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雨周記初中作文

時間:2024-02-21 07:19:14 初中作文 我要投稿
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雨周記初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的雨周記初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨周記初中作文

雨周記初中作文1

  盛夏的雷陣雨來也匆匆,去也匆匆,又好似孫猴子的臉——說變就變。這不,剛剛,又上演了一出“雷陣雨進行曲”。

  吃過中飯,我和小伙伴在院子里玩耍。突然,剛剛還晴空萬里的天空一下子變得黑沉沉的,狂風(fēng)怒吼起來,灰塵、垃圾在空中亂飛。一道閃電劃過黑暗的.天際,隨之,“轟隆隆”的雷聲打破了沉寂的天空,嚇得我一個激靈。一大團烏云積在了一起,我們像被裝在了一個大密封罐子里,一只無形的大手向我們壓過來,壓得我透不氣來。一陣帶著熱氣的強風(fēng)刮過來,還沒等我們反應(yīng)過來,豆大的雨滴就瘋狂地砸過來。我們趕快逃進家里。不一會兒,全世界都成了雨的天堂,像潑,像倒。放眼望去,傾瀉下來的雨,在空中形成了一道巨大的雨簾。細細諦聽,雨滴拍在池塘上,一邊翩翩起舞,一邊“滴答滴答……”地唱著《雨滴之歌》;潑在大地上的雨滴“嘩——”地合唱,煞是好聽;打在屋頂上的雨滴“啪啪啪”地鼓掌,不時說幾句贊美的話。

  幾分鐘過去了,一陣強勁的大風(fēng)吹來。雨就像是聽到了指令似的,一秒鐘就停了。太陽公公微笑著從云中鉆出來,一切好像從沒發(fā)生過一樣,就連路上的積水也并不是很多。只是,天更藍了,藍得好像是用顏料涂上去似的;草和樹更綠了,油綠油綠的,仿佛要流動起來了。忽然,我的眼前一亮——一道五光十色的彩虹掛在沒有一絲云朵的天空中,耀眼極了!整個世界像是洗了個澡,每一口空氣都是如此清鮮。

雨周記初中作文2

  我們每個人對雨都很熟悉,可是雨是怎么形成的,你知道嗎?

  當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教柟獾恼丈浜,就會變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中,汽在高空遇到冷空氣便凝聚成云滴,形成云。那時候的云滴很小,直徑只有0.01~0.02毫米,就連云中體積最大的云滴也只有0.2毫米。

  云滴要變成雨滴降落地面,體積大約要增大100多萬倍。云滴在云內(nèi)是樣怎么增長變大的呢?

  他們主要是有繼續(xù)凝結(jié)和相互碰撞并合而增大的。因此,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴濃密,含水量多,這樣它才能增加多次碰撞并合的機會。

  雨滴很大,受地心引力的作用而下降,當(dāng)有上升氣流時,又會有向上的力加在雨滴上,使雨下降的速度變慢,并且一些小雨滴還可能被帶上去。只有當(dāng)雨滴增大到一定程度時才能形成降雨。

  降雨時雨滴的降落是非常美麗的`。

  你瞧,雨從空中落下,灑向大地的每一個角落,像一顆顆晶瑩透明的珍珠,又如斷了線的珠子一樣。近看,白花花全是的水,地面形成一條流淌的河,遠看,樓房和樹木都是模模糊糊的,眼睛像蒙上一塵薄霧;朦朦朧朧讓人像在夢境中。

  可愛的雨不僅漂亮,對人類還有很大的幫助。

  雨是地球水循環(huán)不可缺少的,是幾乎所有遠離河流的陸生植物補給淡水的唯一方法;雨還可以自然地灌溉農(nóng)作物,利于植物造林;雨還能減少空氣中的灰塵,能夠降低氣溫;另外,降雨有利于水庫蓄水,可以補充地下水,補充和流水量,有利于發(fā)電和航運,雨的好處真不少!

雨周記初中作文3

  星期六一早,天氣陰沉沉的。大約九點鐘時,“滴答滴答”,下雨了。先是牛毛細雨飄向大地,漸漸地,雨像淚珠一樣一串一串地落下來。

  真是清明時節(jié)雨紛紛,情意綿綿的春雨,梳洗著青山,滋潤著綠草,使萬物都得到生長。慢慢地,迷迷蒙蒙的雨籠罩著四周,好像仙女降臨的情景。突然,雨點越來越大,像萬箭一樣射向大地,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的'叫聲。

  雨下得越來越大,天也越來越黑,打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲。我往窗戶望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,模模糊糊,什么也看不清,黑沉沉的,家家戶戶都把燈開了。突然,天空出現(xiàn)一道閃光,接著轟隆一聲?耧L(fēng)一吹,把雨點吹斜了,把樹木吹得搖來搖去。雨點落在地上,濺起無數(shù)的水花,非常美麗。

  一群小朋友打著雨傘,穿著水鞋,走到一洼水的地方玩水。他們正在踢水,跳來跳去,弄得水花飛濺。看著他們玩得這么開心,我也受到感染,真想下去玩玩。

  天慢慢地亮起來,雨也漸漸地停了,太陽從烏云中出來了,把大地都照亮了。天空出現(xiàn)七色彩虹,非常美麗。我一打開窗戶一股清新的空氣撲進來,使我精神飽滿。

  蜘蛛正在重新織網(wǎng);ú輼淠径家呀(jīng)喝飽了水,它們正向著太陽公公笑呢!小鳥回到樹枝上歡快地唱歌,原來寧靜的街道頓時變得熱鬧起來。

  雨后真好!空氣變得清新。我走到陽臺上,呼吸這清新的空氣。

雨周記初中作文4

  沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,沒有古箏梁祝那份傷感,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私,無私中含著熱情,熱情中透著溫馨,溫馨中存著細膩,細膩中蕩著溫柔。這,就是小雨。

  雨天,總能放飛思緒,讓自己輕松,快樂地回味昨天,享受今天,策劃明天。

  獨自一人走到山中,踩著雨腳步的拍子,走過那濕漉漉的小板橋,河中的流水蕩起鱗樣的漣綺,緩緩拍打岸邊,看橋旁的小草貪婪地吮吸著雨露,仿佛總也喝不夠;看橋旁的小花,扭動著柔軟的腰枝,舒服的洗澡;看遠出的松樹,調(diào)皮的雨珠在松樹枝上蕩秋千,一顆顆雨珠掛滿了樹枝,一搖一晃,像節(jié)日中閃爍的彩燈。

  雨很美,不是嗎?一直喜歡它的那份飄逸、那份超脫、那份淡淡的幽怨,一直欣賞它的“潤物細無聲”的詩情,一直陶醉在它和世間萬物配合默契的小曲間。猜想,它是仙子乎,只為純凈世界,清濯靈魂而來。

