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初中生的作文

時間:2024-03-11 09:42:28 初中作文 我要投稿

初中生的作文(共7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文(共7篇)

初中生的作文 篇1

  空氣里躲著什么

  有點浪漫的心動

  我偷偷看你

  你也偷偷看我

  世界上多了什么

  好像變得很不同

  站在你身邊

  這一切都好寬闊

  ……

  ----庾澄慶《靜靜的》

  靜靜的,我喜歡在夜里靜靜地站在窗邊,抬頭望著天上閃爍的星星,望著高高在上的月亮,偶爾還有流星從我眼前劃過,加上一點音樂,有點悲傷有點快樂,我喜歡這樣靜靜的呆著,靜靜的。

  靜靜的,我喜歡在夢中靜靜地坐在楓樹下,靠著舊老的樹干,吹著清涼秋風(fēng),那已成熟的楓葉飄落在空中,有點瀟灑有點隨意,靜靜的。我,我的心隨著這些楓葉飛揚,靜靜的,靜靜的,我喜歡這樣靜靜的生活。

  靜靜的,我喜歡一個人靜靜地躺在草地上,想著在夢幻中的我,擁有一雙天使的羽毛,擁有一支魔法棒,永遠(yuǎn)童話故事里的王子和公主般的幸福,像沒有傷痕的水晶球,是那么的完美。而我也喜歡這樣靜靜的,靜靜的躺在草地上。

  靜靜的,我喜歡一個人靜靜的流淚,“難過”的影子隨著眼淚而去,忽隱忽現(xiàn)的“傷心”隨著眼淚漸漸模糊,我喜歡這樣一個靜靜的流淚。

  靜靜的,我喜歡一個人靜靜的想你,想你對我的溫柔,想你對我愛,想你對我的`鼓勵,我喜歡這樣一個人靜靜的想你。

  靜靜的,我喜歡一個靜靜的回憶以前美好的時光,一群天真的女孩子,一陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲,偶爾一兩聲搞怪的聲音。我喜歡這樣一個人靜靜的回憶......

  ·我喜歡靜靜的,靜靜的........

初中生的作文 篇2

  春姑娘隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定,太陽伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。

  剛剛天空的太陽還火辣辣的,可是一轉(zhuǎn)眼的時間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個地方望去,整個城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時候,刺眼的陽光照射在龜山公園的湖面上,整片的湖水在陽光的照射下更加迷人,更加奪目耀眼了,仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏,最令我難忘的是那太陽雨。上課時,“嘩啦啦,嘩啦啦……”不知道為什么,這個時候的太陽雨最勇敢,不怕大雨的襲擊,要是原來,太陽肯定會在云朵之間待一會兒的。

  雨過天晴,天邊的彩虹若隱若現(xiàn),好像是一個害羞的小姑娘,羞答答的,那五彩的顏色,一下子吸去了人們的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。初夏,人們不再蓋著較厚的被子,而是蓋上了涼爽的`空調(diào)被,不再穿著長袖長褲,而是換上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔褲,不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,而是感到很溫暖。初夏,天氣好的時候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動人的景象。明媚的陽光照在小花,小草,的臉上,顯得多么精神;云彩和小鳥一起玩跑跑捉;池塘中的魚兒,跳著那動人的舞蹈,好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞;漂亮的蝴蝶在花叢中玩!

初中生的作文 篇3

  從前的我,總覺得初中生活是自由的、快樂的,總是盼望著早點上初中;直到自己成為了真正的中學(xué)生,才體會到了中學(xué)生的辛酸;然而,細(xì)細(xì)品味這種辛酸,我又嘗到了辛酸之后的甘甜。

  酸酸的初中生活

  好像是剛上初中的第二個禮拜吧,中午自習(xí)時,我和馬子博趁老師不注意說了幾句話,剛好被班主任看見了,把我們倆批評了一頓,我的鼻子瞬間變得酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),從小到大,還沒有一個老師批評過我呢,真委屈啊。下午回到家,我趴在桌子上大哭起來,心中的委屈一下子煙消云散了?墒潞笠幌,自己也有錯啊。

  還有那次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十幾分,心里難過極了,有些同學(xué)還在背地里取笑我,我終于忍不住了,趴在書桌上哭了起來,那是我第一次在學(xué)校里哭呀!

