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初中生作文精品[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
淡淡的桂花香溢滿校園,片片落葉在風(fēng)的撫摸下,翩翩起舞,盡顯生命魅力。時間仿佛定格,但最終落葉停止舞擺。落在濃濃的芬芳的泥土里。
我?guī)е胰说钠谂,背著沉重的行李,來到了這夢一般的中學(xué)。高大挺拔的梧桐、鋪滿石子的小路......一切的一切都深深吸引著我,我?guī)е@份好奇,開始了我的初中生涯。
雖是秋季,卻依然殘留這夏的氣息,蔚藍(lán)的天空飄著如紗的白云。我望著窗外,享受著這份愜意。不知過了多久。耳邊傳來一句:在看什么呢?悅耳的聲音帶著一絲熱情。我轉(zhuǎn)過身去,一位冰清玉潔的女生,黝黑秀發(fā),擁有一種回眸一笑,百媚從生的笑容。我好奇地問:你怎么坐在這?這不是別人的位置嗎?換位啦!,她笑著說,聲音中略帶一絲嘲笑。我也跟著笑了笑,也是為了緩解這尷尬的氣氛,然后又繼續(xù)沉溺與自己的世界中。
無意間我開始看那些梧桐,影子和影子的交替讓時間變得迅速?墒歉杏X出了錯,像是緩慢的河水漫過腳背,滴答滴答的`節(jié)拍慢了下來,我回頭看那張似曾相識的面孔,依舊掛著陽光般的笑容。過了幾天,她坐在我的旁邊,一切好像注定我們會是同桌,我友好的向她問好:你好,以后請多多關(guān)照。她低頭整理課桌,冰與火的對決會有什么結(jié)果呢?我安靜的寫著作業(yè),她對我的善意不屑于顧,冰與火的世界迥然不同。但愛從來就可以創(chuàng)造奇跡,也可以點燃希望。
冬季來臨,鵝毛般的大雪覆蓋了大地每個角落,晶瑩剔透的雪花,在樹枝上閃閃發(fā)亮。我對冬天情有獨鐘,或許是源于內(nèi)心那座冰川,和她也漸漸熟悉,但話依舊很少,她對我的評價是:冷酷,但有一顆善良的心,只是隱藏的太好,讓人遺忘了而已。我第一次笑了,心中射入了溫暖的陽光,冰川開始融化,我對他的幫助、關(guān)心,被他慢慢的當(dāng)做理所當(dāng)然,然而我也樂此不疲,最終冰山崩塌。
兩個人的生活似乎比一個人更精彩,暖暖甜甜的陽光從梧桐葉的縫隙投下一道道影子。歡顏笑語凝聚在空氣中,星光璀璨的夜,躲過老師的視線,躺在草地上遙望星空,青春的朦朧讓彼此迷失,青澀的蘋果開始發(fā)酵。
彼此的成績一落千丈,老師察覺到我們的不同尋常,通知了家長....眼圈紅紅的我們在走廊相遇,隨后結(jié)束了同桌生活,我選擇了一個角落,而她的身邊多了一個陌生人。她的眼總是迷茫,悲傷代取了陽光般的微笑,我們的故事就彼此畫上了圓點,成了兩條無法相交的平行線。
暑假結(jié)束了,回到這個充滿歡笑樂心酸的校園,那份沉埋已久的記憶遇見清晰。習(xí)慣的往她那里看,眼前是一張空空的課桌,鼓勵、孤零零的倚在那里,仿佛她是寂寞的影子。從她的朋友口中得知她走了,去了另外一所學(xué)校。我的心隱隱作痛,從那以后我們再也沒有聯(lián)系。也許該忘了她,忘了那段酸甜的回憶。
所有的過去、所有的歲月、所有散發(fā)著油墨清香的試卷、所有盛開在秋季淡淡的桂花、所有爛在水里的落葉、所有隨著河流漂遠(yuǎn)的許愿瓶、所有南天里飄過的云、所有的幸福和淚水......評湊了一段青澀的往事,它像一只受傷的蝴蝶,靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上。久久,久久,我不敢輕易觸動。
初中生作文 篇2
敬愛的的郵遞員叔叔:
您好!
這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬千,不知該從哪說起,就從那次雨天說起吧!
