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初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
昨日,我們準(zhǔn)備著;今日我們上路了。昨日,我們還是一個(gè)懵懂的孩童,今天我們是勇敢的少年。上路了,對(duì),我們上路了,雖然剛剛才從困難的腳下爬起,但是我們堅(jiān)信:我們上路了!雖然,剛剛才從爸爸媽媽溫暖的懷中爬起,但是我們知道:那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,還是得有我們自己來走。
昨天,媽媽告訴我:“我的孩子,我的寶貝,你能行嗎?要知道,親愛的,再也沒有誰可以像爸爸媽媽那樣保護(hù)你了。孩子,你真的決定了?這條路磕磕絆絆,這條路陡陡峭峭。你累了怎么辦?你餓了怎么辦?渴了呢?”但是,我以決定,不管路上再多荊棘,不管路上有多么艱險(xiǎn),我都要向前走。媽媽,你看!那不就是我人生的大路嗎?走過了它,就能看見鮮花和彩虹。
昨天,爸爸給我說:“小鬼,該是時(shí)候了,該是時(shí)候上路了。上路吧,不要怕,上路吧,列車已經(jīng)是來了;不要畏懼,不要蜷縮,家一直支持著你。走吧,未來的一顆明星!笔堑模职,我上路了,我長(zhǎng)大了,我不是一只小小鳥,我要當(dāng)展翅的雄鷹。不管風(fēng)雨再大,我也不會(huì)退縮的。只要是在行進(jìn),我就不會(huì)臉紅。
賽跑快要開始了,烏龜說,他要上路了。不管能不能超過兔子,但他永遠(yuǎn),不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。于是,烏龜一步一步向前走著,一直一直,一直奔向成功。嗯,我寧可是那挪動(dòng)不動(dòng)的但意志向上的烏龜,也不想像兔子一樣對(duì)前進(jìn)的路,有一絲的怠慢。
海鷗快要起飛了,海鷗說,他要到對(duì)面去覓食。他一次一次撲向大海,一次一次撲向巨浪。濺起的水珠濕潤(rùn)了他的羽毛,冰冷了他的身體,可是他的心,確實(shí)滾燙的。因?yàn)樗幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:到海的那頭去,這樣才會(huì)有希望。于是,他又沖擊著,直到,到達(dá)彼岸。嗯,我要做一只海鷗,像越過海浪般,越過我成長(zhǎng)路上的.困難。
我喜歡看烏龜爬,喜歡看海鷗飛。因?yàn)槲乙埠退麄円粯,有著自己的路,我要像烏龜一樣,一絲也不怠慢,像海鷗一樣,客服重重困難。
水手要遠(yuǎn)航,他要到達(dá)海的對(duì)岸,他揚(yáng)起航帆,大海是他的路,面對(duì)路上的挫折,他的態(tài)度是:這點(diǎn)風(fēng)雨算什么,一點(diǎn)累,不要怕,至少他還擁有夢(mèng)。
來吧,風(fēng)來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧!我上路了,我走在路上,我不怕!我知道只有向前的烏龜才會(huì)勝利,只有向前,海鷗才能覓食,只有向前,水手才會(huì)到達(dá)彼岸。而我,在成長(zhǎng)路上,是有向前才能看見太陽,只有向前,才能登上成功的山峰。
初中優(yōu)秀作文 篇2
夜好黑,好深。霓虹燈依舊不停地閃爍,艷麗的色彩,讓我覺得好刺眼。一個(gè)人體會(huì)夜的寂寞,欲與夜比孤單之感。也許我不如夜,至少我身邊有些往來的人;也許夜不如我,不會(huì)思考,感受不到這份孤苦。
往來車輛從路上駛過,輪胎與地面摩擦發(fā)出陣陣聲響,時(shí)起時(shí)伏,給予安靜的夜一些不和諧的音符。
此時(shí)的我好想品嘗酒的'濃郁、回味、忘我……想歸想,可我終究注定不會(huì)拿起透明的酒杯,也許是自己的原則,也許是對(duì)自己的約束,讓我不那么放縱,雖然我的靈魂無時(shí)無刻不在放縱著。
現(xiàn)在的我似乎戀上了夜,戀上了夜的孤獨(dú),也許因?yàn)樘?jīng)常陪伴著夜,已成為了習(xí)慣。
一個(gè)人住在一間房間里,略顯有些孤單,整個(gè)房間空蕩蕩的,只有我這個(gè)似人非人的不知何物,在房間中飄來飄去。夜,你也像我一樣吧?孤獨(dú)置身于朔大的空間里,寂寞是必然的。
夜,你會(huì)陪伴我嗎?在一個(gè)無人的晚上,陪我一起思索著或發(fā)呆著……
夜,你會(huì)陪伴我嗎?當(dāng)我獨(dú)自倚著窗臺(tái),凝神向你望去時(shí),你也在深情地望著我嗎?
