初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我們身邊都會(huì)有關(guān)心我們的人,但是時(shí)間久了,我們或許會(huì)把別人對(duì)我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣,覺(jué)得別人對(duì)我們好是理所當(dāng)然的。這道理很簡(jiǎn)單,就像有人每天都會(huì)給你一個(gè)雞蛋,你也欣然接受,但是突然有一天,這個(gè)人把雞蛋給了別人,你看到了會(huì)生氣一樣。
我看了一部美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》,看完后我對(duì)感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟,那里的社會(huì)環(huán)境很差,她的父母都吸毒,患有艾滋病,她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸,很聰明,她也希望通過(guò)自己的努力去改變,她的確這樣做了,被哈佛錄取了,有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體,我可以追趕陽(yáng)光,我很感謝祖國(guó),我可以坐在干凈的教室學(xué)習(xí)。我也很感謝關(guān)心我的'人,感謝給我?guī)?lái)的溫暖。
父母的養(yǎng)育之恩,我無(wú)以為報(bào),但是我想的報(bào)答就是陪伴吧,我會(huì)陪伴父母身邊,給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
初中的作文 篇2
不知怎么了,今年的我迷上了足球,拼了小命的學(xué)習(xí),在自家門(mén)前的空地練習(xí):大腳、克魯伊夫式轉(zhuǎn)身,停球……總而言之,言而總之,一言以撇之,我從管中窺豹升級(jí)成了高瞻遠(yuǎn)矚的.王者稱(chēng)號(hào)。
這不,我,孫,黃,趙,朱又在踢球了。我,趙,朱PK兩個(gè)校隊(duì)——孫和黃。我和趙前鋒,后衛(wèi),則朱守門(mén);對(duì)面孫守門(mén),黃則后衛(wèi)加前鋒。
糟糕!趙竟然露馬腳了——足球被門(mén)柱給反彈回來(lái)了。破天荒地,他們竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn),我一溜煙的跑過(guò)去——補(bǔ)射。哈哈哈哈!扣殺!一個(gè)下馬威,先下手為強(qiáng),我方朱守門(mén)好比坐山觀虎斗,進(jìn)他們的球門(mén)可以算得上是秋風(fēng)掃落葉。
之后,對(duì)面黃守門(mén),孫則為前鋒和后衛(wèi)。換湯不換藥,他們還是被我們進(jìn)了好幾個(gè)球。哈哈!
上半場(chǎng)結(jié)束了,我們都累的氣喘吁吁,汗流滿(mǎn)面,忽然聽(tīng)見(jiàn)孫和黃正在討論他們隊(duì)的戰(zhàn)術(shù),討論好后,我們就開(kāi)始了后半場(chǎng)比賽的對(duì)決,究竟誰(shuí)會(huì)贏,誰(shuí)會(huì)輸呢?
后來(lái),黃和孫用了他們那個(gè)戰(zhàn)術(shù)連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球,但我們也同一樣不甘示弱,也進(jìn)了好幾個(gè)球呢!
再后來(lái),我們隊(duì)咄咄逼人,循序漸進(jìn),如魚(yú)得水的進(jìn)球,當(dāng)然他們也同樣進(jìn)了好幾個(gè)球。
通過(guò)這次比賽,我悟出了一個(gè)真理:一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)隊(duì)精神,要團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝!
初中的作文 篇3
清晨在我的迷迷糊糊中,我就隱隱約約的聽(tīng)到了從廚房里傳出來(lái)的切菜聲。于是,在這聲音的指引下,我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想,我能夠清晰的看到一雙手,人影是模糊的,但是站在廚房里的人雙手在不停的忙碌著。這雙手將青菜葉一塊一塊的掰下,然后放入盆里清洗。然后畫(huà)面一轉(zhuǎn),只見(jiàn)這雙手的動(dòng)作嫻熟,一顆土豆一下子就刨完了皮。然后噔噔的切菜聲有節(jié)奏般的響了起來(lái)。等到菜都準(zhǔn)備好了之后,噼里啪啦的炒菜聲就響了起來(lái)……
原本我就是迷迷糊糊的,覺(jué)得這是夢(mèng)又不是夢(mèng)。到更像是我大腦將我平日里所見(jiàn)到在廚房里忙碌的媽媽的`一些零碎的片段,全給組合了起來(lái)。正在我瞇著眼睛思考著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我房門(mén)外傳來(lái)了聲音。
“起床了,吃飯了!甭(tīng)著聲音,我忽的睜開(kāi)了眼。然后將腦海里那些凌亂的畫(huà)面撫去,穿好衣服,穿上鞋子就朝著外面走了去。
媽媽正用雙手端著菜碗從廚房里走出來(lái),媽媽手上的是一碗熱騰騰的湯,裊起來(lái)的熱氣將湯的香味四散。瞬間,香味就飄到了我的鼻腔里。我深深的吸一口,朝著媽媽道:“好香啊,肯定很好喝。”
媽媽將湯碗放到了餐桌上,然后朝著我笑了笑,又道:“還不趕快去洗漱,待會(huì)菜都涼了!蔽铱焖俚某∈遗芰巳ィ鹊轿抑匦鲁鰜(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)將所有碗筷都擺好了,并且媽媽還朝著我道:“吃飯吧!
餐桌上的媽媽還不時(shí)的往我的碗里夾菜,這時(shí)候我注意到了媽媽的雙手。那是一雙無(wú)比平常的手,還有些粗糙,手背上的褶皺還隱約可見(jiàn)?墒强粗@一雙手的我,我能感受到的更多的是溫暖。