初中作文(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個(gè)個(gè)驛站，在無盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注:原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。]的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的`伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注:渝：改變，違背。自始自終一向不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的悲哀與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自我的一片新天地吧
初中作文 篇2
朋友，在這美麗神奇的大自然中，你最喜歡什么？是廣闊無邊的藍(lán)天？是挺拔險(xiǎn)峻的山峰？是碧江盈盈的大海？還是群芳吐艷的花朵，而我卻喜歡那不引人注意的小草。
我愛小草，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，春天剛剛來臨，大地萬物復(fù)蘇，一棵棵小草破土而出，為花兒和鳥兒的'聯(lián)歡鋪上了柔軟的地毯，嫩綠嫩綠的小草在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)著。我們把草踩在腳下，它卻有一股堅(jiān)定的毅力，好奇地看著新世界，比原來長(zhǎng)得更快，更綠�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”小草給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管在貧瘠的土地上，還是在肥沃的平原上，都能見到它的身影。
啊，小草，是你讓祖國(guó)增添光彩，你象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈，你的頑強(qiáng)生命力，你的堅(jiān)強(qiáng)，一棵小草，都是那么讓我喜歡。啊，小草，我要與同學(xué)們一起攜手，讓你鋪滿祖國(guó)的每一個(gè)角落。
初中作文 篇3
我駕著“嫦娥”號(hào)飛船直奔月球，突然，我感到身體變得很重，連最簡(jiǎn)單的抬手都感到十分吃力。然而，過了十幾秒鐘，這種現(xiàn)象就消失了。哦，原來這是飛船起飛時(shí)加速所引起的！
飛船漸漸平穩(wěn)起來，我從窗口回望地球，�。〉厍蛘媸莻�(gè)美麗的星球！再向前看，月亮離我越來越近，也就越來越大了。經(jīng)過了38萬公里的路程，我終于抵達(dá)了月球。
我一走出船艙，就看見了美麗的嫦娥姐姐，她看到我，十分驚奇地問：“小朋友，你從哪里來？”我答到：“我從中國(guó)江蘇蘇州來�！彼指吲d地說：“那，我們是同鄉(xiāng)啦！家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得怎么樣了？”我向嫦娥姐姐描述了家鄉(xiāng)巨大的'變化，她說真想回去看一看�。≌谡f話間，只見一個(gè)人抱著一個(gè)大壇子走了過來，我定睛一看，高興地叫起來：“看！吳剛大哥給我們送桂花酒來了！”嫦娥姐姐驚奇地問：“你怎么知道的��？”我驕傲地吟起毛主席的那首《蝶戀花》來：“問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒�！蔽姨鸫髩�，一試。咦？看上去很大的一個(gè)壇子，可真一抬，怎么比我的書包都重不了多少，哦！原來這是在月球上。接著，嫦娥姐姐領(lǐng)我去了月宮，我看見了一只活蹦亂跳的小白兔，那就是玉兔吧！我想。
第二天，我依依不舍地告別了嫦娥姐姐和吳剛大哥，返回了美麗的地球，我想，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，把地球建設(shè)得更漂亮，還要邀請(qǐng)嫦娥姐姐和吳剛大哥來地球做客呢！
初中作文 篇4
壽司是日本的傳統(tǒng)食物之一，現(xiàn)在，在我們中國(guó)也能吃到。而且，在自己家里就能制作。上個(gè)星期天，我就在家里做了壽司。接下來，我就開始介紹做壽司的過程了。
上個(gè)星期天晚上，我和媽媽一起制作壽司，媽媽先把雞蛋和胡蘿卜放在鍋里燒熟。然后把一片又大又薄的`海苔攤在竹卷上，我實(shí)在太想做了，急忙說：“也讓我?guī)湍阋幌卵�，可是幫什么呢？”媽媽說：“別急，現(xiàn)在你就去把飯盛好。”我連忙拿了一口碗，跑到電飯煲旁邊，拿起木勺，盛了一小碗。恭恭敬敬地說：“‘皇帝’，您的‘圣旨’來了�！苯又鴭寢岋w快地做了起來，我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看，不一會(huì)兒海苔“大毛蟲”就誕生了。
接下來，我就開始做了，先像媽媽一樣把海苔攤在竹卷上，再把米飯放在海苔上，就像壓大餅，我一邊壓一邊唱：“壓大餅呀誰來買！壓大餅呀……”又把一條雞蛋條放在米飯中間，然后我又把胡蘿卜放在雞蛋條的兩旁，雞蛋條像皇帝，胡蘿卜像士兵。我心想：“什么配料放多一點(diǎn)？還是把胡蘿卜放多一點(diǎn)吧。”接著，把玉米倒下來，海苔上下起了黃色“大雨”，有一滴“雨”掉進(jìn)了我的嘴里，還像起了“霧”的路上鋪滿了一地金子�！啊舍槨瘉砝病蔽壹饨械溃馑杀晃揖鶆虻亍巴俊痹诹恕鞍准垺鄙�。最后一個(gè)步驟了，就是把壽司卷起來，我問媽媽：“媽媽，萬一竹卷卷到了米飯，那該怎么辦？”媽媽說：“我?guī)湍阋幌掳��！眿寢屖职咽值亟涛遥骸班藛�，嗨喲。”我和媽媽把壽司卷得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。終于壽司做好了。我嘗了一口，“啊，真香！”我不禁說。
怎么樣，聽了我的介紹，對(duì)壽司很感興趣吧，你也可以在家里做。我保證大家吃過會(huì)贊不絕口，豎起大姆指說：“Very good！”
初中作文 篇5
突然間，我覺得友情又變的好重要。
其實(shí)，我的朋友不多，我自己一直無法把彼此之間感情拉進(jìn)。那三個(gè)人，感謝在我需要情誼的時(shí)候，出現(xiàn)在我的'身邊。
敞開心胸，去追尋快樂的出口。別怕寂寞，因?yàn)橛形以谀銈儽澈蟆?duì)你們，說一萬遍的謝謝，也表達(dá)不出我心中的感受。
我知道，我再也不是那個(gè)孤單的小孩，我知道，從今以后，我會(huì)很快樂。
我明白，這三份友情對(duì)我的重要。我一定會(huì)珍惜這些友情。
我怕我會(huì)失去你們中的任何一個(gè)，孟蕾，孟醒，方鑫朝。
