初中作文

[優(yōu)秀]初中作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　上小學(xué)的時(shí)候，聽老師講《愚公移山》，當(dāng)時(shí)，我對文中老愚公的做法很不理解，上課雖不敢與老師爭辯，但下課后，我與好朋友卻討論得熱火朝天，我固執(zhí)的認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”，實(shí)在是愚不可及，愚公一定是腦子或智力不好，真不如搬到山前去住。

　　

　　上了初中，我還像以前那樣“玩著學(xué)”，甚至常常陶醉于自己的“聰明”之中不可自拔。對于老師和父母善意的勸說，我表面上應(yīng)著，但還是當(dāng)做耳旁風(fēng)。也許是因?yàn)槲易砸詾槭堑拇鷥r(jià)到了吧，到了期中考試的時(shí)候，天哪!那真是慘敗，我慘敗到自己難以相信的地步!痛定思痛，我重讀了《愚公移山》。

　　也許是因失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重讀使我對文章的主要內(nèi)容理解透了。

　　老愚公心無雜念，決心以自己的.艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，搬走這阻擋了村民幸福的王屋、太行，精誠所至，帝感其誠，命夸娥氏二子搬走兩座大山。由此，我深深的意識(shí)到，老愚公搬走的不僅是王屋太行，而更重要的是，他的那種大無畏的精神。

　　如果愚公正如我那時(shí)所說的，安于現(xiàn)狀或是把家搬到山前去的話，那么，村民以及子孫后代便都要受出入迂回之苦了。其實(shí)，愚公不愚。

　　與愚公相比，我敗在夢想之前，自以為可以不費(fèi)吹灰之力，不必刻苦學(xué)習(xí)，就可以取得好成績，真正的愚人是愚公嗎?不，真正的愚人是我，我這次失敗了，正是因?yàn)樽约簼撘庾R(shí)中不自覺的企圖繞開困難，這不正是我對自己的不負(fù)責(zé)任嗎?

　　至此，我還意識(shí)到，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，這種“愚”值得我們學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們，就讓我們做現(xiàn)在的“愚人”，做未來的主人吧!讓這種“愚”萬古流傳吧!

初中作文 篇2

　　“當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向苦難低頭……”

　　“當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁……”

　　我擁抱著鼠標(biāo)在電腦旁，聽到了這首曲子，我已無心繼續(xù)沖浪，用食指點(diǎn)擊左鍵，關(guān)閉所有窗口，又將鼠標(biāo)向遠(yuǎn)處砸去。在這首歌中，我聽到了我的名字，也聽到了你的名字。

　　沒錯(cuò)，我是右手，是小主人的得力助手。從很久以前，我就開始討厭你，我的孿生姐姐——左手。世人總是習(xí)慣將我和你相提并論。這不公平！我氣憤地在心底大叫。我才應(yīng)該是被人們重視的對象，我會(huì)寫字、繪畫、繡花、夾菜……你會(huì)嗎？之所以，你被人們重視，還不是因?yàn)檎戳宋业墓�！我氣憤，我懊惱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，要知道我已經(jīng)忍你很久了。

　　碰巧，你正看到我一人生悶氣，便關(guān)切地問我怎么了。你剛靠近我，我便往后退一步，大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我受夠了！從小到大，你生活在我的光芒下，我需要你認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，我才是生活的主角，我會(huì)做的事，你做過嗎？你能做嗎？你毫無價(jià)值，只是個(gè)配角！哦，不，你是個(gè)懦夫，沒有任何作用！”你呆呆地立在那里，好半天才用虛弱的聲音說：“對不起，我只是……可是沒有我，你也干不了……”“閉嘴！”我失去了理性，越說越激動(dòng)“沒有你更好，我的'地位會(huì)更高，就更受重視。從今以后，我的事你就不要管了！”說完，我離去，不在乎你的感受。

　　又是一天清晨，我感覺格外舒暢。我獨(dú)立完成穿衣、洗漱、吃早飯的任務(wù)，有些力不從心，你有幫助我的欲望，這我知道，畢竟你是我姐姐，不忍心看到我吃苦，但都被我嫌棄的目光嚇得縮了回去。從那時(shí)起，你便再也不插手我的生活。

