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生命的色彩初中作文

時(shí)間:2024-01-29 13:12:06 初中作文 我要投稿

生命的色彩初中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的生命的色彩初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的色彩初中作文

生命的色彩初中作文1

  我改變了生命的色彩

  生命似一曲旋律,我想讓它激昂澎湃;

  生命似一條溪流,我想讓它奔流入海;

  生命似一張畫(huà)紙,我想讓它五彩繽紛。

  那是一年夏天,天很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)未曾改變往日的驕奢,似一輪火球高掛天空;而我,卻一改往日的嬉皮笑臉,從山巔跌進(jìn)了深淵——我的左腿,永遠(yuǎn)不能正常行走了。這如一個(gè)晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻,我生命的那張畫(huà)紙,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼來(lái)。

  我哭泣了,氣餒了,放棄了。躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭,任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會(huì)早早地起床梳洗,把那一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)打理好;我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己“我能行”;我再也不會(huì)騎著自行車(chē)奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。

  我頹廢了,墮落了,整天把自己鎖在房間,無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間。偶爾翻翻那些塵封已久的書(shū)籍,想尋一點(diǎn)零星的自我安慰。一次,我無(wú)意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。

  饒有興致地讀完了它,當(dāng)合上書(shū)本的那一刻,我如釋重負(fù),感到了前所未有的輕松,在困難面前,海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊,心靈的窗戶(hù)都關(guān)閉了,她一樣能那般豁達(dá)與坦然。而我所承受的',又算得了什么呢?

  抬起頭,原來(lái)天空依舊蔚藍(lán),陽(yáng)光依舊耀眼,而我也必須依舊堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)!

  第二天早晨,我早早地起床,梳好我的長(zhǎng)發(fā),縷縷發(fā)香依舊,對(duì)著鏡子,我淡淡的微笑,告訴自己,我能行!騎上心愛(ài)的自行車(chē),奔向那放凈土,高喊一聲——成功,我來(lái)了!

  回眸望去,生命的畫(huà)紙被渲染上了繽紛的色彩。生命,我改變了你的色彩,讓你更加燦爛奪目!

  旋律依舊回蕩;

  溪水依舊奔流;

  畫(huà)紙,將更加繽紛!

生命的色彩初中作文2

  露珠的生命只有早晨短短的幾個(gè)小時(shí),卻能綻放出耀眼的光芒,與太陽(yáng)的光輝渾然一體,生命短暫,生命的色彩卻永恒。

  飛蛾撲火,生命在頃刻間化為灰燼,然而在它撲火的瞬間,生命之光閃耀驚人。于是,生命的色彩挑戰(zhàn)死亡的勇氣撼人心靈,催人奮進(jìn)。生命短暫,生命的色彩卻永恒。

  夸父逐日,徒勞無(wú)聞。但是他堅(jiān)持不懈,毅然奔向理想之門(mén)的精神感動(dòng)了世人。即使渴死在逐日路上,生命的色彩也依舊閃光。

  作為茫茫寰宇中的小小的生命的個(gè)體,生存著總該為自己找一個(gè)理由,使生命不只是一種機(jī)械的生物過(guò)程甚至是物理過(guò)程,更是一個(gè)生生不息日夜追逐生命之光的過(guò)程。即使生命短暫,生命的色彩永不退色,它是一種境界,一個(gè)令我們牽掛向往的精神彼岸。哪里風(fēng)煙俱凈,纖塵不染,生命將在這里發(fā)光,劃出唯美的弧線!

  不經(jīng)意之間,走過(guò)綿長(zhǎng)的心路歷程,稚嫩的臉龐在歲月的長(zhǎng)河中燦爛得如夏花的笑容,明朗而清晰,生命旅程的孤寂皆因沿途的景色而煙消云散。走過(guò)的時(shí)候,留下笑容,留下彎彎曲曲的腳印,深深淺淺,這就是生命的色彩在黑暗中燃放著永恒的光芒。

  人說(shuō)生命脆弱,我卻不這么認(rèn)為。生命脆弱是因?yàn)樯鼪](méi)有色彩。一個(gè)生命如果暗淡無(wú)光,就失去了存在的意義。只要生命有色彩,它就不應(yīng)該是脆弱的'。那么,我們?cè)撊绾窝b點(diǎn)生命呢?摘一朵淡淡濃濃的夏荷,來(lái)期待生命;劃一葉悠悠蕩蕩的小舟,去關(guān)愛(ài)生命;追一個(gè)隱隱約約的背影來(lái)欣賞生命,以阡為經(jīng),以陌為緯,在生命的大海上踏浪而歌,不斷出發(fā)到達(dá)。就在這出發(fā)、到達(dá)之間實(shí)現(xiàn)了生命色彩的永恒。