夜,你會(huì)陪伴我嗎?若所有的人都要離我而去,你也忍心拋下我嗎?
我再次深情地凝望著夜空,渴望尋求一個(gè)答案,是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的誓言,這樣我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn)橹辽儆心闩惆椤?/p>
夜更深了,伸手不見五指……
初中優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)有點(diǎn)跛腿的乞丐,從街邊走過去。人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。
他和他的一些同伴一樣:臉很黑,全身很臟,頭發(fā)擰成一團(tuán),長(zhǎng)長(zhǎng)的,亂亂的,看上去很頹廢。手和腳都是瘦巴巴的,像個(gè)干癟的老頭兒,全身布滿數(shù)不清的紋絡(luò)。那衣服也是黑乎乎臟兮兮還破破爛爛的,吊著幾片碎塊。他還是個(gè)有衣穿的乞丐。
他微微搖晃地走著,成為街上一個(gè)惹人厭的小角色。盡管這樣,他能使人們都關(guān)注到他:“看,那有個(gè)瘋子”。
他是失去了很多吧,除了貼身的衣服,冬天里會(huì)打顫的不健康的身體,似乎再?zèng)]有什么了。猜不透他的眼神,有尊嚴(yán),隱藏在深處,或是沒尊嚴(yán)。他的`靈魂也日益消沉下去,或者是已經(jīng)沒有了靈魂。
——如果他原來不是乞丐,那么對(duì)來往的避開他的行人,他會(huì)怎么想呢?
一般的乞丐是沒有心的,至少在中國是這樣?茨巧钌畎枷菹氯サ难劬,眼神是空洞的。只要解決每日的溫飽問題(有時(shí)只是“飽”的問題),便算了了這目的事,他們是不求錢的,討錢的乞丐尚有較為完整的衣著,那種乞丐是最可恥的,有手有腳卻不去勞動(dòng),但人們卻總是更看不慣不討錢的那些,他們比討錢的要狼狽得多,“乞丐”只是個(gè)尊稱,也許連流浪漢也不如,那我就不知該叫這類人什么了。
他們是找不到工作的。誰會(huì)要衣衫襤褸的乞丐來幫工呢?就是人手緊缺了也不一定會(huì)聘一個(gè)乞丐。即使不瘋,也會(huì)被人罵做“瘋子”、“精神病”。有時(shí)他們賴在店門口不走,直到店老板扔出個(gè)包子或剩飯什么的,點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝,就狼吞虎咽地吃,邊吃邊哼哼哈哈地走了。像這樣的乞丐,是很少有人會(huì)丟錢給他們的。有幸在大街上撿了一張,就寶貝似地揣著,生怕被賊偷走了。而這樣也不會(huì)有什么用,不會(huì)有多少人愿意一個(gè)乞丐到自己店里來做客的。有時(shí)買東西與討吃都是危險(xiǎn)的,沒準(zhǔn)會(huì)被踢打一頓,或被大狗狂追亂咬,弄出更多的傷口,只能等它自己慢慢愈合。乞丐受到的威脅是很多的,這些威脅大都指向一個(gè)字:“死”。
實(shí)在沒吃的,他就去掏人家的垃圾袋,然后在嘴里嚼些什么。有些竟會(huì)跟狗搶食。不知有沒有更厲害的會(huì)偷東西的乞丐。
黑夜,他們?cè)缭绲厮耍夯蛟跇涓膳K兮兮、樹下堆垃圾的樹旁,或在銀行、商店的階梯上,一大清早就得被趕走,或在馬路邊……他們養(yǎng)精蓄銳,忍耐饑餓與應(yīng)付第二天的生活。命運(yùn)是難以預(yù)料的,明日又不知會(huì)順著南來北往的人潮漂流到哪兒去,反正有吃就行了。
我不知道他們是怎樣避雨的。好一點(diǎn)的情況是:在一家商店的屋檐下,一邊是擠著躲雨的人群,一邊是一個(gè)瘦弱的乞丐。我想,就算避雨的人再多,他們躲到店里也不會(huì)接近乞丐。乞丐那邊被留出一大段地方,但這畢竟不是尊敬。而且沒被趕走已經(jīng)不錯(cuò)了。若是這個(gè)乞丐懂點(diǎn)禮貌,現(xiàn)在立刻就走,人群也不一定會(huì)往這邊站過來,剛才乞丐站過的地方嘛。
乞丐也許是吃垃圾桶里的東西吃壞了肚子,睡了一覺第二天就沒起來,人們也不去理他。銀行保安拿了根棍子去碰他,他好像朝一邊晃了一下之后又一動(dòng)不動(dòng)了。保安罵了句“睡得真死!倒霉透頂!”就進(jìn)去了。這一天他沒有吃東西,就躺在那里,以后一連幾天都是那樣。