  看著雨伸出慈愛的雙手,為花撫平狂風(fēng)吹擊的傷痕,與風(fēng)相比,雨是慈祥的;看著雨用自己的乳汁,喂被太陽燒焦的小草,與太陽相比,雨是溫柔的;看著雨彎下腰,深情的親吻著大樹身上被人砍下的.傷口,與人相比,雨是博愛的。看著雨獻出自己寶貴的生命來滋潤萬物時,我突然明白,雨才是萬物的母親,是它促使萬物發(fā)芽,生長,也只有母親才會為了兒女,無私奉獻。雨是偉大的。

  欣賞山中的雨,我決定像雨一樣做個無私的人。我又踏著雨腳步的拍子,慢慢走出山林,身后的雨依然配合萬物奏著小曲,不知是對我這樣決定的贊美,還是別的什么。

雨周記初中作文5

  俗話說:春雨貴如油。春天是一個播種的季節(jié),雨就像黃金一樣珍貴。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)花兒露出笑臉,草兒露出頭兒的時候,它們正想洗一洗澡呢,來迎接新的一天。不一會,天漸漸烏了下來,街上行人慢慢少了。空氣里帶著泥土的味道。這時,天空下起了細雨,給人舒服的感覺,春天的雨水打在身上,輕輕的,似乎怕把你弄疼了一樣。

  夏天的雨是瘋狂的。剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在天立刻皺起了眉頭,發(fā)出可怕的吼叫。豆大的雨水放鞭炮似的下個不停。我伏在窗前,看著雨水劈劈啪啪的下著,風(fēng)很大,像個搶匪一樣把人家的.衣服拿跑了。雨水放肆的下個不停,路邊濺起道道水花,街上幾乎沒有人,一切只剩下雨水的獨奏。夏雨應(yīng)該是一個搖滾樂吧!“轟隆——”“砰——”雨就這樣結(jié)束了。一切又恢復(fù)了原來的樣子,夏天的雨就是這樣來也快去也快。

  秋天的雨和秋風(fēng)一起到來,它沒有夏天的雨的瘋狂和霸道,也的是春雨的細小和柔和

  冬天的雨讓人討厭,冷風(fēng)呼呼刮個不停,再加上雨水的傲氣,刺骨的寒風(fēng),沒有一絲人情味。冬天的雨一下就是兩三天,它打濕了泥土,打濕了萬物。

  雨水多么多愁善感。∷行那楹煤托那椴缓玫臅r候。就像一個嬰兒的眼淚。

  雨對我來說,是舒適的,因為它就像是要把曾經(jīng)不美好的事物洗刷掉,只剩下歡聲和笑語。讓我們用充沛的精力去迎接新的一天的到來。雨是珍貴的,因為她每一次到來都會是一些新東西。她是善良的,她無私的把自己獻身自然。

  我眼中的雨,依舊善良美麗。

雨周記初中作文6

  背著書包,我慢跑在熱鬧的街上,各樣的人們忙碌著,歡笑聲遍布各個街角,“哎,小樹苗啊,你可要快快長大哦!”“孩子,多披件衣裳,著涼可不好。”“老伴,你慢著點兒,讓我挽著你走!”……我笑著,嘿!這樣的感覺真好!而后,太陽躲進了白云的衣角,火紅的臉蛋已被冷卻,風(fēng)姑娘湊著熱鬧,道路邊的小草跟著舞蹈。呦!雨點也來了!像細絲,密密斜織著;像花針,輕松排列著。街上的人卻沒有亂了陣腳。看,大家拿著備好的雨具,依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘,走在微微濕漉的街上。呀!這樣的.感覺真好!

  踏著濕潤的小草,男孩種著心愛的樹苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機,害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉,只見那棕黃的泥土上了他的嘴角!跋掠炅耍掠炅,快澆澆我的樹苗!”我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好!

  路過校園的門口,母親嘮叨淘氣的孩子,“過來,下雨了,套上衣服,可別著涼!”衣上的絨毛被卷到角落,孩子卻并沒在意,母親摟著孩子,親自送進教室,此刻,好暖!孩子臉上笑開了花,“媽,您走好!”我低頭看著那飛舞的絨毛。下雨天真好!

  渡過河上的大橋,一對老人攙扶著往前走,“哎,再慢點兒,咱慢慢走!”一把雨傘下,是兩個年過半百老人的身影。歡笑著,交談著,就在這下雨天里。我佇足遠望那對漸去的身影,有些朦朧的雨霧里,我卻看見兩張幸福的臉孔。下雨天,真好!

雨周記初中作文7

  天,陰沉沉的。盡管沒有太陽,卻悶熱難耐。知了在樹上鳴叫著,聲音低沉緩慢,有氣無力;蜘蛛趕著修補它那精美的八卦大網(wǎng);螞蟻慌張地把精美可口的食物搬離洞穴。小草無精打采地趴在地面上。柳樹也像病人似的,掛著有氣無力的枝條。我們坐在樹陰下乘涼,可是一絲風(fēng)也沒有,空氣不動地凝滯著,汗水還沒來得及滴落到地上,仿佛就化作蒸汽飛散了。!這時候,下場雨多好!美好的事物總是在經(jīng)歷一陣劇痛之后才產(chǎn)生,忍受了三天陰沉悶熱的天氣之后,滴答滴答,下雨了!看,小草隨風(fēng)搖曳,仿佛在欣喜地接受著雨水的'滋潤,雨水順著小草那翠綠的莖滾下來,一下子鉆進了土里。柳樹舒枝展葉,在雨中歡快地擺動著枝條。在這么炎熱的夏天,那些早已泛黃干枯的枝條能在此時此刻變得郁郁蔥蔥,那還能不歸功于這場大雨嗎?是雨把每一片葉子復(fù)活了。嘩啦啦,雨越下越大,一串兒一串兒地落在屋檐上,濺起了一朵又一朵晶瑩的水花。調(diào)皮的小孩馬上跑過去,笑著踩著濺起的水花,不一會兒,雨聲與小孩的笑樂聲夾雜這在一起,匯成一曲歡快的旋律。我也迫不及待地沖入雨中,張開雙臂仰起頭,任那落下的雨滴灑在我的臉上身上。我享受著雨水帶來的清爽,它能去除我心中的煩惱,它能讓我的心如雨滴般澄澈透明。此刻,大街上已是傘的海洋,仿佛是流動的花海。試想,傘下又有多少動人的故事在演繹呢?是斷橋上許仙與白娘子的初次相遇,是課室外母親佇立等待的背影,還是放學(xué)路上伙伴們并肩回家的樂趣每一把雨傘都撐起了一方晴空吧?如果沒有雨,我們就無法感

  受到傘下那濃濃的溫情了!!下雨天,真好!

