初中作文(大全8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
那是在我四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。這么簡單的題目，我看一遍就會(huì)了！我再心里想著，做了練習(xí)冊(cè)不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！
萬萬沒想到，數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學(xué)老師的'批評(píng)，同學(xué)們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……
回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下。”我掏出試卷，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分！
媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機(jī)械地動(dòng)著手臂，寫字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯(cuò)誤……
我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉�！�
我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)！
我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對(duì)著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”
短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對(duì)啊，學(xué)不會(huì)可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會(huì)讓我們長大，蛻繭成蝶！
初中作文 篇2
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗離我們并不是遙不可及的，生活中處處擁有美！
美麗，多么可愛的字眼啊！還記得那一天，伴隨著窗外時(shí)大時(shí)小的風(fēng)，我的心忐忑不安，仿佛會(huì)有什么災(zāi)難似的……
窗外的風(fēng)依然“淘氣”，門外來了一位同學(xué)：“老師叫你們班某某！”踏上去老師辦公室的道路，我的頭發(fā)在風(fēng)中肆意的飄散著。
老師批評(píng)了我……
走出辦公室，心里難受極了，不禁鼻子一酸，淚水充滿了眼眶，就在那一瞬那，我的淚水止不住的往下流，就想斷了線的珠子，一滴接一滴的打在冰冷的地面上，等我坐在座位上的時(shí)候，我看到了自己的悲哀——作業(yè)本上狂傲的紅叉叉，我再也沒有心思去想別的，只是呆呆的望著窗外，一時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了所有的一切都嘲笑我，看看“眉開眼笑”的高樓大廈，看看幸災(zāi)樂禍的樹，而我卻是多么的可笑�。�
這時(shí)，我的淚水又一次的從臉頰劃過，他們（它們）肆無忌憚的.“爬”在作業(yè)本上，作業(yè)本被浸濕了……
看著窗外綠油油的松樹，我不解的問他：“你怎么還是如此之綠？”
……
“叮叮叮”上課了，我回過神來，是的，這么冷的天松樹可以依然健壯挺拔與蒼翠，那我為什么不可以的。（而我為什么不可以？）
甩掉作業(yè)本上淚水的身影，我開始奮筆疾書，加油！我可以成功！
每一天，每一天，我都去努力，每一天，每一天我都去爭取，每一天，每一天我都鼓勵(lì)自己勇往直前，永不言敗。
考試了，我取得了優(yōu)異的成績，真不錯(cuò)，“批評(píng)，謝謝你！”頓時(shí)，我的心像抹了蜜似的，我仿佛在云中起舞。
……
原來批評(píng)也美麗。
初中作文 篇3
清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，我聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，��！下雨了，這是這個(gè)春天下的第一場雨，“春雨貴如油”，今年一定有個(gè)好收成。
