（薦）初中作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
寫下這個題目，需要有極大的勇氣，來應(yīng)對廣大群眾的質(zhì)疑，從小到大，我們都受著“天外有天，人外有人”的不可狂妄自大的教育，而今天在這里，我就要大聲呼喊：我是最棒的！
若是回顧我胡某人生平十四年，幾乎沒有什么稱得上“最棒”的光輝事跡。論歌聲，五音不全；論相貌，平平凡凡；不曾見義勇為，幫助孤寡老人；也不曾一舉奪魁，捧下金杯銀杯。碌碌無為多年，未曾有所成就，回首歷史上的成功者，無不少年得志，我卻碌碌無為。但我深信是金子總會發(fā)光，終于，那次才藝展示，我可算是掘到了“金”。
那次班會，每組都要派成員進(jìn)行才藝展示。我們小組人心惶惶，誰也不肯干，倒把我和曹松推到了“前線”。我平時沒有別的愛好，唯獨鐘愛相聲，便抱著試一試的`態(tài)度，硬著頭皮答應(yīng)了。班會上，環(huán)顧四周，近乎全是捧著心愛的樂器，摩拳擦掌的才子才女們。輪到了我們，一開場，我便來了個“郭德剛”式開場白，大家頓時來了興趣。我一瞧，興許有戲。立刻猶如天神附體，被封閉于內(nèi)心深處的表演欲全被激發(fā)了出來。據(jù)悉，當(dāng)時我頗有郭德剛當(dāng)年的無賴之神韻，我先是講了大家都熟悉的笑話，探他們的興趣。下面一陣哄笑，目光全聚在我身上，我驚喜之際與曹淞一起繪聲繪色地按計劃表演開來。我更是激動，一邊擺出經(jīng)典的“翻掌”（表內(nèi)心激動）的姿勢，一邊適時地把笑料“砸”向下面的觀眾。搞笑的最高境界就是讓笑聲不斷，我力求讓觀眾們捂著肚子笑到結(jié)束。但曹淞一如既往地調(diào)皮搗蛋，幾次搶了我的詞，為了活躍氣氛，甚至對我進(jìn)行了“人身”攻擊，幾乎讓我應(yīng)接不暇。他說詞時，我趕緊觀察人們的臉色，有的幾乎是擂桌大笑，有的笑的連午飯都看見了。就連后排的的班主任都笑的肚子痛。下場時，我們?nèi)缭斧@得了如雷的掌聲。自那以后，我發(fā)現(xiàn)了我的亮點——幽默、善于表達(dá)、表現(xiàn)力極強(qiáng)。
每個人，都有一片有待征服的天空。我們注定是獨一無二的，我們都應(yīng)該在心底種下這樣一句話，等待它生根發(fā)芽，結(jié)下成功的果實。那就是“我是最棒的”！
初中作文 篇2
也許我們討論社會焦點還為時尚早，也許無人在意，也許無人旁聽，也許……但，這并不重要，這只是心中的訴說，只是靈魂的滌蕩。心中早想說一句：請讓中國無數(shù)的消費者放心吧！
《是真的嗎？》一直是我酷愛的節(jié)目。這一節(jié)目，關(guān)系民生，關(guān)系到我們生活的安全系數(shù)，讓我們提高防范意識。它就是3·15晚會，只不過它每個禮拜都會有，這對我們來說是多大的好事��！這個節(jié)目有許多案例都揭發(fā)了廠家的不良商業(yè)行為，讓中國的消費者提心吊膽。雖然被曝光，但若無人知曉，將會引起多大的恐慌？所以，心中早想說一句：請讓中國無數(shù)的消費者放心吧！