  不過現(xiàn)在我可不會哭了,因為當(dāng)老師批評我時,我會想:下次一定不能這么做了;當(dāng)成績不好時,我會想:還是因為學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一定要改正。這樣我就會變得更加堅強,并且會更加努力地學(xué)習(xí)了。何樂而不為呢?

  當(dāng)然,我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。

  甜甜的初中生活

  友情的甜蜜,師生的融洽,同學(xué)之間的互助,都給我的初中生活增添了許多色彩。

  馬子博、薛夢嬌、高培文,她們?nèi)齻是我最最好的朋友,我們之間無話不談。記得上次開家長會,我們四個都沒考好,老師進了教室,我們在后窗看著,老師講到一半,爸爸和其他家長都往后窗上看,爸爸的表情真可怕,我忍了好久的淚水頓時流了下來,她們也都哭了,我們四個互相看了看,不約而同地笑了起來,眼淚也回到了眼眶里。平時,我們也經(jīng)常在一起聊天,探討問題,特別開心。

  “你后悔來到這個班級嗎?”這是薛夢嬌曾經(jīng)問我的一個問題。我現(xiàn)在很堅定地回答她:“我不后悔。”我覺得來到這個班是我的榮幸,因為有她們幾個這樣的.知己,有張藝、姚樂恬、朱一凡這樣的朋友,有王遂、楊中旭這樣的哥們,我很高興。

  漸漸的,我覺得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道,而那酸澀已融入到了香甜之中;開心難過也已經(jīng)不重要了,因為我覺得,人生正如一道菜,而那些開心難過只不過是這道菜的調(diào)味品,所以,我們要忘記過去的輝煌或惆悵,抓緊現(xiàn)在,展望未來。

  酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!

初中生的作文 篇4

  同學(xué)們,你們知道鳥兒為什么能在天空飛翔嗎?你們知道雄鷹為什么能在云端盤旋嗎?對了,那是因為它們有一雙翅膀 堅強有力而又豐滿勻稱。

  如果把我們的習(xí)作比做飛翔的話,那么,是不是也得有一雙翅膀呢?左翅是豐富的閱讀,右翅是科學(xué)的練習(xí),兩者缺一不可。當(dāng)你手捧著這套書的時候,幸運的你就已經(jīng)獲得了強勁這雙翅膀的營養(yǎng)品。

  數(shù)年來,我們一直致力于《師生共讀》課題的研究。經(jīng)過十多名特級、高級語文教師的研究,我們?yōu)榇蠹遗醭隽诉@套讀物。這是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒,更是一份?jīng)過實踐檢驗,能夠提高閱讀效能的課外讀物。

  瞧!

  每一冊里有新鮮的美文。翻開它,適應(yīng)不同年級同學(xué)閱讀的美文編排得當(dāng),讀后給你帶來感動、深思或想象讓你愛不釋手的不光有名家名篇,更有新銳作家的新作,還有特別推薦的網(wǎng)絡(luò)美文。打開書,一股清新的氣息便會撲面而來。沒有老面孔,只有新朋友。

  每一課里有全真的命題。一邊閱讀,一邊思考,動筆畫畫,就能完成“夯實基礎(chǔ)”“提升能力”“拓展延伸”三個層次的習(xí)題訓(xùn)練。這些題可是常年為畢業(yè)班或為實驗中學(xué)招生命題的老師精心設(shè)計的。有許多題就是直接從試卷中篩選出來的,原汁原味。完成一篇文章的習(xí)題,其實就是體驗一次能力的.提升。長此以往,你的閱讀解題能力會在不知不覺中功力大增。

