在主人剛拖過(guò)干凈有一塵不染的地板上;還鉆到地毯下——地毯上的毛被扒光了;而且還耍了雜技——碟盤(pán)打了一地……這動(dòng)靜可不得了,主人翻下后院的吊床,粗魯?shù)奶唛_(kāi)門(mén),闖進(jìn)臥室,看了這場(chǎng)景,可氣得上氣不接下氣了——“花貓!你在做什么呢?!看看吧!整個(gè)家被搞成了什么樣?這亂糟糟的一片,可該怎么收拾呢?!你從小到大可給我添了不少麻煩了!我拖地,你弄泥上去;我擦墻,你打翻番茄醬;我收拾盤(pán)子,你要耍雜技……你反了天了!好,野貓改不了野性子,我要把你扔出去!對(duì)!現(xiàn)在就滾回你的小巷子里去!滾!”花貓被趕出了家門(mén),流浪貓們都嘲笑他,他充滿不屑,昂起頭:“過(guò)幾天我就又回去’待命‘了!"幾天后,花貓縮在角落里,浪貓們路過(guò)時(shí)有譏笑他,可他呢?依然充滿不屑,“我過(guò)的好著呢!我二狗大哥每天給我畢恭畢敬的.送來(lái)魚(yú)肉,夠快膩了!嘖嘖!”他拍了拍胸脯!鞍?我可記得二狗大哥是在這社區(qū)里最兇猛的狗呢!真的是他手下嗎?”“這都聽(tīng)不來(lái)?他騙你呢!他真不要臉!”"要告訴二狗哥嗎?……“花貓真的不行了,他去求老鼠們給他些食物可老鼠可不愿意了:”你當(dāng)初不讓我們出美餐,攪了那么多的好事,現(xiàn)在被趕了出來(lái),難到等我們給你吃的后再讓你去吹牛皮說(shuō)大話嗎?你問(wèn)二狗哥呀!說(shuō)不定他還會(huì)‘畢恭畢敬’的送來(lái)魚(yú)肉呢!“

  第二天,他不改惡習(xí)依然說(shuō)著,邊說(shuō)還邊拍著餓的前胸貼后背的肚子."汪汪!起來(lái),都滾!”一聲狗吠,浪貓嚇得都飛奔了!“就是你這小子造我謠?我咬了你!”二狗不說(shuō)太多,咬了上去。此時(shí)花貓以餓的前胸貼后背了,哪有力氣跑呀?就這樣,被咬的遍體是傷。晚上,花貓仰望月亮,他餓得不得了,有被咬的遍體是傷,實(shí)在沒(méi)有力氣了。老鼠首領(lǐng)抬來(lái)一塊對(duì)花貓來(lái)說(shuō)微不足道而又對(duì)老鼠來(lái)說(shuō)龐然大物的奶酪,然后扯回洞里。貓笑了笑。第三天,大家都看到這樣一幕——“一只花貓?jiān)诮锹淅铮瑑鏊懒。面前擺著奶酪的殘?jiān)?/p>

初中生的作文 篇6

  她說(shuō)她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō)她會(huì)一直撐著整個(gè)班上的天,她說(shuō)她會(huì)闖過(guò)這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑,像一曲悠揚(yáng)的歌,常在我心頭蕩漾。

  自那次早上的突然停課,我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒,所有人都屏住呼吸,感覺(jué)有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無(wú)力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊,更像是心靈上的撕扯。后來(lái)學(xué)習(xí)委員的一次落淚,我們低下眼瞼:最堅(jiān)強(qiáng)的人,這時(shí)候一定要挺住啊!

  就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)……多久后的一天下午,幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室,激動(dòng)并且喘著氣說(shuō):“回來(lái)了,回來(lái)了!她在辦公室里,在辦公室里梳,頭!”我心中一震,望著對(duì)面的辦公室,想去,又不忍,不敢。后來(lái),四學(xué)會(huì),三年里最重要的事之一,就要到了。她出乎意料地回到大家身邊,很勇敢,很勇敢地說(shuō)出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說(shuō)她不忍心看到一個(gè)小生命,一個(gè)脆弱的小生命。還未來(lái)到這個(gè)神奇美妙的世界,就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣,發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過(guò)淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次,是在她幸福的生日會(huì)上。她抿著嘴,說(shuō)無(wú)論如何也要陪伴我們,走過(guò)四學(xué)會(huì)。

  四學(xué)會(huì)上,她在拉練勝利的終點(diǎn)等待我們;軍訓(xùn)時(shí),她站在隊(duì)伍旁,見(jiàn)證我們每一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)步。最令我感動(dòng)的'是心理拓展活動(dòng),無(wú)論是“人椅”還是“不倒森林”,她一直站在我們圍成的大圓中央!叭艘巍被顒(dòng)開(kāi)始前主持人的一番話讓我記憶猶新:“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中,只有你們團(tuán)結(jié)在一起,圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘,才會(huì)保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她!遍_(kāi)始計(jì)時(shí),她站在中央,我仿佛真的感到,這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過(guò)去,額頭上溢出了汗滴,她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動(dòng)人心的口號(hào)。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí),大家激動(dòng)得跳了起來(lái),就像我們真的保護(hù)了她,幫她度過(guò)了難關(guān)。頓時(shí),她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著,我們深感愜意。

  她的堅(jiān)強(qiáng),她的努力,她的笑,一次次觸動(dòng)了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明,她不會(huì)倒下。

初中生的作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得飛快,如流水,如飛箭一樣,短暫的一學(xué)期又過(guò)去了。

  每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期,在初一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說(shuō),首先來(lái)談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng):英語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)弱項(xiàng),它不是閱讀,也不是作文,而是聽(tīng)力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分,所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽(tīng)多練,每天至少半小時(shí),并且還要做一篇課外閱讀,提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢,我決定每天做5分鐘的'口算題,來(lái)提高自己的口算、心算能力,然后再做兩道奧數(shù)題;最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文,因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開(kāi)語(yǔ)文,所以我決定:1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂,每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來(lái),并貼在專門(mén)的本子,然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來(lái)仔細(xì)閱讀,并認(rèn)真品味。3每?jī)商焱瓿梢皇坠旁?shī)的背誦、詞語(yǔ)解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過(guò)了本學(xué)期的排名表,發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名,但是事實(shí)上,我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些,而在平時(shí)的作業(yè)上,我大都數(shù)都比她低,所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。

  新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了,但是不能只顧著嘴上說(shuō),還要去認(rèn)真完成,所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺(jué)性,每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心,自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然,在新學(xué)期中,我仍有一個(gè)愿望,那就是保持班級(jí)前兩名的成績(jī)!