  生命的色彩是燃燒的火把,生命的追求是遼闊的大海,為了生命的色彩,不在乎風(fēng)吹雨打,不在乎電閃雷鳴,不在乎波濤洶涌,我們毅然風(fēng)雨無(wú)阻,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  生命的色彩是汩汩流動(dòng)的小溪,是嫩綠蔥郁的楊柳,為了生命的色彩,無(wú)暇顧及身旁的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,把它留給回味。

  生命短暫,生命的色彩永恒!

生命的色彩初中作文3

  黑色是一種寂寞的顏色,想幾千年前一頭黑發(fā),壯志滿(mǎn)滿(mǎn)的項(xiàng)羽率領(lǐng)他那江東八千子弟兵,騎著烏騅馬,排兵布陣,金戈鐵馬四處征戰(zhàn),在那鐵馬金戈亂箭橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,不知立下多少奇功。但不知道他在多少個(gè)朦朧的黑夜里,黑發(fā)飄散,思念著他的家人,我想在他生命的盡頭,應(yīng)該也身穿一身黑衣,敵血已經(jīng)變的干黑,黑發(fā)飄逸,在死亡時(shí)。他那烏黑的眼瞳中,也一定閃現(xiàn)著為自己的命運(yùn)嘆息和思念家人的景象吧。

  紅色是一種堅(jiān)定的顏色,在明朝滅亡的時(shí)候,毛主席帶領(lǐng)著共產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng),并與朱德·周恩來(lái)等人創(chuàng)建了紅軍。想當(dāng)年“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”不知有多少紅軍戰(zhàn)士為祖國(guó)的發(fā)展,為了趕走萬(wàn)惡的入侵者的信念,拋頭顱,撒熱血。正是這樣堅(jiān)定的信念,伴隨著鮮血,經(jīng)過(guò)了“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”的生命歷程換來(lái)了祖國(guó)的統(tǒng)一。

  白色是一種勤奮的顏色,在一九二四年出生的鄧稼先同志就是這樣的。他本來(lái)可以在美國(guó)享受衣食無(wú)憂的`生活。但是他放棄了這種安逸的生活。在人跡罕至的沙漠生活了二十八年。在這二十八年間,他不懈努力,始終站在中國(guó)核武器研究第一線上。他獲得了“兩單元?jiǎng)住钡姆Q(chēng)號(hào)。但是歲月的刀依舊在他頭上刻下了一道道皺紋。想一想,他的黑發(fā)在這個(gè)研究過(guò)程中變得蒼白,他那蒼白的鬢發(fā)中不知蘊(yùn)含了多少艱辛。當(dāng)他做研究的時(shí)候身穿一身白袍,頂著一頭白發(fā),手里握著一根羽毛筆,寫(xiě)下當(dāng)天研究發(fā)現(xiàn)……

  在這個(gè)社會(huì)中,有許許多多的人用他們?nèi)松纳蕦⑦@個(gè)世界渲染的五彩繽紛。讓我們也用自身獨(dú)特的色彩,將這個(gè)世界渲染得更加份豐富亮麗……

生命的色彩初中作文4

  每一個(gè)生命都有它存在的意義,每一個(gè)生命也有它的美好。

  ——銘文

  坐在坑坑洼洼的車(chē)上,看著道路兩旁的樹(shù)木,我有很多想法。

  經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:人生是什么顏色的?我無(wú)法準(zhǔn)確回答,因?yàn)樯纳适侨绱素S富:生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的,像溫暖的夏天;生命是黃色的,像碩果累累的秋天;生命是銀色的,像神圣的冬天。

  春天盛開(kāi)的生命之色,真的是綠色。春風(fēng)輕輕地、悄悄地吹拂、親吻、愛(ài)撫著大地,為枯黃的草地脫去外衣,露出里面嫩綠色的衣服。哦,草也在孕育著,孕育著一個(gè)更加美麗而蓬勃的春天。春雨和春雨經(jīng)常在一起。雨后,山坡上布滿(mǎn)了綠色,眼睛里充滿(mǎn)了生命的顏色。

