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初中作文

時(shí)間:2024-03-02 10:23:49 初中作文 我要投稿

初中作文【大全7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文【大全7篇】

初中作文 篇1

  每個(gè)人的心里,家的味道都是不一樣的,但是我相信所有家的味道都是美好的。

  我們的家是有親人組成的,家里的每一位成員都是可愛(ài)的。

  我的家一共有四位成員,父母、姐姐與我,每天晚上,我家就是最熱鬧的時(shí)候。這時(shí)候,上班的父母回家了,上學(xué)的姐姐與我也都回來(lái)了。家的味道在我的心里就是一起吃的那一段溫馨晚餐的味道,餐桌上,爸爸給媽媽夾菜,媽媽為我和姐姐夾菜,而我與姐姐又紛紛給他們夾菜。

  一頓平常的晚餐,但在我的家里能吃出一種不一樣的味道來(lái)。這種味道還有還幾個(gè)名字,愛(ài)的味道、幸福的味道,通俗點(diǎn)就是家的味道。

  家的味道有很多種,不一而論,但家的味道都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是能夠?yàn)槲覀兊男睦飵?lái)溫暖與美好。我與家人在吃完晚餐后,會(huì)坐在一起,一邊看著電視,一邊吃著飯后水果,和樂(lè)融融的模樣是最溫馨的。

  第二天早上,家的味道又變成了早餐。媽媽早起為全家人準(zhǔn)備的早餐是營(yíng)養(yǎng)美味的。當(dāng)我一家人又坐在一起吃著早餐的時(shí)候,家的.味道在緩緩升起的朝陽(yáng)中將我們照亮。

  準(zhǔn)備好了之后,我們一家人在同一時(shí)刻朝著自己的目的地出發(fā)了。爸爸與媽媽在同一個(gè)方向,我與姐姐又在另一個(gè)方向。家的味道在我們分道的時(shí)候變成了搖手過(guò)后停留在心間的不舍,但是,晚上我們又會(huì)見(jiàn)面呢。

  家時(shí)刻都住在我們的心里,這是一個(gè)美好的地方,每當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候,一種不可言說(shuō)的味道就在我們的心田緩緩升起,家的味道是每一個(gè)想家、念家人最喜歡也最留戀的味道。當(dāng)我們能夠在家,與親人在一起的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。

初中作文 篇2

  我是一張被人丟棄的廢紙,剛被我的小主人揉成紙團(tuán),扔到了人行道上。幽靜的.人行道好孤單。我靜靜地躺在那兒,希望有人把我送回我的家———垃圾桶。

  這時(shí),一個(gè)小男孩抱著足球蹦蹦跳跳向我走來(lái)。我高興極了,以為我能回家了。想不到他一直走到我身旁,來(lái)了個(gè)飛毛腿,抬腿就把我踢到了一米外的路旁。踢得我好痛,全身都變成臟兮兮得了。我只好在路旁傷心地哭泣。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨手拉手走了過(guò)來(lái)。我心里默默念著:謝天謝地,終于有人來(lái)救我了,我再也不想呆在這個(gè)冰冷的馬路上了。可是叔叔和阿姨厭惡地看了我一眼,就從我身旁走過(guò)了。我好失望啊!!!

  就在我傷心流淚時(shí),一個(gè)剛學(xué)走路的小女孩,牽著媽媽的手,跌跌撞撞地邊走邊指著我叫起來(lái):“媽媽,快看!前面有垃圾!”媽媽說(shuō):“是呀,是誰(shuí)那么不講衛(wèi)生?把紙團(tuán)扔到馬路上!毙∨②s快說(shuō):“媽媽,我去把它撿起來(lái)吧!闭f(shuō)完,小女孩就走到我身邊,輕輕地把我撿起來(lái),送進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。我開(kāi)心地叫道:“小姑娘,謝謝你!”