我會(huì)珍惜，我會(huì)說永恒，我想我會(huì)一輩子愛你們?nèi)齻�(gè)，用最真最純的愛祝福你們。
我想，我再也不用什么事都一個(gè)承擔(dān)了吧。
我們一起走向未來，
這個(gè)，為了你們而寫。請(qǐng)記住，我會(huì)無論何時(shí)無論何地，都會(huì)帶著你們對(duì)我的祝福和你們最愛的微笑，去完成我的夢(mèng)想。
你們要幸福哦。
初中作文 篇6
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。
清明節(jié)，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來的卻全是思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到了，你現(xiàn)在在思念著誰呢？
燕子飛到南方了，可有再飛回來的時(shí)候；楊柳枯萎了，可有再發(fā)青的時(shí)候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復(fù)返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(zhǎng)眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會(huì)不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節(jié)的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會(huì)給我們講："秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為了避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^，所以，從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神�？墒牵F(xiàn)在沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)，看見那熟悉的景象，我和姐姐便思念了起來，便心痛起來。有時(shí)，我真的想大聲的.喊出來，有誰能夠告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那很熟悉的小山坡，滿山長(zhǎng)的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到了無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。因?yàn)闋敔斦f過："清明前后，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，我國(guó)就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣了。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以，每到清明節(jié)人們就會(huì)提著一棵棵小樹苗去栽。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現(xiàn)，一個(gè)小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著，那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？
小女孩和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨，知道了清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已�？墒牵中牡慕憬愫托∨s不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長(zhǎng)自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂。
爺爺走了，在思念和悲傷中，我一天天的長(zhǎng)大了。也如此明白，燕子能夠再回來，楊柳有發(fā)青的時(shí)候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明。
初中作文 篇7
有的人喜歡贊美，不喜歡批評(píng)。因?yàn)橘澝朗沁M(jìn)步的原動(dòng)力，可有時(shí)候，批評(píng)也是進(jìn)步的原動(dòng)力。
昨天晚上，我到書店看到一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他是一個(gè)天才，4歲時(shí)就寫一手好字，別人很敬佩他，常常請(qǐng)他吃飯。他的父母也不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)這位天才長(zhǎng)大的時(shí)候，他已經(jīng)和別的人沒有什么區(qū)別了。從這個(gè)小故事，我們可以得出這樣一個(gè)道理：人們需要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，但不需要過份的贊美，因?yàn)檫^份的贊美只會(huì)使那些目光短淺的人變得不思進(jìn)取，平庸落后。
批評(píng)，是一生道路的明燈，如果沒有批評(píng)，也就沒有了進(jìn)步。唐朝的唐太宗不就是一個(gè)例子嗎？唐太宗身邊有一個(gè)大臣，叫做魏征。魏征并不向其他大臣一樣，覺得唐太宗是天子，就沒有象唐太宗指出錯(cuò)誤，而是勇敢的`站出來，指出了錯(cuò)誤。在魏征死的時(shí)候，唐太宗說了一句話：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正言行。從這個(gè)故事，我們有可以推出一個(gè)道理：只要肯提出批評(píng)，別人一定會(huì)樂意的接受。
從上面的例子中，我們可以得到這樣的結(jié)論：贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力，但過多的贊美會(huì)使人自滿墮落，不喜歡批評(píng)。因?yàn)橘澝朗沁M(jìn)步的原動(dòng)力，可有時(shí)候，批評(píng)也是進(jìn)步的原動(dòng)力。
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