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初中生的作文合集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又是一年的冬季來(lái)臨，不知道為什么，浙江的冬日沒(méi)有想象中的寒冷，到現(xiàn)在已是十二月了，人們還是一兩件單一出門(mén)，偶爾會(huì)有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因，每個(gè)季節(jié)都會(huì)想起某一個(gè)名人描寫(xiě)的季節(jié)，唯美的'辭藻讓人那么的向往，好像與是否處在當(dāng)季沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的情況下創(chuàng)造出如此美妙的景象，或許是現(xiàn)在的人缺少了發(fā)現(xiàn)吧，生活已經(jīng)完全不是享受的意義。
繁華的城市，只有與高樓大廈相伴，人們穿的都是皮革制造品，好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農(nóng)村的日子，一雙布鞋，腳踏實(shí)地，舒坦。至少，那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對(duì)比的心，看到比自己差的人，會(huì)覺(jué)得自己是那么的幸福，。但是，這樣還不夠，更多的時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比，這樣會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，終日出在苦惱之中，越發(fā)覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè)趣。
門(mén)前的幾棵樹(shù)早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡，一陣風(fēng)來(lái)，看著掉落的樹(shù)葉，不禁覺(jué)得心疼，是擔(dān)心樹(shù)干沒(méi)有了保護(hù)如何熬得過(guò)寒冬。與此同時(shí)，心境也寬敞很多，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著，不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨淖�。其�?shí)，人有何嘗不是？
我喜歡用文字抒發(fā)情懷，而且是漫無(wú)目的，無(wú)須思考想怎么樣讓思路通常，只為一吐為快！
初中生的作文 篇2
如果你就向著前方出發(fā)，什么困難也不管，什么阻擾也不怕，那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩！
剛到深中的時(shí)候，說(shuō)適應(yīng)了那是假的，說(shuō)不適應(yīng)才是真的。沒(méi)有誰(shuí)能夠馬上適應(yīng)，更別說(shuō)剛剛被班主任選為班長(zhǎng)的我了。
一班之長(zhǎng)，理所應(yīng)當(dāng)是全班最優(yōu)秀的人。而我知道，我并不是十分優(yōu)秀，并且初中的學(xué)習(xí)模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習(xí)慣了小學(xué)生活，并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我，怎么會(huì)適應(yīng)的了呢？那幾天是在渾渾噩噩中度過(guò)的。
上課走神，管不好紀(jì)律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉，脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽(tīng)進(jìn)去就真的錯(cuò)過(guò)了大把知識(shí)點(diǎn)，也沒(méi)有小學(xué)老師對(duì)我們那么好了。語(yǔ) 文老師根本沒(méi)注意到我這個(gè)默默無(wú)聞的`班長(zhǎng)，上課還十分嚴(yán)厲。數(shù)學(xué)老師還一點(diǎn)都不幽默，不會(huì)和同學(xué)們開(kāi)玩笑了。英語(yǔ)老師是班主任，上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言，我這個(gè)英語(yǔ)不好的班長(zhǎng)在她課上就太囧了。下課發(fā)呆，總是想著想著，思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里，還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比，比著比著就覺(jué)得委屈，眼眶就紅了。
小學(xué)時(shí)，曾老師把語(yǔ)文課上的妙趣橫生，對(duì)我以及我們班同學(xué)都很好，我自認(rèn)三科中語(yǔ)文最好，也最喜歡上語(yǔ)文課，而在中學(xué)，我在最?lèi)?ài)的語(yǔ)文課上竟然被埋沒(méi)了，這太傷我的自尊了�。。�
小學(xué)時(shí)，班主任袁老師是數(shù)學(xué)老師。上課時(shí)英姿颯爽，還幽默無(wú)比，同學(xué)們?cè)谒n上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學(xué)題，這是中學(xué)怎樣也沒(méi)有的，一下課，數(shù)學(xué)老師就奔赴另一個(gè)班了。
小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)老師徐老師真的是很溫柔，我英語(yǔ)不好，她還時(shí)常鼓勵(lì)我，期末時(shí)英語(yǔ)能上90多，有一大半是她的功勞呢！而中學(xué)的英語(yǔ)老師，好歸好，卻而讓我怎么也找不到對(duì)徐老師的那種感覺(jué)了！
晚上在宿舍，又因?yàn)楦改覆辉谏磉�，自己照顧不好自己，同學(xué)不熟悉，很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。