　　晚上回到家，我握起筆，幫小主人完成作業(yè)，可本子似乎總是要溜，我又要寫字又要壓本子，十分費(fèi)力，字也寫得歪歪扭扭的，便是這樣，我也不愿去請你幫忙。第二天，老師便批評小主人的字正在退步，一連幾天都是這樣。我有些羞愧，但心頭還是有些許傲氣，放不下自尊，沒準(zhǔn)備向你妥協(xié)，怕你嘲諷我當(dāng)初的高傲。

　　這天老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——干家務(wù)活。小主人選擇了洗碗。我明白，這將是一次考驗(yàn)，將會(huì)體現(xiàn)出我是主角還是配角，我不會(huì)在你面前丟臉，我要讓你知道誰才是強(qiáng)者。說干就干！我信心百倍地拿起一只碗，覺得翻轉(zhuǎn)不是很容易，但出于無奈，我只能將碗放在桌臺(tái)，用抹布輕輕“撫摸”它，將它身上的水分吸干。然而，不幸發(fā)生了：就在我洗第二個(gè)沾了洗滌液的碗時(shí)，掌心一滑，我懷里的碗逃脫了我的束縛，呈自由落體運(yùn)動(dòng)與地面“親吻”，頓時(shí)四分五裂。我慌了，趕忙去撿碎片，一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾筒，突然，我感到拇指一股專心的疼痛，原來鋒利的碎片“溫柔”地?fù)崦�了我的拇指尖，留下了一道約2厘米的口子，血，從傷口流出，滴入水池，與水融合，呈現(xiàn)出猙獰的面孔。

　　就在我疼得快要昏厥的時(shí)候，你出現(xiàn)了。你用清水將我的傷口沖洗干凈，又把我?guī)У剿幭渑�，在我的傷口處滴了幾滴消炎鹽水，又取出一張精美的創(chuàng)口貼裹在我的傷口處。這張創(chuàng)口貼將傷口包扎好了，同時(shí)也將你我之間的裂縫融合起來。我哭了，與你相擁。原來，你無時(shí)無刻不在關(guān)注著我，耳邊響起你的話語：“上天降生你與我，是來團(tuán)結(jié)互助，而不是爭奪名利的�！蔽液蠡谌f分。

　　又一次，我和你一起沖浪，又聽到了那熟悉的歌：

　　“……當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手攀向左手，我們的力量——就有源頭……”

　　“……團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手，向前走……”

　　我在你的耳邊低語：“姐，我的生活不能沒有你�！�

　　你給了我一個(gè)微笑，把我摟緊，回答：“我也是！”

　　結(jié)尾：

　　自大的人永遠(yuǎn)享受不到勝利的喜悅。謹(jǐn)以此文送給那些自以為是、脫離群體，不團(tuán)結(jié)合作，沒有團(tuán)隊(duì)精神的人。

　　——后記

初中作文 篇3

　　“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常�！蔽覀兩�命中有許多平常而美好的往事，但總是失去了才知其珍貴，懂得珍惜。才能體會(huì)到人生的美好。

　　記得小時(shí)候，總在外公家過暑假。綠葉如陰，夏花搖曳，蟬聲如唱，而我卻不能享受驕陽似火的熱情生活，而是被“軟禁”在了屋里。望著潔白如雪的宣紙，而我卻無從下筆。

　　我還記得外公常會(huì)著一襲泛黃的長袍，將滿頭銀絲梳理得一絲不茍，站在桌前，挺直脊背，身體微傾，雙足平穩(wěn)分立，撐開的兩臂中，左掌按紙，右手掌心虛中帶實(shí)。此時(shí)外公屏息凝神，筆尖如珠走玉盤。恰如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng)，意氣風(fēng)發(fā)地指點(diǎn)著千軍萬馬。顧盼相應(yīng)，渾然天成。

