初中的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
詩詞說得好“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,大鵬雕的飛行能力是如此的令人羨慕!
在南美洲的亞馬遜平原上有一種擁有“飛行之王”稱號的雄鷹,名叫雕鷹,它們的飛行能力、時間、以及速度都極其之強悍,雖然比不上大鵬雕“扶搖直上九萬里”的能力,但也堪稱鷹中之最了,可是那壯麗飛翔的背后卻蘊含著血一樣的磨難。這種雄鷹的能力很強,可是每一只雕鷹都經(jīng)過了血一樣的訓練才成就那樣的能力,這種訓練是無法想象的。幼鷹被生下不久就必須在母親的幫助下學習它們的第一課,飛行!因為飛行是它們的全部,只有學會飛行才能在這個世界上生存下去,只有學會飛行它們才有成為天空霸主的資本,年幼的小鷹會被母親帶到懸崖、高處扔下,讓小雕鷹在生死關頭學會飛行,許多小雕鷹因膽怯而被摔死,但是只有這種生死訓練才能讓它們更好地生活在這個世界上。學會了飛行的小雕鷹還不是真正的雕鷹,因為它們在學會飛行后還將面臨母親最后的考驗,這最后一步的考驗也是最艱難的。母雕會殘忍地將學會了飛行的`小雕鷹的大部分翅骨折斷,然后推下懸崖,只有能夠再次忍痛飛行起來的小雕鷹才是真正的雕鷹,真正的天空霸主。
不經(jīng)過折翅的雕鷹飛不上藍天,這個考驗也決定了它們將來是否能在空中翱翔,因為雕鷹它們的翅膀恢復能力很強,只有在折翅后繼續(xù)飛行讓翅膀充血,才能讓他們的翅膀更加地強健有力,才能飛上遼闊的藍天,成為天空的霸主。
誰都知道人生不會一帆風順,沒有努力,沒有挫折,沒有磨難又怎么實現(xiàn)我們一個又一個的夢想呢?人生不是百米賽跑,而是一場持久戰(zhàn),誰能笑到最后才是真正的英雄。我們每個人都有著自己的夢想,正如鷹雕有著它們的藍天一樣,我們也有自己的藍天,也有著為自己翱翔藍天而準備的翅膀,磨難給生命制造了一個成長的缺口,通過磨難人的潛能才會從缺口噴涌出來,才能讓我們翱翔于夢想的藍天!實現(xiàn)“扶搖直上九萬里”一般的理想!
初中的作文 篇2
我家有壹只老母雞,眼睛像兩顆黑寶石。它胖胖得肚子快下垂到地面上,嘴巴尖尖得,身上披著壹件雪白得“呢料”大衣,壹雙桔黃色得腳。血紅得雞冠,真像壹朵盛開得雞冠花。兩只小耳朵藏在壹簇羽毛底下。它總是搖搖擺擺地走路,仿佛壹位闊太太。
聽奶奶說用剛生下得雞蛋暖暖眼睛,眼睛會更明亮,不大會生病。我想親自試壹試。
有壹天,老母雞趴在窩里不動彈。我想它壹定要生蛋了。于是,我站在遠處仔細觀察。壹會兒,只見母雞全身得羽毛在抖動,脖子也縮短了許多。又過了壹會兒,它突然站了起來。我以為蛋已經(jīng)生了出來,就悄悄地走近去看。雞窩里還是空空得。我正在納悶,只見那只母雞得翅膀架起來了,又伸長了脖子,頭上得雞冠也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半站半蹲,整個身子前高后低,原來展開得翅膀現(xiàn)在夾緊了,顯得非常吃力。就在這壹眨眼得時間,老母雞后半身往下壹墜,壹個橢圓形得雞蛋就落在雞窩里了。接著,它把蛋用爪子撥到肚子底下,好象生怕被誰搶去似得。它蹲了壹會兒覺得平安無事了,才放心地離開雞窩!翱┛┐蟆┛┐蟆钡亟校孟笤谡f:“快來看,壹個蛋,壹個蛋……”那只金黃色得大公雞聽見了,便踱著方步探著身子也叫了起來,好象在說:“真?zhèn),真?zhèn)……”
這時,我乘機走過去從雞窩里拿起雞蛋。呀,這么大!足有壹兩半。我迫不及待地把蛋放在自己閉著得眼睛上面。我覺得它光溜熘得熱乎乎得,真舒服。這時,我覺得自己得眼睛好象壹下子明亮了許多。
初中的作文 篇3