那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘,在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思,依舊瘋狂地下著。過了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見了一個綠色的、朦朧的身影。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵箱,把那還帶著油墨香味的報紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔,我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個小小的郵遞員,瞧不起您。看見您辛苦地送報,心里想:不就是送報嗎?有什么了不起的。我也行。通過這件事情,我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩啊!您冒著暴雨還給我們送報紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動!每當(dāng)
您把報紙放進(jìn)郵箱時,我真想對您說一聲:“謝謝!”,但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了,希望您能接受我的.感謝。
沒有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您,我們的溝通無法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里,再次祝您工作順利!
一名小學(xué)生:
20xx年1月20日
初中生作文 篇3
我從小就生活在單親家庭,但這并沒有影響我快樂地成長。除了在媽媽那兒感受到溫柔的慈愛和父親般的嚴(yán)厲外,還有更多的來自于外公、外婆的呵護(hù)疼愛與幫助支持。
在記錄我成長的影集里,有這樣一張照片:近一周歲的我似乎急于要擺脫大人的攙扶,獨立地邁出人生第一步。瞧,我舉著兩個小胳膊,努力保持著平衡,一搖一擺,一邊蹣跚而又小心地向前挪著步,一邊沖著鏡頭傻乎乎地笑著。我的外公也在照片里,他離我大約幾米遠(yuǎn)。只見他眉頭緊皺,神色緊張,張開雙臂,眼睛盯著我,半蹲著身子,做出一副隨時準(zhǔn)備來抱我的樣子。看著照片,我忍俊不禁:“公公,你的姿勢怎么這么搞笑。烤谷贿闖進(jìn)了我的玉照里!”聽到我的問話,外公也忍不住笑道:“還不是因為你剛會走路,怕你摔跤嘛,所以跟在后面保護(hù)你呀!沒想到你媽把我也拍進(jìn)去了。哈哈哈!”望著外公開心的笑容,我忽然感受到,外公給予我的愛,從我小時候至今一直就沒有間斷過!如今,外公已年近八十,但他仍舊會蹣跚著步行去菜場買我最愛吃的菜,回來后,不辭辛苦地?zé)o我吃,看著我狼吞虎咽的樣子,他會笑得非常滿足、開心。忙碌給他帶來的勞累就會一掃而光。
在我的心中,外公那張開的`雙臂永遠(yuǎn)是呵護(hù)我的港灣,讓我覺得安全、溫暖。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),自我上幼兒園起,外婆就承擔(dān)了接送我的任務(wù)。整整八年的時間,外婆為我遮風(fēng)擋雨,我能明顯地感到她眼角的皺紋,頭上的白發(fā)漸漸多了。原先,是她拉著我的手,我邁著不大的步伐努力地跟在外婆的后面;漸漸地,她的腳步慢了,我反而要時時停下來等她!巴馄,我已經(jīng)長大了,您就別再接送我了,我能行的!”我向外婆要求!安恍校瑢W(xué)校離家遠(yuǎn),我不放心!”外婆總是這樣回答。我知道,我拗不過外婆的這份愛,這份愛一直陪我走到小學(xué)畢業(yè)。
就在即將上初三的那個寒假,因?qū)W習(xí)需要,我參加了化學(xué)補(bǔ)習(xí)班。每天晚上九點才放學(xué),外婆放心不下,硬是要陪我同行。還記得那是一個下了雪的晚上,下課以后,我從教學(xué)樓出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見外婆矮小、瘦弱的身影立在刺骨的寒風(fēng)中,翹首期盼著,看到我,外婆的臉上綻開笑容。我讀出了,這是滿含希望的笑,也是欣慰的笑!捌牌!”我鼻子一酸,心中涌起一股暖流,奔到外婆身邊,親昵地挽起了她的胳膊,踏上回家的路。一路上,依然是冷風(fēng)刺骨,但外婆的愛讓我心里覺得無比的溫暖。這份愛,讓我有信心迎接去迎接我的第一個人生轉(zhuǎn)折點。
在親人的關(guān)愛下,我幸福地成長。
初中生作文 篇4
一份堅守,一份執(zhí)著,一份追求,一份熱愛,這,是我們所欠缺的。
居里夫人是獲得諾貝爾獎中為數(shù)不多的一名女性。她發(fā)現(xiàn)的“鐳”這一金屬物質(zhì),為世界化學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)?墒撬纳顥l件十分艱苦,實驗室也簡陋不堪,每天還要為生計發(fā)愁。在如此困厄的環(huán)境下,她卻依然堅持進(jìn)行著她的事業(yè)。理由很簡單,因為熱愛,她熱愛科學(xué),熱愛實驗,所以不管外界條件再怎么困難,她都不會放棄自己所熱愛的事業(yè)。
袁隆平在我國家喻戶曉,因為他研發(fā)出的雜交水稻解決了我國人均糧食不足的重大問題。而為了研發(fā)水稻,袁隆平先生幾十年來不懼外界風(fēng)云,不管狂風(fēng)暴雨,每天堅持到實驗田里觀察水稻的長勢,認(rèn)真記錄雜交水稻的生長情況,仔細(xì)地分析水稻的長勢周期……正因為有著幾十年如一日的執(zhí)著不懈,他才能用自己研發(fā)的雜交水稻系列品種解決了我國人口多糧食少的首難問題。
比爾·蓋茨是無數(shù)人心中的偶像,多少年輕人夢想著能像他一樣成為世界首富,有著大把大把花不完的金錢。年輕人的夢想為什么難以實踐呢?因為他們只看到了比爾·蓋茨風(fēng)光無限的時刻,卻不愿探尋他創(chuàng)業(yè)路上的艱辛。