  夏夜喧囂浪漫,池中蛙鳴,與夕陽(yáng)構(gòu)成和諧的人生畫(huà)卷,展現(xiàn)生命之美。白天,鳥(niǎo)兒輕柔的鳴叫,昆蟲(chóng)低沉的鳴叫,所有的聲音都充實(shí)了夏天,把夏天推向火熱的.高潮,這就是夏天和生活的魅力。

  秋天真的很黃。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),成千上萬(wàn)的光線穿透云海和群山,一座深紅色的山覆蓋了原本布滿(mǎn)楓樹(shù)的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是個(gè)僻靜的地方。傍晚,柔和的陽(yáng)光斜掛在松柏不朽的枝葉上,是那樣的靜謐肅穆,那樣的幽黃。秋天的生活特別特別。——是一個(gè)安靜的地方,褪去了往日的繁華,取而代之的是和平寧?kù)o。

  白冬積蓄力量。他一揮手,整個(gè)世界都披上了銀狐皮衣。恍惚中感覺(jué)——的秋天已經(jīng)退出了五彩繽紛的舞臺(tái),白色的冬天就像一個(gè)教官,嚴(yán)厲的對(duì)著我們大吼大叫,表現(xiàn)出他的霸氣。人生就像這顏色,——圣潔霸氣。

  自然界的一切都在有力地告訴我們:生活是如此豐富多彩!

生命的色彩初中作文5

  有一位哲學(xué)家說(shuō):“人生只有昨天,今天和明天。”但生命不在于長(zhǎng)短,而是在于是否精彩,把握每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的群星,發(fā)光發(fā)亮……

  生命是綠色的,像一顆綠油油的小草。他就像小草一樣堅(jiān)韌不拔,即使被人踩在腳下,還會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng),努力迎接明天的陽(yáng)光雨露,感受生活中的美好。他還像小草一樣默默無(wú)聞,寧愿做一顆無(wú)名的小草,也不愿去爭(zhēng)世間的功名利祿!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。生命的色彩是頑強(qiáng),是平凡。

  生命是紅色的,像一只燃燒的蠟燭。蠟燭燃燒的是自己,照亮的是別人溫暖的也是別人。他不求別的,只求別人光明,幸福。每一個(gè)人都是一支蠟燭大家聚在一起,人間就會(huì)到處有生命的輝煌之焰!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。生命的顏色是奉獻(xiàn),是無(wú)私。

  生命是白色的,像一朵盛開(kāi)的曇花。他只短暫的、美麗的,不可能永遠(yuǎn)盛開(kāi)。他會(huì)凋謝、會(huì)枯萎,最絢麗的.開(kāi)放也只是瞬間。我們要抓住他,讓人生擁有著美好的瞬間。因?yàn)橹挥羞@個(gè)瞬間,才是人生追求的目標(biāo),才不會(huì)讓人生遺憾的、庸碌的消逝。生命

  如曇花一現(xiàn),生命的色彩卻是美麗的,永遠(yuǎn)的。

  生命是七彩的,像一顆璀璨的鉆石。一顆普通的石頭只有經(jīng)過(guò)若干年的演變與工匠的打磨,才能發(fā)出耀眼的光芒。難道生命不是這樣嗎?每一個(gè)人從出生開(kāi)始。就像一顆普通的石頭,要想自己變成一顆耀眼的鉆石,就必須經(jīng)過(guò)一年又年的沉淀,經(jīng)歷疾病、困難的打磨。人生才會(huì)變成棱角分明的鉆石,才會(huì)綻放人生的光彩。生命如鉆石一樣燦爛,生命的色彩是經(jīng)歷磨難,是品味堅(jiān)強(qiáng),是璀璨珍貴。

  生命是綠色的,如小草般頑強(qiáng)平凡;生命是紅色的,如蠟燭般無(wú)私奉獻(xiàn);生命是白色的,如曇花般短暫美麗;生命是七彩的,如鉆石般璀璨珍貴……

生命的色彩初中作文6

  露珠的生命只有早上幾個(gè)小時(shí),卻可以大放異彩,與太陽(yáng)的光輝融為一體。生命短暫,但生命的色彩永恒。

  飛蛾撲火,生命瞬間化為灰燼,但是生命之光在它著火的時(shí)候卻閃耀著令人驚嘆的光芒。所以生命的色彩挑戰(zhàn)死亡的勇氣,震撼人心,鞭策人奮進(jìn)。生命短暫,但生命的色彩永恒。

