初中作文

初中作文[精華6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1

　　好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　“好奇”是什么？或許你會(huì)有點(diǎn)疑惑，但我明確的告訴你“好奇”這東西有點(diǎn)奇妙，你帶著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中發(fā)生的一些種種不可思議的事的真理往往是因?yàn)椤昂闷妗薄?/p>

　　“數(shù)學(xué)題好難啊”，這是我在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中最常聽(tīng)到的一句話，同學(xué)們總是逃避難題，不愿意去思考，像遇到求什么函數(shù)最值，面積最值，就是看了一眼眼，連題目都沒(méi)讀就鎖定自己不會(huì)。試問(wèn)一下你們自己，你們有帶著對(duì)題目的“好奇”去解這題目嗎？

　　帶著好奇去思考，我認(rèn)為這是極為重要的一點(diǎn)，倘若你會(huì)這樣做，那么在你眼中所謂的難題可能就不再是難題了，我相信人人的智慧都是平等的，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)帶著你那顆好奇心去思考。哲人的數(shù)學(xué)家不一定是擁有超群的智慧，但我肯定的是他們一定是擁有強(qiáng)大的好奇心，不斷去實(shí)踐，思考，最后發(fā)現(xiàn)了真理。

　　帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，這是我認(rèn)為關(guān)鍵的第二點(diǎn)，為什么冰遇熱會(huì)融化呢？為什么太陽(yáng)從東邊升起西邊落下呢？瓦特為什么發(fā)明了蒸汽機(jī)？這還不是源于他小時(shí)候的好奇，然后他發(fā)現(xiàn)了為什么水開(kāi)朗壺蓋會(huì)被頂起來(lái)的原理，利用這個(gè)原理，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。

　　帶著好奇去探究，這是我認(rèn)為關(guān)鍵的第三點(diǎn)，人們往往發(fā)生了一件很奇怪的事情，很困惑這是為什么？但是卻沒(méi)有去探究，自然不會(huì)明白其中的真理了，那么為什么要探究呢？想想我們生活中的'一個(gè)家電器，他們是怎么想到然后發(fā)明的，而我們最常用到的手機(jī)從開(kāi)始的按鍵式到現(xiàn)在的滑屏式，不是越來(lái)越智能化了嗎？這些都是通過(guò)探究發(fā)明得到的。如果你讀過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，可能就會(huì)知道，法布爾不就正是通過(guò)去探究昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，去觀察昆蟲(chóng)，最終寫(xiě)成了這部巨著。

　　好奇會(huì)帶領(lǐng)你走向另一個(gè)神奇的世界。在我認(rèn)為好奇可以給你收獲許多，我相信只要你有它，你去思考，發(fā)現(xiàn)，探究就會(huì)明白，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

初中作文 篇2

　　娘，一個(gè)親切而樸實(shí)的稱(chēng)呼。她讓多少人，不論年少與年老，都為之動(dòng)容。每個(gè)孩子從娘懷胎十月到呱呱墜地，再到長(zhǎng)大成人，耗盡了母親一生的心血，從孩子降生的那一刻起，他便成了母親一生的牽掛。無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你貧窮還是富有，無(wú)論你是貧民百姓還是位高權(quán)重者，在母親眼中，你都是她的孩子，她內(nèi)心最樸實(shí)的愿望就是她的孩子能一生平安健康。

　　有幸拜讀了彭學(xué)明學(xué)者的自傳體散文《娘》，我被這位“娘”徹底的震撼了，她有著異于常人的堅(jiān)強(qiáng)和隱忍，她更有著一顆善良和海納百川的寬容之心，她用一生的辛勞來(lái)?yè)嵊�她的孩子，沒(méi)有娘，就沒(méi)有作者今天的功成名就。這本書(shū)深深感動(dòng)我的還有作者對(duì)于母親無(wú)盡的懺悔，作者用幾萬(wàn)帶著血和淚的文字回憶了母親的一生，即使這份遲來(lái)的“成熟”于九泉之下的.“娘”而言已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，但卻足以警醒我們，請(qǐng)珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，善待和感恩我們的父母和所有關(guān)心自己的人！