  如果世界上的每一個(gè)人都能像這個(gè)小姑娘一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,世界一定會(huì)變得更加美好。

初中作文 篇3

  我是一雙眼。

  潮來(lái)汐往,我看遍了太多星辰纖月,太多微瀾幽谷,我渴望用一雙泛著天光云影的眼,看穿萬(wàn)般風(fēng)塵,十方江湖,千尺海河。

  我曾看過(guò)秀美一方的西湖美景。綠,眼簾里滿是逃不出的碧綠。溫暖我的不僅是白娘子與書(shū)生許仙的傳說(shuō),還有留存千年的愛(ài)情與忠貞。

  兩岸細(xì)柳如舞女的衣袖翩翩。青石磚中透著雨季泥土的潮濕。行色匆匆,我看到游人的目光聚攏在湖心小橋,名斷橋。白堤?hào)|斷,北倚湖光。向陽(yáng)處橋身顯露深褐,背陰處常年晦暗,湖水東段,我又看到了久負(fù)盛名的三潭映月。夜色將至,月亮映在湖上,三座塔間閃爍著霓彩燈光,似要與月媲美。穿過(guò)月夜賞月,我又看到了當(dāng)年的雷峰塔與白娘子的故事,遍布西子湖畔。

  我曾看過(guò)瀕臨山東半島的黃海。天與海,鳥(niǎo)與礁。潮能大,海風(fēng)急,我在快艇之上,望見(jiàn)了環(huán)繞祖國(guó)東方的遼闊海域,望見(jiàn)了守衛(wèi)祖國(guó)安全的黃海屏障。云在天的環(huán)抱里仿佛渲成了藍(lán)色,形成道道紋絡(luò),宛若另一個(gè)水上世界。海水在挺下極速奔騰,遠(yuǎn)不及天空安謐寧?kù)o。不時(shí)地有水花濺入艇上,我更仔細(xì)地端詳著博大的黃海之水。風(fēng)把我吹的昏花,艇上的游人在迷離撲朔中影影綽綽,發(fā)絲隨著咸咸的風(fēng)飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)在中國(guó)的領(lǐng)!

  我曾看過(guò)濁流宛轉(zhuǎn)的天上之水。黃河的浪濤洶涌,跨越祖國(guó)東西。掬一捧河水,轉(zhuǎn)眼只剩泥沙。無(wú)論是蘭州街邊還是平坦的河套平原,黃河都以它獨(dú)特的姿態(tài)詮釋著中華民族的偉大精神。遇強(qiáng)則抗,遇石則激,筑起數(shù)千年不倒的民族屏障。黃河柔情似母親,剛強(qiáng)似戰(zhàn)士,它是永不停歇,日夜奔騰的'中華河流。

  我曾看到碧海脈脈、清風(fēng)徐來(lái)的暹羅灣和柔情的太平洋一角。礁巖伴著水藍(lán)色的海波起伏與夾雜著紫色的半邊天纏綿悱惻,看不到盡頭。海灘的沙很細(xì),很軟,我看見(jiàn)不同膚色的人躺在沙灘上,沉醉在海風(fēng)中。太平洋很深邃,很神秘,但我看到的是它最可愛(ài)的風(fēng)情萬(wàn)種,我看到了潛在海岸附近的小丑魚(yú)和海草珊瑚,甚至我乘著滑翔傘飛過(guò)了方圓數(shù)百米的太平樣一角。衣襟撲朔有聲,風(fēng)來(lái)自遠(yuǎn)方。

  再想起青海的倒淌河,南京大橋下的長(zhǎng)江,大理的洱海,海南之邊的南海,我想我以一雙眼的方式看過(guò)了江湖海河。

  大千世界,體悟萬(wàn)千。帶上篤信或迷茫,繼續(xù)追風(fēng)趕月。

初中作文 篇4

  想起你時(shí)很溫暖,愛(ài)你,愛(ài)你,愛(ài)著你。嗨!你好嗎?我的老爸。自從你出差后,我便天天想,時(shí)時(shí)想,分分想那高大英俊的`你。想著想著,令我不禁油然而生想起了你我之間的事。