我吃完早飯，打著雨傘，來到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界
遠(yuǎn)處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。
走到山頂，�。∩较碌娘L(fēng)景盡收眼底，綠油油的小草在迎風(fēng)搖動(dòng)，小樹好像沉浸在雨露的滋潤中沙沙作響呢。
雨還是那樣有規(guī)律的下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強(qiáng)壯。
穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的`火球不見了，只留下了一個(gè)白里透紅的小火球。
走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給你按摩，非常輕松。
雨漸漸小了，遠(yuǎn)處的薄霧不見了，那個(gè)白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。我戀戀不舍的走在回家的小路上
腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。
初中作文 篇4
我們常常以為榮譽(yù)是結(jié)果，比如運(yùn)動(dòng)員胸前的獎(jiǎng)牌、美術(shù)家的作品、學(xué)生的成績……。
20xx年，學(xué)圍棋一年的我，也是這么認(rèn)為的。
從下棋開始，老師便告訴我們，一盤棋的最終目的是為了贏棋。于是我便常常看到這樣的場景：兩個(gè)小棋手坐在桌前激戰(zhàn)正酣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，一個(gè)急得抓耳撓腮，牙齒緊咬住嘴唇，恨不得咬破；另一個(gè)左手捏住衣角幾乎要撕開，右手夾著棋子的食指和中指在顫抖。到最后雙方時(shí)間所剩無幾的時(shí)候，落在棋盤上的棋子，還沒有落穩(wěn)，手便已經(jīng)觸電似的向旁邊的計(jì)時(shí)器按去。一盤棋下來，都是面紅耳赤。分出勝負(fù)后，勝方倒在椅背上，看著天花板，長長地出了一口氣；敗陣的若是小棋手，還會(huì)撲到媽媽懷里，抹眼淚。
xx-xx年，我的重心都在打段位上，老師總是強(qiáng)調(diào)升段，班型也是按照段位來分班。一年時(shí)間，我從無段升到業(yè)余三段，但我的心卻漸漸被勝負(fù)用線給拴住，心如風(fēng)箏般，被勝負(fù)牽得忽上忽下。在上下間，我對(duì)圍棋的興趣一點(diǎn)點(diǎn)地消失殆盡，連段位證書，甚至獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的榮譽(yù)，都無法把我拉回，盡管曾經(jīng)的我，為了這些榮譽(yù)，付出了很多。
在我告別黑白世界一年后，當(dāng)我再次拾起棋子打譜時(shí)，卻在棋盤——這一方小小的天地中，找到了“過程”這一榮譽(yù)。這榮譽(yù)不是結(jié)果，也不是由他人來評(píng)判的榮譽(yù)，是由我指下的黑白評(píng)定的，是用心感受每一招棋的美。黑白棋子映出晶瑩的光，令我想起剛開始學(xué)會(huì)每一個(gè)棋形、每一個(gè)定式時(shí)的`那份簡單的快樂。我找到了我遺失的榮譽(yù)——過程。
如今回首自己下棋的整個(gè)過程時(shí)，我如獲至寶地發(fā)現(xiàn)了，六年前我開始學(xué)圍棋的原因，是興趣。當(dāng)我失去它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)一無二。因?yàn)橛辛似鹨颍庞辛诉^程和結(jié)果的榮譽(yù)。當(dāng)我真正放下勝負(fù)心時(shí)，興趣這一迷途的天使，又悄然而至。
如果說結(jié)果是在他人那里生效的榮譽(yù)，過程是在它本身生效的榮譽(yù)。它是初心，容易被忘記，確實(shí)內(nèi)心是真正追求的榮譽(yù)。
初心，也是一種榮譽(yù)，既是最初的榮譽(yù)，也是起伏后，依然不忘的最終的榮譽(yù)。
初中作文 篇5
在這么一個(gè)云遮月隱的晚上，拋去耳邊的聒噪，身傾窗沿，聆聽窗外夜雨瀟瀟，神往著自然地情懷與浪漫。
不覺間，想起了那首戴望舒的《雨巷》，輕輕的吟詠出來“獨(dú)自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘”。想那裊裊身姿，伴著雨奏，撐著一把油紙傘，迎面款款而來，卻是人間一見的浪漫情調(diào)了。