　　外公便大筆一揮寫了一個(gè)“永”字。

　　外公和我說寫字便是做人——起筆，回鋒，手轉(zhuǎn)，都有人生的智慧蘊(yùn)含其中。

　　然而，當(dāng)年的我還不能理解外公的話，每天日復(fù)一日的練習(xí)也頗為厭倦。

　　多年過后，外公老了，手也不像當(dāng)年有力。想往日時(shí)光，再也找不到一老一少桌前情景，心里不由得酸了

　　我漸漸長大，人生開始有了一方新的天地�；叵氘�(dāng)年的時(shí)光，只覺美好，多姿多彩。

　　一縷陽光照射到了教室桌上清晰的三八線，我們的竊竊私語，為老師的講課聲添了一抹色彩。我稍有不慎，就會(huì)過界。同桌又把我推了回去。我不甘示弱，反擊了起來。但這時(shí)老師突然叫到了我的名字，我站起來，紅著臉，支支吾吾說不出來。同桌輕輕拉了拉我的'衣袖，悄悄地對我說了這道題的答案……本以為這時(shí)光永不離去，時(shí)光飛逝，小學(xué)五年時(shí)光已匆匆過去，再過一年我們便會(huì)各奔東西……

　　自非王子晉，孰能長美好。時(shí)間已匆匆過去，不變的仍是我們記憶中的時(shí)刻，此刻我們要珍惜我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常。

初中作文 篇4

　　在我的記憶中，有一位偉大，平凡，呵護(hù)我的人——我的母親。

　　她沒有過多的裝飾自己，也不像別人那樣厲害，但是，她卻撐起了我的天空。

　　幼年無知的我，在很多事情上還不明白。有一次我與妹妹玩性打大發(fā)，設(shè)想自己的全能，便開始用紙做東西，人人一個(gè)訂書機(jī)，拿起剪刀，開始做鞋子，一切都在歡笑中度過，當(dāng)我伸腳給下班回來的母親看時(shí)，只見她頓時(shí)生氣，把我們做的成品一下撕毀，扔進(jìn)了垃圾桶里，給我們一人一個(gè)巴掌，呵斥我們不許再做了，事后，我曾問她為什么要大怒，她說，因?yàn)槟鞘墙o去世的人穿的。

　　母親很尊敬人，同時(shí)很孝順。外婆在我出生前似乎就去世了，外公家的客廳上掛著外婆的笑臉。小時(shí)候尚未來到深圳時(shí)，在老家呆了兩年。某年掃墓她帶著我去看了外婆，她笑著很淡然。母親不斷告訴我外婆的慈祥，并叫我好好孝敬外公，那時(shí)我認(rèn)為孝是中國人的特點(diǎn)，人人都具有的吧。后來爺爺去世時(shí)，她哭得很慘，她不是輕易落淚的人，我突然知道了什么，她很愛自己的父母，她怕他們會(huì)離開。母親曾經(jīng)也是如我這般被人疼愛，她很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱。我自那時(shí)便決定，要好好疼愛她，因?yàn)槲覑鬯��?/p>

　　她現(xiàn)在整日奔波，我知道是為了我�；丶視r(shí)看她那疲憊的身體，我知道她累，我不說什么，只是靜靜的揉捏她的肩膀，很壯，但也很硬。

　　她還是一個(gè)細(xì)心如云水的.人。平日有時(shí)間時(shí)，一家子一起出去玩，她能周到的準(zhǔn)備好東西。吃了東西，她會(huì)拿出紙巾分給我。在我上學(xué)時(shí)，便為我提前裝好水。久而久之，便成了習(xí)慣。如今，我看到他人尋求紙巾時(shí)，便會(huì)抽出紙巾口袋給他，我的褲子里總有包紙巾。水還是她幫我，因?yàn)樵缟衔覠o法抽出時(shí)間。

　　在離開別人的家時(shí)，輕手關(guān)門，見到嬰兒酣睡，便輕輕地走過，碰到了人，說聲對不起，受到了幫助，便說聲謝謝。一切的習(xí)慣，都是因?yàn)樗�的悉心教�?dǎo)而養(yǎng)成的。

