初中生作文錦集(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
旋轉幽婉，詩意抒情，點點凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經(jīng)久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術；一門永無止境的藝術。
悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風清之時，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗風卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術，一門承載著太多血淚的藝術。
豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我材必有用，千金散盡還復來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風采神韻，始如當初！且后對人生的'思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。
美文抑是一篇藝術，一門銳不可擋的藝術�；蚝铍h美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。
初中生作文 篇2
“在古老的傳說中，春分這天最容易把雞蛋立起來。據(jù)史料記載，‘春分’立蛋的傳統(tǒng)起源于4000年前的中國，當時是為了慶祝春天的來臨�！悍值�，蛋兒俏’的說法一直流傳到現(xiàn)在。”今天正好就是二十四節(jié)氣中的春分，劉老師說完這些，就給我們布置了今天回家嘗試立蛋的任務。
雞蛋是橢圓的，怎么可能在不被損壞的情況下立起來呢？這簡直是異想天開。我對這個任務是否能完成持不相信的態(tài)度。
回到家，我立馬拿出了一個又大又圓的雞蛋�！皨寢�，你覺得這雞蛋怎樣才能立起來呢？”我拿著圓滾滾的雞蛋，試了又試，結果沒有一次成功的`，我滿臉沮喪地向媽媽求助。
“你先好好思考一下再立試試看。”媽媽似乎有竅門一般神秘地說。
“我想不出辦法，到底能不能立起來啊�！蔽铱鄲赖恼f。
“據(jù)說是可以的哦，就看你是不是有超強的觀察力和耐心了�！眿寢屘翎叺乜戳宋乙谎�。
我經(jīng)不起激將，立即屏住呼吸又開始立了起來。拿起蛋，放好，倒下。拿起蛋，放好，倒下……也不知道過了多久，我泄氣地趴到了桌子上，有氣無力的看向媽媽，準備放棄了。這時我看到媽媽手上拿了一個不倒翁，不停的撥弄著。只見不倒翁不停的被媽媽撥倒，又不停的站了起來，我突然想起不倒翁的之所以能站起來的原因是它的重心都在底部，那么我的雞蛋的重心能不能調整呢？如果我搖晃一下雞蛋是不是會把雞蛋里面的蛋清和蛋黃搖到一邊去呢？抱著試試看的心態(tài)，我輕輕地搖晃著雞蛋，大約搖了一分鐘，我試著立蛋，蛋很不給面子的又倒下了。我又接著開始搖雞蛋，過后又立雞蛋，雞蛋倒下。搖雞蛋，立雞蛋，雞蛋倒下。我執(zhí)著地做著重復的事情，搖雞蛋，立雞蛋，雞蛋立住了！功夫不負有心人啊。此時我像征服了珠穆朗瑪峰一樣，開心地跳了起來。
通過這次立蛋任務，我明白了不管做什么事都不能盲目追求結果，要認真思考原理，講究方法，再加上百分百的耐心，才能成功。
初中生作文 篇3
“記得那些幫助過你的人，不要以為一切都是理所應當，而在你有能力的時候，盡可能的去幫助別人，不要認為事不關己，這是做人的一個道理�！薄�
上次無意中刷微博，看到了這檔節(jié)目。一向不愛看節(jié)目的我，還是被那些動聽的聲音和感人的字句給吸引去了�？赐甑谝黄诘睦首x者，就被主持人董卿的這番話所吸引�，F(xiàn)在我還在惡補之中，但是每每看完，總有一些收獲，需要去消化的。
對于董卿，就算是我這樣不愛看電視，也不看綜藝的人，至少也在春晚上看過她，再加上偶爾也聽老師們的推薦，說起董卿主持的《詩詞大會》，自然也會知道一些。