　　作者從娘拼命從軟弱而無(wú)主見(jiàn)的爹手中搶回自己的撫養(yǎng)權(quán)開(kāi)始回憶，在那個(gè)物質(zhì)極度匱乏，連基本的溫飽都無(wú)法解決的生存條件下，一個(gè)女人要撫養(yǎng)孩子是需要多大的勇氣，這就注定了這對(duì)可憐的母子需要?dú)v經(jīng)多少坎坷和磨難，可是“娘”卻說(shuō)：做叫花子討米也要把兒養(yǎng)大。為了兒子的成長(zhǎng)和盤(pán)兒子讀書(shū)，母親先后嫁了四次，在那個(gè)年代，多次改嫁的女人是遭世人唾棄和不屑的，“娘”已經(jīng)顧不了那么多，為了兒子，再多的嘲諷和唾罵她都可以忍受。在經(jīng)歷了幾次無(wú)愛(ài)情的婚姻后，“娘”對(duì)于男人的依靠已經(jīng)徹底喪失了信心，為了兒子不再忍受繼父的打罵，她毅然選擇了獨(dú)立撫養(yǎng)孩子，于是，“娘”用她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)閮鹤訐纹鹆艘黄�天！哪怕冰天雪地，“娘”也要外出割牛草，為了多掙工分以換取糧食，孩子可以多一口米飯吃；哪怕癱瘓2年失去勞動(dòng)能力后，“娘”也要拄著拐杖去膳糧，撿拾秋收后遺落田間的稻穗，只為她全鄉(xiāng)成績(jī)第一的兒子能繼續(xù)把書(shū)讀下去！這是怎樣一段艱辛的歲月啊，所有的苦難和不幸都不曾把“娘”壓倒，只為她心中那份執(zhí)著的信念：盤(pán)兒子讀書(shū)，考上大學(xué)才能走出這貧窮的大山。兒子就是她的命，她的一切，她的希望。作者在歷經(jīng)幾次高考失敗后終于考上了吉首大學(xué)，2次高考失敗對(duì)于這個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪上加霜，可是“娘”卻支持兒子繼續(xù)復(fù)讀，終于皇天不負(fù)苦心人！

　　世間沒(méi)有誰(shuí)能容忍你的不恭不敬，大逆不道，可是“娘”卻能容忍孩子的所有不解、放縱甚至抱怨。少年時(shí)作者怨恨娘多次下堂讓他在人前人后抬不起頭，責(zé)怪娘不搞團(tuán)結(jié)總是和人打架，殊不知，老牛護(hù)犢不惜舍命的娘在犧牲她的尊嚴(yán)來(lái)維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，用她身心的痛苦來(lái)贏取孩子的幸福。當(dāng)“娘”被當(dāng)作逃竄犯抓到公社時(shí)，作者滿(mǎn)是對(duì)母親的怨恨和不信任，兒子都不信任自己，“娘”該有多傷心啊。高考失利的作者，甚至把過(guò)錯(cuò)怪到了娘身上，對(duì)娘惡語(yǔ)相向，責(zé)怪娘沒(méi)有給他創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。兒子的不孝、不解、抱怨，“娘”都默默忍受。看到這些，我的心也如作者懺悔的心一樣在滴血，為“娘”的無(wú)私奉獻(xiàn)和母愛(ài)的偉大而感動(dòng)，也為年少的無(wú)知而汗顏。