　　至今，因?yàn)橛兴�的教育，我一直保持著良好的�?xí)慣。

初中作文 篇5

　　過年的時(shí)候，姐姐帶我去德陽玩。這座城市對于姐姐來說再也熟悉不過了。而對于我來說，就是初來乍到。

　　我們逛完超市后，已是傍晚。望著大街旁的高樓大廈，走在燈紅酒綠的街上。大城市的繁華令我目不暇接。

　　突然，在街道另一邊，在那明亮的公園里。幾根水柱沖上云霄，就像那飛速的火箭。隨后，幾束照明燈光照在水柱上，引人注目。

　　我爭取姐姐的同意，我們一起來到那里。只見那里是一個(gè)大廣場，在公園中央，許多人圍在廣場上。

　　頓時(shí)，那火箭像是沒了燃料，從天而降，照明燈也熄滅了。一會(huì)兒后，廣場中央又鉆出幾根水柱，照明燈射出彩色光束，伴隨著噴出的水柱起起落落，我旁邊的人發(fā)出驚嘆，我已驚呆了，急忙跑到離水柱更近的地方觀看。幾只小鳥輕盈的落到電線上，也像是在觀看著這精彩的表演。過了一會(huì)兒，水柱再次出現(xiàn)，不過這次不是單調(diào)的一種了，相繼噴出了水霧和一些小水柱。只見那些水霧若隱若現(xiàn)，水柱左右搖擺，勾勒出一幅幅美麗的圖案，。

　　一些小孩子再也受不住了，它們掙開大人的束縛，徑直跑向“雨中”，在里面嬉戲，樂得露出了他們那白白的小牙。站在電線上的小鳥也按捺不住了，幾次都想沖進(jìn)“雨中”與他們一起玩耍。

　　我見這種情況，也迫不及待想沖進(jìn)去。可當(dāng)我沖進(jìn)去的`時(shí)候，“雨”卻停了，“彩虹”也消失了。那些小孩一臉茫然，歡樂的氣氛消失了。

　　我不禁有些失落，但我還是站在一旁等待著水柱的出現(xiàn)，小孩們垂頭喪氣地在噴泉邊徘徊。姐姐拿出手機(jī)對著我，想拍幾張照片。過了一會(huì)兒，我游戲不耐煩了，正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，水柱卻突然出現(xiàn)。幾根大水柱把我“包圍”了，孩子們飛快地向我跑來，像是來“救援”我。水珠上再次浮出燈光的身影，天上再次落下大雨珠。后來那水柱變了樣式：一根水柱沖向天后，另一根再?zèng)_向天空，起起伏伏，迎來了大家的喝彩。

　　我已被淋成“落湯雞”，面對最后一聲“咔嚓”后，我哆哆嗦嗦地走向姐姐，她邊拿出紙給我，邊給我看那些照片。

　　只見有一張照片拍下了水柱在我身旁時(shí)，我驚慌失措的樣子，我不禁笑了起來。

　　快讀書了，姐姐送我回了家。

初中作文 篇6

　　清晨幾陣?yán)茁曔^后，抬頭看看天空卻是灰暗灰暗的，似乎很沒精神也似乎很傷心！大概是太陽公公和月亮婆婆吵架了吧！所以太陽公公不高興了吼了幾聲哭了就下雨了！小雨淅淅瀝瀝的下著，點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在葉子上躺在床上聽著滴滴答答的雨滴聲睡著小覺更是感覺別有一番的愜意！以后路邊的小草挺直了腰更綠了！綠綠的葉子也是生命的象征！

　　雨停了，我來到了公園！一出門一陣清涼的春風(fēng)就迎面撲來帶著泥土的芳香味，公園里一片清新！那挺拔的綠樹，嫩綠的小草，嬌嫩的花朵都盡情的享受這春雨的滋潤，我一個(gè)人漫步在公園里找了一個(gè)涼亭休息了一會(huì)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地面上有很多小東西在緩慢的蠕動(dòng)，我好奇的走近了才看清原來是蝸牛出來了，它們在小樹周圍慢慢的蠕動(dòng)，不仔細(xì)看都感覺不到它在爬，兩個(gè)圓潤的小觸角成為了它們的雷達(dá)，遇見前方有障礙就會(huì)改變方向，我看著它們爬的那么慢心里很著急，我在想它們要爬到什么地方去呢？我仔細(xì)觀察了一會(huì)，于是抓起一只最大的蝸牛準(zhǔn)備幫它快一些到達(dá)目的地，拿起來一看，蝸牛身上好粘啊，它們能的身體就像一個(gè)吸盤一樣，能吸在玻璃上向上爬行，我朝著它要爬去的方向把它放到兩米遠(yuǎn)的'地方，心里想我這一下夠你怕一小時(shí)了，算是幫了它大忙了。它們在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)躲進(jìn)蝸牛殼里，這真是一座好房子，量身定做的，晚上還可以隨時(shí)進(jìn)去睡覺，我也好想有這樣的一座移動(dòng)的小房子。