  那是我五年級(jí)時(shí),晚上我讓你給我講一道奧數(shù)題,可是你講了那么多遍,我就是聽(tīng)不懂,可你并沒(méi)生氣,而是又換了一種方法,這次我懂了,你當(dāng)時(shí)那叫個(gè)高興呀,還說(shuō):“你這小子,把爸爸工作時(shí)間都浪費(fèi)了,還把你爸爸弄得口干舌燥,快!去泡杯咖啡!”“哎,好!趕緊安慰一下我的老爸!” 還有一次,晚上放學(xué)晚了,天上又下著傾盆大雨,我只好冒雨回家,走著走著,一把大傘撐在了我的頭上,我還以為是同班同學(xué)呢,一轉(zhuǎn)頭,我吃驚了,原來(lái)是你呀!我的老爸!你為我撐上傘后,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“兒子呀!你想洗澡,那也不用洗涼水澡吧!早知道,我讓‘上帝’給你下成熱雨!蔽覔е,開(kāi)心地笑了。 還有一次,我考試沒(méi)考好,就用枕頭捂著頭,偷偷地哭,可是你又在客廳說(shuō):“怎么屋頂又破了,雨下進(jìn)來(lái)可不好,我要趕快安慰一下我們的小‘上帝’了!”我一下子破涕為笑。我激動(dòng)的撲到你的身上,說(shuō):“嗨嗨!老爸,你可真搞笑,你太棒了!我愛(ài)你!我愛(ài)你!老爸!”然而,你又說(shuō):“哎呀!媽呀!‘上帝’都愛(ài)我了,我下半生可有福啦!”我聽(tīng)了之后,心里像吃了蜜一樣甜。

  想起你時(shí)很溫暖,愛(ài)你!愛(ài)你!愛(ài)著你!我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!我親愛(ài)的老爸!

初中作文 篇5

  剛才在窗邊看了好久遠(yuǎn)方活躍著的閃電,一個(gè)個(gè)耀眼的身影奮不顧身的跳進(jìn)墨一般云雨雜揉的天, 一次次的閃動(dòng), 像是一次次的張裂, 又被迅速的吞沒(méi) 。像心臟一次次的跳動(dòng), 伴隨著隆隆的聲響, 一次又一次,試著撕開(kāi)茫茫黑暗,頑強(qiáng),卻總是被吞沒(méi)。

  云越來(lái)越重,壓住了閃電的光。它們掙扎著,試圖拼出個(gè)突破口,想要躍出云的壓迫,可總是無(wú)濟(jì)于事。在生命綻放的瞬間,它們照亮了云的輪廓。身影卻不再凌厲,像極了瞬間的火。你不知道下一次的閃耀在哪,所以等待著,渴望著。

  一次次的掙脫束縛,一個(gè)個(gè)偉大生命的結(jié)束。雷仍在轟響卻少了應(yīng)有的氣魄,閃電怎么也好像沒(méi)了力氣 ,難道是它們累了?不!絕不是!它們不過(guò)是在為下一次的戰(zhàn)斗蓄力。在云沉重的壓迫下仍能清晰見(jiàn)得得絲絲紅光,每次閃動(dòng)都是對(duì)不公命運(yùn)的痛訴,每次響雷都是對(duì)世事無(wú)情的吶喊。地平線上的排排路燈把天的'一角照的很亮,我開(kāi)始討厭燈光是它讓閃電美的不純粹。 遠(yuǎn)處閃電照亮的面積越來(lái)越小,活力在逐漸下降。隨著雨的降落,光的身影越發(fā)纖弱,直至最后消失。我仍出神的望向它曾經(jīng)照亮過(guò)的云。我不知道是不是那片云,因?yàn)楹诘膶?shí)在是看不清了,可能黑夜也認(rèn)不清自己了。有些惋惜,為曾經(jīng)的閃電而惋惜。

  忽然,視野上方被什么照亮,原來(lái)是另一片烏云中的閃電,它更具生命力,我想,它一定是前者的重生。它無(wú)可掩蓋的光沖淡了地平線上的光, 隨著貫耳的雷聲,大面積的閃動(dòng)像是新生兒頑強(qiáng)跳動(dòng)的心臟,一次再一次,絲毫沒(méi)有疲倦的意思。烏云問(wèn)聲趕來(lái),極力想遮住閃電強(qiáng)大的力量,但它卻被閃電毫不留情的撕成碎片,化為雨滴。這是階段性的勝利,不可否定的成就和標(biāo)志性的壯舉,像是一場(chǎng)起義,雷電贏了。