不同于往年春節(jié)的平靜,今年過年醫(yī)院格外忙碌。我,一只小小的口罩,很快被一位三十五六歲的女醫(yī)生戴上,她正要和同事一起去那個叫“武漢”的地方。
到了武漢,我們來到一家醫(yī)院。我的主人很快穿上防護服,急匆匆地走進一間手術室,透過她滿是汗水的面罩,我看見病床上躺著一位臨產的年輕母親,無力地呻吟著。一位小護士悄悄對我的主人說:“主任,這位病人已經(jīng)感染上了新冠肺炎,恐怕……”我忍不住擔憂起我的主人,但她卻冷靜并堅定地說:“挽救病人是我們的職責,一定要確保母子平安!”
緊張的手術開始了,白色的防護服如一堵圍墻,把我圍在里面。我突然感覺到一滴水落在我頭上,抬頭一看,主人額頭上掛滿了豆大的汗珠,鼻尖也沁著一層水汽,有一滴汗珠流到了她的眼睛里,但她顧不上去擦,仍然睜大雙眼,雙手緊緊握著鑷子和手術刀,生怕有一點閃失。終于,一聲響亮的啼哭讓所有人懸著的心都放了下來。
接下來的日子里,我的主人每天早晨6點起床,武裝好自己,就急匆匆穿梭于病房之間。我看到對生命失去信心的.病人,在主人和其他醫(yī)護人員的鼓勵中,重新燃起生的渴望;我看到主人無數(shù)次站在病床前為病人診治……
漸漸地,住院的病人越來越少,出院的人越來越多,主人的心情輕松了很多。終于,醫(yī)院新冠肺炎患者清零,主人可以回家了。
我,是一只小小的口罩,在這次抗疫斗爭中,我和同伴們?yōu)槭刈o億萬人民的安全與健康,盡了自己的一份力量,我感到特別驕傲和自豪!
初中的作文 篇4
橋,是溝通河的兩岸的樞紐,也是溝通人們心靈的樞紐。橋在我們生活中以多彩的形式與我們如影隨形。
橋梁事業(yè)是我國先進事業(yè)之一,古往今來,眾多關于橋的建筑“奇葩”更是數(shù)不勝數(shù)。趙州橋自建成以來,在洨河上已經(jīng)屹立一千三百多年了,橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫;建于1937年的錢塘江大橋是由中國人設計建造的第一座現(xiàn)代化大橋,體現(xiàn)了中國人自強不息的精神。
橋的設計,是一門技術,更是一門藝術。美麗的橋不僅是交通樞紐,更是心靈樞紐。它架起了人們心中的愉悅心情,架起了人們對美的享受。蘇州寶帶橋,北京盧溝橋都是著名觀賞橋。
我喜歡橋,不僅因為它具有科學性或有很強的觀賞性,還因為橋有許多有趣的故事。其中我最喜歡的還是《牛郎織女》了。牛郎織女二人相愛,相思卻不能團聚,一年只能在鵲橋上相會一次,令人心酸不已。七夕節(jié)正是由此而來。
橋既有人想象出來的,還有人與人之間相處產生的“橋”。當人們產生分歧時,溝通調解是橋;當人們產生矛盾時,互相著想是橋。
現(xiàn)代社會最先進的橋當屬互聯(lián)網(wǎng)。比爾·蓋茨曾說:“互聯(lián)網(wǎng)是把我和地球村的每個人聯(lián)系起來的橋。”橋縮短了身處世界各地的人們的距離,使人與人之間的通訊更加方便。人與人通訊的橋卻比另一種橋稍顯遜色。那就是人們無私奉獻的橋。小學曾學過一篇叫《搭石》的課文,搭石是用圓石連成的橋。哪塊石頭被沖走,鄉(xiāng)親們便熱心的石頭補上;這體現(xiàn)了一種鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的互助友愛的'深情厚誼。()我曾看到一幅畫:解放軍與敵人在沼澤兩邊展開戰(zhàn)斗,激烈交火。解放軍戰(zhàn)士們冒著炮火在一根獨木橋上快速通過,仔細一看,天啊!那是由陷入沼澤的戰(zhàn)士的軀體撐起的生死橋!他們?yōu)榱烁锩鼊倮⒂芦I身,將死亡留給自己,將生的希望奉獻他人。這是最無私無畏的橋,是革命志士用生命與團結搭起的橋!