雨周記初中作文8

  好多人喜歡下雨天,大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實很輕松,很多事情都沒辦法完成,就只好躺在床上,刷刷劇,看看書,最好是洗個澡,躺在床上睡一覺,睡它個昏天黑地,也不管醒來已經(jīng)到了什么時辰。

  我其實不太喜歡下雨天的,因為覺得雨天總是陰雨連綿,心情也跟著潮濕起來。不能出門蹦蹦跳跳,即便打了傘,也還是會淋濕到身上,影響了一天的好心情。

  下雨天,最煩的就是,出門的時候,走在路邊沒注意,有一些無德的司機刷一下就從你身邊飛過去了,于是連水帶著泥濺了你一身,你只能站在原地,暗自謾罵,卻不知道車?yán)镒木烤故钦l,也沒辦法去找他說理。

  下雨天,有一件比較浪漫的`事情,就是小情侶一起躲在屋檐下避雨。這是很多偶像劇里都不會放過的浪漫情節(jié),就像在劇版《微微一笑很傾城》里,楊洋拉著鄭爽去屋檐下避雨,隔得那么近,彼此心跳可聞,女生的臉明顯的紅了起來,看的觀眾也是虐心不已。后來,雨停了,楊洋看了看外面,回頭對鄭爽說了句,“你一來,這里連天氣都變好了”,虐到無數(shù)單身狗,有句話說,“喜歡的不是下雨天,而是下雨天跟你一起躲過的屋檐”說的不就是這種情景嗎。

  下雨天也有下雨天的美好和特別,假如沒有雨,那么田里的莊稼就會遭遇干旱而很難生長,大自然也不能達到平衡,你喜歡下雨天嗎?

雨周記初中作文9

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它來到人間玩耍,還把它心愛的小鼓帶來了,一刻不停地敲著歡快的音符。

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它把歡樂也帶來了。它把雨點撒向剛鉆出土地的小草,小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠。頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子,摸起來軟軟的,一聞有一種淡淡的清香!斑@是小雨點的功勞!”“謝謝,別夸我了,我都被你夸的不好意思了!”小雨點一臉的高興,顯然還要做更多的好事。

  他又敲著小鼓,來到花兒妹妹那里。花兒妹妹被小雨點裝扮了一番,曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉,現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛,像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。

  小雨點又來到大樹爺爺那兒,它禮貌地對大樹爺爺說:“大叔爺爺,您口渴嗎?”“你是誰呀?”“哎——大樹爺爺,我是小雨點兒呀!您都不認(rèn)識我啦!”“哦——是雨點娃娃呀!你這調(diào)皮鬼,今天怎么有時間到這兒來呀?”“今天天氣好,我來玩一下!薄皩α,你上次打翻了鳥大嬸的'窩,沒來得及道歉呢,你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧!”“好,我現(xiàn)在就去!

  小雨點敲開鳥大嬸的家門,對大嬸說:“鳥大嬸,對不起,把您家的窩給打翻了,您能原諒我嗎?”“乖孩子,知道錯了就行,大嬸不怪你。”小雨點高興地離開了鳥大嬸家。

  雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,小雨點呢?帶著他心愛的小鼓回家了。

雨周記初中作文10

  才回家?guī)滋,就遇見了這八月奇怪的天氣,奶奶說八月的天就像孩子的臉,說變就變。這話一點都不假,這不,剛剛還是睛空萬里,烈日炎炎的天,這會兒就狂刮起風(fēng)來,一大片一大片烏云像集合似的聚攏來。霎時,天空失去了光亮,天地一片黑暗。這時,一道刺眼的閃電從天空中劃過,像是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開,豆大的雨點從空中砸下來。我不禁打了一個冷戰(zhàn)。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。大雨傾盆,雨點打在藍色的雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中不停大搖擺。

  不一會兒,地上的水流匯集成了小溪,雖然不是很涼快,但是它可以給我們一種清涼的感覺。夏天的雨,雖然下得很突然,雖然有點不讓人喜歡,但它能給炎熱的夏天帶來一些涼快,給干枯的`田地帶來了雨水,給農(nóng)民伯伯的莊稼帶來希望。

  “轟隆轟隆……”又是一陣陣響雷炸來,真是震耳欲聾,地動山搖,家里的窗戶被震得“啪啪”作響,我驚得從地上跳了起來,趕緊用雙手關(guān)上了窗戶。透過玻璃,看見一連竄的閃電一連竄的雷聲把豆大的雨點再次從天空中帶了下來,好大的雨呀,像飄潑,像傾盆。窗臺上,護欄桿上飛濺起一顆顆白色透明的水珠。

  我站在窗前,仰望天空,不禁說道:"好大好涼快的雨啊。

雨周記初中作文11

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

  ——題記

  前幾日“秋老虎”來犯,天氣異常的炎熱。今日,幸得老天開眼,一場甘霖降臨人間。雨時而淅瀝,時而傾盆,我的心也愈加的不安,煩躁。

  步入初三,煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席卷而來。想象與現(xiàn)實就是如此的格格不入!耙估锾魺艨磩Γ瑝艋剽忢懫鸫病,早晨六點多就要拖著疲憊的身體,努力睜著朦朧的睡眼,夜晚苦戰(zhàn)到十一點多才能入睡;課間,我們爭分奪秒,少了許多昔日的歡笑與打鬧;做題,偏偏理科尤為和我過不去,它識我,我不識它。想到這苦澀的`年華,肚里的苦水便排山倒海般噴瀉而出。

  雨漸漸大了,叫人焉得不傷悲?

  冥冥中,一位女子從雨中款款而來——易安居士。對于她,我真是別有一般滋味在心頭。生命中,她承受了很多:親人的逝去、朋友的離開、多年來與丈夫趙明誠收藏的金石字畫的流失、再次改嫁后收到的譴責(zé)還有那國家沉淪的痛苦。雨那么大,但摧殘不了柔弱的她。盡管世事不堪,人間滄桑,但是她沒有褻瀆自己的生命與光陰,憑借自己的才華與命運作斗爭。于是,她再次創(chuàng)造不朽的詩篇:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的憂傷;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼……

