初中的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
車窗緩緩搖下，呈現(xiàn)在眼前的是一片碧綠，一片墨籃，幾點音符在樹枝上歡呼跳躍。寒假時新春的傳遞者，自然少不了串門，走親戚。我的寒假，多半是在行程滿滿的車窗前度過的。
奔馳在馬路上的汽車帶來幾陣調皮的風兒穿過我的衣襟，襲人的溫度帶來松竹的陣陣清香。太陽慵懶地臥在云層中，幾絲陽光若隱若現(xiàn)地打到地上，呈現(xiàn)出一片祥和的鴨蛋黃。墨綠的山峰上矗立著幾顆挺拔的松樹，仿佛大山里的孩子，帶著夢和希望眺望著遠方。如紗的霧嵐籠罩著小山，墨綠色的山染綠了潔白的霧嵐，幾縷云彩編織成一個軟綿綿的大枕頭，載著生命和希望，期待著明天的朝陽。遠山上偶爾有幾個模糊的影子在搖晃著，但幸福的歌兒卻穿透云層載著清風飄灑得干干凈凈。
山腳下，湖水猶如一面磨砂的大鏡子，倒映著寶石藍的天空，蒼翠的山林。冬姑娘用水一般的絲線繡成一幅農(nóng)家玉竹圖放在水底，高低錯落的玉竹搖曳著金枝玉葉和風兒歡快地玩耍著。幾座樓房屹立在湖邊，彩色的磚瓦講述著主人的品味和繁華，一個流線型的陽臺，帶給人一種特別的藝術感。屋頂上的.煙囪冒著輕煙，黝黑的煙囪像一個黑漢子在屋頂山間眺望。幾個小孩往水中扔鵝卵石，泛著陣陣漣漪的湖面像打破的鏡子，反射出金色的光束。浪花飛奔著朝岸邊涌來，涌上石階，帶來銀鈴般“嘩，嘩”的笑聲。
近處，已被收割的麥野是一片金燦燦的黃色。山路兩旁，翠綠的小草，褐黃色的泥土夾雜著幾塊深灰色的石塊。不知何處捎來一股沁人心脾的野菊香，逗留在車窗前，頗有些不忍離去。馬路兩旁的莊稼都蒙上了一層灰塵，猶如一片冰雕襯托著天際邊一抹晶藍。它們在等待著，等待著一場雨露的洗禮。馬路像一條白色的長蛇飛奔在山間，汽車駛過的軌跡像兩條飄飛的黃絲帶，舞出冬日的風采。
冬日，暖洋洋的，人們的心也暖洋洋的。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，靜悄悄的冬日，給了人們一個休息的好機會。春天，夏天，秋天，我們疲憊的眼眶在燈下飄蕩，冬天來了，是該冬眠的時候了。沉睡的大地在冬日的陽光下等待著春雷的召喚。
有人說：忽略了冬天的存在也就忽略了春天的到來。
我說：冬季，一個沉睡的仙子，握著春的腳步粲然而來……
初中的作文 篇2
我已成長，你卻老去，原本亭亭玉立的身影變得駝了，在您臉上已爬滿歲月的痕跡……
小時候，我在您懷里咿咿呀呀學著你說話，你那年輕的面容上，洋溢著燦爛的微笑，當你有事，不得不把我托付給他人，您的臉上有說不出來的愁容，您猶豫了一會，但為了家庭經(jīng)濟，您到遠方，歷盡辛苦只為掙那一點點微薄的錢！
您臨走時，我嚎啕大哭，或許那時我知道，您將和我分別很久，直到過年才能團聚！
朦朦朧朧中，您的身影似乎有所停頓，抖了抖那并不存在的灰，那并不時髦的衣服，似乎變得更加黯然失色，但你還是走了，沒有一點猶豫……
到小學時，每當放學，我總是獨自背著書包，看著來來往往的父母來接孩子，看著他們那幸福的面容，心里止不住的羨慕，再回想母親臨走時的背影，那原本花花綠綠的背景已變得描繪不出來，那背影似乎有些模糊了……
過年時，家家戶戶放爆竹，吃湯圓，迎接這喜慶的日子，我早早跑到門前等待家人的.回歸，時間過了很久很久，我忍不住哭了起來，但還是沒有動靜，我有些不知所措，呆呆的立在那，不知道什么時候，那熟悉的聲音響起，我驚喜的抬頭，看到了媽媽那久違的笑容，我也傻傻地笑了，但看到媽媽進門提著東西的背影，我站在原地深深地思索了會……
到媽媽生日時，我尋思著送她點什么，可當看到她為一兩塊蔬菜砍價時，那買禮物的心思只能放在心里想想，我暗自慶幸不用花太多錢，但也心疼媽媽的節(jié)儉持家，但在觀察她的身影時，我的眉毛微微皺了皺……
長大了，我后悔當初與媽媽吵架，不尊重她。每次說好不與她吵架，可到頭來總是忍不住，最后只能不歡而散，事后，我總是悄悄地躲在門外看媽媽，她那背影微微有點顫抖，那背似乎有點駝了……