后來(lái)我只要想想那幾天，就感覺(jué)慚愧無(wú)比。那時(shí)的我是個(gè)不會(huì)生活的人，因?yàn)閶蓱T，停在了那個(gè)相信童話(huà)的年紀(jì)。生活里哪里有十全十美，一切都只是著眼的地方�？吹矫篮�，自然快樂(lè)，看到不足，自然煩惱。誰(shuí)的生活會(huì)是永遠(yuǎn)順利的呢？生活中要經(jīng)歷的東西有很多，而這些東西恰恰能讓你長(zhǎng)大。能讓你長(zhǎng)大的東西，必是過(guò)程艱難無(wú)比。我在中學(xué)，已經(jīng)是十分幸福了，能讓班主任器重，當(dāng)選上班長(zhǎng)，不像其他同學(xué)，也許小學(xué)成績(jī)很好，但到中學(xué)只能被埋沒(méi)了。既然我是班長(zhǎng)，應(yīng)該要比同學(xué)們付出的更多呀！不優(yōu)秀，就得讓自己優(yōu)秀起來(lái)呀！還要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，連同學(xué)都沒(méi)有怨言，我又有什么好說(shuō)的呢！
我們看著不快，心感厭惡的人和事，實(shí)際上是我們自己的一部分。批評(píng)別人冷漠的人，其實(shí)自己就非常冷漠。抱怨人心無(wú)常的人，其實(shí)自己就沒(méi)有始終如一的心！老師們都是一樣的。一樣的關(guān)愛(ài)著學(xué)生，一樣是為我們好的。只是我們的不適應(yīng)罷了。中學(xué)的老師肯定是不會(huì)與小學(xué)老師教學(xué)一樣的，他們不會(huì)跟你天天去幽默，中學(xué)的學(xué)習(xí)是很?chē)?yán)肅的，也可以說(shuō)是各種方式應(yīng)用在不同階段。過(guò)了那幾天后，同學(xué)們之間也熟悉起來(lái)了，與老師也互相了解了。在班上，又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧；在課堂上，找到了正確的學(xué)習(xí)方式，又是開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。在宿舍，習(xí)慣了宿管的查房，還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運(yùn)地在數(shù)學(xué)第一次考試上喜獲滿(mǎn)分。
我懷念小學(xué)那親切的校長(zhǎng)，懷念小學(xué)那可愛(ài)的幾位主任，還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚，有的給我笑容，但都教會(huì)了我許多�？墒俏也荒芑钤谶^(guò)去里，過(guò)去雖好，但畢竟也已過(guò)去。勇于保持本心的人，會(huì)如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。眼下，等著我的，是中學(xué)，我必須要在中學(xué)里大放光彩，因?yàn)槲覀優(yōu)I海出來(lái)的人，不可以輸給別人！
初中生的作文 篇3
我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈此刻我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心里害怕極了，我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友�？墒聦�(shí)總是出乎我的`意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，老師對(duì)我的關(guān)懷，也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì)到了群眾的溫暖！
我的初中生活是綠色的。
初中——我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)群眾，幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學(xué)習(xí)熱情，也使我這個(gè)以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我：“小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只有不斷的吸收養(yǎng)料。”于是我也加緊了學(xué)習(xí)的腳步，想要變成一棵參天大樹(shù)。
我的初中生活是金色的。
初中不一樣于小學(xué)。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。透過(guò)一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了不少，知識(shí)也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹(shù)就應(yīng)不難了。
多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請(qǐng)趣。我的初中生活不僅僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來(lái)的2年里，我會(huì)感受到更為豐富多彩的初中生活！
初中生的作文 篇4
跑出家門(mén)，爬到山坡上時(shí)已是滿(mǎn)天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之，天上綴滿(mǎn)了璀璨奪目的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。
那年盛夏，我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。
整整一個(gè)學(xué)年，我坐在沙發(fā)上無(wú)數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話(huà)題：我希望離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒，它給我的是一種陌生感覺(jué)，我沒(méi)有談得來(lái)的朋友，看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著，而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時(shí)我從未想過(guò)為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的溫馨，同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。