  若沒有了狂風(fēng)暴雨,或許她也不會成為一代詞宗,不會成為婉約派的代表人物。

  雨漸漸小了,我的心中慢慢釋然,最終豁然開朗。

  人生踽踽,前方道路的風(fēng)雨還會更加猛烈,我會以堅強的心態(tài)面對生活中的種種困難,相信自己的未來不會蒼白。

  風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我的心中還有夢。

雨周記初中作文12

  山雨像個小精靈。從山的那頭,神不知,鬼不覺,悄悄地向我們走來。

  率先到達的是黑壓壓的烏云,駕著山風(fēng),鋪天蓋地,遮天蔽日。仿佛黑夜提前到來。

  “嘀嗒”,一滴雨耐不住漫長的等待,忽地從烏云上滾落下來,安全降落在一片樹葉上,接著,重心一偏跳去身下的巨石,消失不見。緊接著,“大部隊”紛至沓來。

  “沙啦啦”“沙啦啦”……像一曲無字的童謠,悅耳中洋溢出一絲稚嫩!斑筮螅 卑殡S著一只鳥兒驚慌失措的鳴叫,雨點的.演奏聲變得更加清晰;ò辍淙~、石頭、雨傘……都成了別致的琴鍵。無數(shù)從天而降的雨珠,比任何鋼琴家的手指更輕盈、更柔軟,奏出的樂曲也更加美妙!人們的腳步也不甘寂寞,踩著節(jié)拍行進,給山雨樂曲伴奏。

  雨水將萬物都洗刷一新。樹葉像墨玉,野果像寶石,參天大樹那單一的棕色樹皮仿佛被匠人細細打磨過,變得古樸而厚重,遠處的梯田更是為大地披上了金黃的紗巾。一切都是那樣令人賞心悅目。

  這山雨來得突然,去時,更是讓人意料不到。我們還沉浸在山色中不舍挪步,一陣山風(fēng)吹來,“樂曲”不知不覺就停了。烏云緩緩遠去,山中一下子安靜下來。樹冠上,一只雛鳥探出小腦袋四處張望,峽谷中,幾只野鴨踏上歸途……山雨的演奏會,在寂靜中劃上完美的句點。

雨周記初中作文13

  雨,是大自然最美麗的音符;是大自然創(chuàng)造的最美好的畫卷;是最有內(nèi)涵的偶像劇。人們向往雨,不僅僅向往滋潤大地的雨,更向往澆灌人們心靈的瓢潑大雨。當(dāng)雨來臨的時候,千萬不要打開油傘將雨抗拒;千萬不要關(guān)起你的門窗,放下你的簾子;千萬不要披著蓑衣,戴著斗笠。我們必須知道,雨是到大地上來親近我們的,我們應(yīng)該追隨雨的腳步,去尋找雨中的美好。

  在每個人的心中,雨都有著不同的意境,我心目中的雨是充滿詩意的。它時而傾盆直下;時而蒙蒙細雨;時而溫柔;時而急驟。我心中的雨每每下起時,我都會推開窗戶,臨窗而坐,獨自享受大自然賜予我的`最美的樂音,同時,我也感悟到了人生的許多哲理。

  在現(xiàn)代社會中,人們往往失去了責(zé)任感。就舉出我們身邊最簡單的例子:在同學(xué)的值日過程中,為了提前回家,草草了事。只是把垃圾和掃帚堆在一旁就匆匆離去。這難道不是對自己,對同學(xué),對老師極度不負責(zé)任的表現(xiàn)嗎?這樣品行的人,難道不需要受到雨的洗禮嗎?

  社會上的一些人,為了得到更多的錢不惜去做一些不遵守社會道德,違反法律的行為:誘拐兒童,殺人放火,持槍搶劫。這些哪一項不該受到全社會人民的鄙視?這樣品行的人,難道不需要受到雨的洗禮嗎?

  在我的心中,雨是神圣的,是任何事物都無法替代的。它是正義的化身,是正直的象征。任何人:國家總統(tǒng)也好,平民百姓也罷,都應(yīng)該受到雨的洗禮。雨是大海的嘆息;是天空的淚水;是田野的微笑。我們應(yīng)該追隨雨的腳步,去尋找雨中的美好。

雨周記初中作文14

  這幾天,幾乎天天都要下雨,不知是不是因為“人工增雨”增的太多的原因。

  這天我坐在陽臺上寫作業(yè),天慢慢地變黑。突然,一陣陣大風(fēng)呼啦、呼啦地吹來,使我眼睛都睜不開,我趕緊關(guān)上窗戶。路邊的小樹被風(fēng)吹得直搖晃,有些曬在陽臺上的衣服也被吹掉,還有些行人因為大風(fēng)都很難往前走。天空烏云翻滾,黑沉沉的一片。忽然天空劃過一道明亮的閃電,并傳來了一聲刺耳的打雷聲,接著下起了傾盆大雨,一粒粒雨滴打到地面上,地面不一會就濕透了。

  打到樹枝上,蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)被一粒黃豆般大小的雨滴給打破了。打到窗戶上,發(fā)出沉重的響聲。風(fēng)吹著,雨下著。地面上已經(jīng)有了大約5毫米的水深,狂風(fēng)又吹來,地面上的水泛起了波紋。使我可以清晰的'看見水與風(fēng)的變化。路上的行人有的用手擋住頭,有的用衣服來擋,還有的用箱子來擋······各種各樣的都有。很快窗戶上結(jié)起了一層薄霧,根本就看不清外面。不過說快也快,大雨才下了半個小時左右,就停了。

  打開窗戶,一陣風(fēng)迎面吹來真涼快。仿佛炎熱的夏天已經(jīng)被雨水趕跑了。太陽又露出了頭,天空因為剛下了一場雨而變得格外的藍,有些地方還飄著幾朵白云。樹木因為剛剛被澆了水而從枯黃漸漸變成綠色,行人在房子下躲好了雨又出來了。

  不過,下雨也不錯,至少能讓天氣涼爽一點。

雨周記初中作文15

  “轟!”巨雷一響,喚醒了大地安靜的午睡,打亂了這一室的沉默氛圍;隨之,是嘩啦啦的滂沱大雨。我勾著一只茶杯,駐足在落地窗前,看著窗上那些未干的水跡心情竟也憂傷了起來;一條條細絲織成了一襲墜地的白紗,朦朧了我的視野,叫我再也看不清遠方的景;黑灰色的'烏云填滿了整片天空,連絲毫的保留都不被允許,太陽不知躲到何處去了,厚厚的云層透不進任何一絲陽光,黑灰的天看起來更黑暗了;在雨中奔跑的風(fēng)有著微微的寒意,看不見他的臉,只嗅得出他一身的冷漠;天空仍然掉著眼淚,雨,滴滴都落入土中。對我而言,雨不是雨,她是我憂傷時的好朋友;她總是說出我開不了口的難過,哭出我哭不出的憂傷,發(fā)洩那些在我心中早已囤積已久的廢氣。小時候,我總是對自己的音樂要求特別高,好還要更好,不是只有彈奏出樂譜上的音符,還要做出音樂的情緒,只是,心急的我總是越彈越暴躁,到最后,只剩下滿滿的失落和一個充滿悲傷的身軀,唯有一場又一場的及時雨,才能一次又一次的平靜我憂傷的心。多年來,在一場又一場的大雨中,我學(xué)會了沉淀,不再是一味的憂傷;在一場又一場的大雨中,我學(xué)會去期待每場大雨后的第一瞬陽光,因為大雨后的太陽才是我真正所要追求的;而雨,只是我人生的短暫休息。