  夸父日復(fù)一日,徒勞無(wú)功。然而,他堅(jiān)韌不拔的精神和堅(jiān)定地走向理想的大門(mén)觸動(dòng)了世界。即使你在日常的道路上渴死,生命的色彩依然閃耀。

  作為一個(gè)生活在浩瀚世界中的`小個(gè)體,需要為自己尋找生存的理由,讓生命不僅僅是一個(gè)機(jī)械的生物過(guò)程,甚至是一個(gè)物理過(guò)程,更是一個(gè)對(duì)生命之光日夜無(wú)盡追求的過(guò)程。即使生命短暫,生命的色彩也不會(huì)褪色。它是一種境界,是我們關(guān)心和向往的精神彼岸。哪里的風(fēng)和煙干凈的一塵不染,生活就會(huì)在這里發(fā)光,畫(huà)出美麗的弧線!

  不經(jīng)意間,在漫長(zhǎng)的旅途之后,年輕的臉龐如歲月長(zhǎng)河中夏花的微笑般燦爛,清澈明朗,人生旅途的孤獨(dú)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景而消失。路過(guò)的時(shí)候,留下一個(gè)微笑,留下一個(gè)彎彎曲曲的腳印,有深有淺。這是生命的顏色,在黑暗中閃耀著永恒的光芒。

  人們說(shuō)生命是脆弱的,但我不這么認(rèn)為。生命是脆弱的,因?yàn)樗鼪](méi)有顏色。如果一個(gè)生命是暗淡的,它就失去了存在的意義。只要生命有顏色,就不應(yīng)該脆弱。那么,我們?nèi)绾窝b飾我們的生活呢?摘一朵輕濃的夏荷,憧憬人生;畫(huà)一條悠閑蕩蕩的小船,呵護(hù)生命;追逐一個(gè)淡淡的身影去體味人生,以千為經(jīng)典,以陌生人為緯度,在生命的海洋上載歌載舞,不斷出發(fā),不斷抵達(dá)。正是在這里,生命色彩的永恒在出發(fā)和到達(dá)之間實(shí)現(xiàn)。

  生命的顏色是燃燒的火炬,對(duì)生命的追求是浩瀚的大海。為了生命的色彩,我們不在乎風(fēng)雨雷電,不在乎波濤洶涌。我們堅(jiān)決揚(yáng)帆起航!

  生命的顏色是潺潺的小溪,是青翠繁茂的柳樹(shù)。對(duì)于生命的顏色,我無(wú)暇顧及身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,留著回味。

  生命短暫,生命的顏色永恒!

生命的色彩初中作文7

  常常獨(dú)坐窗前,靜靜地思索,生命是什么顏色的?可是,多少次苦思冥想,總得不到滿(mǎn)意的答案,只好去向別人請(qǐng)教:

  同齡人說(shuō),生命是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,剛剛吐綠的草芽,正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來(lái)。瞧,那在草地上追逐嬉戲的少年,不正是才露新芽的小草的化身嗎?

  姐姐說(shuō),生命是紅色的,像那如火如茶的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有那高懸于頭頂?shù)难籽琢胰,它們把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不正和那些辛勤工作、把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?好好想想吧,如果世界上少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同四季中缺少了夏天便會(huì)少一份美麗,少一份如火如茶的火熱一般。

  爸爸說(shuō),生命是黃色的',像那碩果累累的秋天。秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹出金色的歌,黃色滿(mǎn)載著秋的果實(shí)。秋天是收獲的季節(jié),秋天是成熟的季節(jié)。黃色充滿(mǎn)著深沉,黃色沐浴著歡樂(lè)。噢,我知道了,那黃色的秋天,那累累的碩果,正意味著中年一代取得的輝煌成就。

  爺爺說(shuō),生命是白色的,像那晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞,譜寫(xiě)著圣潔、莊嚴(yán)的旋律。白色是冬的寫(xiě)照。還有那歸根的落葉,在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的老人。冬天用莊重的白色為老年人寫(xiě)下一首贊美詩(shī),贊美他們無(wú)私的落葉精神,謳歌他們圣潔的靈魂!

  大地萬(wàn)物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹。世間有那么多色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。也許它們是相互渲染,互相點(diǎn)綴吧!

