初中的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
昨天，我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗寶寶，說：“鄰居家的母狗生了許多狗寶寶，送給了我一只�？�，它多可愛，我把它送給你吧�！蔽冶鹚戳丝矗X得他真是太萌了。
狗寶寶是白色的，十分可愛。它的毛毛茸茸的，尾巴短短的，是一只非常小的狗寶寶。聽外婆說，它是兄弟姐妹們當中最小的一個呢。我給狗寶寶起了一個響亮的名字—”波波”。
波波吃東西的時候非常挑食。如果你給波波一塊肉，它一定會用兩只手抓著肉吃得津津有味�？墒悄憬o波波一個胡籮卜，它肯定連碰都不碰一下。
波波睡覺的樣子非�？蓯郏阉膫�爪子往下伸，臉朝下，肚子也朝下，趴著睡覺。如果你用手碰它一下，它肯定會猛地把身子反過來，用一雙大大的眼睛看著你，這個樣子，你就別說它有多可愛啦。波波最喜歡吃火腿腸和了，要是它看到我手里拿著火腿腸，就會站立來求我給它吃，看到它可愛的樣子，我忍不住會想讓它多求幾次再把火腿腸給它。
波波玩起來的時候也非�？蓯�，它通常追鄰居家的貓玩，波波看到鄰居家的貓趴在地上睡覺，靜悄悄地走過去。突然，貓的`兩只耳朵一豎，聽到波波的腳步聲后，跳了起來，向墻角跑去，波波見了也追了上去，把貓逼在墻角，貓趁波波不注意，向臭水溝跑去，波波也追了過去，就當貓快跑到臭水溝的時候，來了個急轉彎，波波沒剎住車，掉進了臭水溝里。這場貓狗追逐戰(zhàn)，最后以貓的勝利而告終了。
波波可真可愛��！你說呢？
初中的作文 篇2
有人說，被愛的感覺是甜的，充滿著幸福。也有人說，被愛的感覺是踏實的，充滿著安全感。
而我卻認為被愛的感覺是彩虹糖，有甜、有酸、也有苦。
甜當春日里的第一縷陽光照射進來的時候，天空、云朵也睜開了朦朧的雙眼，春風穿過云朵，云朵也被逗得咯咯笑起來。
隨著媽媽的一聲親昵地叫喊：“小懶豬，起床吃飯嘍！”我也伸著懶腰，從床上爬起來。
慵懶的走進廚房，隨之，午餐的香味也慢慢的把我的食欲勾出來，只好用美味來殺死肚里的饞蟲。
媽媽在旁邊樂呵呵的說：“慢點，慢點，別噎著了�！蔽艺f：“您也吃啊�！眿寢屝α�，摸摸我的頭說道：“這孩子，長大嘍�！� 一縷春風夾雜著陽光的味道穿進來，吹拂著我和媽媽的臉頰。那時，被愛的感覺是甜的。酸那一年，我八歲，沒見過山，沒見過海，終日就呆在這四面都是墻的后花園里玩樂。夏日的時候，我家后花園里的蝴蝶非常多。許是我家的`花香的緣故吧，我常這樣想。那次，我把捉來的蝴蝶放在一個玻璃瓶里，瓶子很大，里面的蝴蝶急速鼓動它們的翅膀，似要逃脫這牢籠。我把玻璃瓶放在陽光下，靜靜地看著這場逃亡游戲。一天過去，待我再來看時，一些蝴蝶在瓶里一動不動，我被嚇壞了（畢竟那時還�。�，連忙叫來媽媽，問媽媽怎么了。媽媽并沒有解釋而說道：“傻孩子，這些蝴蝶見不到它們的媽媽，該多可憐啊，也許你放了，它們會好起來呢？”
我有些戀戀不舍，但最后還是打開了瓶蓋�？匆娔切┖泵︼w出去找它們的媽媽時，我感到些許莫名的哀傷。那時，被愛的感覺是酸的�？嘁淮�，放學的途中，一場突如其來的暴風雨放肆的吹打這我的身體。昏昏沉沉中終于打開了自家的門，卻不由自主的倒在了沙發(fā)上，只聽到耳邊的一句話：“你這孩子，也不帶把傘�！�
等我醒來的時候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，睜開第一眼，就看見媽媽那通紅的眼圈。醫(yī)生說：“這孩子，神底子差，好好照顧�！眿寢尅班拧绷艘宦暎藖硭幬菇o我喝，我剛喝一口便吐了出來，叫道：“太苦了�！眿寢寫z惜這說：“良藥苦口啊，唉，都是我不好�！蹦菚r，被愛的感覺是苦的。被愛的感覺是那天上的彩虹，豐富、美麗。
初中的作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背踔幸苍S是學習生涯中最難的一個旅途，但也是極為重要的一個關鍵點。當然，初中的整個旅途也是你自己決定的。
知識是我們?nèi)祟愐粋�重要的財富。那么我心目中的初中生活，分為三個關鍵點，第一個關鍵點就是學習。學習是我們整個人生的一條直接關系到命運的線。要想讓這條線堅韌，必須要做到自己無比的勤奮。你要知道，努力不一定會有回報，但持續(xù)的努力一定會有回報。努力的這一過程必定是十分艱辛的，必定會把你的娛樂時間抽出很多，但你對自己夢想的意念，就體現(xiàn)在這里。
馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！蹦敲磳W習也是一樣的，學習的路也是很曲折的，學習這件事，我們就拿海倫凱勒來舉例吧。海倫凱勒的學習之路必然是十分曲折的`，她從小就得了很嚴重的疾病，但是她并沒有放棄學習，她覺得學習是人生中至關重要的事，她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見，眼前一片黑暗，但是他卻利用她的感官來感受整個世界，來感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說，也要像他那樣身殘志堅，但是我們至少要經(jīng)得住學習中的一切困難，一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣，你的成功之路才會比任何人都更加鮮艷和豐富。
第二個關鍵點就是責任。許多同學，也覺得學習是為了應付老師的作業(yè)，或是為了得到家長的表揚。其實責任這件事說起來很簡單，你也知道自己必須要做到，但是在不知不覺中你就會觸犯它，不經(jīng)意間你就會表現(xiàn)出你對學習的那種厭煩。其實你也覺得學習是自己的事情，其實你只是字面上表達了自己的決心，但是你的內(nèi)心卻沒有給予你真正的回答。
一個人的經(jīng)歷越豐富，那么他的責任就必定會更加重大。有責任的人，也祥是一個長大后很有成就的人。并不是說一定會成為一個很有成就的人，但是他絕對不會像那些小混混一樣，也就是說，責任，也是一生中必須要養(yǎng)成的一個重要習慣。
第三個關鍵點就是快樂。我相信，你的家長老師，也必定不會希望你整天為了學習而悶悶不樂，失去了快樂。如果把整個人生，比作一個畫板，那么快樂，在其中必定是一個很鮮艷的顏色。哪個人缺少了這個顏色，他的人生必定是沒有歡聲笑語，必定是十分灰暗，那么他的這個人也必定是非常冷血的�？鞓肥潜葘W習更加重要的一個點，也就是說快樂，是比學習更高一個層次，學習是要快樂學習，那么責任也是在你的學習中慢慢展開的。
就像高爾基所說：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷的充實它�！弊约旱娜松勺约簛矶�。如果把人生比作一個游戲，那么你自己的成敗，是關于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣，談不上簡單，也談不上困難。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定會非常開心。也會對自己非常的肯定。
初中的作文 篇4
“和諧”一個最近被大家牢記在心的新名詞。我們從落后到先進；我們從“病夫”到“巨人”；我們從貧窮到富有……我們正在追求的是一個更好的團體，一個更好的社會，我們所需要的是人人和諧，處處和諧，總有一天我們會驕傲的說我們的名字叫和諧。
我所認為的和諧是相配的適當或勻稱，我們常說和諧的氣氛，和諧的音調等等，但是我們應該認識到人與人，人與社會之間也需要有和諧。和諧的人際關系，能使人與人之間的溝通更為便捷和真誠；和諧的社會環(huán)境，可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展、社會治安的穩(wěn)定，這一切對于我們社會的公民來說是受益匪淺的，所以我們應該提倡和諧，發(fā)現(xiàn)和諧。
人與人之間的和諧，是我們每個都可以做到的，沒有年齡的限制，沒有地點的`限制，更沒有距離的限制。我們對家人噓寒問暖，我們對朋友真誠友愛，我們對鄰居互幫互助，我們對老師尊敬有禮，我們對陌生人熱心幫助，這一些生活上的小細節(jié)，小舉動都在證明我們渴望和諧，我們擁有和諧。常常有人說人如其名，我們正用行動證明我們的名字就叫和諧。 人是社會的主人，社會是人的家園，人與社會的和諧使我們更依賴這個家園，努力建設這個家園。
人在社會上的舉動會構成一個社會環(huán)境，居住在這個城市中人人都有責任和義務去維護這個環(huán)境，讓我們感到它是一個和諧的家園。行人過馬路是平日中最常見的現(xiàn)象，我認為過馬路的景象也是社會的一個畫面，“紅燈停綠燈行”我們?nèi)巳藭v，但又有多少人真正去遵守了呢？前先天被報導的一個女職員，不聽交通協(xié)管員和民警的勸阻，還與他們動起手要橫行亂穿馬路，我們不禁要問，就這幾分鐘甚至是幾秒鐘都不能等嗎？我們不能像她那樣，我們要做一個有道德的小公民，從身邊的一點一滴的小事做起，我們有理由相信只要每個人都用心去投入這個社會，人與社會的和諧會建立，到時候我們可以看到清潔的道路，有次序的車流，當然還有快速發(fā)展的社會質量。我們與社會的完美合作，會更好地體現(xiàn)我們的名字，此時我們的名字會更加響亮，因為有社會的共同支柱，此時我們可以高呼我們的名字叫和諧。 和諧，一個幾乎完美的字眼，我希望人人名叫和諧，人人創(chuàng)造和諧。
透過窗戶，我看到了和諧的影子，我聞到了和諧的氣息，我聽到有人在呼喊：“我們的名字叫和諧”。
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