雨周記初中作文16

  雖然已經(jīng)快放學(xué)了,但老師仍在滔滔不絕的講著,教室里除了老師的講課聲就是“沙沙”的寫字聲,不知不覺教室內(nèi)開始陰暗起來,我不由得往窗外看去,天空灰蒙蒙一片,天空原本的藍色慢慢退去,只留下了灰白色和幾朵大大的烏云在天空中流淌,失去了任何的光彩。

  直到我下課鈴慢慢打響,老師可能也認(rèn)為待會兒要下大雨,于是趕快布置作業(yè),直到我正準(zhǔn)備收拾東西回家時,聽到有人說了一聲:“掃地嘍!”我才意識到自己還得掃地,只能嘆了口氣,望了望窗外的天空,只希望雨不要下才好。

  到了家教家我才舒了一口氣,心里想:哇哈哈!老天學(xué)是挺眷顧我的嗎!

  吃完飯,躲在烏云后的雨珠終于忍不住的`跳了下來,“吧嗒吧嗒”這種聲音就像一個無助的小孩淚珠劃落觸碰到地面的聲音;又像是一首好聽的樂曲。

  秋雨,不像夏天的雨好樣一個勸兒的下,淋濕了還是沒有一絲涼快的感覺到,而是一種粘人的熱;秋雨洗去了夏天的炎熱,更多的是一絲涼意,打在身上涼絲絲的,讓人有一種神清氣爽的感覺到。

  我一邊埋頭寫著作業(yè),一邊仔細地聆聽著,雨珠敲打著,敲打在屋檐上,玻璃上,樹葉上,小草上……發(fā)出異常清脆的聲響“嘀嘀嗒嗒”“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”……格外好聽,交插在一起就是一首交響曲,雨滴就像就是無數(shù)輕捷柔軟的手指,而屋檐,玻璃便是大自然賦予雨滴最好的琴鍵。它,慢慢彈奏,而我們也安靜的聽著。

  秋姑娘攜著秋雨向我們走來,梳洗著每一棵植物,將它們換上秋裝;也洗去了夏天的火熱,換來涼爽。

  秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙,秋雨洗涮過的天空寧靜而美好,帶走夏天換來涼爽的秋。

雨周記初中作文17

  這幾天,天氣時不時會下點雨。那雨聲,“滴滴答答”,好像讓人,走入了另外一個境界……先是小雨。好像,它是個預(yù)告,今天下小雨,明天下中雨,后天下大雨。下小雨的時候,那聲音,有一絲俏皮;但看著那情景,免不得讓人心底又浮上一絲憂傷。對呀,有人說,下小雨時那滴滴答答的聲音有點兒像鐘表。你感受過雨嗎?小雨“滴答滴答”滴到你的皮膚上是什么感覺?帶給我的是涼嗖嗖的、令人忍不住打寒顫的感覺,好像……又感到了一絲孤獨。那雨落在窗戶上的時候,一滴一滴,好像露珠!挺美的。小雨打在窗戶上,只有輕輕的感覺,而中雨,就不同。

  嗯,中雨來勢洶洶。它和小雨的感覺是大大不同。 班,從“滴”而轉(zhuǎn)為“嗒”!雨變大了,給人的,不像那小雨給人的是一絲綿綿憂愁、安安靜靜。中雨的這般氣勢,讓人內(nèi)心不再寧靜。是一種壓在激動上面的.心情,既不平靜,也不激動,反而令我產(chǎn)生了一股勁兒!就是這種感覺吧。

  下面,不禁讓我想到了大雨。大雨給我的感覺又是什么呢?一大盆水猛撲到地上!對!這就是下大雨的聲音。不禁令人的心情也跟著激動起來?纯吹厣,雨水打落在地上,使它卷起了一窩窩小漩渦,好有氣勢呀!中雨打落在地上又是什么樣子?嗯,像是旋起了一朵朵雨花,多有氣質(zhì)!小雨呀,頑皮的在地上跑步,一點、一點……原來,不同的雨,也能讓我體會出不同的感覺。

雨周記初中作文18

  我愛雨,無論何時何地的雨,我都愛。她給我的形象和記憶,永遠是美的。

  三月里的雨,是少女,正值豆寇年華。她文靜,溫柔,清晰,恬靜。在人們不知道的時候,她踮著腳,靜悄悄地走來了!彪S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,這個似乎是專門為她而寫的詩。她如紗如霧,如情似夢。她所走過的每一處地方,天地萬物從昏睡中蘇醒過來。小草長出了新的嫩芽,楊柳抽出新枝;睡了一個冬天的'小動物們,這時候也從洞穴中走了出來。

  夏日的雨,是中年婦女,她是個急性子,來也匆匆,去也匆匆。比起春天的雨,夏日的雨顯得更加潑辣。一場接一場大雨,似乎要把空氣中的熱氣都打在地上,讓人感覺十分的清爽和涼快。夏日的雨也是位母親,她把豐富的雨水喂飽了圓滾滾的西瓜,也喂熟了沉甸甸的麥穗。所有的植物在一場大雨的澆灌之后,抖落了一身的汗?jié)n,從悶熱的氣息中吐露一口清新的空氣。好清爽!

  秋雨是一位閱盡滄桑的人。她見過許多,經(jīng)歷過許多。她曾經(jīng)看過桃花,梨花的凋落,看過高粱和玉米的收割。是夜,她靜悄悄的沁入村郭,把溫暖舒適的睡夢帶進每一戶人家。滴滴答答的敲打著窗戶,送來碩果累累的秋收!

  然而,冬天的雨披上了雪白的衣裳,化成了一片片的雪花,在天空中飄揚。雪是雨的靈魂,是雨幻化的仙子。它飄落人間,帶著久違的寧靜與安詳!大地因為冬雪,穿上白色衣衫,詠讀山香水色!