然后他就不見了,沒有人說他去了哪兒,照常出入銀行,我猜,可能是被公安抬去某個(gè)地方了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我叫郭敬薇,是一個(gè)10歲小女孩。我瘦瘦的,身高1.4米。我有一雙敏銳的眼睛,一張紅紅的小嘴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)多姿多彩的小女孩,我喜歡彈電子琴、吹豎笛、看書等。
我喜歡彈電子琴,只要輕輕一彈,我所有的.煩惱就會(huì)拋到九霄云外。有一次,我正在彈我心愛的電子琴,彈得十分有勁。媽媽叫我吃水果,可是電子琴的聲音太大了,而且我也十分入迷。媽媽叫了好幾次,見我沒有反應(yīng),就不再叫我了。
我還喜歡看書,因?yàn)闀茇S富人的大腦,提高寫作能力,讓生活豐富多彩。有一次,媽媽帶我去書店買書。到了那里,我看到各種各樣的書,腳不由自主走了過去,翻閱起來。當(dāng)媽媽買完書后告訴我要走時(shí),我竟然沒有聽見,還在那津津有味地讀著。
這就是我,一個(gè)永遠(yuǎn)充滿活力的小女孩。
初中優(yōu)秀作文 篇5
俗話說的號(hào)“人無完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn),才使得許多人都失去了自信,沒有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。
我是一個(gè)胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過,我自卑,我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說要找我談?wù)勑。我捂著臉走到了老師面前,老師問我:“你呀,就是沒有自信,其實(shí)你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問:“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎?”我又搖了搖頭。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“其實(shí)你的文采很不錯(cuò),你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多的!蔽野咽帜昧讼聛,老師會(huì)心的笑了。
從此以后,我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來越多,我的朋友也越來越多了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無損,而另一個(gè)水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個(gè)水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說:“你每次路過我們的時(shí)候,撒的'水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗!
面對(duì)生命中的缺陷與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂伴我們成長(zhǎng),讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮埽層赂規(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮埽绾稳ヌ谷幻鎸?duì)生活和美好的每一天!
初中優(yōu)秀作文 篇6
校園的一年四季是美麗的,春風(fēng)溫和,夏風(fēng)炎熱,冬風(fēng)寒冷。但它們的美是不一樣的。
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,校園就成了花的世界,綠的海洋。校園里到處春意盎然,春天的風(fēng)輕輕吹到我的臉上十分柔和。
夏天,校園中的樹木郁郁蔥蔥,十分茂盛。月季在花壇中爭(zhēng)奇斗艷,好像在一起進(jìn)行比美大賽呢!大花壇圍繞著教學(xué)樓,我們一下樓就會(huì)看到美麗的花,聞到濃濃的香氣。
秋天,樹上的葉子凋落下來,像一條金色的地毯鋪在校園的`文化長(zhǎng)廊上,使長(zhǎng)廊更加美麗了。但菊花卻傲然開放著,白的似雪,紅的如霞。
冬天,冰雪覆蓋著校園,我們可以堆雪人、打雪仗,玩得好爽!
我的學(xué)校是四季常綠,三季有花,美不勝收!