  每一篇里有開放的選擇。同一主題,兩篇美文,后面緊跟著一次習(xí)作訓(xùn)練。這可不是命題作文,而是為你提供一系列的指導(dǎo),讓你圍繞一個主題來完成。你可以圍繞著主題進行多樣的選擇,從任意角度來“我手寫我心”,真實而不虛偽,平實而不矯情。這種自由的選擇,再也沒有了命題作文那樣板著面孔的強制。每一題里有系統(tǒng)的指導(dǎo)。整套書中習(xí)作的指導(dǎo)均著力于層級遞進,逐步提高。一年級填空式提示,二年級半填空式提示,三四年級片段加全文,五六年級指導(dǎo)寫出個性。無論你是哪個年級的同學(xué),只要你拿到一冊,就會感覺指導(dǎo)得細(xì)致有序。比如,一個習(xí)作主題,可以分為好幾次逐層指導(dǎo),讓你一點點地受益,學(xué)得輕松,寫得更輕松。

  每一段里有無聲的熏陶。習(xí)作指導(dǎo)中,無論是“題目要求”“提示小語”還是“指導(dǎo)構(gòu)思”,均用詩一般的語言給你以啟發(fā)。就是單單讀一讀,都會有一種賞心悅目、相見恨晚的感覺。這些精致的語段,給你帶來啟發(fā)的同時,還在積累著你的語感,豐滿著你的文學(xué)素養(yǎng)。

  同學(xué)們,騰飛需要雙翼。這雙翼不能一大一小,一強一弱,它們需要同樣強勁有力,同樣呼呼生風(fēng),同樣揮灑自如。讀讀這套書吧,它一定會給你習(xí)作的雙翼帶來源源不斷的動力,因為這是我們精心為你準(zhǔn)備的“能力鈣”。

初中生的作文 篇5

  令我最難忘的一件事是很普通的,是每個人都經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)騎自行車,這件事已經(jīng)過去四年了,但對它還是記憶猶新。

  “爽爽,快出來看看我給你姐買的'自行車,好看不好看!”媽媽朝屋里喊著,“來了,來了!币怀鲩T就看見一輛“閃閃”惹人愛的自行車,心想:都不給我買,我也想要啊!媽媽像看出了我的心思似的,說:“怎么?也想要!可是……”“我學(xué)騎不就行了嗎?”沒等媽媽說完我就說了。媽媽點點頭說:“好,明天我們就開始!

  很快,一天過去了。傍晚,我和媽媽來到一條車不是很多的道路上!耙还灿腥P(guān),第一關(guān):推自行車!眿寢屟b著一副特級教師的樣子,我不屑一顧地說:“推自行車,哼!這有什么難的。”說完我就走到自行車旁邊推著它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后變成了跑,“哎呦!”跑太快絆著了,“哎呀媽呀!痛死我了!弊炖镆幻驵止疽幻孀呦驄寢,“還簡單嗎?”媽媽說,我連忙搖搖頭,媽媽擺擺手說:“算了算了,算你過了!蔽乙槐娜吒,邊蹦邊說:“太好了,過了過了。”

  “第二關(guān),我在后面扶著你,你在前面騎。”媽媽宣布了第二關(guān)。“簡單,走咯!”媽媽在后面扶著,我在前面騎著,“!我弄不穩(wěn)啊!”說完我就栽到了花壇里了,“再來,我就不信成功不了。”我又開始了,又騎上了自行車,又開始往前騎,騎了幾分鐘,我想問媽媽說:“媽,我騎得怎么樣!边^了一會兒,沒有回答,就扭頭去看,“誒,人呢。沒人扶我咋騎啊!”不出我所料,又栽到花壇上了!斑@你剛剛自己騎了2分鐘,這關(guān)過,最后一關(guān),就是會騎了。開始吧。”

  “加油!你可以的!蔽覍ψ约赫f,“我忍!”腿疼得厲害,不知不覺從搖搖晃晃,變成了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),“我會騎咯,耶!”我雙手向上成拳,手?手離開了自行車,又栽到花壇里了!“過了過了!眿寢屪哌^來說,嗚,終于過了。

  就這樣,我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。

  從這件事中我明白了:只要堅持不懈,就沒有完成不了的事。

初中生的作文 篇6

  說到夢想,我們每一個人都有屬于自己的夢,并且都在為夢想去努力,每一個群體都有屬于他們的夢,那是一種追求和憧憬。而我的夢,就是中國夢。中國的夢,等著我們?nèi)嵺`。“不要浪費”這句話,我相信是每一個父母都從小就教育我們的?捎钟卸嗌偃寺犨M去了呢?如果真的人人都能做到不浪費,那為何還會有360多萬元一頓的天價晚宴?中午,來到學(xué)校食堂,你就會發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動過。它們的`結(jié)局只有一個,就是全部被到進泔水桶。