  重生的閃電,他們就在我的上方炸開(kāi),雷聲徹耳,閃電在綻放。黑暗就像是剛睡醒的猛獸,想要吞掉單薄的閃電。閃電像是新生的幼根,拼了命的向四方伸展,想要躲開(kāi)被黑暗吞沒(méi)的命運(yùn)。這一次,卻是失敗的。我很佩服它們,即便每次拼了性命也會(huì)輸,但它們從不會(huì)放棄,直至生命的最后。

  我有些不甘,腳也站酸了,便回了屋子。 外面響亮的雷不斷敲擊著我的心,我再次抬頭,凝視著那片云。閃電一次又一次的拼命舒展,就像一顆埋了數(shù)年的煙花,終于有機(jī)會(huì)釋放喉嚨里積攢的火,想一次傾吐干凈,然后爆開(kāi),四分五裂。表面看起來(lái)很痛苦,卻終得自由。天也承受不住雷電的放肆,終于,大雨傾盆而下。雷電的火氣逐漸平息 一躍,消失在空中。雨下了一整夜,也足夠雨滴們享受的了。云輕松了不少,悻悻的散了。被幽禁許久的月亮也終于得到自由。第二天,陽(yáng)光普照大地,暴風(fēng)雨結(jié)束了,世界回歸寧?kù)o。 其實(shí)這個(gè)世界格外復(fù)雜,看似光鮮亮麗、科技高速發(fā)展的時(shí)代,背后卻掩蓋著令人苦不堪言的現(xiàn)實(shí)。好似永恒的利益剝奪了人的善良。不管你曾經(jīng)是否有過(guò)非正義行為或無(wú)視對(duì)于正義的呼喚,都希望能喚醒你心底最干凈的人性。我想我曾經(jīng)錯(cuò)了,如果是,那么我希望能得到救贖。

初中作文 篇6

  夢(mèng)想,流轉(zhuǎn)在筆墨之間

  “筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見(jiàn)識(shí)過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間,隱含各類人生的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。

  酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng);為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn):“我可以嗎?可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎?”于是我便如掘石一般,筆作鎬頭、紙為防護(hù),一點(diǎn)一點(diǎn),聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺!

  在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿一張張草紙、寫(xiě)完一句句話時(shí),我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的'想法,但最終卻被我的自嘲打消,隨著時(shí)間的遷移,我的收獲越來(lái)越多,而這也讓那種想法變得清晰、堅(jiān)定,于是我謹(jǐn)慎地去觸及它,它并無(wú)反抗,我終愿將它釋放,而它卻變得愈來(lái)愈成熟,在我的心里、在我的意識(shí)里、在我的腦海里,攛掇我、嘗試說(shuō)服我,我想壓抑它,可終無(wú)良策,任其做主,終于有一天,它掙脫了我的意識(shí),無(wú)法壓制,我只能坦然認(rèn)同這種想法:我要成為一名作家。

  成為作家,我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界,這個(gè)世界的文明進(jìn)程;用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì),這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖。

  多么美好的憧憬,我沉浸在自己的夢(mèng)想天空,自由翱翔,沒(méi)有什么能夠阻擋,因?yàn)榧热贿x擇了所要追尋的夢(mèng)想,便不會(huì)害怕受傷,因?yàn)槭軅幕野颠^(guò)后,定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光!

  我擁有一份夢(mèng)想,一份自己樂(lè)而為之的夢(mèng)想;我保存一份夢(mèng)想,一份自己享受其中的夢(mèng)想;我執(zhí)著一份夢(mèng)想,一份自己堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想;我實(shí)現(xiàn)一份夢(mèng)想,一份自己為之奮斗的夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為作家,一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家,一位像魯迅那樣不隨世俗的作家,一位像薩特那樣將寫(xiě)作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家,一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家,也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。

初中作文 篇7

  人生的選擇如同穿衣,最要緊的是系好第一顆紐扣,如果第一顆扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),讀了上面這段話,我的體會(huì)如下:

  人生的選擇確如衣紐扣般,第一顆與第一步都至關(guān)重要,因?yàn)樗砹四愕倪x擇與你所將踏上的路。

  人從一生下來(lái)便面臨著許多選擇,從開(kāi)始時(shí)魚(yú)與熊掌的取舍到最后生與義的決擇。可在這過(guò)程中,還有最重要的一種選擇,那便是人生路的選擇。