  冬天來了,春天還會遠嗎?送走冬雪,又是楊花三月的春雨,少女般姍姍來遲。

雨周記初中作文19

  “滴答,滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直響,那聲音真像美妙的旋律。窗外,一陣微風(fēng)吹過,輕輕吹動著窗外粉紅色的窗簾,輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴,輕輕地撫摸著我的臉龐。路上,行人漸漸少起來,他們有的穿著五顏六色的雨衣,有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……

  細雨如絲,細細的、密密的,在風(fēng)中隨意飄灑,一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神,那么滿足,它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細細的雨絲,猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵,輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳,綠得那么新鮮,綠得那么醉人……漸漸地,外面的雨聲越來越大,猶如千萬匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū),浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時,我想變成仙子,走到雨的身旁,悄悄地對雨說—

  雨!你要輕輕地下,不要吵醒上夜班的人,不要擾亂作家的'思緒,當(dāng)我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他們正默默地堅守在自己的崗位上,用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。

  雨。∧阋p輕地下,不要吵醒正在熟睡的嬰兒,不要打擾這些柔弱的小生靈,讓他們在自己的世界中領(lǐng)略人生的千般愛、萬種情,因為他是未來和希望。

  雨啊!你要輕輕地下,讓花兒洗一個快樂的澡,在雨的世界里感受溫暖和幸!屵@個世界永遠充滿愛,永遠擁有真善美……

雨周記初中作文20

  下雨天在窗前我閉上雙眼。屏住呼吸,看那雨絲斜落,似襲來那一絲清香,是大自然的味道,甜甜的,很特別。給我似夢而又非夢的感受。

  透過窗臺,雨依然下著,打在窗沿上奏出歡快的協(xié)奏曲,滑在手心中相伴互舞,似找到了一片天然的舞區(qū),隨著樂聲的旋律,激蕩,柔和,都舞出生命的顏色,每一拍,每一節(jié),都給我心靈的洗禮。

  我愛雨,愛它的恬靜。

  悄無聲息的款款而落,不帶一絲感情色彩的落下了,單單純純的。沒有任何理由。

  我愛雨的純凈。

  不會一滴濺起千層泥,只是它的味道卻平淡無奇,若在我看來,加上香草藍莓奇異果的味道會更好。但那又會失去了它的`本質(zhì)與初衷。

  我還愛雨的自由與安逸。

  隨風(fēng)而逝,飄零而下,享受著那短短的生命的過程,卻不驕也不燥的自由自在的,這種愜意應(yīng)該是它們與生俱來的。我更愛雨的奉獻主義觀。

  紛紛揚揚,滋潤著大地,滋潤著一切生靈,卻不求回報,是一位無聲的播撒員,任勞任怨,彩虹的出現(xiàn)可能只是它唯一的奢望了!

  我愛雨,愛雨的一切一切,我擁有那么透明的思想,和雨一樣。當(dāng)我卻再也不是那個懵懂的只會穿著白色連衣裙在雨中奔跑的小女孩了,F(xiàn)在的雨,仿佛已經(jīng)不屬于我的了,已經(jīng)失去了與他的那一份融洽,只能凝視著落在手心的那一滴,呢喃著“下雨真好”。

雨周記初中作文21

  大自然中有暴雨,雷陣雨,大雨,我則是淅淅瀝瀝的雨。

  一天,我在廣闊的田野間散步。春天,萬物復(fù)蘇,我跑了過去,看到了可愛、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋,我沒敢多待,怕把他們嗆著,又跑向了其他地方,看到了許多種不同的小芽,一大片綠色,使我身心舒暢。夏天,太陽公公在看著風(fēng)景,彩虹姐姐讓我叫太陽公公回去,說是討論值班的事情,于是便讓我先值會兒班。我看見了地上干干的,有些還出了一道道裂痕,我決定滋潤一下它們。我去了許多個地方,每個地方都停留了很久,直到泥土濕潤了,它們喝足了,我才離去。秋天,我再次跑了出來,彩虹姐姐說叫我出來找風(fēng)弟弟回去,我興致勃勃的跑了出來,想找動物、植物們聊聊天,也順便問問它們有沒有看見風(fēng)弟弟,可沒想到的是它們都不愿意了我,原來是天氣轉(zhuǎn)涼了,我出來后又給它們增添了一絲涼意,我失落極了。冬天,太陽公公和彩虹姐姐都要出去辦事,我就跑出來玩,結(jié)果變成了潔白的雪花,落在大地上,就像掛起了白茫茫的天幕雪簾,像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。孩子們都開心地跑了出來,歡呼著,雀躍著,原來孩子們又可以開心的'玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚。

  時候也不早了,我該變成云彩回家了,彩虹姐姐也經(jīng)過一番仔細的打扮后出來值班了。我給人們帶來的是清新的空氣,是生命的希望!

雨周記初中作文22

  當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花,就要下雨了。這時,變臉的天空拍拍手,雷公耳朵一豎,聽個正著,往那鼓上狠狠敲了幾下,瞬間雷聲大作,仿佛天地一同震了一震,雨下得更大了。

  雨水洗刷著天地,一片霧色。雨下到樹上,原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色,水淋淋的綠色,蒼翠欲滴;雨下到花上,本就艷麗的花色,變得更加嬌艷了,美不勝收;雨下到地上,綻放出一朵朵白花,清脆的聲音讓人聽得好生愉快。

  雨聲也讓人過耳不忘。他們可調(diào)皮了,一會兒落到葉子上,“沙沙”“沙沙”的;一會兒落在窗戶上,“吧嗒”“吧嗒”的,十分有韻味,為本來單調(diào)的生活添了不少情趣,動聽的音符仿佛流進了我的.心田,我的全身。

  雨的形狀更是讓人稱奇。有大的,有小的,有粗的,有細的。有時似一條透明的絲線,被微風(fēng)輕輕一吹,就歪歪地飄落在地上,細雨瀝瀝,纏纏綿綿;又如春蠶吐絲,細到看不見了。有時又變成傾盆大雨,下得急,去得也急。像是剛剛氣勢磅礴的大雨只是我做的一場醒的太快的夢。

  雨停了,天地間一片靜謐,白茫茫的霧緩緩散開來,顯露出一片生機勃勃的景象,鳥兒看雨停了,歡欣地跳上樹枝,啼囀起來,像是在說:”讓我來活躍一下氣氛吧!“說罷,高聲歌唱起來,一瞬間,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間,一片和諧。

  這就是我心中的雨,它是如此的生機盎然,充滿靈氣。

雨周記初中作文23

  沙沙沙聽!是誰在唱歌呀!竟這般好聽。這歌聲引著我爬下了床,打開窗戶放眼望去,原來是下雨了呀!