　　縱使內(nèi)心對(duì)兒萬(wàn)般寵愛(ài)的娘，也有兩次對(duì)兒子的毒打，一次是兒子為了能和伙伴打成一伙而在玩游戲的時(shí)候不顧自己的安危任由伙伴欺負(fù)，“娘”知道后狠狠的打了兒子，這一打打硬了兒子的軟骨頭，打在兒身疼在娘心啊，娘是在教兒做人不能只有奴顏和悲膝，要做一個(gè)頂天立地的男子漢。還有一次痛打是兒子偷了五保戶(hù)的黃瓜反倒冤枉妹妹是賊，這一次“娘”打正了兒子為人的品性，這些經(jīng)歷讓兒子銘記一生，受益一生。我被這位未受過(guò)多少教育的娘的教子有方而深深折服！這讓同是作為一個(gè)母親的我陷入了沉思，我該如何言傳身教教育好我的孩子將來(lái)也能是一個(gè)堂堂正正的男子漢。

　　作者對(duì)于娘還是有孝心的，無(wú)論他去哪個(gè)城市工作，都會(huì)接母親和自己一起住，可是他依然忽視娘對(duì)自己的關(guān)心，始終未能讀懂娘，母親至死也沒(méi)有過(guò)上幸福的生活，雖然功成名就后的作者能讓母親在物質(zhì)上無(wú)憂(yōu)，可是他沒(méi)有讀懂母親的寂寞和空虛。待到母親闔然長(zhǎng)逝后，作者只能活在對(duì)母親的深深愧疚和思念中。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，讀罷作品，它警醒我們：父母為了我們付出了一生的心血，趁著他們健在，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，好好的孝順父母吧，這也是給我們的下一代言傳身教。

初中作文 篇3

　　朋友，在這美麗神奇的大自然中，你最喜歡什么？是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天？是挺拔險(xiǎn)峻的山峰？是碧江盈盈的大海？還是群芳吐艷的花朵，而我卻喜歡那不引人注意的小草。

　　我愛(ài)小草，因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力，春天剛剛來(lái)臨，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵棵小草破土而出，為花兒和鳥(niǎo)兒的聯(lián)歡鋪上了柔軟的地毯，嫩綠嫩綠的小草在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)著。我們把草踩在腳下，它卻有一股堅(jiān)定的毅力，好奇地看著新世界，比原來(lái)長(zhǎng)得更快，更綠�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萁o春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管在貧瘠的`土地上，還是在肥沃的平原上，都能見(jiàn)到它的身影。

　　啊，小草，是你讓祖國(guó)增添光彩，你象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈，你的頑強(qiáng)生命力，你的堅(jiān)強(qiáng)，一棵小草，都是那么讓我喜歡。啊，小草，我要與同學(xué)們一起攜手，讓你鋪滿(mǎn)祖國(guó)的每一個(gè)角落。

初中作文 篇4

　　在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，”我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松�的廣原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣“。對(duì)于我們的'時(shí)代，這實(shí)在是金石之言�！睹�人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的”在傷心隱忍中找棲身“，米開(kāi)朗琪羅的”愈受苦愈使我喜歡“，托爾斯泰的”我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理“，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。他們之所以成功，是因?yàn)橛兄�超與凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他們絲毫無(wú)懼。這就是成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

　　同時(shí)，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：”只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！俺�了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰……

初中作文 篇5

　　冬天是屬于雪的季節(jié)，因?yàn)檠�，人們總是很期待冬天的到�?lái)。

　　早晨，大地還在睡夢(mèng)中，我在微微的燈光下推開(kāi)樓道單元門(mén)，只見(jiàn)周?chē)�一片靜寂。這時(shí)，一股冬天特有的清爽的味道撲鼻而來(lái)，原來(lái)是雪娃娃伴隨著人們的酣睡聲輕輕地來(lái)到了我們身邊，他把單調(diào)、寒冷的冬天裝飾地分外美麗。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　大地鋪上了一層雪白的、松軟的厚地毯，踩上去，發(fā)出清脆的“嘎吱嘎吱”聲，像是在叫醒熟睡的大地；大樹(shù)褪去了灰綠的外套，換上了一件白皮袍，顯得格外華麗；一輛輛汽車(chē)猶如一座座白色雕像，當(dāng)它們開(kāi)動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)白絨球在馬路上滾動(dòng)；此時(shí)的街道也不甘示弱，拼盡全力展示著美，兩旁的路燈照射在雪上，像是銀裝素裹的童話世界；一根根整齊排列的電線桿頂也落滿(mǎn)了柔軟的白雪，像是一位位身穿白色軍裝的軍人，威嚴(yán)地站在那里守衛(wèi)著我們。

