初中的作文5篇[合集]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
奉獻，作為一個只為他人付出不求回報的精神的代言詞，它將雷鋒精神深深的載入了史冊，印在了每個中國人的心中，永遠的要求每位中國人，要活的有價值，要活的有意義。
雷鋒同志，作為一名普通的'解放軍戰(zhàn)士，在生前曾把每分鐘都利用在了為了能幫助別人一些而奉獻自己的時間與精力，甘愿幫助那些需要幫助的每個人去做一點事。
而生活在21世紀的我們。卻只能靠一些紀錄片來領會雷鋒同志的為人民服務和釘子一樣的精神。不僅是這樣，而且觀看紀錄片時，對于雷鋒同志免費在車站給那些不認識的人送水、指路等行為而感到不可思議，更有的則認為只有傻子才這樣做。
由此，不得不讓我們從內心深處譴責一下自己。為何時代在發(fā)展，而我們的思想也正在變的越來越低俗，越來越自私呢！雷鋒精神何處存，雷鋒精神何處行？
人生的價值有多種的體現(xiàn)方面，有的人為了真理而與謬論斗爭到底；有的人為了正義而與邪惡敵對到底；有的人為了奉獻自己方便別人而與自私自利抗戰(zhàn)到底；價值的實現(xiàn)不重要，重要的是勇于去爭取實現(xiàn)自身價值的機會和向目標進步的條件。雷鋒同志，一名平凡而偉大的共產黨員，他僅用二十幾年的時間卻彰顯了共產黨員最高尚、最具影響力的先進品質，他僅用二十幾年的時間卻領悟并實現(xiàn)了別人五六十年也達到不了的價值巔峰。
“向雷鋒同志學習”早已成為一種永遠在人們心中的不朽明燈，指引著我們向遠處眺望，并且為通向勝利彼岸而打下基礎的指南針。
雷鋒精神，不僅值得讓神州大地上的億萬兒女學習，而且更值得讓華夏子孫去延續(xù)，去傳誦！
初中的作文 篇2
在我書柜下的小盒子里，有一本我珍藏的英語書，這本書看上去已經有些破舊，里面的內容我已經讀過多次了，這本英語書不同于書店里買的英語書，它是我的加拿大好朋友Anlice送我的。
記得在加拿大借讀的時候，Anlice看我?guī)缀趺刻於紴椴粫⒄Z，不知老師在講什么而煩惱，便給我?guī)砹艘槐舅龑W英語的工具書，逐字逐句地教我讀英文，讓我明白這些單詞的用法。記憶最深的是她教我認識traditional（傳統(tǒng)）。她先教我怎么讀這詞，“traditional！”可是我卻一臉惘然地看著她，她又放慢速度給我讀了一遍：“tra—di—tion—nal !”這次我聽懂了，跟讀了一遍，可是她仍認為我讀不準，又教我讀一遍，這次終于讀準了，她夸我說：“You’re very good!(你很棒)”接著她又問：“Do you know what’s mean?(你知道這什么意思嗎？)”我搖了搖頭，她想了想便在上面畫了一個長長胡須的醫(yī)生，她對我說：“this is Chinese doctor ,He is a very old Chinese doctor, this is traditional Chinese doctor mean.(這是中國醫(yī)生，他很老，這是傳統(tǒng)中醫(yī)的.意思)。”我想了一下，還是不明白，她便又想了一詞：“it’s mean no fashion(這意思為不流行)�！蔽倚南耄翰涣餍芯褪莻鹘y(tǒng)，那這意思是傳統(tǒng)吧，我才明白了這詞的意思。
Anlice有時就如我的“英語老師”，每次她教完幾個句型，詞組后，就叫我回家時牢記這些詞，隔天回來她要檢查。我回家后，牢記了這些詞，第二天，Anlice也非常認真地檢查，我每聽完一個詞或一句話后，便在上面打一個勾，不會便打一下“×”，記得有一次，我單詞全背對了，她便在上面打了個“☆”，還在旁邊畫了大大笑臉來表揚我，于是我的書上有許多笑臉，第一個笑臉都是Anlice對我的一次測驗。
在我即將離開加拿大，Anlice特地把這本英語書送給我，對我說：“I hope you will study English better !”(我希望你學英語學更好!)她甚至還特地在封面用中文寫了“好好學習，天天向上！”
這本書至今已經越來越舊了，但我仍舍不得丟掉它，每當我看到Anlice給我寫的字和Anlice給我畫的笑臉和寫的單詞注釋時，Anlice教我的情景便一幕幕浮現(xiàn)眼前，或許哪一天，我重回加拿大仍然能夠遇到Anlice，到時，我一定要讓她再見到這本英語書。
初中的作文 篇3