我國古詩詞中更有許多以橋為創(chuàng)作題材的詩詞,張繼《楓橋夜泊》中“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋。”的佳句廣為流傳,此外還有杜甫“市橋官柳細,江路野梅香”,白居易“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來”等。這些詩句都描繪出了橋與山水組成的一幅幅美輪美奐的畫卷。
橋以各種形式存在于生活,影響著人們的生活。我們新時代的少年,也要更了解橋,發(fā)揮人與人之間橋的溝通聯(lián)系,讓生活更加多姿多彩,讓世界更加先進發(fā)達!
初中的作文 篇5
這就是初中的女孩,不聽話,叛逆,甚至會頂撞家長,但我們并不壞,只是受不了拘束罷了。
這就是初中的女孩,兜里總是揣著好吃的,碰到好朋友,給一個, 但我們并不是不懂得東西是用錢換來的,只是特別珍惜這段友情罷了。
這就是初中的女孩,見到喜歡的男生就會臉紅,可能會指揮者個人做這做那,但我們并不喜歡欺負人只是希望他為自己做點什么,滿足一下自己的欲望罷了。
這就是初中的女孩,不喜歡讓任何人進入到自己的小天地,但我們并不自私,只是為了留有一絲神秘感罷了。
這就是初中的女孩,出門前總是要花費很多時間打扮自己,但我們并不臭美,愛顯擺,只是想給陌生人留下一個美好的印像罷了。
這就是初中的女孩,在家看不到努力學習,也不曾聽說在學校多么用功,但我們并不是不念書,只是沒有表現(xiàn)出來罷了
這就是初中的女孩,總是不顧家長反對,整天在QQ上掛著,但我們并不是不聽勸,只是耐不住寂寞罷了。
這就是初中的女孩,喜歡上年輕男老師的課,并會在課上有意無意的“欺負”他一下,但我們并不是喜歡他,只是覺得比較有意思罷了。
這就是初中的.女孩,考試前緊鑼密鼓[注: 鑼聲緊,鼓點密。戲曲開臺前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上臺或某事的推行而制造的氣氛、聲勢。]的商量怎樣小抄,可考試是誰都不敢做,但我們并不是壞學生,只是尋求一下刺激罷了。
這就是初中的女孩,愿意把心里的煩心事寫出來,卻不愿意讓其他人看見,但我們的做法并不矛盾,只是發(fā)泄一下心中的不平罷了。
這就是初中的女孩,看到了欣賞的男生,表面在罵他,心里卻想著他的好,但們并不是早戀,只是為枯燥的生活尋覓一點前進的動力罷了。
這就是初中的女孩,耳朵里插著耳機,把手插在口袋里,裝出那種讓人看不慣的感覺,但我們并不是混混,只是讓那習慣了拘束的心偶爾放蕩一下罷了。
這就是初中的女孩,青春期的叛逆,不聽話,似乎一切缺點都在我們身上,但我們內心深處依舊是一個純潔得像天使一樣的孩子。相信我們……