一天，天灰蒙蒙的，刮著大風。我有些擔心……
放學后，雨如約而至，傾盆而下，我木然地站在門口，茫然地看著同學們打開一把把花花綠綠的雨傘，歡聲笑語地走向校門，我站在原地，不知所措，只能呆呆地看著天空，煩悶之情溢于言表，忽然，我看見一個矮胖的身影，走了過來……
越來越近啦！啊哈，是媽媽。只見她拿了傘，遞給我，用眼神警告我，再不帶傘，后果，呵呵，你應該知道。我連忙點頭，她的表情變得溫和。我走在她的身后，本來想逗逗她，但不經(jīng)意看到了她那日漸變白的雙鬢，那逐漸被樹皮包裹的臉龐，那日漸彎曲的背，或許覺得有些不可思議，但那飽受風霜折磨，日曬雨淋，風吹雨打的身子不再像以前那樣挺直，而變得彎曲！我的心不禁一顫，忍不住摸了摸眼睛……
您是我兒時入睡的搖籃，您是我童年時的期盼，您是我少年時的月牙灣……
您的背影已深深刻在我的腦海揮之不去……
初中的作文 篇3
小時候，我常去外婆家玩。每一次都會看到門后掛著一雙簡陋的草鞋，我很好奇，問外婆：;外婆，這是您穿的鞋子嗎？是呀，這是我以前穿的鞋子;外婆回答道。見我一臉詫異的樣子，外婆跟我講起了她以前的'事。
;在我十二三歲的時候，就是穿著這樣的草鞋，蹚過門前那條小溪，走過一條條小路，上學去的。我還穿著它在地里干過活，在山上放過羊，在豬棚里喂過豬……雙草鞋隨著歲月的流逝，已顯得蒼老了許多；顏色灰黃，沾滿灰塵，前面已破了一個洞，鞋底已經(jīng)磨損了，兩邊也已經(jīng)被刮壞了。這么破舊的草鞋留著有什么用呢？我想，于是，我問外婆：;外婆，您現(xiàn)在已經(jīng)有了幾雙保暖、耐用的布鞋了，要這草鞋有什么用呢？;外婆只是笑笑，并沒有說話，也許是認為我太小，聽不懂吧。
幾年后，我又去了外婆家，進門時，特意看了看門后，果然，門后還是掛著那雙草鞋。外婆見我，把我迎進門。我終于忍不住了，說：外婆，您現(xiàn)在已經(jīng)有了漂亮、美觀的旅游鞋和舒適的休閑鞋了，還要這;簡陋;的草鞋干嘛？又沒有什么用。外婆心平氣和地說：;跟你說了你也不懂。;我有些不服氣地小聲嘀咕道：這雙草鞋本來就沒有什么用，不說就不說嘛。外婆似乎聽到了，嘆了一口氣，說：;是啊，現(xiàn)在可好了，每家都富了，不像我們以前了……;我聽后，思潮起伏：是啊，現(xiàn)在的中國跟以前不一樣了，她在強大，在繁榮……
今年，我又去了外婆家，又看到了那雙掛在門后的;簡陋的草鞋。
評語：以鞋為線索，通過鞋的變化反映祖國的變化，人民生活富足，社會不斷進步！人物的心理刻畫還顯蒼白，感染力也需要加強！
初中的作文 篇4
不久前，我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的游客!我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實。
其實，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認為，關鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護環(huán)境時，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環(huán)境。
但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知! 發(fā)揮孩子們愛想象的特點，讓他們編童話故事，從一個獨特的角度切題，比如讓他們站在未來的.角度去看現(xiàn)在的自然環(huán)境�；蛘呔幊缮裨捁适拢瑥纳系鄣慕嵌瓤词澜缟系氖|蕓眾生。都會收到不錯的效果。
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