最開始并不喜歡這些，是因為覺得真的是與自己無關了。很多時候，也會想到這樣的問題，其實詩詞，書籍上的知識，與生活好像并不是那么的相關，可是為什么我們總是要去學呢。僅僅因為要求我們讀書，我們就要去學習，感覺也是很霸道的了。
但是，學習，是必要的。我們現(xiàn)在也知道一些知識是運用不到生活上來的，就像現(xiàn)在文科生不吃香一樣，科技時代的來臨，信息化，讓我們受到了一定程度的威脅。就好比搜索引擎和圖書館，縱然也有理由去證明圖書館存在的重要性，可是真正要用的時候，我們卻會選擇更加快速的，精確度高的一種方式。
不過，也正是因為這樣的原因，所以才會有這樣的節(jié)目誕生吧。就算人工智能時代來臨了，也不代表人類就不需要進步了，有些東西是不朽的'，就好比一些古老的文化，也許放在現(xiàn)在不一定對，卻能夠教會我們怎樣做人。我反感那種通過科學技術，將一個正常的人類，變得更為強大的人類做法，就好像把人類變得機器人一樣，是殘忍的。有時候也覺得矛盾，我們想要把機器人，變得和人類一樣，會說，會笑，有知識，懂感情，能夠做很多工作，可是卻也想要人類變得機器人一樣，更加聰明，強大，成為精英。
有時候，我更加喜歡那種讀書的感覺。聽那些人帶有感情的說著不同的深情，體會古代的風情，有自己的想法和感受，用腦和心，去思考，去學習，去改變，去面向未來。我們不是一定要為了有用才去努力學習一些東西，一些知識的。就好像你想要讓機器人成為人，那你就要教會機器人很多東西，關于過去，關于未來。不僅僅是知道，更要理解。如果機器人和人一樣，有了自己的認知，他一樣需要學習，一樣要進步，要懂得做人的道理，才能夠走得更加長遠。
在這個時代，我希望這樣的節(jié)目能夠越多，也有越多的人，能夠喜歡這些看似容易被替代的東西，明白其中真正的重量。就好像開頭的那樣一個道理，你也許不會一下就懂得，但是總會懂得，而機器人，如果和人一樣了，也需要去懂得。
初中生作文 篇4
“東風不與周郎辯，可他偏要與它辯” 關于上面這個標題么，大家都知道，有一首詩中寫的――“東風不與周郎辯，銅雀春深鎖二喬”，今天，我們就來侃侃這個與“東風”辯的“周郎”。 在原詩中，這個“周郎”指的是周瑜，就是三國演義里的那個。我們班里可沒有這么大的英雄，可是卻有專門去和“東風”辯的周子玙（這個“玙”真難找啊，拼音加加最后一個的說）。
周子玙的名氣在別班不大，但在我班屬于頂尖出眾的“焦點”人物，他與每一個同學都有著關系。就拿上兩次說的高駿和柳逸洲說吧。高駿因為不稱職，老師只好把教師鑰匙“復制”了一把，再“粘貼”到周子玙的手里，所以，“安全委員”的重任的二分之一降到了我們“周郎”的頭上；關于柳逸洲么，嘿嘿，“青眼白龍”這個綽號，就是周子玙起的。
雖說他的幽默程度絕對可以勝過“東風”（廢話，東風只會說“呼呼”），但是看他說話的速度就知道他不是屬蝸牛的就是屬烏龜?shù)腵。他平時對別人說話都是一字一頓、慢慢吞吞，對方要隨著他的語音節(jié)拍一個勁地點頭，你想想，當他對你發(fā)表一篇長篇大論時，哼，你的頭不要掉下來啊，所以，他給任課老師的感受就是――文靜（……）。
這幾天，他感覺他的牙很痛，一天到晚死氣沉沉的，趴在桌子上。禮拜二公民教育的時候，他趴在桌子上，我怕他睡著，便一直推搡他，下課后才明白，其實是牙痛……
班級里有了周子玙――就象沒有一樣。
但班級里沒有了周子玙――我們的課間肯定會很枯燥
初中生作文 篇5
夜深人靜，清風拂過樹梢，沙沙沙。我仍伏案窗前，獨自欣賞者夜景，有幾絲倦意。熄滅燈火，在床上冥想，身后似乎有點微弱的廣，但已疲憊不堪，無力追尋。
在之后的數(shù)日，晴空一片，群星璀璨，掩蓋著那絲燈光吧。
又一個不眠的夜晚，在陽臺上瞭望星辰，散發(fā)出幾絲微弱的暗光，月亮有幾分清輝，云隨冷風拂蓋星辰，月兒也只好披上了一層絲巾，只因不是自身的光，些許微弱。寒冷的空氣使我屈服，只好改日欣賞。在我緩緩地下來時，余光似乎瞥見一絲燈光，回首看著這黑暗的世界，沒有一絲燈光，光都已經(jīng)休息了，我也該休息了。