涼席甲醛超標(biāo)會給人體的皮膚帶來危害是真的嗎？真相小分隊對于此說法進(jìn)行了秘密的調(diào)查取證。他們?nèi)チ?家商城分別購買不同牌子的涼席，然后帶給專業(yè)人士檢驗。待到結(jié)果出來時，讓人大吃一驚：所有涼席甲醛含量都超標(biāo)，并且誤差有幾十倍，也就是說：這5種涼席對人體傷害很大。又根據(jù)甲醛釋放量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這其中只有一中以微弱的差距在規(guī)定指標(biāo)之內(nèi)。其余的，差了十萬八千里�；叵肫鹦》株犜谫徺I時，曾對一股股強(qiáng)烈的味道表示懷疑，銷售人員卻說是竹子的味道，保證合格率，拿出了證書，振振有詞的推銷。
看到這一幕，我不禁默默嘆息，感慨為什么中國的消費形式這么不容樂觀，中國的消費者何時才能去大膽購物呢？
煙花爆竹產(chǎn)品不合格還四處兜售，工商，公安部門置之不理？是真的嗎？小分隊又進(jìn)行了跟蹤采訪，打扮成顧客，對商品感興趣，商家很熱情地介紹商品，帶他們來到倉庫，一一介紹，可是當(dāng)?shù)搅藗}庫時卻大為震驚。倉庫中一個消防設(shè)施，合法簽證都沒有，而且對于煙花爆竹的保衛(wèi)措施也不到位，小分隊借故離開。向有關(guān)部門舉報，但是給出的'答案并不讓人心中愉悅。為了不讓商家起疑，小分隊買了爆竹給專家檢測，結(jié)果卻是令人大失所望——無一合格！商家的欺詐行為罪惡至極，他們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧及別人的安危，本是象征美好、幸福、快樂的事物卻被商家換來暗暗的殺機(jī)……
又是一個令人擔(dān)憂，焦頭爛額的問題。安全隱患何時才能被終結(jié)？回眸過去，有多少人因為消費方面的種種問題而付出代價，甚至是生命？心中早想說一句：請讓中國無數(shù)的消費者放心吧！
告別消費的諸多惡性問題，讓我們攜手迎接中國消費市場嶄新的未來1讓中國無數(shù)的消費者吃一顆定心丸！不再被消費問題困擾！
初中作文 篇3
我對童年最深刻的記憶，莫過于船了。
船，其實也并非我故鄉(xiāng)的船。我小的時候，母親因故把我送到外婆家住了很長一段時間，在那里，我童年的樂劇從此配演上了繽紛的旋律。
最開心的事就是到河邊看船或者過河乘船了。外婆家不遠(yuǎn)處有條河，河水流勢磅礴，渾渾濁濁的河水雖少了清澈的骨感，卻能給人一種土地般的厚重感。我曾經(jīng)問外婆那條河有沒有名字，外婆逗我說那就是黃河。此后，每每提及黃河，我總拼憶出那條河的`模樣，盡管那條河必然遠(yuǎn)不比黃河的雄渾壯闊，但在地理和文學(xué)界叱咤風(fēng)云的黃河，也只得束手無力的被我的記憶平淡化了。
每一次過河，外婆總會拉著我的手，坐上搖搖晃晃的小船。晴朗的早晨，坐在船上，伸手一抓就是一把春光，無限生氣。外婆會坐在我身邊，摸著我的頭，揚(yáng)著嘴角給我講故事，臉上滿是安靜祥和的神色，讓我輕活張揚(yáng)的心，也收獲了一種分外的寧靜。小船左搖右晃，在浮滿春光的河水中詩意地蕩過，像幼兒園里的小木馬�？墒�，坐在沐浴著春光的小船上，感受著外婆手掌的溫情，總覺得會比搖著冰冷的木馬更別有一番滋味……
要出遠(yuǎn)門，乘船也是最佳選擇。噼噼啪啪叫喊著的大船喚來了迎面的浪花，四處飛濺的浪花像外婆縫制的裙角的花邊，讓勃然的船也有了小女兒的神韻。我總會在這時高興地在船頭拍手跳著，笑著，外婆也總會緊張地跑過來，搓搓我的臉，暖暖我的手說：“傻孩子，當(dāng)心吹了風(fēng)著涼……”
每天晚上，我就在外婆輕柔的鼾聲中，像坐著小船，慢慢慢慢地?fù)u進(jìn)了夢鄉(xiāng)……
可是船也終于載著我駛出了無慮的童年，我已有十余載沒再見到往來在“黃河”里的船，和外婆老人家慈祥的臉了……