　　這時(shí)，街道上的.人開(kāi)始多了起來(lái)，有的相互攙扶著前進(jìn)，有的邊走邊滑溜著，有的踩出各種形狀的腳印。突然，一聲喇叭聲打破了這片寧?kù)o，街道開(kāi)始喧囂起來(lái)，枝條也跟著顫動(dòng)了起來(lái)，像是在向我們揮手打招呼，枝條上的雪在空中飛舞，像是位芭蕾舞者在空中翩翩起舞。一抬頭，我的臉上竟落上了冰涼的雪花，涼爽的感覺(jué)傳遍全身，但是我的心卻是那樣的溫暖、興奮。下雪了，我們就可以在校園里瘋狂地打雪仗、堆雪人，體會(huì)別樣的樂(lè)趣；下雪了，我們就可以漫步在公園里，欣賞獨(dú)有的北國(guó)風(fēng)光；下雪了，我們就可以遠(yuǎn)離寒冷灰暗的冬天，置身在美麗的童話世界，品味安徒生童話的美好。

　　這樣獨(dú)特的雪景，怎么能不讓人停下腳步？怎么能不讓人在賞心悅目的同時(shí)，細(xì)細(xì)地品味它的韻味……

初中作文 篇6

　　午后的陽(yáng)光暖暖地灑在陽(yáng)臺(tái)上，搬來(lái)椅子，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，淡淡墨香氤氳開(kāi)來(lái)，我的思緒開(kāi)始遠(yuǎn)航。

　　記得很早的時(shí)候，你就隨著媽媽來(lái)到我的世界，和我做起了朋友。第一眼看見(jiàn)你，我就被你獨(dú)特的魅力迷住。你淡淡的墨香帶給我快樂(lè)，讓我沉醉。從此，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了你。

　　是你，打開(kāi)了我心靈的一扇窗；是你，讓我足不出戶(hù)卻可以去世界各地旅行；是你，讀懂了我的喜怒哀樂(lè)；是你，成了我最貼心的朋友。你攜著我的手，讓我一步一個(gè)腳印地往上走，讓我的心靈變得豐盈，讓我從一棵孱弱的小苗成長(zhǎng)為一棵葳蕤的'大樹(shù)。有你陪伴的日子，天天都是晴天。

　　你那么寬容無(wú)私，是我的良師益友。隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也越來(lái)越多，我與你接觸的時(shí)間越來(lái)越少，但你在我的心里始終有一席之地。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)迫不及待地拉起你的手。每每這時(shí)，我都會(huì)卸下心里所有的負(fù)擔(dān)，靜靜地聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，和你一起去世界各地冒險(xiǎn)，欣賞各種美妙的事情，感悟至真至善的情感。和你在一起，我常�！俺磷聿恢�?dú)w路”。不管我是否冷落你，你總是對(duì)我無(wú)私地敞開(kāi)懷抱。在成長(zhǎng)的道路上，是你為我傾情奉獻(xiàn)，是你讓我的羽翼變得豐滿(mǎn)。愛(ài)上你，是何等幸運(yùn)的事情！

　　你豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的視野，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年。午后的陽(yáng)光那么燦爛，呼吸著沁人心脾的墨香，我要說(shuō)：書(shū)，從不后悔愛(ài)上你。

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