初中生的作文精華（6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠珍藏。
月色深了。有人說，校園是一首詩，它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯，初中的生活像被壓縮了一樣，現(xiàn)在又成了一弘清水，可一望見底。書海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數(shù)學老師手持三角板威風凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵的微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑，同桌對我說。一縷陽光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里，感覺像來到了真空里。幸好不是在真空，我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后，無數(shù)的.心得將要傾訴給對方，但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài)，人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆，我們已走過多少驛站。昨天的夢，今朝將已實現(xiàn)；而今夜的幻景又將是哪一天的笑談？雖說“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經(jīng)歷中開出了那花，張出那果實，即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復存在的已經(jīng)是過去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂，一段惆悵。然后，以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛，大海送來第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧云天，大浪排空，鷹擊長空鑄永恒。
初中生的作文 篇2
你覺得，想叫人尊重你自己，首先得學會自己去尊重別人�？墒呛眯┲車娜丝偸枪盅劭粗悖憧偸窍氩煌ㄟ@是為什么……
你姐姐總是你姐姐，不可能是你。她所做的一切是是非非都應當由她自己來負責，至少不應該叫別人負擔得太多太多。你姐姐是個不負責任的壞孩子，正因為你姐姐總是你姐姐，所以你現(xiàn)在總是忍受著那些怪眼。那些怪眼，你好恨它們呀，它們?yōu)槭裁蠢鲜抢p著你呢?
你來這學校以前就知道姐姐所做過的事，那時就因為姐姐的事爸爸差一點把她打死。從那以后姐姐就從來沒有回過家。小時候你就明白了爸爸特別親你。雖然你們有姐弟5個，可是爸爸最親的還是你，也許是你太像爸爸的緣故吧。知道了姐姐做的事，你當時很生氣，把爸爸氣成那個樣子。爸爸常跟你說：“我的好女兒!你可別學你姐呀!”你是個聽話的乖孩子，你當時感覺出了爸爸說話時的`悲憤和期望。從那以后，你就下定決心，不辜負爸爸對你的希望和愛。到現(xiàn)在你如實遵守了你的諾言，將來也不會變的!
但是來到中學以后，你發(fā)覺爸爸的愛好像消失了，對你有些冷冷清清，有時還特別兇，你感到很痛苦�！鞍职职�!這是你疼愛的烏麗汗木其爾，不是她姐姐呀!您是最親她的，這您知道，可您現(xiàn)在怎么啦?您不是這樣子的……”你總也想不通，想不通啊!這是為什么?
有的同學說你的壞話，連你尊敬的某些老師也用那么一種怪眼看著你，好像你干了什么見不得人的壞事似的。你跑到無人的郊外去大聲地喊：“天啊!你為什么把我?guī)У竭@個怪眼的世界呢?快快把我?guī)ё甙?我受不了……”
當你上初二時，爸爸的愛恢復如初了，你特別特別地高興，因為你感到，你也是這世界上最幸福的人。畢竟，姐姐是姐姐，你是你，你們完全是兩個不同的人。只要你站得直，做得正，那些人就沒有理由不負責任地老是對你胡說八道，使他們自己不自覺地變成卑鄙的小人。
你雖然還小雖然有那么個姐姐，但你也是個人，也有你的自尊自愛呀。你恨所有看不起你的人，他們的嘴也應當干凈點兒，也該明白：尊重別人是尊重自己。
人們呀，不要用那病眼看著這樣健康向上的人，叫她好不自在!收起那帶刺的怪眼吧!
初中生的作文 篇3
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備.
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完.在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的'書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數(shù)學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
初中生的作文 篇4
從小到大，我收到了很多的禮物， 有爸爸送的、媽媽送的、阿姨送的、外婆送的……我收過的禮物，我最喜歡的是媽媽送的�；叵肽且惶�，是最令我驚訝、開心的一天，整個人都飛了起來，開心極 了!那個禮物是我生日時得到的，一開始，我并不知道媽媽要送我這份禮物，每天一直期待著那份禮物到底是什么？一直問媽媽，但媽媽總說生日時就知道。
收到禮物那一刻，我一直想著：是什么？當我把禮物拆開時那一瞬間，表情笑嘻嘻、心情愉快、超開心的，我說：”這個東西好棒喔！哪時候買的？”我高興地跳來跳去!
這份禮物是媽媽送我的第一份禮物，有著寶貴的.意義，我以前都會把它拿出來玩，也把禮物放在房間的床上玩，但現(xiàn)在不會；可惜的是它已經(jīng)不見了，那份禮物，是媽媽表示疼愛我一個最棒的禮物。
那個禮物是一顆大大的球，每次把它擺在床上，在我的眼中，它總是發(fā)出了耀眼的光芒，就像小狗看到一顆大球，一直想去玩。
初中生的作文 篇5
春天是個百鳥爭鳴的季節(jié)，春回大地，萬物復蘇，春天的校園更是生機勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和幾名同學一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。
這次前來的除了八個同學以外，還有兩位同學的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，我們立刻開工。
我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了�！鞍�？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠�。 本驮谖覀円褬浞N下去的時候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘后，一個圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當當?shù)寐裨诹说乩�。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的.樹能夠快快長大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點大學，待那時，你們一起回來看看你們栽下的樹，它們一定會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學習，將來做有用之才！”任佳音的父親在我們植完樹后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信，我們有能力進入高等學府，也有機會回到母�？赐@些我們親手種下的小樹苗，當然，那是它們已經(jīng)是參天的樹了，就像那時的我們，瀟灑，挺拔。
樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。
初中生的作文 篇6
撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進了二零零五年。在新年的第一天，我打開柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時光，仿佛打開了記憶的寶瓶，那點點滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的'眼前一亮，這不是二年級時在科技館拍的照片嗎？我身后的大樓高大明亮，四周鮮花盛開，彩旗搖曳。望著照片，我的思緒又回到了那段快樂的時光。
記得那是一個清風陣陣，陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風一般地沖進了展覽大廳，這里的展品千奇百怪，令人目不暇。我來到一幅畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，為什么會在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架后面看，還是看不出個所以然來。好家伙，越是神秘我越想知道其中的奧妙，當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時，爸爸故意裝著一本正經(jīng)，說：“此畫玄機深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇�！蔽也环䴕�，面對著畫發(fā)呆，突然，畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆，太奇妙了！可為什么會這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色深淺的不同反應，給人造成錯覺�！蔽宜贫嵌粲兴嫉攸c點頭。
接著，我們又參觀了許多展品：進退自如，可識別聲音的機器蛇；可用光演奏樂曲的電子琴；演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋里感受地動天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。
很快，回家的時間到了，我依依不舍地走出展廳，這時爸爸拿起相機，按下快門，為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是四年級的學生了，直到現(xiàn)在，每當看到這張照片，那些往事歷歷在目，仿佛就在昨天。回憶往事，我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂。
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