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（熱門）初中生的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力��！”從心里對自己說。
帶著要努力的誓言，我邁進了初二的生活。經(jīng)過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了初三的殿堂。
初三，我在學習中慢慢成長。
時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的'學習生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭“卷�！钡恼J真答題，每個人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前�；厥啄�，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經(jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中生的作文 篇2
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的'友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!
初中生的作文 篇3
童年是透明的季節(jié)，在這個季節(jié)里，只有純真、直率和那方瓦藍的天空。
童年，手心里是美麗的童話，點綴著鮮花和歌聲。在這個沒有隔膜和猜忌的透明季節(jié)，一切都是新鮮的，還不懂得隱藏自己的心事，所有的秘密都是公開的。
我們都是從透明的季節(jié)中出來的，都還帶著當時未脫的稚氣，心里也一定還記得當時那些透明的夢，那些做夢的夜晚。
我童年時，不像張愛玲一樣三歲就能背唐詩，也不像她7歲時就寫出關于家庭與婚姻的小說。但是，我唯一有的就是和她一樣的浪漫的想象。
很小的時候，我愛在花叢中呆呆地看著天空，看那一縷一縷的白云漫過天際，將湛藍的天空襯托得更明麗。我想那些白云就是做公主裙的布料，可是我為什么怎么也夠不著呢？直到后來有一天，我望著天空癡癡地幻想著，不料卻被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下，我哭著跑出花叢，從此，我再也不愿做公主了，也是從那時起，開始懼怕所有的蟲子，到今天我依然心有余悸。
7歲那年，我已上了一年級，一次偶然的機會，看了一部專門講警察的影片，自此我就狂喜歡上了警察。本以為，當警察會成為我一生的理想。一直以來，我認為警察拿奮斗目標槍，站得筆直的樣子很酷，現(xiàn)在我依然這么認為。只不過，從前也常看警察為抓壞人而犧牲的鏡頭，那時我還不懂什么是高尚，什么是以身殉職，我只是覺得自己當了警察也有這一天，豈不可怕，于是，這個崇高的理想也就打水漂了。
像這一類的夢，殘留在記憶里的，也不能算少，突然覺得，我的夢好繁華，卻又那么多變。還記得當年，信誓旦旦地說長大后一定要像愛因斯坦一樣，可是后來發(fā)現(xiàn)自己的智商也沒有多高，就這樣，我自戀地嘆息，這個世界將會少一個科學家了。
時間淡化不了所有的`記憶，至少我們童年時那些夢難以忘卻。我們在那個進修學會了疼就哭，樂就笑，學會了將心事掛在天邊，一點也不顧忌，因為空中滿是沒有人要的心事。而現(xiàn)在，我們在痛苦中過渡，明白了原來天空除了白云，還有那燦爛的朝霞和夕陽。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉身又拉手那樣隨意。小時候，我們都曾急切盼望著快快長大，然而今天，我們發(fā)現(xiàn)，我們想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真，想再次感受那未曾猶豫的完全信賴已經(jīng)太晚了。很多東西，擁有時不懂得珍惜，失去時追悔莫及，我們已不能一如從前那樣自在。
如果你尚留一絲童真，請好好保存，別將它拋棄；如果你的心里有了心事和無奈，那就多些笑臉吧！但愿你我都能記得那個純真的季節(jié)和那時美妙的夢，別讓易殤的記憶，風干了夢想。
點評：把童年比作透明的季節(jié)，開篇寫了對童年的記憶，流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個夢想，再以兩個夢的破碎引出下文，依然是寫出對童年的留戀，語句通順。文未點題，給讀者以深刻的啟示，即“別讓易殤的記憶風干了夢想”。
初中生的作文 篇4
初中三年雖然很倉促，一轉眼便過去了，但是確實快樂。這三年，我們一起笑過，一起流汗過。當然也會有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發(fā)生。但最后所有事情都解決了。一眨眼，初三都過去了一大半了�，F(xiàn)在想想，時間總是無情的。
初一剛來，我們是互不相識的，那天我懷著激動的心情走進了校園，走進了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉�？墒菂s因為那么幾個契機，我們都熟了起來�！耙欢薄耙欢薄耙欢钡穆曇魪奈覀兊淖熘泻俺�，此時的我們都在進行軍訓，一個個的臉上都布滿了汗水。但我們都沒有放棄，在進行最后一項訓練時，我們互相幫助一起跑向終點。
初二的時候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時間，那就是，要開藝術節(jié)了。還記得開藝術節(jié)那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場上。過了一會節(jié)目開始了。操場安靜了下來，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節(jié)目結束后，全場響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術節(jié)還有多久啊。
初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是下學期，大家也都進入了緊張的學習狀態(tài)，但是還是有些人沒有把學習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的.時間，中考就要到來了。他是一個重要的轉折點，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時光，珍惜初中這三年。
初中，這個美麗的青春時期，我會永遠記住它，記住這些在這個青春時期的有趣的故事。
初中生的作文 篇5
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時會有大浪將它掀翻，有時會有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級時，我與同桌同學發(fā)生了一次爭吵、誤會。
那天，我在和其他同學一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語文書給弄到了地上，頓時，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發(fā)”的場面我有些手足無措了，準備趁他沒看見的時候，將語文書撿起擺好�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，他正好走進教室，看到眼前這一幕，頓時兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對不起!”，可我還沒來得及說話，他已經(jīng)沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動道歉才勉強恢復了這難得的同學關系。這小小的誤會竟引起如此大的`風波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們在失敗中汲取力量，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠留在我們身邊吧!