在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動(dòng)不便。
綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的.關(guān)心，我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺(jué)。
同年，剛放暑假不久就與一年未見(jiàn)面的舊友在樓下偶遇。
看到她時(shí)，她黑了，也高了不少。我有一種說(shuō)不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí)，我有些愣了。我最多的不是激動(dòng)，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過(guò)幾千萬(wàn)次與她再見(jiàn)的場(chǎng)景，卻沒(méi)想過(guò)再見(jiàn)時(shí)已隔萬(wàn)水千山。閑聊幾句便倉(cāng)惶離去，甚至沒(méi)有約定再見(jiàn)的時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊，而是在我們見(jiàn)面滿(mǎn)是尷尬時(shí)，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過(guò)去。
今年是我初中生涯最后一次生日。
門(mén)外響起了“咚咚”的聲音，看見(jiàn)好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門(mén)，說(shuō)著“損”我的話(huà)時(shí)，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開(kāi)始了反擊，反擊的過(guò)程中突然生出的滿(mǎn)足感讓我終生難忘。
……
緩緩睜開(kāi)了雙眼，天邊依舊閃動(dòng)著微光�；叵氲轿页踔腥雽W(xué)到現(xiàn)在的改變，不禁感嘆：努力了，成長(zhǎng)了，收獲了。
初中生的作文 篇5
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，老鼠首領(lǐng)帶著小老鼠外出覓食。在主人的廚房?jī)?nèi)垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就好像人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠準(zhǔn)備大吃一頓之際，突然傳來(lái)一陣令他們肝膽俱裂的聲音，那是一只大花貓的叫聲。他們震驚之余，各自四處逃竄，但大花貓窮追不舍……“喵嗚！”大花貓一個(gè)爪子上去，首領(lǐng)躥出家門(mén)。這怎么辦？群龍無(wú)首，大花貓也是一個(gè)爪子，老鼠靈巧躲開(kāi)了！
他們從衛(wèi)生間躥到臥室還跑到柜子里，地毯下、燭臺(tái)上……又打翻一個(gè)牛奶盒——牛奶灑了一地；又推翻了蠟燭——蠟打翻在主人剛拖過(guò)干凈有一塵不染的地板上；還鉆到地毯下——地毯上的毛被扒光了；而且還耍了雜技——碟盤(pán)打了一地……這動(dòng)靜可不得了，主人翻下后院的吊床，粗魯?shù)奶唛_(kāi)門(mén)，闖進(jìn)臥室，看了這場(chǎng)景，可氣得上氣不接下氣了——“花貓！你在做什么呢？！看看吧！整個(gè)家被搞成了什么樣？這亂糟糟的一片，可該怎么收拾呢？！你從小到大可給我添了不少麻煩了！我拖地，你弄泥上去；我擦墻，你打翻番茄醬；我收拾盤(pán)子，你要耍雜技……你反了天了！好，野貓改不了野性子，我要把你扔出去！對(duì)！現(xiàn)在就滾回你的小巷子里去!滾！”花貓被趕出了家門(mén)，流浪貓們都嘲笑他，他充滿(mǎn)不屑，昂起頭：“過(guò)幾天我就又回去’待命‘了！"幾天后，花貓縮在角落里，浪貓們路過(guò)時(shí)有譏笑他，可他呢？依然充滿(mǎn)不屑，“我過(guò)的好著呢！我二狗大哥每天給我畢恭畢敬的.送來(lái)魚(yú)肉，夠快膩了！嘖嘖!”他拍了拍胸脯�！鞍�？我可記得二狗大哥是在這社區(qū)里最兇猛的狗呢！真的是他手下嗎？”“這都聽(tīng)不來(lái)？他騙你呢！他真不要臉�。 �"要告訴二狗哥嗎？……“花貓真的不行了，他去求老鼠們給他些食物可老鼠可不愿意了：”你當(dāng)初不讓我們出美餐，攪了那么多的好事，現(xiàn)在被趕了出來(lái)，難到等我們給你吃的后再讓你去吹牛皮說(shuō)大話(huà)嗎？你問(wèn)二狗哥呀！說(shuō)不定他還會(huì)‘畢恭畢敬’的送來(lái)魚(yú)肉呢！“
第二天，他不改惡習(xí)依然說(shuō)著，邊說(shuō)還邊拍著餓的前胸貼后背的肚子."汪汪！起來(lái)，都滾！”一聲狗吠，浪貓嚇得都飛奔了！“就是你這小子造我謠？我咬了你！”二狗不說(shuō)太多，咬了上去。此時(shí)花貓以餓的前胸貼后背了，哪有力氣跑呀？就這樣，被咬的遍體是傷。晚上，花貓仰望月亮，他餓得不得了，有被咬的遍體是傷，實(shí)在沒(méi)有力氣了。老鼠首領(lǐng)抬來(lái)一塊對(duì)花貓來(lái)說(shuō)微不足道而又對(duì)老鼠來(lái)說(shuō)龐然大物的奶酪，然后扯回洞里。貓笑了笑。第三天，大家都看到這樣一幕——“一只花貓?jiān)诮锹淅�，凍死了。面前擺著奶酪的殘?jiān)?/p>
初中生的作文 篇6
她說(shuō)她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)她會(huì)一直撐著整個(gè)班上的天，她說(shuō)她會(huì)闖過(guò)這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑，像一曲悠揚(yáng)的歌，常在我心頭蕩漾。
自那次早上的突然停課，我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒，所有人都屏住呼吸，感覺(jué)有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無(wú)力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊，更像是心靈上的撕扯。后來(lái)學(xué)習(xí)委員的一次落淚，我們低下眼瞼：最堅(jiān)強(qiáng)的人，這時(shí)候一定要挺住啊！
