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地球的哭訴初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的地球的哭訴初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地球的哭訴初中作文1
世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，人類(lèi)正在歡呼·慶祝的時(shí)候，星際醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球。一瘸一拐地走進(jìn)
“大夫，幫我檢查一下吧！這幾年，我的身體狀況是越來(lái)越差�？峙逻@么下去，我會(huì)死的�！逼つw科應(yīng)聲仙女星立刻給地球做了一次全面檢查。結(jié)果讓仙女星大吃一驚：“人類(lèi)不是一向與您相處很融合嗎？可是現(xiàn)在，你的綠色皮膚已經(jīng)整塊脫落，剩下的也有綠色變?yōu)辄S綠色。沙漠化非常嚴(yán)重，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類(lèi)仍不覺(jué)醒，還永無(wú)休止的亂砍濫伐，每年有1700萬(wàn)公頃身臨因此而消失�！�
“人類(lèi)如對(duì)你，南都你沒(méi)有給人類(lèi)一些懲罰嗎？”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有�！钡厍蛘f(shuō)：“現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)面臨酸雨·大氣增溫·保護(hù)生物不受過(guò)量紫外線折射的臭氧層遭到破壞環(huán)境問(wèn)題�？墒侨祟�(lèi)好像并沒(méi)有把這些放在眼里，依然我行我素。我可是它們賴(lài)以生存的`地方，我他不愛(ài)護(hù)我，還說(shuō)我死后搬去別的星球住
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保護(hù)環(huán)境吧！地球在呼吁。
維護(hù)和平吧！地球在吶喊。
地球的哭訴初中作文2
世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，人類(lèi)正在歡呼。慶祝的時(shí)候，星際醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球。只見(jiàn)他拿著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了皮膚科。
“大夫，幫我檢查一下吧！這幾年，我的身體真是越來(lái)越差了�？掌旁谶@么下去，我會(huì)死的�！逼つw科醫(yī)生仙女星立刻給地球做了一次全面檢查。結(jié)果仙女星大吃一驚：“人類(lèi)不是一向與您相處很融合嗎？可是現(xiàn)在，你的綠色皮膚已經(jīng)整塊脫落，剩下的`也有綠色變?yōu)辄S綠色。沙漠化非常嚴(yán)重，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類(lèi)仍不覺(jué)醒，還永無(wú)休止的亂砍濫伐，每年有1700萬(wàn)公頃身臨因此而丟失。”
“人類(lèi)如此對(duì)你，難道你沒(méi)有給人類(lèi)一些懲罰嗎？”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有！現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)面臨酸雨。大氣增溫。地核翻動(dòng)地震。保護(hù)生物不受過(guò)量紫外線折射的臭氧層遭到破壞等環(huán)境問(wèn)題�？墒侨祟�(lèi)并沒(méi)有把這些放在眼里，依然我行我素。我可是它們賴(lài)以生存的放啊，他們不愛(ài)護(hù)我，真令我痛心啊！”
地球手捧著一張張摻不忍睹的診斷書(shū)，來(lái)到外科。他對(duì)外科主任北極星說(shuō)：“在東經(jīng)61.5度，北緯23.2度的地方有點(diǎn)隱隱作痛。”北極星看了看，只見(jiàn)地上不多升起一團(tuán)團(tuán)煙霧，除此之外什么也看不清。于是北極星拿來(lái)星際望遠(yuǎn)鏡，這下一清二楚了。他說(shuō)：“這是人類(lèi)在自殘殺�！钡厍驇缀醢蟮�；“能治好我的病嗎？”望著傷痕累累的地球，北極星無(wú)可奈何地說(shuō)：“對(duì)不起，我們也無(wú)能為力，治好你的病只有唯一的條件——靠人類(lèi)保護(hù)環(huán)境�？咳祟�(lèi)和平了！”
保護(hù)環(huán)境吧！地球在呼吁。
維護(hù)和平吧！地球在吶喊。
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