初中的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
未來的路會怎樣，我們都不知道，而我們能夠做的，就只有腳踏實地地向前邁，不能回頭……
——題記
門前的三色堇還沒有開，雨先下了，梧桐樹在雨中昂首挺立，只聽見雨滴拍打樹葉的聲音，我的心也蕩起了漣漪，思緒被引入另一個世界，不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜，自己一個人坐著，讓思緒寄在風箏上隨風飄蕩，心中總有點點滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù)，一個人的時候，忽然對人生有了一些思索，可還來不及琢磨，就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來可以干些什么，偶而閑暇的時候就會想這些問題，我不同意周敦頤老前輩的看法。因為我認為選擇成就功名和選擇獨守一方凈土的人不應該有高低之分，人與人的價值觀不同，理想不同，在這里沒有對錯，誰也不應該遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世還是獨留清雅？驚回首，才發(fā)現(xiàn)，自己沒有理想，原來，世界上最應該被批判的人是我，沒有目標的人才最可悲。
可是，我的未來在哪里？一直都相信過去與未來緊緊聯(lián)系，可我看到了未來，卻找不到未來……
不知從何下筆，思緒好輕，斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇，選擇未來，這個世界上有太多的東西我弄不明白，可是至少我有過思索，考慮過未來，我知道，至少我還可以選擇，選擇改變，改變我，和我未來的.故事。
牽風箏的線斷了，思緒也隨著風兒飄走了，風箏走了，留下痕跡，可思緒走了，只留下一片寂靜，我在熟悉的安靜里思索：原來不一定要完整，把無數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來就得到一個信念，要永遠相信，自己可以演繹未來。
我是未來的故事，未來是我的故事。
初中的作文 篇2
到了雪花紛飛的季節(jié)，人們總能看見一位亭亭玉立的少女，站在雪海中手捧一束滿天星站在一個墓碑前。憂傷的目光看遠方。
少女的心一下子飛到了幾年前，少女叫可兒，15年前，，父親因車禍去世，可兒的母親因經濟困難把丟在路邊，一位好心夫婦將她扶養(yǎng)成人。十幾年后，養(yǎng)父母告訴可兒她的以前的事，并告訴她她的母親已經來找她了。他把可兒的母親領了進來，母親一見到可兒，激動地流下了淚，拉著可兒的手說要帶她走，可兒哭著一把甩開她說：“如果你愛我，為什么么把我遺棄。為什么生我下來又不要我，為什么？你不是我媽媽，不是！！”可兒時已泣不成聲了，她瘋了似地跑回房間。可兒的母親傷心的回去了。
后來，可兒查出有尿毒癥，需要一個人提供一個健康的腎給她，可是一定要有血緣關系，可兒哭著對養(yǎng)父養(yǎng)母說：“爸媽，我不怕，死我也不怕，反正當年我要不是被你們救了就死了，早死晚死都一樣，可是我最擔心不下的就是你們呀！”養(yǎng)父母把這個消息告訴了她媽媽，她媽媽哭著說：“她可不能死呀，我要把腎捐給她，就算我死，她也不能死。”她媽媽毫不猶豫的捐給她，還怕孩子不接受，讓她的養(yǎng)父母不要告訴可兒是她捐腎的。手術后，可兒的病好了，可她母親卻變得體弱多玻有一次可兒母的心臟病又犯了�？蓻]有得到及時就醫(yī)去世了，臨死前一直喊著：“可兒，可兒�！迸R死前她在想著她最愛的`人。以至死也沒有瞑目。當可兒的養(yǎng)父母告訴她真相后，可兒失聲痛哭，那個女人不是不愛她嗎？為什么為她捐腎？為什么？她跑到她母親的墓碑上淚流滿面的說：“媽。再給女兒一次機會好嗎？讓我管您叫聲媽，可以嗎？”這聲“媽”她母親等了太久太久。
世界上最偉大的就是母愛，當你讀懂了它，那么你就讀懂了整個人生！
初中的作文 篇3
做為一個擁有這個世界上最美好事物——生命的我曾經無數(shù)次的褻瀆了她的神圣和平凡．每一個生命都有他存在的意義，我不知道你為什么會在這里提出這樣的問題，我只是感到有一點點意外．
生命中有很多的美好，但是我以前是一個極度的悲觀者，我覺得生命中只有痛苦和煩惱．而快樂就象天邊的星星，永遠就是一個不可能實現(xiàn)的夢．可是當我從束縛我的地獄中走出的時候，我才發(fā)現(xiàn)我曾經的想法是那么的幼稚和單純．我漸漸的明白快樂才是生命的本有，而一切讓我感到不愉的因素都是無所謂有的．就象網絡一樣的虛幻，但是卻給人留下不可磨滅的印記．生命有時侯就是這樣，當你身處其中的時候你并是真正的明了你的處境，而一些錯覺讓你對生命有了誤解．讓你生出很多的雜念．你會不開心，你會自甘墮落，甚至放棄你自己的生命．
人生匆匆?guī)资d，問世間生命為何物？千里江山，萬里紅塵，鏡花水月，白云飄渺．到頭來空去空歸．唯一生充實快樂才是真．
每個人都有自己的缺點，誰都知道想要讓自己變的入世隨塵，真的沒有那么簡單．自身素質的修煉不是一般人在幾十載就能完成的`．珍惜生命在我看來并不是說要去尋找長生不老藥而使自己長命百歲．珍惜生命，就是在自己的有生之年能好好的過好每一天，寬容別人，理解別人，忘記不快，把快樂撥散給身邊的人，用自己的心去愛這個世界．
雖然有不免生出世態(tài)炎涼的感慨，人際變遷的苦思．但是不能因為一朵花的凋謝就忘了整個春天的美好．只要你用心去觀察你身邊的世界你會發(fā)現(xiàn)真的有很多值得你去做的而且會讓你的生命更加精彩的值得使事．
一種屬于自己的放松方式，可是讓你的心得以安慰和溫撫．在書的海洋里尋找自己的小島可以讓我們變的穩(wěn)重，有涵養(yǎng)．用音樂清洗自己的心．不管合拍也好，跑調也罷．只要自己開心就好．只要無論何時想起那些讓自己嘴角彎起，而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命．
生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人．還有這個曾經讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
初中的作文 篇4
在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。 我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務還能成長呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務是怎樣的心情！ 除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的'更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經過我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。 這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。
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