已是半夜，凜冽的寒風掀起了雨蓬，呼呼呼。我被這聲音刺醒了，擦擦眼，努力睜開刺痛的雙眼，走到陽臺，在暗黑的夜空苦尋，無光。心靈一片苦悶，低下頭，看到一絲飄動的燈光。
不！是燭光！燭光？
我的`心頓時開明，秉目細察，朦朧間看到一個身影，微弱的燭光在跳動，若隱若現(xiàn)，若明若滅。只見一雙手包圍著那絲燭光，不讓它熄滅，風吹進房間，燈光微微顫抖，一顫一抖揪住了我的心，似乎全世界的光明都寄托于這微黃的燭光中。
一個身影披著一件衣服走到窗前，一手關窗，一手在嘴邊呼氣。燭光像聽見了我的呼喚，它努力地發(fā)熱，黃色的燭光又亮起來的。那么的亮黃，不！甚至是金黃的，散發(fā)著光與熱，傳達至我寒冷的心房�；砣婚_朗，思緒也明晰了�？吹降膮s是一位三十多歲的婦女，在燭光下執(zhí)筆工作，旁邊放著一大疊厚重的文件。筆在無休止地劃動，我在苦思。
為什么她不開燈而只點著微弱的燭光呢？
是家境寥落？是燈壞了……
我的目光投向了房子里，只見一張書桌和一排書柜，婦女彎著身子一直在工作，桌上投出了她的身影。
我走近一點，看到一張床。床上似乎睡著一個小孩，眼睛貼緊了窗戶再看看。
噢！是一個女孩！女孩在夢鄉(xiāng)環(huán)游，抱著一個小熊。
我才知道她是為了女兒才點著燭光工作，怕耀眼的燈光是女兒難以入睡，多么偉大的一個母親��！多么偉大的一位工作者呀！
時間在我的眼光中流走，在燭光的跳動間逝去，在她的筆尖劃過。我也漸漸睡著了，但在黑暗的雙眼間我又看到了那燭光，還有我的老師。
遙遠的東方射出了金黃的陽光，把黑暗驅趕。我再看看那房間，空無一人，燭臺仍在。
在上學的路上，我看到那熟悉的身影，右手牽著一位小女孩。
在學校，我再次看到她。
初中生作文 篇6
特殊時期達到特殊的人物，風雨無阻的人才會迎來微笑，因為他們已經(jīng)經(jīng)歷了風和雨的鑄造。
我喜歡一年四季的景色，喜歡春的生氣，喜歡夏的頑皮，又喜歡秋的成熟，更喜歡冬的風霜。誰虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說的一句話。不知道是用這句話來安慰我受傷的心靈，還是撫順我騎著的平靜，兩者皆可，而后者是更深的不幸。上個星期期中考完試我就感覺到這個局管了，因為在中午跟同寢室的人對答案，我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花，剎那間臉色煞白。簡直就像棺材里倒出來的`一樣。沒有知覺，沒有靈魂。
打鈴后，我嘗試著閉眼睛睡覺�？墒蔷褪锹牪灰娨菜恢�，看著周圍一個個活潑可愛的小不點都睡著了。因為下午就要數(shù)學考試了，一個個跟死豬一樣，我也想變出一頭豬，找個地方把自己埋進去，永遠都不要出來，永遠。
刷，刷，刷，的聲音在我耳畔回蕩。80+88，80加89，80+86，我一只娃早上英語和語文考試的分數(shù)惦記在心頭上，不管怎么算數(shù)學都要考到90分以上，因為這樣才能有希望。轉念又想，不，這是一件不可能完成的事情。無論如何都考不好，都考不好。
含著淚睡著了，在夢里我們那一個人拿你兩張紙走過來，我想努力看清楚那個人和那兩張紙上的內容是什么，可是越看越模糊，你就干脆不看了。接著，他又變成了一把刀朝我追過來，嚇了我直往后外跑�？墒俏野l(fā)現(xiàn)無論怎么跑都跑不出去，我又被綁在地上，整個身子動彈不得，那把刀慢慢逼近，就在千鈞一發(fā)之機，打您的聲音響了起來，驚得我一下子從床上坐了起來，頭上冒著汗，目光呆滯，眼神恐怖，還不停地喘著粗氣。
回到避風港灣，感覺到了。感覺到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了，朝著遠處大聲的吼了起來很輕松，很愜意。
直到今天我才明白。
當你凝望著深淵的時候，深淵也在凝望著你。所以，看可以不要看太久。
初中生作文 篇7
愛是一種不分大小的付出，不管給予或是得到。每當人們提起愛這個字，我的心里總是有很多很復雜的情感在涌動。因為，關愛就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶著誘人的味道，化解掉所有的委屈與悲傷。生活中處處都是愛。
