初中的暑假作文

初中的暑假作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中的暑假作文，歡迎大家分享。

初中的暑假作文1

　　我家的小菜園豐收了，可是卻把媽媽愁壞了：“這么多的菜，一家三口怎么吃得完呢？”當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，頭腦發(fā)熱，自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要不讓我拿著菜，去菜市�?chǎng)賣(mài)吧！”媽媽非常認(rèn)真：“好主意，只要你有本事把菜變成錢(qián)，不論多少都是成功�！�

　　于是乎，我們連夜把菜收割，整理成捆，老爸還找了個(gè)紙箱子，在箱面上大筆一揮，寫(xiě)下八字廣告：“自種自吃，無(wú)毒無(wú)肥�！边@樣忙碌到半夜，真就是：萬(wàn)事俱備，只欠“天明”了。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我和老爸就來(lái)到河堤口的菜市場(chǎng)，我剛把菜攤擺好，爸爸就要我“唱主角”好好鍛煉，自己跑到一邊去了。這時(shí)有人圍了上來(lái)，他們有的只是好奇，圍著看廣告，有的問(wèn)：“小同學(xué)，多少錢(qián)一捆��？”我不好意思開(kāi)口，羞怯地用手指比畫(huà)著。

　　可是問(wèn)的人多，沒(méi)人真買(mǎi)，我有點(diǎn)沉不住氣了。爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：“別著急，一會(huì)兒人們晨練就會(huì)回來(lái)，就會(huì)買(mǎi)的。你要主動(dòng)些，不要愛(ài)面子，這是光榮的'事�！�

　　果然，過(guò)了一陣，晨練的人們陸續(xù)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)有人光顧，我就鼓起勇氣：“阿姨，新鮮菜�！比缓笫置δ_亂地幫忙挑菜，收錢(qián)、找錢(qián)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)賣(mài)菜應(yīng)該準(zhǔn)備些零錢(qián)……好在老爸跑來(lái)“救駕”。第一份成交后，我心里就不再忐忑，而且我還聽(tīng)見(jiàn)，人群里有人夸我：“這小姑娘，真了不起，長(zhǎng)大一定能成大事�！�

　　菜很快就賣(mài)完了，我回到家。媽媽看著空菜箱，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真了不起，媽媽佩服你！”“那當(dāng)然，以后你還會(huì)更佩服我的。往后咱家有啥用不完的東西，都給我！我都拿出去賣(mài)了！”

　　我心里非常高興，雖然這次賣(mài)菜只得了十多塊錢(qián)，但我有種成就感。這次賣(mài)菜，不僅讓我收獲了自信，收獲了經(jīng)驗(yàn)，更讓我收獲了生存的力量！

初中的暑假作文2

　　暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。

　　首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子�！眿寢屄�(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤�鼓起了掌，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的'，這是為什么？”“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話(huà)比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話(huà)都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分!”話(huà)音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話(huà)大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著了。那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話(huà)大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話(huà)大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思。笑話(huà)大王說(shuō)：“放也由你，不放也由你。”

　　我聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……

初中的暑假作文3

　　今天終于放假了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開(kāi)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？

　　而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們都是哭笑不得。

　　不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的.催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

　　放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺(jué)真好！

初中的暑假作文4

　　暑假里，很多人都會(huì)選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我的工作就是幫媽媽做家�?wù)。

　　有人可能會(huì)說(shuō)，做家務(wù)就是做家務(wù)，干嗎還叫打工呢？因?yàn)閶寢尀榱斯膭?lì)我這“懶蟲(chóng)”做家務(wù)，決定實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，在我每干完件家務(wù)，她就會(huì)發(fā)給份“工資”。