　　過了一會(huì)雨停了，小燕子們在天空中飛來飛去，又響起了清澈悅耳的歌聲，雨后的空氣真的好清新，我深呼吸了一下感覺瞬間充滿活力，我邁著輕快的步伐走向回家的路。

初中作文 篇7

　　也許此時(shí)的你還賴著暖暖的被窩不肯起床，也許此時(shí)的你還在極不情愿地穿衣服，也許此時(shí)的你還躲在衛(wèi)生間不肯上學(xué)。而窗外，卻別有一番洞天。

　　城市的街頭，車水馬龍，繁忙而有序。是誰讓這繁忙的.城市交通有序？是誰在烈日寒冬站崗值班、是誰一絲不茍地處理交通事件？是那交通警察。

　　愛·奉獻(xiàn)

　　新年的早晨，凜冽的冬風(fēng)滿街亂竄，陣陣寒意纏繞于身，家家戶戶都忙著回家過年，而交通警察卻要值班。當(dāng)家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候，他們還在街頭指揮。如潮水般涌來的汽車在他們的指揮下秩序井然。每個(gè)姿勢都標(biāo)準(zhǔn)到位，但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時(shí)，土地里殘存著幾株小草。那小草告訴我：奉獻(xiàn)，就是舍小家為大家的精神。

　　肩·責(zé)任

　　烈日當(dāng)頭，知了放開了嗓子，陽光肆無忌憚的跑在街頭，燒灼著大地，交通警察繃直了身子，軍姿站立，頭不歪，腳不顫地站在那里，活像一棵大樹。豆大的汗珠沿著臉廓流下，異地有一地，像斷了線的珍珠。即使這樣，他們卻從來沒叫過一聲哭，一聲累。那時(shí)，土地里的小草都耷拉著腦袋，那小草告訴我：責(zé)任，就是盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　心·無私

　　夜織上了天空，四處黑漆漆的，只有幾站照明燈發(fā)出的微弱燈光�！芭尽�—”又撞車了。交通警察在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場，一輛�？吭诼愤叺钠�車被撞飛，橫臥在馬路上，破爛不堪，一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車撞上這輛車，他們不次艱辛把他拖回了交警隊(duì)。其實(shí)他們完全可以把它扔進(jìn)田野里，然后置之不理。但是他們沒有。那時(shí)，路邊的小草見證了這一切，那小草告訴我：無私，就是全心全意為公，沒有私心。

　　他們?nèi)缒μ齑髲B中的一塊磚頭，雖然微不足道，但又必不可少。他們沒有優(yōu)厚的工資，沒有舒適的工作環(huán)境，沒有偉大的成就，他們是默默奉獻(xiàn)的交通警察。

初中作文 篇8

　　不知為何，從我記事起書架上就擺滿了花花綠綠的書。我對書不感興趣，幾乎沒有翻動(dòng)過，但有很多書已經(jīng)破舊的不像樣子，書頁零零落落拼湊不齊。

　　爸爸說這個(gè)書架本是他的，年輕的他去外地出差時(shí)常常帶幾本書回來，擺在書架上。小時(shí)的我對書情有獨(dú)鐘，那時(shí)連路都不會(huì)走的我常盯著對面的書架看，有時(shí)還伸手去夠，夠不著就急得哇哇大哭。他就從書架上拿書遞給我，我就會(huì)高興的拍手。奪過書來，又是咬又是撕。書架上那破碎零落的書頁都是我的杰作。