在比爾·蓋茨剛考上大學(xué)的時候,電腦在美國還是新興之芽,沒人說得出前途。但年輕的比爾毅然輟學(xué),全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)中去。在創(chuàng)業(yè)路上,比爾·蓋茨遇到過難以想象的挫折與磨難,但他從來沒有想到要放棄。他的堅守最終得到了回報:微軟改變了世界,微軟公司亦成功上市。他世界首富的稱號里交織著太多堅守的汗水與心血。
如今搞堅表情“兔斯基”在網(wǎng)絡(luò)上被無數(shù)青少年追捧,大學(xué)生王卯卯正是這只頑皮的`兔子的創(chuàng)始人。早在兔斯基剛剛問世時便有商家看一鄧其中的商機(jī),想要將其買斷。金錢,對于一個窮困的大學(xué)生來說無疑是一個巨大的誘惑,可王卯卯拒絕了。她說,兔斯基為她帶來的快樂與成就感是多少錢也買不到的。而如今,這只可愛的兔子在為王卯卯帶來快樂的同時,也給所有愛它的人帶來了快樂,更給王卯卯帶來了可觀的利潤。
每個人都有過自己的理想,會在腦海里為自己的人生描繪一副藍(lán)圖,可是,為什么有那么多的人最終遺失了自己的理想呢?我想,他們應(yīng)該是欠缺了一份對夢想的堅持,一份對目標(biāo)的執(zhí)著,一份對人生的追求,一份對事業(yè)的熱愛。我希望,這些不要也成為我們所欠缺的。
初中生作文 篇5
一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進(jìn)來.
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進(jìn)了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個多面,多變,多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠(yuǎn)大抱負(fù)開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。
初中,我更愛安靜。
上了初中的我,不再喜歡像小學(xué)時的熱鬧。以前的'我總喜歡湊到人群里,而現(xiàn)在每當(dāng)很熱鬧時,我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中,我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學(xué)曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了!被蛟S會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美,因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風(fēng):席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。
初中生作文 篇6
幸福是沙漠中的一眼甘泉,給你希望;幸福是迷途中的一盞燈,點亮你前進(jìn)的方向;幸福是清晨的第一縷陽光, 給予你溫暖。幸福像個孩子,在人世間尋找快樂與感動。
幸!曛械囊话褌。
放學(xué)回家的路上忽然下起了大雨,我趕緊跑到路邊的屋檐下避雨, 看著烏黑的天空我的心突然不安了。等呢又不知道什么時候停,跑回家會變成落湯雞,在我左右為難的時候一個稚嫩的聲音響起:"姐姐我有傘,我送你回家吧。""真的嗎?謝謝你!"我激動地望著她。雖然傘很小雨把我淋濕了一點,但我卻覺得分外溫暖。這就是幸福。
幸!y題的解答。
整天泡在題海里, 簡單的做了,不會的倒一大堆。唉!誰來教教教我呀。同坐似乎聽到了我的求救,她看了看我的作業(yè)皺起了眉頭說:"你這么多沒寫是不是不會呀?""料事如神!你教教我好不好。"我努力地賣萌,她于是無奈的答應(yīng)了。就這樣所有的難題都迎刃而解了,我和她都如釋重負(fù)。"世上只有同桌好。"我開心的.笑著。遇到困難是真有人幫忙這就是幸福。
幸!R別時的揮手。
每個星期天,我都要去外公外婆家看望他們。他們每次都把別人拿來的禮品留著給我吃,外婆總喜歡給我講她年輕時的情,而我總依靠在她的懷抱里,很溫暖。我每次都會數(shù)數(shù)她臉上的皺紋,心情更加沉重了。離開的時候,外公外婆總是站在家門口,久久地凝望揮手,心里暖暖的。這就是幸福。
幸福雖然短暫但很溫暖,幸福雖然細(xì)小但每次都會融化你的心,這就是幸福的力量。
初中生作文 篇7
今天是新年節(jié)前夕,為了迎接新年節(jié),學(xué)校組織了新年聯(lián)歡會的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當(dāng)我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們搶劫一空。我只好胡亂的抓了幾件不如人意的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了龍尾(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從龍尾升級到了龍身(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著滿載而歸的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇、勾肩搭背的沖進(jìn)了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時一股節(jié)日的氣氛撲鼻而來。同學(xué)們都在談笑風(fēng)生,時間艱澀的流淌著,終于......終于新年聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的'老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來湊熱鬧。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個又一個高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥
啊!今天真是一個狂歡節(jié)!