　　我高興極了，說(shuō)干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的洗碗工作開(kāi)始吧。說(shuō)起洗碗，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，但要真正把這工作做好還真不簡(jiǎn)單哩。記得剛剛洗碗那會(huì)兒，我不是摔壞了碗盤(pán)，就是那邊邊角角洗不干凈。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長(zhǎng)進(jìn)。我會(huì)先把碗碟輕輕放進(jìn)洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉(zhuǎn)。瞧，盆里出現(xiàn)了團(tuán)團(tuán)的泡泡，真漂亮！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著滿(mǎn)頭大汗的我，總會(huì)逗樂(lè)地說(shuō)：“怎么樣，打工的滋味如何？”我說(shuō)：“確實(shí)有點(diǎn)累，但是能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，又有‘工資’拿，累點(diǎn)也值！”

　　最費(fèi)力氣的是拖地，我用桶裝滿(mǎn)水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……

　　最輕松的'是晾衣服，我打開(kāi)洗衣機(jī)，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。

　　通過(guò)這段時(shí)間辛勤的勞動(dòng)，我終于領(lǐng)到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來(lái)，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，同時(shí)，也體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦。這個(gè)暑假真有意義，雖然累，但很快樂(lè)。

初中的暑假作文5

　　暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽、小姨和小姨父帶我去南京的西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。我心想，那里的荷花一定很漂亮吧！

　　到了那里，我們一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。三千多畝的荷花展現(xiàn)在我們面前，真是美不勝收。我站在荷花池旁，情不自禁地翩翩起舞，多想變成荷花仙子��！采下數(shù)不盡的蓮蓬。

　　我們繼續(xù)往前走，突然，小姨說(shuō)：“看，十二生肖像�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想和我的屬相拍照�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽蚁耄何覍儇i，我應(yīng)該去找豬。咦！豬的前面怎么是雞呀?小姨夫說(shuō)：“董董，你看這個(gè)牌子�！边@個(gè)牌子上寫(xiě)的是：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，對(duì)，就是少了一個(gè)狗肖像，它就在后面等著你們呢！我們?nèi)ズ苫ㄏ勺幽抢镎�，果然找到了，我高興極了，讓媽媽給我拍了照。

　　好不容易出來(lái)一趟，小姨提議帶我去大型游樂(lè)場(chǎng)“果殼里”玩，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高。進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，我先玩了火車(chē)、旋轉(zhuǎn)飛椅、舞蹈噴泉。最刺激的還是水上過(guò)山車(chē)，我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上，船一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，我的心也跟著提到嗓子眼了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，船又急速下降，水像噴泉一樣噴了數(shù)米高，水花濺到我們身上，我忍不住大叫一聲，船就緩緩地漂到終點(diǎn)。我的心還是怦怦地直跳，真是太好玩了。

　　天色已晚，我和媽媽、小姨、小姨夫吃完晚飯，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

初中的暑假作文6

　　時(shí)光就像是夏日里的一場(chǎng)暴雨，噼里啪啦，即使當(dāng)時(shí)雨勢(shì)再大，過(guò)不了幾天將會(huì)被人們淡忘；時(shí)光就像是我們?cè)��?jīng)那天真無(wú)邪的童年，即使快樂(lè)，銘記在心，到頭來(lái)也就只像是曾經(jīng)美夢(mèng)中的片段而已。時(shí)光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時(shí)刻。

　　不知不覺(jué)中，暑假已過(guò)去了大半，快要臨近開(kāi)學(xué)了，我需要思考，在這一段時(shí)間內(nèi)我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。

　　在這個(gè)暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時(shí)光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無(wú)縹緲的回憶。

　　令人留戀的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)有來(lái)得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時(shí)，它就在我們的不經(jīng)意間悄然逝去了。因此我已經(jīng)習(xí)慣了用相機(jī)留住畫(huà)面，卻留不住時(shí)光。

