初中的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
現(xiàn)在，還是沒有放棄，慢慢地睜開眼睛，窗戶開著，我的眼看見了今天的第一絲陽光，暖暖的，甜甜的飄灑在空中，我喜歡這樣的味道。換上衣服，打了一個寒顫。為什么還是很冷啊？
走到院子里。積蓄了一個冬天的櫻花盛開，我雙手展開，擁護(hù)陽光。好暖，好暖……
不知為什么，院里的櫻花已開始稀稀疏疏地向下落，或許是因為它太懦弱了吧！就像我，被他傷得體無完膚，徹底淡忘了，不想了……樹邊的池塘里，櫻花像小船一樣蕩漾著，柔柔的，甚是美麗。澈藍(lán)的'天，靜靜的水，夢幻的櫻花……這一切都是那么的和諧、安靜、完美。藍(lán)天洗明眼，花水沐浴香，花裝扮這一切，美麗，美滿。可惜，它不屬于我，我并不完美，我傷心，我流淚……累……累了……
托起一朵櫻花，嗅了嗅它迷人的芳香，上面有幾滴露水，更顯得它十分憔悴，好似一碰，就破碎，美得讓人心疼，他應(yīng)該在樹上好好的活著，幸福的活著，永遠(yuǎn)的活著……可是，沒有一朵花能堅持到永遠(yuǎn)，那樣冷卻，化作塵埃，就像我……
初中的作文 篇2
說起禮物，那我的禮物可就夠多的啦。有生日禮物，還有各種各樣的節(jié)日禮物……不過令我印象最深的還要數(shù)我在七歲時爸爸送給我的那件禮物了。
那是一只惹人喜愛的小貓。才來我們家時，剛好滿月，腿腳還站不穩(wěn)呢，只有媽媽的手掌那么大。它歪著頭，瞪著兩只黑豆似的眼睛時不時地打量著我，可愛極了。幾周后，它和大家混熟了就變得調(diào)皮大膽了起來，經(jīng)常在我的房間里跑來跑去，有時頭撞到桌腳上，撞疼了也不哭，只是可憐巴巴的'看著我叫幾聲撒撒嬌。它還喜歡在我睡覺的時候跳上床來，依偎在我的腳邊休息，不知道它是不是一整晚都待在那邊——我的腳下總是暖暖的。每天早上，它一看到我醒來就湊上來用小舌頭舔我的臉，感覺癢癢的。
在一個周末，我像往常一樣帶它去散步，那天，我英語考了全班第一，我們一家都沉浸在快樂之中，一路上，我和爸爸媽媽聊得越來越激動，走得也越來越快。興奮之余，爸爸還提出要帶我們?nèi)ネ鉃┩�，于是，我們便上了車，根本沒有顧忌到小貓，不久后，我才發(fā)現(xiàn)小貓不見了，頓時眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出，再也沒有心情玩了，四處找了好久也沒有再看到它……
可是一個月后，奇跡發(fā)生了，我從學(xué)�；貋砗篌@喜地發(fā)現(xiàn)小貓正依偎在樓道口的大鐵門前，我當(dāng)時不禁開心地叫了起來。因為我的小貓失而復(fù)得了，從此，我更加疼愛它了。
這只小貓在我美好的童年畫卷上又添上了美麗的一筆，成為了我最好的朋友，也是我心目中最好的禮物。
初中的作文 篇3
是誰給予我們生命，讓我們演繹精彩的人生，是慈愛的母親；是誰賜森林萬木生命，讓它們綻放出放青春的綠葉，是慷慨無私的水；又是誰哺育了天下萬物生靈，讓它們有了生命的延續(xù)、繁衍生息，是普照大地的陽光。
是的，我們應(yīng)該感恩他們，是他們讓這個世界精彩紛呈，更應(yīng)該感謝生命，是生命讓每一個個體散發(fā)出自身的光芒。
感恩生命，是它讓我們有了力量。生命就像流淌的溪流，源源不斷；生命就像大樹的根、枝葉，充滿熱情活力。生命就似熱焰中的火，精靈的水。感恩生命，才可以讓我們實現(xiàn)偉大的愿望。感恩生命，我們才有成功的喜悅，在人生的舞臺上，盡情的演奏。有了生命，我們才可以放飛理想，編織一個個美麗的夢。