愉快的`國慶假期即將結束時，臺風“菲特”來襲，屠甸變成了“水鄉(xiāng)”，我所在的小區(qū)也被大水吞噬。
那天，還只是早上五點，我被轟隆隆的發(fā)電機的聲音吵醒。爸媽早已起床。小區(qū)停電了。我探出窗外，一片汪洋，灰蒙蒙的天，顯得格外沉重。爸爸在外面，水，沒到他的大腿。我開始恐懼，開始害怕，我感到無助，蜷縮著，全身發(fā)抖�！巴炅送炅�！”媽媽的聲音，“水都和長凳差不多高了，都到房子里啦！完了完了！”我站起來，穿了衣服，到了樓下。
水，渾濁的水。樓下汪洋一片，已沒過了三個臺階。家里的東西都浸泡在水里，洗衣機，被浸濕了，應該已經(jīng)報廢了。車，水高過輪胎。天卻還在下雨。
來電了。爸媽和鄰居談論著什么。過一會，鄰居奶奶跑回家，扛著以前的舊棉被，拿著許多塑料袋，給了我爸爸。爸爸用這些堆起來，堵在機房前，讓水不再流進去，并且用一個盆子撈出水。媽媽打電話給外公，讓他準備好一臺水泵，媽媽去拿來抽水。其他幾人，跟著一位叔叔，去附近拿幾大袋泥沙，擋在門口和機房前�？蔀槭裁床唤o自己用？我問一個叔叔。叔叔說，他們家住在是在三樓和二樓，一樓堆雜物，都是些不重要的東西。車庫也很高，水不會流進太多。可，是真的嗎？我有點半信半疑。
中午，我家的米泡水吃不了。鄰居叔叔讓我們去他們家吃飯。這怎么好意思！爸媽拒絕了。可最終還是鑒于人家的熱情，吃了一些。下午，又開始“抗洪救災”了。叔叔找了個要好的朋友，又借了一臺水泵。為了幫助我們家，他監(jiān)視著水泵的情況。爸爸則去拿泥沙，繼續(xù)擋水。叔叔只是戴著帽子，勉強擋雨，身體在冰冷的水中不知泡了多久。水從管子里沖出時，那強大的沖擊力，一定不好受。叔叔的老婆幫著媽媽舀水，把機房里的一盆一盆舀出去。彎腰，伸直，重復著同一個動作，難免會腰酸背痛�！澳阈菹�，很累的�！眿寢寗裰⒁獭０⒁桃岳^續(xù)舀水為答復�！爸x謝你們哪�！眿寢尭兄x著，似乎要哭了。
這件事，一直讓我記憶猶新。一幕幕映在眼簾，那樣清晰。明明沒有血緣關系，卻還要無私地幫助別人。這是鄰里之間的關愛，互助。這是為他人著想的美好品德。這是在大水中的一份愛，溫暖了我們。
初中生作文 篇8
如果有人問我，你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，我會毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就在鄉(xiāng)村，那里的美景令我魂牽夢繞。
春天，萬物復蘇。小草悄悄地探出了頭，池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小小溪流歡快地流淌著，小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說，“春天來了，春天來了”。
夏天，農民伯伯種的西瓜成熟了。瞧，每個西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮，我們都親切地叫他“黑美人”，鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑開了花。果園里，果農伯伯采收著金燦燦的柑桔，黃橙橙的'鴨梨… …嘟嘟，大卡車裝滿了果實開走了，他也要給城里的人們送去豐收的喜悅。
冬天，野草枯黃了，落葉隨風飄遠了，辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場大雪，使整個世界都變成白色。曬谷坪上，幾個小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可歡了。
鄉(xiāng)村真美，我愛鄉(xiāng)村。
初中生作文 篇9