  據(jù)統(tǒng)計,全國有將近50%的飯菜會被浪費掉。但當(dāng)你在浪費的時候,又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊!現(xiàn)在的人真是無所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飛到地球外邊去?墒,有沒有人想過,這一切都是會付出代價的。山峰沒有從前那么壯麗了,湖水沒有從前那么碧綠了,大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是,生病的人口變多了,沙漠比以前更廣闊了,水源比以前更枯竭了,天上的那個洞變得更大了。這一切都不是我們所希望的,但也都是確確實實地存在的。所以,我們只能從現(xiàn)在起,抓緊時間,盡自己的一份力量,努力把屬于我們的中國變得更加美好。

  在我的中國夢里,有一個敢于說“不”的政府。它能夠在奧運會上,在運動員遭遇不公的時候,勇敢地站出來說“不”,而不是沉默著冷眼旁觀;它能夠在中國南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時候,勇敢站出來說“不”,而不是一次又一次發(fā)表毫無意義的強烈譴責(zé);它能夠在保釣人員登上島卻被拘押后,勇敢站出來說“不”,而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。

  在我的中國夢里,還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨,他們敢于救起倒在血泊中的孩子,他們敢于扶起摔倒的老人,他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露,他們能夠在了解這個國家的陰暗面后,依然愛他如生命,會為了這些中國夢而奮斗。愛國,節(jié)儉,團結(jié),這就是我的中國夢。少年智,則中國智!少年強,則中國強!少年之夢,就是中國之夢!

初中生的作文 篇7

  放暑假的前幾天,學(xué)校開始征召鼓號隊的成員,我報名參加了,我被分到了號隊。

  兩個月的暑假開始了,兩個月的練習(xí)也開始了。號是整個鼓號隊最難的樂器了,雖然只有“哆、咪、嗦”三個音,但是,這三個音都要靠口風(fēng)大小吹奏出來,要是肺活量太低,可能連吹都吹不響,這對我們這些新號手來說還真有不少難度。更別說吹奏得準(zhǔn)確而響亮了。

  轉(zhuǎn)眼一個多月過去,在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,我們都頗有進步。因為人太多的緣故,我們要從五種樂器中經(jīng)過層層選拔,挑出最精英的一百人組成一支朝氣蓬勃的百人鼓號隊。很榮幸,我沒有被淘汰掉,但是,這種自豪感很快被訓(xùn)練的艱辛所取代,為了趕進度,我們鼓號隊成員每天早晨七點多就要到校,下午放學(xué)還要再練一、兩個小時,一天下來,口干舌燥,滿手都是綠色,那是號上蹭下來的銅銹。有一次,疲憊的'問老師:“還要練什么?”老師告訴我:“還有八個隊型呢!”我差點沒暈過去。沒辦法,既然參加了,就要好好堅持到底。加上隊型后,我們的訓(xùn)練才真正可以稱為“魔鬼訓(xùn)練”。

  那時,雖然已經(jīng)立了秋,但還是烈日炎炎,每天,我們都要在大操場待上三個半小時,一邊演奏一邊走隊型,腳底板磨得起了大泡,回到家恨不得把冰糕全塞進嘴里,每個人差不多要曝上一層皮,出的汗都匯成河了;氐郊液薏坏冒驯淅锏谋馊M嘴里,這張嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是傷口,火辣辣地疼?墒俏覀冃闹幸恢痹谙,這是最難的一關(guān),只要闖過了這關(guān),就什么都過去了。

  我們終于挺過來了,比賽那天,我們的制服潔白雪亮,穿起來就像一個個小軍官,帥極了。大家演奏得樂曲非常雄壯,走的隊型也整齊劃一,贏得了評委的陣陣掌聲。這段經(jīng)歷雖然很苦,但對我來說卻很有意義。

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