初中的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。
我最喜歡的老師就是何老師,有時(shí)非常幽默,上課時(shí)也常常使我們發(fā)笑;每當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),何老師就會(huì)給我們出幾道有趣的題目,也會(huì)陪我們玩很多我們沒(méi)玩過(guò)的`游戲。有一次他讓我們看一張圖,是火柴棒的題目,我回家把題目給爸爸媽媽猜,他們也都做不出,哈哈。
還有一件事,我最難忘了,去年冬天,下了好大的雪,我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上課鈴聲一響,我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果,到了下午第三堂課,何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上,給我們分組打雪仗,堆雪人,還給我們拍照呢,真是開(kāi)心!何老師看我們玩得那么興奮,自己也高興地笑了。
何老師還非常細(xì)心,看我們的書(shū)包沉得都快掉到膝蓋了,所以特地拜托家委會(huì)給全班同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)盒子,可以裝書(shū)和文具,有了收納盒,我把很多書(shū)都放進(jìn)盒里,不用再每天背回家,背書(shū)包上學(xué)輕松多了。
何老師有很多優(yōu)點(diǎn),幽默、有趣、細(xì)心。他有這么多優(yōu)點(diǎn),而且還那么關(guān)心我們。不過(guò)呢我還有點(diǎn)小建議,那就是何老師,請(qǐng)不要再記錯(cuò)我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老師哦。
初中的作文 篇2
我家有一個(gè)小書(shū)房,是我學(xué)習(xí)的地方。小書(shū)房的窗正對(duì)著一小塊綠地,地上長(zhǎng)著些雜草野花,最顯眼的是兩棵樹(shù):一棵是楓樹(shù),一棵是梔子樹(shù)。
當(dāng)我記事時(shí)候起,楓樹(shù)就有了。吃飯時(shí),奶奶常叫我多吃,說(shuō)是要和楓樹(shù)比賽,飯吃多了可以比楓樹(shù)長(zhǎng)得快,我聽(tīng)信了,拚命吃。可是不管我怎樣吃,怎樣踮起腳來(lái)和楓樹(shù)比,怎樣往上蹦,都比不上楓樹(shù)長(zhǎng)得快。
梔子樹(shù)則是我和奶奶三年前一起種的,去年起開(kāi)始開(kāi)花。因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水,捉過(guò)蟲(chóng),所以特別喜歡她,常把她當(dāng)知心朋友,有什么心事我就寫(xiě)下來(lái),偷偷地埋到樹(shù)下。
每當(dāng)春天來(lái)臨,楓樹(shù)發(fā)芽,送來(lái)陣陣清香,好像告訴我:春天來(lái)了,快出來(lái)吧,和我們一起玩。是啊,地上的小草綠得多么可愛(ài),不知名的花兒也露出了笑臉,窗外的小天地里,充滿了欣欣向榮的景象。
春末夏初,梔子花開(kāi)花了,那個(gè)香啊,是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香,是上天賜給我們的純香,特別沁人心肺,提神醒腦。每當(dāng)我寫(xiě)字累了,看書(shū)乏了,只要站在窗前享受一下她的香氣,就會(huì)心曠神怡,疲勞頓消。香氣還引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蜂蝶嗡嗡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這窗外寧?kù)o的小園變成了一個(gè)熱鬧歡樂(lè)的世界。
最富有詩(shī)意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié),秋風(fēng)吹拂,不時(shí)的將美麗的楓葉送到我的書(shū)桌上。有時(shí),一片紅葉悄然而至,好像是楓樹(shù)捎給我的信,問(wèn)候我,秋天來(lái)了,天氣涼了,要多加件衣服!有時(shí),數(shù)片葉兒紛至沓來(lái),又似她調(diào)皮的玩笑。我珍惜這友好的問(wèn)候,珍惜這朋友的`情誼,總把她們留下來(lái),或夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽,或制成小飾物掛在墻上。
現(xiàn)在好多人喜歡高樓大廈,喜歡豪華的裝修,喜歡用堅(jiān)固的防盜門(mén)、厚重的窗簾把自己和外界隔離開(kāi)來(lái),恨不得住進(jìn)保險(xiǎn)箱里去?晌也幌矚g。自然是我們?nèi)祟惖母。只有和自然親近,才會(huì)保持我們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)世界的寬廣胸外,保持純樸的童心。
小窗是我和自然交流的橋梁,窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。
我愛(ài)窗外的世界。
初中的作文 篇3
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),有一張已有些破舊的照片在腦中展開(kāi),照片中的女孩有著燦爛的笑容,閃爍的大眼,快樂(lè)的笑聲,優(yōu)美的舞姿……那是7歲第一次登上舞臺(tái)時(shí)的照片……
還記得那年夏天……
我隨著舞蹈團(tuán)來(lái)到演出地點(diǎn)。走進(jìn)大廳,同學(xué)們都十分興奮,笑容滿面,東摸摸,西碰碰。
不久就到演出開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是小組唱,唱的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《雪絨花》,老師站在同學(xué)們中間,一起唱著,歌聲久久回蕩在舞臺(tái)上空,歌聲剛停,臺(tái)下就掌聲、歡呼聲一陣陣。接下來(lái)的選手發(fā)揮的都很好。掌聲不斷地傳入耳中。很快就到我們了,大幕拉下,我們迅速就位,隨著熱烈的掌聲,帷幕緩緩拉開(kāi),我站在中央,低著頭,手伸得高高的,像一只正要飛翔的.鳥(niǎo)兒。鋼琴手坐在鋼琴前,手靈巧地在鋼琴上跳動(dòng),一個(gè)個(gè)音符變成了一條艷麗奪目的彩帶,拂過(guò)臉龐。我的手心有些出汗了,身體有些顫抖,余光看向臺(tái)下,心里一下子沒(méi)底了,但看到老師在下面微笑著看著我們,我又充滿了信心,心想:一定要表演好,放輕松,像平時(shí)一樣就行了!音樂(lè)開(kāi)始了,伴舞的同學(xué)已開(kāi)始舞動(dòng),我神一定,輕輕擺起雙臂,舞動(dòng)腰身,踏著碎步。時(shí)而像海燕,在空中劃出一道漂亮的弧線,笑容掛在臉上,心里溢滿欣喜;時(shí)而成為小天鵝,腿高高踢起,胖胖的臉蛋上掛著一滴滴汗珠,卻還是有可愛(ài)的笑容,婀娜的舞姿吸引了觀眾們,而后面伴舞的同學(xué),也竭盡全力,大家配合的天衣無(wú)縫,是觀眾們歡呼陣陣,大家都跳得大汗淋漓,臉蛋都是紅撲撲的,但是大家都充滿了成就感,我心中那塊大石頭也終于放了下來(lái),輕輕呼了口氣,整個(gè)人都輕松了許多……大家那快樂(lè)的笑聲久久縈繞在舞臺(tái)上空,歡呼聲、掌聲、笑聲,還有琴聲,各種聲音組成了一首交響曲。雖并沒(méi)有獲得冠軍,但是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,被同學(xué)簇?fù)碇,我還是幸福的笑了,出自內(nèi)心的笑容,那么開(kāi)心,那么自然……
如今,我上初中了,小時(shí)候的很多記憶都已十分模糊,但是這件事卻是在我心中打下深深的烙印的,它讓我明白了:不論做什么事,都要有信心,并且要有準(zhǔn)備,成功才會(huì)來(lái)敲你的門(mén)……
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