我并非女兒身，卻也循著丁香姑娘的樣子，擎一把折傘，去尋雨夜中的浪漫情懷。
下雨總是清涼暢快的，胸中的悶熱濁氣，漸漸地濕潤進(jìn)雨的清涼里，飄散在風(fēng)的灑脫中。在雨中緩步而行，左手撐著傘，右手伸入這幽簾中，想和這自由的精靈握上一握。然而，手自然是沒握著得，卻和它有了“肌膚之親”——它踩著輕快急緩的節(jié)奏，跳躍在我的手臂上。我沉上眼，舒展臂膀，感受著這沁人的清涼跳躍在我的肌膚之上。仿佛那股清涼滲進(jìn)了肌膚，溶進(jìn)了骨髓里。又順著血液，清流緩下，滴滴滴在心房里。我在心里默念：你，這雨夜里的神奇，我愿以我之臂膀，作爾琴床。以爾之形，譯一曲華章。
雨稍稍的有絲大了，風(fēng)也有些狂了。這傘邊緣的雨滴串成了串，滴滴答答的.落在腳邊。這傘也成了一座移動(dòng)的避雨亭子。趁著這初上的華燈，往遠(yuǎn)處觀望著。在這略有些凄涼的夜雨里，總有些東西讓你滿懷詩意。我瞧望著左側(cè)的一排楊柳綠意蔥蘢，微風(fēng)斜雨中，舒枝展葉，搔首弄姿，仿若大唐婷婷的舞女一般。遠(yuǎn)處幾叢開的爛漫的下滑，在這寂靜的唯有“沙沙”聲的雨夜里更顯得妖嬈俏媚。正旁幾座樓宇也如我一般靜靜的欣賞著夜雨，矗立無言。
夜深了，雨也益漸稀疏，半會(huì)已停了。路邊的雨水順著街勢積進(jìn)溝渠。一會(huì)兒，云散的淡淡的，月亮探出了頭。幾點(diǎn)明星遙掛在天邊，微光搖曳，閃爍不定。片刻，蟲鳴再起，月光若朗……
收傘歸去，欲趁著這月朗星稀，再賞一遍景，卻忽然想起東陂的一句散文“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳”。
初中作文 篇6
親愛的爸爸：
您知道嗎？我有好多話要對(duì)你說，趁父親節(jié)到來之際，我就寫了這封信，當(dāng)作送給您的節(jié)日禮物。
您在我心中，是一個(gè)再平凡不過的人，而您給予我的卻是無私的父愛。
我的上學(xué)之路，是您用汗水鋪墊的，在我小時(shí)候，您蹬著一輛自行車，載起了我的.求學(xué)之路。記得那是酷暑六月，火辣辣的太陽好像要把馬路烤化。我坐在后面，手里拿著一個(gè)解暑神器——冰淇淋，一邊舔一邊問你：“爸爸，你也吃一個(gè)吧，難道你不熱嗎？”您用手擦去臉上的汗，和藹地對(duì)我說：“兒子，你吃吧，爸爸不熱，我蹬著車子帶風(fēng)�！碧煺娴奈疫�真信了，現(xiàn)在想想……就是這兩點(diǎn)一線，一天四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勾勒出您對(duì)我無私的愛。
在學(xué)習(xí)上，您也是我最好的幫手。在我上三年級(jí)時(shí)，有了習(xí)作課，但我總是寫不好，一寫頭就大。您耐心地告訴我，提筆之前要想一想，怎樣才能突出中心，只要每次寫作文前都這樣做，作文就會(huì)越寫越好。
您每次都讓我先寫，然后改，最后還逐字逐句地讓我領(lǐng)悟，一堅(jiān)持就是三年，所以我才會(huì)在作文領(lǐng)域嶄露頭角，這難道不是您對(duì)我愛的最好證明嗎？
如今，我是一個(gè)大小伙子了，而現(xiàn)在的您，白發(fā)已悄悄爬上了頭，我對(duì)您要說的話，并不是這區(qū)區(qū)幾百字所能代表了的。您對(duì)我的付出，三天三夜也說不完。
千言萬語只能化作一句，最后深深地祝您：節(jié)日快樂，身體健康，我永遠(yuǎn)愛您！
您的兒子：石光耀
初中作文 篇7
人生之始，純?nèi)舭准垼慈灸�，未點(diǎn)朱砂，卻終五彩斑斕，也許艷諾朝霞，美如錦繡，卻不是我要的往昔純白……
——題記
紅塵如練，沒有人能不沾塵埃，獨(dú)善其身。若人生是一幅繡圖，少不了用絢麗多彩的繡線去編織，那么，是否能告訴我，你的繡線上，沾染著怎樣的色彩？
綠，幾簾竹風(fēng)，不與世爭。
“采菊東籬下，悠然見南山。”吟誦這幾句詩，遙望青翠籠煙的山林，你悠然一笑，朝食落英，夕枕暮霞。晨起踩露而出，晚來踏月而歸。多么閑適的生活！陶淵明，你怕是沉醉于這神仙日子中了吧！你的人生色彩，正如一叢初夏草木的綠，閑適而清雅。
是啊，多美，美過了杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！泵肋^黑暗的官場，也美過了百姓的哀號(hào)。伴著幾簾竹風(fēng)入睡，抱著不與世爭的念頭恬然度日，多好！多美！五柳先生，你就醉在這綠中吧，把苦難留給百姓去細(xì)細(xì)品味，這樣閑適的綠色人生，多風(fēng)雅！多舒服！
紅，美人絳唇，綽約花容。