廈門，就是吃貨們的天堂，也是我這個小吃貨一直以來向往的地方。終于有一天，隨著“轟隆隆”的灰機響，我這個流著口水的小吃貨灰向了廈門…… 要說廈門的美食聚集地，最具代表性的就是中山步行街。拐進步行街的一個小巷，撲鼻而來的便是海鮮的腥香，映入眼簾的.是一個個精致的小攤和一位位眼中流出享受神情的顧客……
姨父這時已經選好了攤，要了幾個大扇貝。扇貝上來了，只見那扇貝里鋪著透明的粉絲，粉絲上面是躺著一大塊布滿蒜末的扇貝肉。咬一口，嫩滑、鮮香，那香濃的味道便經過食道來到胃里，又咸又甜，美味極了。接下來我們吃了海蠣煎，那金黃的雞蛋里夾著美味的海蠣肉；還吃了土筍凍，看著像果凍，吃起來還能嘗到海鮮的鮮美……吃了一大堆美食，我只能挺著“大皮球”回賓館了……
在廈門，我們還吃了實惠的海鮮（在海鮮館），不過今天就不說了，下次再說吧！
初中的作文 篇4
三年的歲月如歌，在時間的流淌里，只有琴鍵低回婉轉。
明明有旋律，卻又頗靜，平和，如詩般婉轉低吟。
或許這是一個契機，讓我學會闡釋我可以懷揣情感，帶著三年未嘗湮埋的細枝末節(jié)去懷念。是時光，拉長了我們的影子。
偶然翻出了初一時的作文，潦草、稚嫩、執(zhí)著。空洞的華麗詞藻與自我欣賞，這一點依然未改，只是少了一份當年的孤芳自賞。當時的作文，再從落滿灰塵的匣子里打開。沒想到已逝三年，是日月如梭么？摻雜著的膚淺言論早已無法詮釋心中的落寞，有時候心與時間可以給的，文字卻不能給，“初一了，我長大了�！痹倏催@句話時不免感到分外滄桑。
輕輕回望：簡短的迷彩服，漫天黃沙里尖叫的我們，嚴厲的教官，當時的軍訓也就恍惚地挺了過來，遙望如今的塑膠場地，一切卻無可追尋，無從測量。排隊的時候朋友問：“你還記不記得前面的是誰？當時在烈日下望著的究竟是誰？對于心存留戀的自己。這個問題，讓我懊惱不已。
時光流轉到初二的時候，這好像一扇門，出來了，就沒有辦法折回去。能回憶起來的，不過是一些慘淡的事情，但此時卻驀地變得溫暖起來；當時在窗外不經意間發(fā)現(xiàn)的鳥巢，遠方朋友寄來的賀卡，生日會上的賀卡，生日會上的燭光，未曾珍重的淡漠生活�，F(xiàn)在想起，卻有一種充沛而無法付于任何形式的情意，好像一種隱喻、一種潛藏在心中窺測到的.變化無窮的望花筒。
三年．有一些人，有一些事，現(xiàn)在想起，依舊會變得觸目明晰，一個人的時候，面對那些錯誤的人事紛爭，會悔，會寬容，還有一些對的人，對的事，偶爾浮現(xiàn)在眼眸，即使短暫，尤如突然收到夢寐以求的禮物，會把他們如實收藏。
歲月如歌的三年啊，卻將落下帷幕。
這三年承載了豐繁的愛與希望。
這三年，是我用一生守護的韶華。
這三年，是我用一生吟唱的華章。
初中的作文 篇5
時光承載了太多的信息，太多的回憶，太多的憧憬，時間猶如一片森林。這有鮮花也有野草，有參天大樹也有灌木叢生。，有人迷失，有人清醒。
，有清醒者。就像我們所熟知的雷鋒就是其中的一位。雷鋒他的生命時光是短暫的，但是，他能夠將自己美好的青春奉獻于為人民服務的事業(yè)中去，這樣看來，他走在時光的叢林中，無疑是清醒的。再來放眼向大自然中望去，生長在沙漠一帶的一種名為梭梭的植物，也能稱的上是時間的主宰者，它是“最有時間觀念”的沙漠之花，在沙漠極其惡劣的環(huán)境之下，能成功立足沙漠并非易事，而它的成功秘訣就在于速度，只要一遇上水，它便能在短短的兩三個小時內萌發(fā)新的生命，然后抓緊時間生長，這也是清醒的。
，也有迷路者。都說時光能夠成全一切，也能夠毀滅一切，又有多少花樣年華的少男少女，因為無法抵擋住時間的磨練，而徹底迷失了自我，放棄了自我。事罷，又有多少人在一旁議論道：“唉！這是多么的不值得啊�！逼鋵嵾�是一句話：“當局者迷”，而我們每天都行走于時光的叢林中，不知不覺，我們也成了“當局者”，但是，迷只是短暫的，不久，這份迷便會煙消云散，之后便是豁然開朗。
，更有不知道何去何從的旁觀者，他們面對前方的.道路是茫然的，如同行走在北京的大街一般，前方是一片霧霾，只是看著身邊的人，一個個的向者他們的目標前行，消失在眼前，而自己卻還在原地木訥發(fā)呆，這樣等下去，遲早會成為迷失者。
，我們將會遇到更多拼搏的人，在這片叢林中，可以不斷的磨練自我，他們懂得用時間去實現(xiàn)自己的價值，使自己不斷的邁向更高一層臺階，他們勇敢的在叢林中竄梭，就算暫時迷失了方向，他們也不會停滯，不會輕言放棄，不久，他們仍會尋找到新的目標，新的方向，從而更加輝煌。
，上帝都會給我們一個完美的結局，倘若現(xiàn)在認為一切都不夠完美，那么，我們就還沒有到最后，我們還需拼搏，還需讓汗水揮灑在時光的叢林之中。
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