  我打著雨傘,走出家門,望著如牛毛一般的細雨紛紛落下,雨滴落在了樹葉上,落在了還未開放的花骨朵上,樹葉和花朵頓時來了精神,樹葉換了一件新衣裳,變得更加翠綠了,花骨花兒也不甘示弱,綻開了粉紅的花瓣,雨珠兒又落到了花瓣上,在花瓣的襯托下,雨珠如清澈透亮的珍珠一般,使人兩眼發(fā)亮,花瓣在雨珠的滋潤下,散發(fā)出一種迷人的清香,令人心曠神怡。

  雨珠又落到了水面上,濺起了許多美麗的水花,有的像圓滾滾的玻璃球,有的像晶瑩剔透的雪花,還有的像一匹匹奔馳的'駿馬美麗極了。有些地方冒上來許多小泡泡,仿佛是水精靈在水下吹泡泡,逗人們玩呢!許多貪玩的小孩看見水面浮著許多小泡泡,吵著鬧著要下去玩。

  不一會兒,牛毛細雨變成了豆大般的雨珠,如子彈般落在雨傘上,發(fā)出了啪啪的響聲。雨水順著雨傘流了下來,那落下來的水形成了一道水簾,就像古代女子戴的紗帽一樣,圍繞著人們。

  雨持續(xù)了一段時間后,就停了。太陽迫不及待地拉開了烏云,自己跑出來玩耍了。它把陽光灑向大地,那一束束陽光猶如把把亮劍斬妖除魔,驅(qū)除黑暗。樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,馬路經(jīng)過大雨的沖洗后,變得煥然一新了。

  這時,一道彩虹掛在天空,它色彩奪目。人們紛紛拿起攝影機,記錄下這美好的一瞬間。

雨周記初中作文24

  自古以來,雨在詩人們的筆下千變?nèi)f化,時而傷心,時而高興,還有善解人意的一面!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是唐代著名詩人杜甫寫的,贊美了這場雨來得及時,體現(xiàn)了詩人的喜悅之情。哦,怪不得有“及時雨”這一說法,原來,雨也有善解人意的一面呀!

  實在無聊了,雨精靈也會干出一些調(diào)皮搗蛋的事。正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!蹦闱,雨中西湖,顆顆小雨珠歡叫,跳進了湖上的小木舟里,在木舟里嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。隔窗知夜雨,芭蕉先有聲!笨矗昃`多調(diào)皮,把芭蕉葉當(dāng)成琴鍵,奏出一首首“人間那得幾回聞”的曲子。雨在木舟里跳動,在世間萬物上跳動,隨著它們的跳動,大地變得生機勃勃、光容煥發(fā),嬉戲打鬧間,多日的塵土在洗刷中消失了。

  雨,有著熱心腸,有著一顆頑童的心,還有溫柔美麗的外表!八鉃囦偾绶胶茫缴諠饔暌嗥!蔽骱诩氂曛忻闪艘粚颖〖,若隱若現(xiàn),透著一種朦朧之美。這正如作者賞雨時的心境,平和,歡喜。寫出了雨的美不勝收,可賽過四大美女之一的.西施。“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!边@句話跟前一句一樣,在蒙蒙細雨之中,景物都隱在一層“薄霧”之中。與前面不同的是作者的心境,這句話寫出了作者對南朝奢華的不滿。兩相對照,不寫出了詩人賞雨時的心境了嗎?

  雨,是那么善解人意,那么調(diào)皮可愛,也是那么楚楚動人,詩中的“雨”比單純的雨景更是生動。詩里,夾著詩人的心境,以景襯情,尋找這“詩中雨,雨中情”也不失為一種樂趣。

雨周記初中作文25

  中國,一個有著悠久歷史的國家,是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,在中華文化中的詩中雨,更是令人動容。

  “呼啦!呼啦!”每當(dāng)我聽到窗外這些歡快地在雷與電的交相輝映中飛奔的雨滴怒號的時候,腦海里總是會響起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,每當(dāng)我看見那陰沉的天灑下如豆粒般可愛的渾圓的雨珠時,心中總是會浮出蘇顯祖的《風(fēng)雨歸舟圖》。

  雨啊,你早已融入歷史,浸沒在每一個人的心中。

  下雨了,吸入牛毛的雨絲密密地斜織著,我獨倚窗前,看著窗外朦朧的世界,漸漸地,雨大了,屋檐上的水珠接連不斷地落下,形成一道水簾,雖沒有花果山水簾洞的氣勢磅礴,卻頗有“大珠小珠落玉盤”之勢。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的雨踏著輕快的步伐,和著叮叮咚咚的音樂,偷偷地落到田野里,落到草地上,落到花叢中。春風(fēng)和著細雨,與楊柳一陣耳語,楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢,小草就輕輕地抽出了身子,抖一抖泥土,綠得那么羞澀;輕吻過花兒的臉,花兒的臉就紅了。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,而這一切都是那么寂靜,那么無聲地喚醒了沉睡的生靈。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。早春二月,在北方,當(dāng)樹梢上,屋檐下都還拴著冰凌兒的.時候,春天連影也看不見。但是下過一番小雨后,第二天春天就來了。雨腳兒輕輕地走過大地,留下了春的印跡,那就是最初的春草芽冒出頭來了,遠遠望去,朦朦朧朧,仿佛有一片極淡極淡的青春之色,這是早春的草色。春雨趕走了寒冷而凜冽的冬風(fēng),春雨攜來了無窮的生機,無盡的綠,但卻又是那么容易令人忽視。

  春雨就好似泰戈爾說過的話:“天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過”。

雨周記初中作文26

  她是一個從走廊上靜靜走來的女人,陰鷙而沉郁,穿著一身鑲金花邊的旗袍,如同一朵妖冶的蔓珠沙華,她的眼睛灰暗而憂傷,灼燒著被黑暗所吞沒的心房,她偶爾也會露出依稀的微笑,紅暈的顏色為快樂爬上她的臉旁。

  她就是蘩漪,迷人的蘩漪。

  偌大的周公館,緊閉的門窗和梨花木的舊家具,還有那個陌生女人的相片——竟沒有她的`容身之地,潮濕而陰暗的客廳沒有一絲生氣,她輕微的咳嗽聲是這個家里唯一真實的聲音。雷聲混著雨聲聞風(fēng)而來,沖刷著時光的印跡,初見,他還是個多情的少年,不羈的發(fā)絲,剛硬的眉宇,一切是那么美好而充滿張力,蘩漪仿佛抓住了最后一根救命稻草,毫不猶豫地朝他奔去,可是,她卻不知道,溫柔相遇的背后是如此不堪的結(jié)局。

  雷雨聲越來越大,兩顆因痛苦而選擇報復(fù)的心慢慢靠近。突然,旗袍被染成了火紅的顏色,心在無望的灰燼里重生,仿佛撒哈拉的沙礫在熱風(fēng)中揚塵而起。漆黑之中,罪惡之手緩緩伸向她,一把扼住她的咽喉。無法喘息,明明可以妥協(xié),但扭曲的幾乎瘋了的心,卻始終緊抓不放,痛也要逞強,哪怕回憶只剩皮囊。

  烏云漸漸散去,他的腳步以最決絕的方式離去,蘩漪癱坐在地板上,所有的光華在一瞬間消散,像一只囚鳥,在他用掌紋編織的牢籠里,等待蒼老,她熾熱而高貴的愛在電光火石間被撕碎,眼睜睜看著他的笑在別人眼中燃燒,而自己卻要不到一個擁抱。

