優(yōu)秀作文：他

優(yōu)秀作文：他

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文：他，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　是他，是他，就是他。他是一個(gè)樂觀開朗，愛看漫畫，“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的男孩。想知道他是誰(shuí)？先不告訴你，預(yù)知他是誰(shuí)，請(qǐng)看下文。

　　他，樂觀開朗

　　他，可是我們班“大名鼎鼎”的人物。此人，也算樂觀開朗。在教室，從來(lái)不招他人的討厭，平時(shí)也喜歡笑。在校外，交友比較廣泛。為人也比較仗義，記得他曾經(jīng)寫過(guò)一篇作文就是為幫別人印卷子淋了一個(gè)“落湯雞”，回家還“挨批”的事。但是，他也不后悔，即使后來(lái)那位同學(xué)偷過(guò)他的錢。他的笑聲時(shí)常感染著身邊的人，好像每一件事都能夠引起他的興趣。他很少記仇，很難使他生氣，不到萬(wàn)不得已，從不打小報(bào)告。記得他只舉報(bào)過(guò)一個(gè)人――呂良。呂良自從到了他組上，“日日夜夜”地說(shuō)閑話，搞得他們組“雞犬不寧”，忍無(wú)可忍之下，他才告訴了老師。正是因?yàn)樗�的性格，所以人緣很好，他就是一個(gè)樂觀開朗的人。

　　他，“童心未泯”

　　他，是一位“童心未泯”的人。話說(shuō)：“童心未泯”這個(gè)詞用在一個(gè)十四歲的男孩身上不合適，但他的“童心”實(shí)在太大了。他是一個(gè)“漫畫”狂，家里存放著不少漫畫。有“阿衰”、“爆笑校園”以及……嗯，還是不說(shuō)了，這些漫畫在初中生眼中已“絕跡”，但他經(jīng)�？矗�特別有一款別人都想不通為什么他家還有，那就是――――奧特曼打怪獸的。啊哦，一不小心說(shuō)漏嘴了，要知道泄露這個(gè)機(jī)密者都“涼”了。聽說(shuō)他最近看完了《熊出沒》全集。真是“江山易改，本性難移”��！他就是這么一位“童心未泯”的少年，他的事可以讓人捧腹大笑了。

　　他，堅(jiān)強(qiáng)不屈

　　他真是“堅(jiān)強(qiáng)不屈”��！所謂“堅(jiān)強(qiáng)不屈”也就是臉皮有那么點(diǎn)兒厚。據(jù)他以前的作文描述，就是ＡＫＭ也打不透他的臉，連講臺(tái)下的吳老師也笑了起來(lái)。這也是他最大的“毛病”，老師的忠話，父母的良言很難說(shuō)通他，舊習(xí)難改。但他特別聽信身邊朋友的話，被人“坑蒙拐騙”過(guò)不少事。他的“堅(jiān)強(qiáng)不屈”也體現(xiàn)在解題。小學(xué)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)難題若他都不會(huì)解，那么十有八九就是老師講解。那時(shí)，他經(jīng)常為了一道題熬到深夜。課堂上，有時(shí)能有比老師更好的解題方法與思路。他就是這么一位“雙面”、“頑強(qiáng)”的boy（男孩）。你覺得他是不是很“奇葩”呢？

　　哈哈，通過(guò)我的描述你應(yīng)該知道他是誰(shuí)吧？這么一位樂觀開朗、童心未泯、堅(jiān)強(qiáng)不屈的男孩，正是鄙人是也。