臨別時，您輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得�；丶铱纯础！蔽椅⑿Φ叵蚰c了點頭可您不知道的就是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，您可曾記得……
那次我徹夜未歸，就是您的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業(yè)的信心。
親愛的，您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，您縱情高歌，字里行間都就是對我們這些孩子的不舍。
親愛的，您知道嗎？我就是真的愛你，不過就是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了您當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。就是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別您的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻就是您蒼老的背景。就是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或就是我們使得您身心疲憊？
您知道！孩子們更愿去相信前者，就是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多您愿意讓我們學會的東西，而不就是您的'蒼老！我們多么希望，您偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在您的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于您的課堂，和您一起暢游在數(shù)學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您就是那河床，那我們便就是那冉冉升起的太陽。離別就是為了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就就是我們奮斗的能量。離別也就是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
親愛的，我和您最后一次說再見。再見到您的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才就是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……
初中生作文 篇10
生活就像一本書，有成功也有失敗，還有從失敗和成功中悟出的道理。翻開書中的一頁，記載了一件小事，正是這件事喚起了我心中的美好愿望：讓人與人之間更真誠。
一天下午，驕陽似火，我從外面買了一瓶飲料回家，我正在細細品嘗中，房門被推開了，原來是鄰居家的小妹妹來找我，“你在喝什么呀？”她問道。我想想說：“喝藥。”因為我一旦說是可樂，他肯定要喝，不給他喝不太好，給了他我喝的就少了她又說：“藥苦不苦呀？”我說：“苦，不信你嘗嘗？”“不，不�！� 他害怕的跑了出去。
正當我為剛才的.隨機應變而感到自得時，一陣腳步聲她又來了，她天真的伸出小手，幾塊奶糖呈現(xiàn)在了我眼前，“小哥哥，你先吃完藥，再把糖吃了就不苦了�！鳖D時，我心里有一種異樣的感覺，看看他那天真的目光，再看看我自私的表現(xiàn)，我不自由自主的低下了頭。我又拿出了一個杯子給她也倒了一杯并說：“你也喝吧�！薄安�，苦我不喝。”“是可樂，甜甜的�！彼煺娴哪抗饪戳丝次�，又舔了舔，“嗯是甜的。”
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，我至今仍記憶猶新。他那天真的目光讓我懂得，有什么東西要與別人分享，不能太自私。
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