　　如今，有許多的人不珍惜這些來(lái)之不易的時(shí)光，毫不在乎地?fù)]霍她，而不去做一些有意義的事情。這個(gè)暑假，我看了《變形記》，這個(gè)節(jié)目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學(xué)，不懂得自己正處于一種最適合學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的時(shí)光，不懂得這短暫的時(shí)光有多么的寶貴，而去做一些對(duì)自己，對(duì)關(guān)心自己的人都有不好影響的'無(wú)聊的事，讓自己的家人擔(dān)心。還對(duì)家人的關(guān)心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對(duì)他們大吼大叫，或用暴力來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。一點(diǎn)兒也不懂得去理解家人。

　　這些都是極其負(fù)面的，她們沒(méi)有一顆感恩的心，她們還沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦，只是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過(guò)日子。

　　我們應(yīng)該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會(huì)時(shí)光，擁有時(shí)光，并有資格回憶時(shí)光，不要讓如此美好的東西白白流逝。

　　這個(gè)暑假我感覺(jué)我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實(shí)！

初中的暑假作文7

　　今年的暑假格外的長(zhǎng)，足足80天啊。但仔細(xì)想想，好像沒(méi)干有意義、很重要的事，大部分時(shí)間都泡在上網(wǎng)。

　　最開(kāi)始是在貓網(wǎng)養(yǎng)“晟泠桀”，就想著賺錢(qián)養(yǎng)它。起家時(shí)是打游戲，后來(lái)靠回答問(wèn)題，再后來(lái)開(kāi)了家商店賺錢(qián)。最后煩了就不管它，自生自滅吧。其中最大的收獲就是知道了錢(qián)是越聚越多，沒(méi)白手起家是很艱苦的！

　　接著是迷上了《鋼煉》，不太喜歡大佐，但喜歡學(xué)他打響指（打不響�。�。看他們畫(huà)煉成陣，感覺(jué)他們畫(huà)圓和數(shù)學(xué)老師有得一拼。我特別喜歡其中的懷表，但是要好幾十，買(mǎi)不起啊。至于煉金術(shù)沒(méi)什么特別的感覺(jué)。合成獸很不可愛(ài)，也不喜歡。

　　再接著就是弄博客。這期間去了各個(gè)論壇和英語(yǔ)網(wǎng)，復(fù)制了超多到博客去。先保存嘛，以后有時(shí)間再去看，還很方便的說(shuō)。

　　最后是喜歡《游戲王GX》�！队螒蛲酢肥菑哪瓿蹙烷_(kāi)始看，一直沒(méi)看完，一共兩百多，看了一百四就沒(méi)耐心再看下去了，所以就跳過(guò)去看《GX》。反正這兩部之間的聯(lián)系不大。超級(jí)喜歡萬(wàn)丈目“我是一個(gè)稍微被染黑的人”這句話(huà)，人物喜歡凱撒、吹雪和萬(wàn)丈目。其中地獄凱撒VS黑暗吹雪超級(jí)帥氣啊，尤其是黑暗吹雪！我覺(jué)得凱撒還是穿白色比較好一點(diǎn)。他們?cè)谝黄鸬脑?huà)就是黑白配，而且性格也是黑白配誒。

　　比較大一點(diǎn)的'事就這些了。還有就是暑假吃了特別多的西瓜，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的西瓜大不如前了。

初中的暑假作文8

　　放假的第一天（也就是今天），媽媽就給了我一個(gè)意外的驚喜——去玄武湖公園玩。我可開(kāi)心了，在去的路上，一分鐘都安穩(wěn)不下來(lái)。終于到了，我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了許多燈籠，我很疑惑，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天是什么日子呀？怎么這么熱鬧？”

　　媽媽并沒(méi)有說(shuō)，而是指了一個(gè)地方，我順著她的手指看去。前面有一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“慶香港回歸10周年”。我明白了，這是為慶祝香港回歸10周年搞的一個(gè)燈展。我們順著大門(mén)往里走。哇噻！那兒有一座好高的城堡耶！我和媽媽便想進(jìn)去看一看，可找了半天也沒(méi)找到門(mén)。再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那是一種燈呀！真讓我飽了眼福，可后面還有更令人贊嘆的呢！