就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)……多久后的一天下午，幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室，激動(dòng)并且喘著氣說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了！她在辦公室里，在辦公室里梳，頭！”我心中一震，望著對(duì)面的辦公室，想去，又不忍，不敢。后來(lái)，四學(xué)會(huì)，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身邊，很勇敢，很勇敢地說(shuō)出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說(shuō)她不忍心看到一個(gè)小生命，一個(gè)脆弱的小生命。還未來(lái)到這個(gè)神奇美妙的世界，就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣，發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過(guò)淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次，是在她幸福的生日會(huì)上。她抿著嘴，說(shuō)無(wú)論如何也要陪伴我們，走過(guò)四學(xué)會(huì)。
四學(xué)會(huì)上，她在拉練勝利的終點(diǎn)等待我們；軍訓(xùn)時(shí)，她站在隊(duì)伍旁，見(jiàn)證我們每一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)步。最令我感動(dòng)的'是心理拓展活動(dòng)，無(wú)論是“人椅”還是“不倒森林”，她一直站在我們圍成的大圓中央�！叭艘巍被顒�(dòng)開(kāi)始前主持人的一番話(huà)讓我記憶猶新：“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘，才會(huì)保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她�！遍_(kāi)始計(jì)時(shí)，她站在中央，我仿佛真的感到，這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過(guò)去，額頭上溢出了汗滴，她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動(dòng)人心的口號(hào)。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí)，大家激動(dòng)得跳了起來(lái)，就像我們真的保護(hù)了她，幫她度過(guò)了難關(guān)。頓時(shí)，她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著，我們深感愜意。
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的努力，她的笑，一次次觸動(dòng)了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明，她不會(huì)倒下。
初中生的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了。
每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期，在初一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話(huà)不多說(shuō)，首先來(lái)談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng)：英語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)弱項(xiàng)，它不是閱讀，也不是作文，而是聽(tīng)力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽(tīng)多練，每天至少半小時(shí)，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢，我決定每天做5分鐘的'口算題，來(lái)提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題;最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文，因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開(kāi)語(yǔ)文，所以我決定：1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來(lái)，并貼在專(zhuān)門(mén)的本子，然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來(lái)仔細(xì)閱讀，并認(rèn)真品味。3每?jī)商焱瓿梢皇坠旁?shī)的背誦、詞語(yǔ)解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過(guò)了本學(xué)期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名，但是事實(shí)上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些，而在平時(shí)的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。
新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了，但是不能只顧著嘴上說(shuō)，還要去認(rèn)真完成，所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺(jué)性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然，在新學(xué)期中，我仍有一個(gè)愿望，那就是保持班級(jí)前兩名的成績(jī)!