　　媽媽說四歲的我淘氣的很，她在廚房準(zhǔn)備飯菜時(shí)，我就會(huì)把廚房弄得一團(tuán)糟，把菜和水撒的滿地都是。無可奈何的她就把我抱回屋里關(guān)上門，細(xì)細(xì)的聽著我的動(dòng)靜。突然嘩的一聲，是東西砸落的聲音。她擔(dān)心的推開房門，只見那書架倒了下來，把我壓在底下，她著急地抬起書架把我扶起。我卻一下子撲到書堆里抱起一本書跑到客廳，把書攤在身前，坐在地上，像看懂了似的咿咿呀呀地讀著。這舉動(dòng)卻把她嚇個(gè)不輕。

　　柳枝兒抽出了新芽，窗外一片明朗。我穿過小路，鉆過樹叢來到小河邊。陽光斑駁，樹影婆娑。一個(gè)十來歲的小女孩坐在石頭上，在津津有味地讀著一本書。我悄悄走上去：你在干嗎？看書。她連頭都不抬地對我說。我在她身前站了一會(huì)兒，她抬起頭，從她身后拿了一本，遞給我。我本想拒絕，可看到她那閃閃發(fā)光的眼睛竟不忍心，勉為其難的接過。

　　夜，靜謐深邃。我閑來無事，翻開那書，淡淡的香氣縈繞在鼻尖。這，就是書香吧。開始只是粗略的看，但漸漸的我就被一個(gè)個(gè)引人的故事，一張張精美的插圖吸引了進(jìn)去，無法自拔。細(xì)細(xì)的咀嚼著每個(gè)句子，心靈無比充實(shí)。意猶未盡的翻過最后一頁，合書。仔細(xì)的欣賞著精美的，撫摸著這讓人陶醉的觸感。書，真是個(gè)好東西呢。

　　晨，我抱著那書來到故地，她還是靜靜的坐在那兒。我把書遞上去：感謝你連接我與它的因緣。哈？她一臉迷惑的接過書，我開心的笑著，跑開了。

　　又是一夜，靜靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)揣摩那精美的封面，誘人的'書香，細(xì)膩的紙質(zhì)，那段空白的記憶漸漸浮現(xiàn)。原來小時(shí)的我誤打誤撞的拿了一本恐怖小說，翻開，從沒見過的插圖映入眼簾，嚇得我把書一扔，便不再碰了，現(xiàn)在想起，不免覺得好笑。

　　我很慶幸你們又回到了我的身邊，能與你們相見，真的很感謝。夜深了，只有時(shí)不時(shí)的翻書聲回蕩在耳邊。沉浸的笑，我又來到了這個(gè)美好的世界。

初中作文 篇9

　　昨夜下了一場透雨，直到早上的時(shí)候仍是稀稀疏疏的落著。濃綠茂盛的柳樹，伴著微風(fēng)和細(xì)雨微微搖晃，顯得很是快活。

　　夏天的村子里，不管是清晨還是傍晚，大街上都會(huì)有很多的乘涼人。然而，今天，也許是下雨的緣故，大街上的人少了許多，只有幾個(gè)活潑的孩子光著腳丫，在那里無拘無束的玩水，弄得滿身都是，回家后也許就要挨打了。

　　望著那幾個(gè)比我小六七歲的孩子們，心仿佛也回到了從前。

　　小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴也總是喜歡玩水。下雨的時(shí)候，大街上的低洼地區(qū)都會(huì)積著很多的'水。我們幾個(gè)孩子就會(huì)偷偷地溜出家門，不穿鞋子，在雨中嬉戲，或在同伴不注意時(shí)，在后面跺上一腳，濺了他一身水，放聲大笑，一低頭，自己的身上竟也濕透。

　　這也許是兒時(shí)最平常不過的惡作劇了，但在這時(shí)回憶著這些已不適合自己玩的游戲，仍是一種享受和唯美。

　　城郭下的戰(zhàn)壕里記載了當(dāng)年的兵刀鐵馬，而故鄉(xiāng)的細(xì)雨留下的是兒時(shí)最童真的回憶。

　　輕煙細(xì)雨宛如紗，古村古意滿枝芽。煙雨纏情意未盡，留下真心開滿花。

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