　　長(zhǎng)鼻子的皮諾曹和可愛(ài)的昆蟲(chóng)仙子們開(kāi)起了舞會(huì)。他們大家有的唱歌，有的跳舞，每個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……，我在隨他們一起翩翩起舞�！暗さ�，快來(lái)看！”聽(tīng)到媽媽的聲音，我才發(fā)現(xiàn)我是在賞燈，而不是在參加舞會(huì)呢！

　　我跑到媽媽那兒一看，我的天哪！一只超大的'螳螂正在捕蟬。這令我聯(lián)想起了一個(gè)成語(yǔ)——螳螂捕蟬，黃雀在后。咦，對(duì)了，黃雀呢？我抬頭一看，天哪！那么大的一只黃雀正在樹(shù)呢！在湖上，還有一些高大、雄偉的龍船。最前面是一位大將軍正在指揮龍船，后面一個(gè)龍船上是皇上，他穿著一身龍袍，再后面，都是皇宮的美女們，正穿著盛裝，在為皇上跳舞呢！在林子里還有一個(gè)集會(huì)——一位非常美麗的女皇坐在寶座上，底下有許多大將，他們手拿武器，一臉嚴(yán)肅，仿佛馬上就要開(kāi)戰(zhàn)似的。

　　那些燈數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)都栩栩如生，讓我看得目不暇接，眼花繚亂，就好象是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境。玄武湖的燈展真令我留連往返啊！

初中的暑假作文9

　　一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿(mǎn)面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！”

　　7月23日，星期二。早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。

　　雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨，但我還暗自慶幸，因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會(huì)覺(jué)得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！笨梢哉f(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹(shù)，這青城山上的樹(shù)比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹(shù)臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會(huì)，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的.自豪感，因?yàn)榍喑巧绞俏移缴�第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥(niǎo)瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開(kāi)了。

　　當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開(kāi)了青城山。

初中的暑假作文10

　　每當(dāng)想起第一次捉魚(yú)的情景，總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。

　　那是暑假里的一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時(shí)，一群可愛(ài)的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣！我情不自禁地招呼小伙伴來(lái)捉魚(yú)。

　　開(kāi)始行動(dòng)了，我挽起袖子，手剛一伸到水里，小魚(yú)兒就四散而逃。魚(yú)沒(méi)捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說(shuō)，由于重心靠前，立足不穩(wěn)，“撲通”一聲，我跌倒在小河里，一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來(lái)，我只好甩甩濕淋淋的.衣服，自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，吃一塹長(zhǎng)一智嘛�！�

　　我們沿著河岸繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，一群魚(yú)正若無(wú)其事地游著。為首的是條又肥又大的鯉魚(yú)。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有急于下手，而是躡手躡腳地走到魚(yú)群旁，盯準(zhǔn)目標(biāo)，雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰(shuí)知姜還是老的辣，這條魚(yú)太精明了，一個(gè)鯉魚(yú)擺尾，立即脫離了危險(xiǎn)區(qū)。我不甘心失敗，緊接著一個(gè)猛撲，“哎呀”一聲，河里濺上來(lái)的臟水呼啦撲進(jìn)嘴里，嗆得我直想吐�？吹轿疫@副狼狽相，伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時(shí)，我腳下突然踩到了一個(gè)軟乎乎的東西，也好，魚(yú)沒(méi)捉到，卻有意外收獲。我頓時(shí)喜出望外，趕緊把它撈出水面一看，��？原來(lái)是一只破皮鞋。伙伴們笑得直打滾，眼淚都流出來(lái)了。

　　辛苦了一下午，我終于捉到了三條魚(yú)，雖然收獲不大，但是我很開(kāi)心。

初中的暑假作文11

　　暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。

　　每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

　　中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。

　　也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。

　　下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光，小學(xué)生作文投稿網(wǎng)。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的'小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