  噢,我終于明白了,世間萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!

生命的色彩初中作文8

  人生是一張白紙。經(jīng)歷了人生,人生就有了不同的色彩。在生命的不同階段,它給了我們動(dòng)力,讓我們的生命之船在海洋中前行。

  我的人生是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在生命的海洋里,海水不斷沖擊著我。我在震驚中感到痛苦,但正是因?yàn)檎痼@,我游歷了很多海域,欣賞了無(wú)數(shù)風(fēng)景。

  在這段漫長(zhǎng)的旅途中,我從白色變成了彩色,在海洋中,我的顏色不斷增加。

  看看我全身的顏色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分顏色是由藍(lán)、綠、紅組成的。

  當(dāng)我揚(yáng)帆起航的.時(shí)候,我的身體在不斷地生長(zhǎng)綠色,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和激情。我不斷前進(jìn),我的心中充滿(mǎn)希望,我充滿(mǎn)遐想,充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)希望,我在前進(jìn)。

  我去過(guò)很多地方,也穿越過(guò)大分水嶺。當(dāng)我戰(zhàn)勝風(fēng)暴,進(jìn)入陽(yáng)光燦爛的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)景,心中充滿(mǎn)了幸福,身體也紅了。

  另一個(gè)值得注意的顏色是藍(lán)色。每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不公正的事情,我總是站出來(lái)與惡作斗爭(zhēng),為正義而戰(zhàn)。然后,正義的藍(lán)色開(kāi)始充斥我的全身。

  當(dāng)然我身上還有其他顏色。我有一種悲傷的紫色。一個(gè)人的時(shí)候,紫色會(huì)慢慢擴(kuò)大,但我會(huì)讓它很快消失。因?yàn)椋沂且粋(gè)自信開(kāi)朗的人。

  我的身體也是灰色的。雖然我很自信,但有時(shí)候還是會(huì)忍不住被風(fēng)暴打敗。當(dāng)我躺在沙灘上呼吸,看著風(fēng)暴站在我面前,灰色會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身上。不,我不想被打敗。我內(nèi)心吶喊,我對(duì)生活的激情,對(duì)生活的熱愛(ài)支撐著我。最后,綠色趕走了所有的灰色,我再次站起來(lái),繼續(xù)前行。

  我的生活豐富多彩。我生活的顏色是我自己控制的。我相信我會(huì)畫(huà)出最美的顏色。

生命的色彩初中作文9

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,我想大家讀完一定會(huì)有所感動(dòng)的。 有一位天真可愛(ài)的小女孩,在她三歲生日的前兩天,被診斷出患有急性白血癥。此后,雖然經(jīng)過(guò)多次住院治療,可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒(méi)有阻擋她對(duì)生命的熱愛(ài)…… 從四歲起,她開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樗畲蟮膲?mèng)想,就是長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童年里的小主人公,喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。

  對(duì)于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講,也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是,在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中,只要一有時(shí)間,她就會(huì)打開(kāi)素描本,拿起心愛(ài)的畫(huà)筆,忍著病痛的折磨,畫(huà)著腦海中所想像出的美好畫(huà)面……到七歲時(shí),小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。凡是她認(rèn)為畫(huà)得比較好的,就讓父母為她保存起來(lái)。因?yàn)樵谒仔〉?心靈中,一天都不曾放棄當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想。 小女孩在與病魔抗?fàn)幩哪曛,懷著?duì)生命的極大渴望,走完了她七年零九個(gè)月的短暫的生命。然而,她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫(huà),這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。 看見(jiàn)了這個(gè)故事,我的內(nèi)心怦然一震。我感動(dòng)于這個(gè)孩子所做的一切。因?yàn)檫@是一個(gè)病魔纏身的孩子,她卻能憑著這樣頑強(qiáng)的意志,忍受著病魔與她抗?fàn)幍耐纯啵?為我們兒童留下8000多張彩畫(huà)!讓我明白無(wú)論生命有多么短暫,只要好好地利用它,那么,哪怕你只有一天存活的光陰,也會(huì)在這個(gè)世界上留下最美好的瞬間,而當(dāng)你有一天含笑而去的時(shí)候,你一定不會(huì)認(rèn)為你有愧于這個(gè)世界,因?yàn),你用你所有的能力與精力為這個(gè)世界做了最有意義的事。

  這個(gè)故事讓我們懂得了生命的意義。

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