初中生作文 篇8
我喜歡簡雅的百合,也喜歡妖艷的玫瑰,但我最喜歡的還是那默默無聞的含羞草。
春天的含羞草就像一個清純的小姑娘。它幾乎每隔一天就會長出一片青綠色的小葉。在春天四月份時,含羞草已長滿了小葉子,就像階梯一樣,整齊得排列在兩邊,五月份時,含羞草葉子變大,一株含羞草就像一把扇子。每天,我都會情不自禁地碰一下含羞草,每當(dāng)指甲觸動它的葉子的一剎那,葉子就害羞的縮了進(jìn)去。
夏天,含羞草那嫩綠的葉子變深了,含羞草葉片也變得茂盛了。更吸引人的是,含羞草開出了粉紅色的、可愛圓圓的小花。花朵旁邊也有著正在等待開放的花苞;ò赃呌腥湫』ňo緊地靠在一起,就像三個形影不離的好朋友;ǘ涞紫碌那o,長著細(xì)細(xì)的、尖尖的小刺。我試圖碰了它一下,誰知這小小的刺還非常的扎人。
秋天,含羞草結(jié)果了,它的果實一顆顆連在一起。身上像穿了一件透明帶著刺的衣服。過了一個星期,果實全都落地上了。本來我以為那是沒用的東西,就把它往泥土里一扔。
冬天了,泥土里長出了三株含羞草,那時,我心里想:早知道不把果子扔了?涩F(xiàn)在,沒希望了。
你知道含羞草為什么會害羞嗎?這種開閉的原因是,含羞草的.葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分,葉枕內(nèi)生有薄膜細(xì)胞,當(dāng)葉片受到外界觸碰時,振動傳到葉枕,這時薄膜細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流去而減少了細(xì)胞的膨脹能力。葉片即自動閉合,葉柄和嫩枝亦同時下垂,當(dāng)“風(fēng)平浪靜”數(shù)分鐘后,它們又恢復(fù)如初了,現(xiàn)在你們知道了吧!
含羞草不光有觀賞的應(yīng)用,它還有做藥材和預(yù)測地震的應(yīng)用。你們看,這樣的草算是十全十美了吧!
初中生作文 篇9
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗!
春天, 校園的道路兩旁綠樹成蔭,百花齊放。小鳥在湛藍(lán)的天空上嘰嘰喳喳,像一個交響樂團(tuán)演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱,像一個身體強(qiáng)壯的年輕人,展示出強(qiáng)壯的體魄。
夏天, 校園里熱辣狂放, 太陽公公開懷大笑,就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾只小蜜蜂在采蜜,像一個個勤勞的工人在干活。這時,樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷,好像在說:“媽媽,你快回來,我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫卷。
秋天, 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運動員,優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的`橙,有的黃,使校園那么生動!
冬天,校園里白雪一片。樹枝都變成白的了,純潔無暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠(yuǎn)看,就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了!
我愛我美麗的校園!因為,校園里春夏秋冬四個季節(jié),展示出了不同的美!所以,我喜歡!
初中生作文 篇10
不知不覺,一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期!!
記得上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好,連期末成績也很不理想,為了在這個學(xué)期把成績提上去,我專門為此制定了一套計劃:
1.每天按時到校,不遲到,不曠課,不早退;
2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問;
3.作業(yè)按時完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的`知識,鞏固一遍,在做;
4.早上早起半個小時,背需要背的知識;晚上睡覺時,在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識回顧一遍;