　　下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

初中的暑假作文12

　　在暑假，發(fā)生了許許多多的事情，但最后一天卻令我難忘。

　　那一天也就是前兩天，因?yàn)閷W(xué)校要做核酸，我只能早早的起床，在七點(diǎn)我就起床穿好了衣服，心里期待和同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但爸爸有事晚出發(fā)了，這讓我錯(cuò)過(guò)了和同學(xué)們約定的時(shí)間，心里感到悶悶的。這時(shí)那早早升起的太陽(yáng)，也被烏云遮住，空氣變的煩悶燥熱，不一會(huì)下起了漂泊大雨，在快到學(xué)校的路上也堵車(chē)了，我只能冒著大雨跑去學(xué)校，車(chē)上沒(méi)有傘我被淋成落湯雞，我站在學(xué)校門(mén)口心里想著，今天真倒霉，什么不好的事情都發(fā)生了。

　　因?yàn)槲覀兪前它c(diǎn)到校，做核酸還要再等兩個(gè)小時(shí)。所以我們當(dāng)起了志愿者，為初一的新同學(xué)搬桌子凳子，只見(jiàn)我們班擺起了一條婉延盤(pán)旋的長(zhǎng)龍一般站滿(mǎn)了整個(gè)樓層，然后在一個(gè)個(gè)有序的遞起了桌子凳子。我和同學(xué)們聊起了各自暑假發(fā)生的趣事，左邊的同學(xué)說(shuō)，他在上廁所時(shí)玩手機(jī)，一不小心把手機(jī)掉進(jìn)了坐便器里，他為了自己心愛(ài)的手機(jī)也只能徒手去拿，自己剛上完廁所他也只能強(qiáng)忍著惡臭把手機(jī)撈出來(lái)，用水沖洗干凈，又聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)放進(jìn)大米里去味，結(jié)果沒(méi)弄好，還被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)罵了一頓。我聽(tīng)到這里，頓時(shí)早上的種種不愉快一掃而過(guò)，哈哈大笑起來(lái)。做完核酸回家后，晴空萬(wàn)里路邊的樹(shù)也因雨水的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了翠綠的枝葉，我的心情也變的`更加開(kāi)心愉快！

　　在晚上，父母為我和弟弟的開(kāi)學(xué)做了一個(gè)魚(yú)鍋，為我們踐行，這次的踐行，最開(kāi)心的是我的最小的弟弟，我們買(mǎi)好了飲料開(kāi)始吃飯，只見(jiàn)我的小弟弟有模有樣的拿起杯子，喊著爺爺碰起杯喝了起來(lái)，又跟我爸喝，不一會(huì)就把爺爺和爸爸灌醉了。

　　這就是我暑假的最后一天，一個(gè)令我難以忘懷的一天。

初中的暑假作文13

　　夏天假期一般幸福和美麗的，但我的是完全相反的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)“噩夢(mèng)”！

　　在早上七點(diǎn)鐘，我還在做夢(mèng)。突然，“鼎鈴”響的鬧鐘，我開(kāi)了宋鑫的眼睛，穿上衣服隨意，吃了早飯，來(lái)到了英語(yǔ)課堂打哈欠。我不能聽(tīng)到任何的話(huà)老師說(shuō)了，我甚至沒(méi)有煩，解除我的眼皮。我坐在這樣的一類(lèi)發(fā)呆，我又坐地鐵回家。