燈街舞繡，風(fēng)月無邊，“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰�！笔峭砟甑�.你醉吟而出。是不是英雄遲暮后，都會(huì)似你這般迷醉于風(fēng)花雪月？沉醉于美人眉間的那抹朱砂？
紅綃裙的紅，美人朱唇上的胭脂色，這，就是你壯志遲暮的人生之色啊！
怎么，美人絳唇上的胭脂好吃嗎？佳人身上的嬌香好聞嗎？芙蓉帳暖，春宵苦短，就這樣讓你忘了當(dāng)初的抱負(fù)吧，算了啊，算了，就醉在你的溫柔鄉(xiāng)里吧，這抹鮮艷的朱砂紅，就這樣覆蓋住了你曾經(jīng)絢爛美麗的人生……
白，百態(tài)交結(jié)，返璞歸真
世間萬色，全匯聚在光里，可光卻是白色。正如人生百色，終不過回歸最本真的純色。我們?yōu)槿松旧戏倍嗟纳�，美得絢爛，卻不再干凈，倒不如洗凈一切，如初雪細(xì)白。我是向往的，我的人生，不需閑適的綠，也無需風(fēng)月的紅，需的，只有一顆不沾不染之心和被東風(fēng)洗至澄澈的靈魂。
繪上白色吧，做最寧靜，最真實(shí)的自己，抑或是經(jīng)歷一切后，大徹大悟，返璞歸真的自己。
白色便好，無需別的顏料，就染盡我的人生錦繡，它是對(duì)我而言最好的底色，無塵無埃，如玻璃澄澈，美好純昔。
初中作文 篇8
深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。
突然，黑暗猶如一塊巨大的鐵幕，沉甸甸地砸了下來，劈頭蓋臉地籠罩住了觸目所及的整個(gè)世界。我被卷進(jìn)了一個(gè)極大的旋渦里，漸漸地我失去了知覺。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，周圍的環(huán)境讓我感到陌生，四處都下著大霧，眼前白茫茫一片，我有點(diǎn)張皇失措，我盡能力地大聲呼叫，可無論我叫地多大聲都沒人回應(yīng)我，就在我既無助又無奈的時(shí)候，有一個(gè)古老的聲音幽幽地傳來：
“你向前走吧！走去你該去的地方——”
我不明白他有什么用意，我眼前一片白茫茫，我該向哪邊前走呢？就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一條芳草鮮美的道路，于是我便帶著疑問走了過去。走著走著，我走到了一座縣崖邊。懸崖的對(duì)面也有一座山崖。我很迷茫，那個(gè)聲音要我到這究竟要干什么呢？我還要向前走嗎？可我前面已無路可走了！就當(dāng)我滿腦疑問的時(shí)候，那個(gè)聲音又來了：
“你所在的山崖是你心里的一座山，而對(duì)面的山崖上有你的理想高中，如果你想從這座山崖走到那座山崖去找你的理想高中的話，那你就必須修補(bǔ)好這座橋�！�
說著，空中出現(xiàn)了一座橋梁，橋的'一頭連接著我，另一頭連接著對(duì)面的山崖，可它卻并非我想象中的那么美好，它破爛不堪，每走不到幾步就有一個(gè)大洞，仿佛一不小心就會(huì)掉進(jìn)萬丈深淵，而我的身邊也不知何時(shí)出現(xiàn)了一堆書。
“你每學(xué)完一本書，橋上就會(huì)修好一個(gè)洞，只要你把這堆書學(xué)完，那你就可以邁過橋梁，走向你理想的高中！”
啊��？這么多書我要學(xué)到何年何月��？我想我還是放棄罷了，可當(dāng)我看到我理想的高中就在對(duì)面時(shí)，那種可望不可即的感覺讓我感到心疼，最終我還是禁不住誘惑拿起一本本書努力地學(xué)起來，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)在生命中畫出一道最美麗的弧線。
從那天開始我便日日夜夜地讀書。理想啊，理想！我該拿你怎樣才好啊？每當(dāng)我想放棄你時(shí)，你就總像一個(gè)美麗的天使，站在不遠(yuǎn)處的前方向我揮手，告訴我你在等我，是你的微笑，把我從失望的泥淖中拉出來。終于，有一天，我所有的努力都有成果了，眼前的橋梁已煥然一新，再也不是昔日的破爛了。在橋的盡頭，我的理想正微笑的看著我。
我站在我的理想高中前面，我有說不出的激動(dòng)，我轉(zhuǎn)身面對(duì)著懸崖大喊：“啊�。∥页晒α�！”喊完后，我忽然感到昏昏欲睡，于是我微笑地倒下了。
我醒來的時(shí)候四周已不再是陌生的白茫茫一片了，而是我再熟悉不過的房間——我的臥室。原來剛剛的一切一切只是一場夢(mèng)，可這場夢(mèng)讓我懂得了：人生的美好在于奮斗的過程，而不僅僅在于結(jié)果的道理。我為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗、付出是最重要的，既然選擇了開始，就要努力下去。只要我們跨過理想之橋，那我們就能達(dá)成理想的彼岸。