  蘩漪啊蘩漪,你難道還不明白嗎?在這個家里,你始終都沒有姓名,你只是一個可有可無的影子,和寂寞交換著悲傷的心事,對愛無計可施,過著無味的日子,眼淚是唯一的奢侈……

  原來,愛或憐憫都是罪。

雨周記初中作文27

  雨,仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天,使老天不高興的沉著臉;又仿佛是老天氣哭了云朵,讓云朵傷心的流著眼淚……

  在我眼中,雨是多樣的,它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下,無聲的,細膩的為大地,為萬物做著按摩。當(dāng)太陽出來,它們便消失得無影無蹤了。

  在我眼中,雨是多樣的,它們是淘氣的。它們坐在葉子上,花瓣上,像玩滑梯一樣,從上面滑落,玩的不亦樂乎。聽,他們的笑聲:“嘩啦啦,嘩啦啦……”為了躲避太陽公公,它們還玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一顆顆晶瑩的小露珠了。

  在我眼中,雨是多樣的,它們是暴怒無常的`。打著“旗幟”響著“打鼓”,氣勢洶洶的向大地沖過來。不管是新綠的幼苗,還是絢麗的花朵,通通打爛!那潑盆大雨,像是要把整塊大地都淹沒的架勢。有時,太陽也無可奈何。

  在我眼中,雨是多樣的,它們是令人陶醉的!颁冷罏r瀝”是雨甜美的歌聲。它走過多少山嶺,穿過多少江河,編織了多少如煙如霧,飄渺不定的美景。許多詩人為此留戀,寫下了“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”“七八個星天外,兩三點雨山前”“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”等的優(yōu)美詩篇。

  雨,是從天上落下的水滴,晶瑩,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一樣,但更多的是好的,對萬物有幫助的,只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境,它也不會經(jīng)常“發(fā)怒”的。

  雨,一個頑皮,可愛的小精靈;雨,一個造福大地的“天使”;雨,一個處在叛逆期的“少年”……雨,你是多樣的,看似晶瑩剔透,把自己暴露在外,但卻永遠猜不住你。

  雨,這就是我眼中的雨。

雨周記初中作文28

  太陽烘烤著大地。小金毛伸著舌頭,喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭,知了在樹上叫著,就連空氣也有了溫度,一切都顯得那么的浮躁。

  突然,天空暗了下來,太陽被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過,樹葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動衣襟,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng),一顆雨珠滴落在我的手臂上,我抬頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的.大樹,房屋,道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里,伴著風(fēng)聲,翩翩起舞。

  雨停了,風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下伸著,發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了葉尖。

  “看啊,好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來是彩虹!”我激動地叫了起來。漂亮的虹彩掛在天邊,像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悅!

  我又聽到知了在樹上鳴叫著,但是這次不再那么無力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘著粗氣,高興的尾巴一搖一搖的。

  很多人不喜歡雨,因為下雨會帶來很多麻煩,但我愛雨,愛夏雨,每次雨后,回想起來,發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律,韻律中伴隨著色澤,色澤中伴隨著柔和與生機勃勃!

雨周記初中作文29

  那是一場普通的雨,但卻永遠烙在我的記憶中。

  那是四年級的一個下午,最后一節(jié)課,天氣很熱。剛才還是晴空萬里,忽然就狂風(fēng)大作,烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時早已沒有心情聽課了,因為今天我沒帶雨傘。

  放學(xué)了。同學(xué)們有的撐起了爸媽送來的雨傘,有的'披上爺爺奶奶送來的雨衣,都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的,大多躲在好友的傘下,也走了。少數(shù)幾個實在沒有辦法,只好冒雨沖出了門外,還沒到校門口,便成了“落湯雞”。

  教室里,只剩下孤零零的我。眼看學(xué)校里的人都要走光了,我也越來越著急,想到遠在他鄉(xiāng)打工的爸媽,腿腳不便的爺爺,我知道,今天我只能成“落湯雞”了。唉,要是能有一把雨傘,該多好呀。

  就在我急得團團轉(zhuǎn)時,隔壁班的顧豪走到我身邊,微笑著對我說:“沒帶傘嗎?跟我合一把傘走吧。”我的臉頓時紅了:上周跟今天一樣,下著大雨,那次我?guī)Я擞陚,正?dāng)我就要走時我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒帶雨傘,便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對我說:“我今天沒帶雨傘,跟你合一把,好嗎?”我很不情愿地說:“兩個人合一把傘,會把衣服弄濕的,再說了,誰叫你不帶的呢。”“好吧,那,你走吧!彪S后,他沖進了滂沱大雨中。

  “呆著干啥?想什么呢?”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地撓撓頭:“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢?別想了,過去了,過去了。走,我們一起回家吧!甭飞希辉侔延陚銉A向我這一邊。

  就是那場雨,蕩滌了我心靈的污垢,它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚,沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場雨,永遠留在我的記憶中。

雨周記初中作文30

  雨?我們都是那樣喜歡,沒有任何理由。奔跑,我們喜歡在雨中,喜歡張開雙臂,去擁抱雨。

  雨水是冰冷的,但心里是暖和的,但若心里一樣冷呢?

  我和云是極要好的朋友,整天都瘋在一塊,甚至沒想到還有分開的那一天——小考時,我們報的學(xué)校不同,家長的立場都很堅定,我們只有絕對的服從。

  某個雙休日,天空很爛,街道依舊繁榮。我們約好出來玩,來結(jié)束這段美好卻又無緣的友情,我們又一次的.奔跑。天,黑了。烏云,聚在一塊了,電閃雷鳴;蛟S連老天都感動了吧。我們都沒有去顧天氣的狀況,依然奔跑。

  衣服,臟了。頭發(fā),濕了。鞋子里全是沙塵。

  一切都結(jié)束了,那場雨灑在了心靈最深處。分別時的那場雨,是心靈的宣泄吧。

  或許是老天垂憐我們,讓我們作個徹底的了結(jié)吧!

  她打電話告訴我她要來這里玩,還所她的朋友也要來。

  當(dāng)再見面時,我覺得我們像是“傳說中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會搶著請客,總會搶著接我的話,總會商量著要去哪里玩……現(xiàn)在,她變了——她不再是以我這個好朋友為中心了。

  當(dāng)她離開時,只是簡單的一句“再見。”

  走后,兩個多小時,我并未回家,天空烏云密布,街道少有的寧靜。下雨了,一個人穿著T恤孤獨的漫步著,看著燈光下孤寂的影子;蛟S,只有我逃離現(xiàn)實,活在幻想中,如今,我只有影子為伴。好冷,這雨就像是冰塊;好臟,頭發(fā)還在滴水;好靜,我聽到心靈的哭泣。

  這場雨,每一滴雨都滴進了心里。蜷縮在某個角落,這場雨太冷,我不愿去擁抱。