　　我完成了我的午餐快，我可以和跑回書(shū)房做功課。讓我們用英語(yǔ)作業(yè)開(kāi)始。我抓起筆，開(kāi)始沒(méi)有停止寫(xiě)作。但是，因?yàn)槲覜](méi)有在課堂上聽(tīng)，許多問(wèn)題被留為空白。那些空的問(wèn)題似乎在看著我，他們似乎發(fā)出聲音，對(duì)我笑道：“看你，你甚至不能做這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題”無(wú)奈之下，我只好塞住我的英語(yǔ)作業(yè)放進(jìn)我的書(shū)包，拿出我的中國(guó)功課。語(yǔ)言功課很簡(jiǎn)單，我只用幾筆完成它。但是，人們認(rèn)為我所有的功課做。我還是要在晚上的數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。我打開(kāi)的工作簿，做了所有的問(wèn)題問(wèn)老師，然后打開(kāi)iPad和完成了通關(guān)和預(yù)覽。

　　在這個(gè)時(shí)候，我看了看表，哎呀！這是過(guò)去四點(diǎn)。 “哎呀！”我心想，“我通常在3：30練鋼琴，但它現(xiàn)在已經(jīng)太晚了！”于是我拿起鋼琴和打所有的.歌曲，不管我的奶奶是不是在看電視。練鋼琴后，這是四點(diǎn)半。我狼吞虎咽地吃晚飯，上了車(chē)，并為首的數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)課之后，我就回家了，抓起爸爸的手機(jī)，并開(kāi)始報(bào)到。在那之后，我要洗澡……就在我正要上床睡覺(jué)，媽媽來(lái)了一遍：“小馬，你沒(méi)有完成你的英語(yǔ)作業(yè)和數(shù)學(xué)工作簿類(lèi)將是明天！“沒(méi)辦法，我，我不得不開(kāi)始刻錄軟膏和日晷再次……

　　這暑假真的很忙。在我的話(huà)，它是：媽呀，我這么忙的狗！

初中的暑假作文14

　　每當(dāng)放暑假，耳邊從不寂寞，快樂(lè)總是涌上心頭。

　　我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多東西的零售價(jià)我都知道。每當(dāng)阿姨有事情出去的時(shí)候，就頂替了阿姨的位置。

　　這次，阿姨又出去辦事了。我愜意地坐在柜臺(tái)的椅子上，哼著歌，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就來(lái)了幾位顧客，買(mǎi)了幾瓶飲料也就走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)瘦瘦高高的女人，腳上穿的高跟鞋走的.“篤、篤“響，還把妝畫(huà)得很濃。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？啊？老板娘！”我連忙客氣的說(shuō)道：“老板娘有事出去了，請(qǐng)問(wèn)你要什么？”“沒(méi)什么，隨便看看。”我松了口氣，但總是忍不住要往他那兒看一眼。

　　“買(mǎi)煙！”一位中年男人將100元放在桌上，叫道：“軟陽(yáng)光！”我連忙江將煙拿出來(lái)，正要算錢(qián)�！斑@多少錢(qián)？”離我七米遠(yuǎn)的那個(gè)女人拿著零食問(wèn)道。我報(bào)出了價(jià)錢(qián)，開(kāi)始找錢(qián)給那個(gè)中年男人，心里一驚，對(duì)！要看一下那張100元！不知道是心理作用還是怎么樣，我越看越不對(duì)勁兒，心跳不禁加速了。

　　擔(dān)憂(yōu)、自責(zé)交織在心頭。那個(gè)女人買(mǎi)好單了，我的心卻不能平靜，“這應(yīng)該是真的吧......”“呼、呼�！卑⒁檀�著大氣，回來(lái)了，我連忙將那張100元給阿姨，阿姨只是用手一摸，便放進(jìn)了口袋里。

　　“阿姨，你怎么知道這是真的？”我疑惑的問(wèn)�！鞍⒁堂刻於荚诮佑|錢(qián)，所以有時(shí)候一摸就知道真假看呀！”阿姨說(shuō)道，“小璇，好樣的！又做了一次售貨員！”聽(tīng)了這話(huà)，快樂(lè)的感覺(jué)涌上了心頭......

　　暑假這一天，我真快樂(lè)！

初中的暑假作文15

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民曾為人類(lèi)精神史寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，他開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的'存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>

　　我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗�要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

　　愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

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