初中作文 篇4
人的一生有許多朋友，有的是我兒時的玩伴；有的是我學(xué)習(xí)中的.同學(xué)；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學(xué)到了許多知識。他就是——我們敬愛的羅老師。
羅老師是我們班的班主任。高個子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。臉上長了青春痘，27歲難得有個女朋友。
由于老師戴眼鏡又屬蛇，我們背地里就給他按了個外號——眼鏡蛇。誰叫他有“四只眼”呢？
老師上課很有特色。讓我們在歡樂中得到解放；讓我們在開心中學(xué)到知識。課堂上總忘不了給我們添點“”、小品什么的。所以我們學(xué)起來十分輕松。就說那一次吧！
那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。個個昏昏欲睡、無精打采的，都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺了這一點，竟突發(fā)奇想“蹦”出個“餿主意”——“懶惰操”！于是，我們就無可奈何的被老師“叫醒”站起來做操了�！耙欢�，一二，伸伸手，彎彎腰”教室里響起了我們快樂的口號聲，一直飄到校園外。不一會兒，我們便精神大振，當(dāng)然有心思上課嘍！不過，你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”？ 記得羅老師剛接我們班的時候，一進(jìn)門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡上了您。以后，我們更是愛聽您上的語文課。因為我們的
拼搏、努力，所以每年文明班級的評選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的！
老師，當(dāng)我們邁上中學(xué)之路，即使您曾對我們打過罵過，我們也不會忘恩情！
初中作文 篇5
那個娃娃還擺在我的書桌上，有時候靜靜的看著它，仿佛又回到去年的深秋。
有人說秋天很美，在那個楓葉飄零的季節(jié)，一切都是那么特別，有歡聲，有笑語，而我，卻拿著那只普通的，小小的水晶娃娃找尋著，找尋著我曾丟失的記憶。
夜，很美。腦海里不時的.泛起漣漪，或許在這寂靜的夜里來一場完美的邂逅將是一件多么愉快的事。
“啪”的一聲怪響把我從思想深處拉了回來，這該死的木樁，撞到我腳生疼。不由地蹲下準(zhǔn)備揉揉腳，蹲下的瞬間，被一陣反光射得刺眼，原來是它，一個吊鏈上掛著的水晶娃娃，順著吊鏈向上，一陣竊喜，竟然是個錢包。拾起翻開錢包，里面竟筆直的躺著十來張百元大鈔，這是誰的呢？順著視線再向上望去，是個姑娘，她向我的方向走來，仿佛在找尋這什么，我起身走過去，此時的我好像忘記了腳上的疼痛，我望著她，沒有說話，只是把錢包遞上去。她看著我，良久，她才拿下錢包，然后不停的鞠躬，我扶起她，她用手比劃著，好像是在說些感謝的話，這時我才知道她原來是個啞巴，可惜了她那美麗容顏。她拿出兩張百元大鈔遞給我，在被我拒絕后，她看見我一直看著那個水晶娃娃，便取下它，遞給我，這次我沒有拒絕，當(dāng)她再次比劃著感謝我準(zhǔn)備離開時，我才忽的蹲下，原來我的腳并不像我想的那么簡單。