初中生的作文 篇6
小時常聽大人們說時光匆匆如白駒過隙，我面上抿嘴點頭，可心里卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實地過去了，哪里來的快慢一說？之后的日子里，我在各色書籍中都讀到了人們對時光的感嘆。那些思緒，就像條條絲線，它們慢慢纏繞著我，帶著淡不可聞的憂傷。
后來的后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)時光是不可變的。會變的，是四季，是花兒，也是人心�？墒侨诵膮s不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時候我覺得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒有這樣簡單--比如那次我們說好了一起出錘子，結果后來我出了剪刀，你卻出了布。這樣的`不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說實話，我害怕面對陌生的一切。可該面對的還是會來臨，該過去的還是會過去。于是，時光就如同握在手里的沙一般--終究會溜走。
每一個明天都是未知的，天氣是，遇上的人和事也是。
每一個明天都是有變數(shù)的。就像我們的現(xiàn)在，它隨著心情、閱歷和遭遇而變--你開心，時間過得飛快；你憂傷，一日如隔三秋。
的確，把握現(xiàn)在才是王道。
說過去，過去已然成為不可挽回的歷史；說未來，可未來太遙遠。只有現(xiàn)在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執(zhí)著于過去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想著未來，因為未來由現(xiàn)在創(chuàng)造。
只要記住，我們是為自己而活。
初中生的作文 篇7
“沙沙沙”窗外下起了小雨，一個個活潑可愛的小雨滴們唱著歡樂的歌，手拉著手從天而降。“啪”的一聲落在地上。
春雨過后，帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來，把陽光照到了每一寸土地上，這時候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們，使勁向上升終于破土而出，他們伸著懶腰，迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗，爭先恐后的向人們展示著。“嗡嗡嗡”辛勤的小蜜蜂出來采花蜜了，它們多么努力啊，一會兒到這朵花，一會兒到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它們跳著優(yōu)美的舞蹈在花叢間飛來飛去。
在這個生氣勃勃的'季節(jié)里，我最喜歡放風箏了，早晨，我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上，望著春天的天空是那么的藍，各式各樣的風箏在空中飛翔，成為一道美麗的風景線，再看看綠瑩瑩的草地，草地上點綴著幾朵可愛的小花。我的心情非常愉悅，我們慢慢的把小燕子風箏飛上天，在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍的天空中，在天空中飛翔。我的心情無比興奮，“小燕子”一會兒飛到這，一會兒飛到那，在白云中和我們捉迷藏，在碧空中和我們飛翔。
啊！春天多么美麗多么有生機，春天還為我?guī)砹藷o限的快樂，我喜歡春天。
初中生的作文 篇8
“東西街，南北走，出門看見人咬狗，拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬了手�！边@事說得太荒唐了吧？可是，我偏偏就遇到了這么荒唐的事。
炎熱的下午，太陽火辣辣的.，屋外簡直成了大烤箱。我手里提著兩袋冰棒，1回到家就迫不及待地撕開袋子，拿出冰棒1連吃了67根。媽媽說我是個小饞貓。
當我拿出最后1根冰棒送到嘴里時，意外發(fā)生了，那根冰棒緊緊地粘住了我的上嘴唇。我疼痛難忍，使勁地扯，但它紋絲不動，好像我招它惹它了。我感覺上嘴唇快被蜇麻了�！鞍�！��！啊！呵呵……疼死我了�！蔽移疵亟兄�。
就在這危急時刻，我想起請媽媽幫忙。我忍著疼痛走到媽媽跟前，含含糊糊地說：“媽媽，我上嘴唇被冰棒粘上了，怎么拉也拉不下來，疼死我了，這該怎么辦呀？”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，反而幸災樂禍。她大笑起來，說：“活該，誰叫你整天吃冰棒！”聽了媽媽的話，我羞愧萬分，開始低聲哭泣起來。
“哭有什么用！”爸爸這樣說。慢慢地，我停止了哭泣。我想：用舌頭1直舔，冰棒也許就融化得快。
于是，我用舌頭1直舔粘在上嘴唇的冰棒。不1會兒，粘在嘴唇上的冰棒松動了，可以拿下來了�？墒牵液鋈桓械阶炖镉泄裳任�。我拿下冰棒看了看，發(fā)現(xiàn)上面有血跡。我又用手摸了摸我的上嘴唇，啊，流血了！
唉，真是大白天見鬼了，冰棒竟然把人“咬”出血來了！