我們要感恩生命，讓人間充滿青春的活力。有了它，就有花香四季，芬芳人間。有了它，就有四季常綠的樹木，有了它，就有了春暖花開�！扒淙f樹梨花開”何等脫俗的少女；有了它，就有了夏天的炎陽，雨后的七色彩虹�！敖犹爝B葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的清幽脫俗的`女仙；秋天夕陽西下，“霜葉紅于二月花”的落寂美麗。這一切的一切歸功于生命。
生命乃無價之寶。有它不是在享受物質(zhì)的豐富，或是為錢權(quán)而存在，游戲人生，那是對生命的褻瀆。
感恩生命，樹木釋放氧氣，美化環(huán)境，供人類生存。感恩生命，土地長出了豐碩的果實、稻米，供人類溫飽，它們都有自己真實的回報。
我們又怎樣回報生命的恩賜呢？生命是屬于自己的，怎樣回報生命，就是怎樣回報自己。用我們一生去學(xué)習(xí)新的知識，讓自己成為一個有用的人才。
在以后的生命里，我們將用盡每一份努力，讓生活多姿多彩，讓我們的生命更加精彩、美麗豐富。讓我們創(chuàng)造出更加美好的生活，這是我們的使命，也不過是我們感恩生命中創(chuàng)造理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
感謝生命，感恩精彩的生命！
初中的作文 篇4
做了這么多年學(xué)生，不可能沒看過書。但其實在我眼里我總有一種課本不是書的錯覺。
這可能源自與我根深蒂固地認(rèn)為書應(yīng)是所謂的課外讀物。
幼兒時都讀些連環(huán)畫（到現(xiàn)在還是非常喜歡的）。都算不上讀，只是看。因為大都是動物主角，輕松可愛，純真善良。
稍大一點(diǎn)之后，忙著去接受嶄新的小學(xué)生活，都有段日子眼里只有課本，買了些童話啊百科什么惡，閑暇便是也翻看了不少，不過看過一遍就不愿再來。
小學(xué)有訂書的活動，一排排雜志名印在一張薄紙上，任君挑選。你可以選擇你自己想要的雜志。
那令人眼花繚亂花花綠綠的.紙我還依稀有點(diǎn)印象，選了幾本貌似很有趣的雜志，有本青少年《異度空間》，其中文章都是懸疑類的，而我正熱衷于這些東西，神秘而不可測的謎團(tuán)，宏大而精心的騙局，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計，都令我著迷。
但家長也許不這么想，他們認(rèn)為這就是純恐怖，于是我以防萬一他們不同意，只能將事實顛了個底朝天，將這本雜志硬說成《故事會》的形式，這才將信將疑地同意。
雖說撒謊不是好事，但我當(dāng)時也顧不得那么多，領(lǐng)雜志的那天，每個人都興奮到至高點(diǎn)，每個人都嘰嘰喳喳地討論起自己的書——誰說雜志不是書呢？
大約過了十幾分鐘，小鳥般的人們不約而同靜了下來，翻看著書，再也沒人說一句話。班長也不必再在課堂上晃來悠去的了。因為他自己也忙著看書，實在擠不出一絲閑余來管我們，也不必管理。
我把《異度空間》寶貝似的護(hù)在手里，光滑的銅版紙帶來一種冰涼的觸感，在夏天讓人愉悅至極。
從未寫作業(yè)時如此積極，只因回家急著看書。
在廁所，在吃飯時，在桌上，睡覺之前，都一直在捧著，看來看去，百看不厭，如饑似渴。
自然耳邊也聽不見家長的責(zé)罵了，沉浸子騙局與邏輯陷阱里的我，哪里還聽得見這世界上的聲音。
看后恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)書的奇妙，那將你帶入思維殿堂又打碎的感覺，美妙到讓我一瞬間心情轉(zhuǎn)晴。