她轉(zhuǎn)身見我作蹲下狀，便跑過來比劃著問我怎么了，我指了指腳，她好像知道了什么，猛地背起我，快步走著，我不知道她要帶我去哪，我不停的問，她卻支支吾吾的無法回答。
不久，當(dāng)我看見醫(yī)院門診的字樣時，我才知道她是要帶我去醫(yī)院。我被放在病床上，看著醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，我知道，我確實傷得不輕。
當(dāng)我醒來時，是在第二天，母親坐在身邊，噓寒溫暖，我忽然想起那個姐姐，我問母親，母親激動的說到：“是那個姑娘呀？她可真是個好人，護(hù)士告訴我她把你送到醫(yī)院，然后一直陪在你身邊，并且把醫(yī)藥費給了，現(xiàn)在已經(jīng)離開了，對了她還給你留了張紙條�！�
看著紙條，不由熱淚盈眶，紙條上寫著：“謝謝你昨晚的拾金不昧，我確實很需要那筆錢，那是我給母親看病的錢，對不起我不能陪你了，我要去找工作了，賺更多的錢為我母親治病，假如有緣，我們會再見的�！边@時我才發(fā)現(xiàn)，我手上還緊緊的握著那個水晶娃娃。
窗外有人放著風(fēng)箏，奇怪，在這深秋的季節(jié)怎么會有人放風(fēng)箏？可是，我分明看見那風(fēng)箏飛的很高，很高……
初中作文 篇6
本以為讀透了你，卻不曾想過，如今，為讀不懂你而悵然。
你常在正午時、在晚霞中、在雨夜里，伸著懶腰，打著呵欠，瞇著雙瞳，愜意無比。絲毫不顧及在旁奮筆疾書的我，不顧我的瞪眼，不顧我的一絲促狹：
這只懶貓！如果我有你一半安適，可好。
你是這么的懶，即便天塌下來也無法打斷你的小憩；你是這么的安適，即便老鼠從跟前走過，也不打算抬起你珍重的眼簾。
你就是平和、安靜的代言，爭斗于你，約莫是上輩子的事了。
卻于一盛夏、一燥熱的午后，打碎了這平和的鏡，擾渾了這安靜的河，甚至，打斷了小憩，成了長眠。
那天，我一如往常，邁著輕快的步伐來到陽臺，望著遠(yuǎn)處不息的蟬，規(guī)劃著自己的心思。而后，看到了剛分娩不久的你——依舊趴在舒適的窩前，染了一片的祥和。只是我的角度欠佳，僅能看到窩內(nèi)的漆黑，如深洞。
真愿，此刻安祥，得以永恒。
突然，一只狼犬闖入了視野，緩步走到窩前，想要鉆入。你被驚醒，平日里平靜如水的你，此刻卻弓著背，毛發(fā)倒豎，嘴里露出森森白齒。眼里透出的，是絕望的黑。但很明顯，狼犬并不吃這一套。很快，廝打成一團(tuán)。
本以為你會逃；本以為你會躲；本以為，適可而止。豈料，是悍然的碰撞，是齒與爪的切割，是，無助的哀鳴。
我瞬間紅了眼，沖下樓，沖到你身旁，卻看到今世難忘的一幕——狼犬慢吞吞從你窩內(nèi)叼出了兩只幼犬。
窩內(nèi)并沒有貓。
聽說，小貓早已拿去贈予他人。
我看著你，身上滲出的血沾了你的腹、你的唇、你的眼。顫抖的你拒絕了其余人的手，翻過身子，又是那般愜意的'趴著，只是瞳孔在渙散、意識在消損，隨后，視角定格。
墳前，又是花一朵，祭奠著曾經(jīng)存在的你。
我一直以為讀透了你，誰知，你用慘烈來回答了我的愚昧與無知。我迷茫，你從犬窩盜出幼犬、與狼犬的撕咬，是為了報復(fù)我們?nèi)祟惖臒o情？還是心灰意冷，絕望了這黑白的世界？
想來，想讀懂你，只是一廂情愿罷了。
可笑，平日懶惰的你、撒嬌的你、可愛的你、帶來無限愜意與歡樂的你，卻留下了無盡的悵然、懊悔和觸動。
回眸，看著你的一舉一動，讀著你的一言一行，至今溫存于心，終歸，猜不透你的心思。
初中作文 篇7
今天是我最快樂的一天。沒有想到其他更確切的詞形容我今天的心情，感動、溫暖、幸�！@些也許就是快樂的源泉吧。