  人生的道路有許多條,你可以學(xué)習(xí)理論知識(shí),以科技興家國(guó);你可以精于語(yǔ)言論述,以文字振人心;你可以擅于水墨丹青,以文采傳精神;你還可以長(zhǎng)于棋藝音律,以文風(fēng)正德行。

  可今時(shí)今日之中國(guó),許多孩子的唯一選擇便是為了考試而學(xué)習(xí)。其中一個(gè)很大的原因,是因?yàn)楹⒆觽兊母改福颊f(shuō)己所不欲勿施于人,可己所欲之又可強(qiáng)加于人焉?許多父母自己不愛(ài)學(xué)習(xí),卻強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí),而許多的父母愛(ài)好學(xué)習(xí),卻更希望自己的孩子學(xué)習(xí)得更好。這些父母不正是讀著圣賢書(shū)卻又正違著圣賢訓(xùn)嗎?當(dāng)孩子們表達(dá)出自己的意愿,說(shuō)他們不愿學(xué)習(xí)時(shí)父母?jìng)儽阏f(shuō)叛逆,我想請(qǐng)問(wèn)何為叛逆?難道不符合你的意愿想走自己所選擇的道路,過(guò)自己想過(guò)的生活,活出自己的色彩,就會(huì)被視為叛逆?這又難道不是獨(dú)斷專行嗎?我只想說(shuō),青春,就應(yīng)該遵循自己的選擇,走自己的路,雖然,我們都知道那路,不好走,很艱難,很痛苦,可總要嘗過(guò)自己的血與汗后,才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)與不屈,總要去拼過(guò)去闖過(guò)后,才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的一切。

  我們都懂得父母是關(guān)心、痛愛(ài)我們,可也希望父母能夠尊重我們的選擇,不是有詩(shī)云:但憑雙手譜錦繡,萬(wàn)里曲折變通途嗎?我相信天道酬勤,苦心人天不負(fù),只要用熱血,用真心去拼搏,我相信我們的未來(lái)一定不會(huì)是夢(mèng),而我們也一定不會(huì)為當(dāng)初的選擇而后悔。

  而我認(rèn)為另一個(gè)讓孩子們唯死讀書(shū)以取得文憑面謀生的重要原因便是社會(huì),如今社會(huì)所廣推而普遍的便是應(yīng)試教育,為考試而讀書(shū),學(xué)得書(shū)中的知識(shí)卻只懂得考試東懂得真正的運(yùn)用。這樣學(xué)了又有何用?況且,我不認(rèn)為出人頭地唯有讀書(shū)這一條出路,一個(gè)民族復(fù)興所需要的.不是背會(huì)書(shū)的機(jī)器人,而是真正靈活自如的運(yùn)用知識(shí)的人,他們不需要禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)樣樣精通,他們重要的是在各自所長(zhǎng)的領(lǐng)域中盡盡自己所能,開(kāi)拓新興,我們需要的正是這種有開(kāi)拓精神的、向上精神的、勇于拼搏精神的脊樑,而如何才能具有開(kāi)拓、向上的精神呢?那就只有走上自己所愛(ài)所選擇的道路。因?yàn)槿酥挥性跒樽约旱膲?mèng)想所奮斗時(shí),才會(huì)喚起人靈魂與精神的力量,才能夠做到常人所不能之事,所以請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谖覀冇邢薜纳袨樽约旱膲?mèng)想去奮斗,學(xué)習(xí)自己所愛(ài)的,只有這樣才不白來(lái)這人世走一遭。

  同理,一個(gè)人若被逼迫做他所不喜愛(ài)的,無(wú)論如何的施壓、要挾,他也不可能投之以全身心,更不可能有興趣去開(kāi)拓了,可能的只是碌碌無(wú)為,平凡地終其一生罷了。

  有人說(shuō)要選擇自己所愛(ài)的,愛(ài)自己所選擇的,所以請(qǐng)父母尊重我們的選擇,因?yàn)橐坏覀冞x錯(cuò),之后的人生便可能一生庸碌憂郁,不如讓我們自由地去飛翔、去選擇、去開(kāi)拓自己的天空。

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