早上天氣不好，七點多鐘的光景卻沒有以往亮堂。教學(xué)樓上許多教室已燈火通明，我夾著試卷快步上樓。走到教室窗口時，里面卻沒有開燈，教室里一片昏暗，看不清楚。我不禁有些疑惑，難道來的同學(xué)很少，還沒有開燈？應(yīng)該不會，昨天下午已下通知，今天要期中考試，他們不會晚到。
我迅速推門而入，還沒等我反應(yīng)過來，一陣歡快的聲音撲面而來：“老師，生日快樂！”
今天是我的生日，早上收到了母親和兒子的祝福，有人惦記的感覺真好。沒想到來到教室卻收獲了一份意外的驚喜與感動！
黑板前掛滿了五顏六色的氣球與彩帶，他們用自己五年的習(xí)得將黑板裝飾得絢麗多彩，幾個稚嫩的“生日快樂”大字那么醒目、耀眼。講臺上堆滿了各種精美的小禮物，中間赫然立著一個大大的蛋糕，蛋糕盒上兩行清秀的小字：祝老師生日快樂！全班同學(xué)敬上。
眼前的一切，頓時讓我手足無措，感覺鼻子發(fā)酸，眼睛里有熱熱的淚珠在滾動。
不知他們是如何得知我生日的，也不知他們是怎樣為今天精心“謀劃”的，據(jù)說他們?yōu)檫@次“秘密行動”進(jìn)行了明確的分工合作：有把門“放哨”的，有打掃衛(wèi)生的，有裝飾教室的……總之就是想一大早給我一份大大的驚喜。我有什么理由不接受這份愛與祝福呢？我有什么理由不為自己曾經(jīng)的與未來的付出感到值得呢？
“謝謝大家！這個冬天很溫暖！因為有你們！因為有愛……”頓時教室里一片掌聲，隨之而來的是沉寂，因為他們聽出了我聲音里的哽咽！
“今年或許是大家與我共同度過的最后一個生日了，明年的今天你們將坐在高一級的'學(xué)校里，將會認(rèn)識新的老師與同學(xué)……”話沒有說完，我強(qiáng)忍的眼淚奪眶而出。
此刻，千言萬語都感覺無比蒼白，他們那一顆顆火熱的心將我包圍，往日的煩惱與不快在這一刻統(tǒng)統(tǒng)消融，我只想安靜地享受這難得的溫存！
他們是我?guī)У膶W(xué)生中感情最豐富最細(xì)膩的一群，用流行的詞匯來說就是情商比較高。我生病時，他們會噓寒問暖；心情低落時，他們會安靜得如一只只乖巧的小獸；情緒高漲時，他們還會迎合我說幾句笑話。對于他們我也一直是比較“放縱”的，我從不會局限于課本，讓他們聽的枯燥乏味，往往一篇課文好幾天還上不完，用他們的話說就是“又跑題了！”，但他們對于我的“跑題”樂在其中。我從不剝奪他們閱讀的時間，任何時候只要他們想讀就讀。甚至于在我因特殊原因上課遲到時，教室總是鴉雀無聲，所有人都在專心致志地閱讀。此時的我真不忍心打擾他們，唯有悄悄地坐下來與他們一起閱讀。每天我都不會布置太多的作業(yè)，想到他們小小年紀(jì)便苦燈夜讀的身影，我每每會于心不忍。童年應(yīng)該是快樂的，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是快樂的！
看著他們從一棵棵稚嫩的小苗漸漸長成茁壯的小樹；從扶著他們蹣跚學(xué)步，教給他們說一句流暢的話語，到他們自由馳騁，筆下流淌出一篇篇精美的文字時，我的成就感與自豪感油然而生。其間有成長的煩惱，亦有收獲的快樂。這些點點滴滴也隨時光的流轉(zhuǎn)成為我們記憶中的零星片段。但正是這些瑣碎的記憶涂抹出了一幅至美至樂的小學(xué)成長圖景。這將是他們?nèi)松牡谝还P財富，我有幸，與他們一起見證！
這個冬天很溫暖，因為有愛、有成長相隨。即使未來，天各一方，這份愛永恒，綿延無期！