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風(fēng)景這邊獨(dú)好作文初中

時(shí)間:2024-03-24 07:42:00 初中作文 我要投稿
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風(fēng)景這邊獨(dú)好作文初中

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文初中,希望能夠幫助到大家。

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風(fēng)景這邊獨(dú)好作文初中1

  踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  ——題記

  華夏之邦,迷人而神奇的國(guó)度,美不勝收的風(fēng)景不可計(jì)數(shù)!莊嚴(yán)雄偉的天安門廣場(chǎng),輝煌華麗的故宮博物院,粉墻黛瓦的江南園林……但在我心中,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

  廣勝寺里的飛虹琉璃塔被譽(yù)為”天下第一飛虹塔,”它一日之景變換之美可真是讓人嘆為觀止!

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!早晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,光芒也一點(diǎn)點(diǎn)灑向大地,直到萬(wàn)物金光熠熠。此時(shí)的飛虹塔色彩奪目,太陽(yáng)光覆上的金色與青色交相輝映,浮翠流丹。每一層的佛像都仿佛顯靈一般,身渡金光。微風(fēng)拂過(guò),塔角的金鐸輕響,猶如梵音曼妙。此時(shí)無(wú)數(shù)鳥雀又繞塔而翔,仿若聆聽佛音,在湛藍(lán)的天空下,青磚砌成的塔身與外鑲琉璃的黃、綠、藍(lán)、紫、白陸離斑駁。游人們都靜靜欣賞著這金光璀璨的盛景,生怕打破這遼遠(yuǎn)寧?kù)o。

  正午,太陽(yáng)直射塔頂,色彩斑斕,閃耀出更加炫目的光彩,從上及下,色調(diào)逐漸變暗,塔頂?shù)牧僚c塔底的暗形成兩種極致的.反差,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)視黨的盛宴。透過(guò)樹間隙看,塔身逐級(jí)收分,形成高聳態(tài)勢(shì),塔身面積減小,裝飾也隨之簡(jiǎn)化,繁簡(jiǎn)有序。蓮瓣出檐層前塑上的四大菩薩栩栩如,惟妙惟肖,簡(jiǎn)直是鬼斧神工!斗拱出檐層上的盤龍活靈活現(xiàn),似欲騰空飛去。每層八面,面面不同,造型優(yōu)美,制作精巧,色彩絢麗。碎金般的陽(yáng)光又加以點(diǎn)染,八面玲瓏,何等奇異!風(fēng)景這邊獨(dú)好——琉璃光耀出廣勝,遍照長(zhǎng)汾望長(zhǎng)虹。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好!傍晚,日薄西山,落日余暉彌流天際,染紅了飄飄蕩蕩的白云,云霞的多變又幻化成了海市蜃樓。飛虹塔與之景觀交相輝映,相得益彰!歸巢的鳥雀唱響高昂的歌曲,真可謂與王勃筆下的”落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”有異曲同工之妙!而夜晚廣勝寺內(nèi)小燈的亮起,飛虹塔仍同塔明亮,似寺院的保衛(wèi)將士。

  飛虹琉璃塔最奇幻時(shí),當(dāng)屬雨后晴初吧!雨后,塔身上的雨點(diǎn)織成衣裳穿織間。太陽(yáng)光灑下萬(wàn)丈金光,整座塔流光溢彩,浮光躍金,塔身光彩奪目,七色交織,宛如天際一道彩虹,故得名”飛虹塔”。風(fēng)景這邊獨(dú)好——斜風(fēng)細(xì)雨遇長(zhǎng)虹。無(wú)論是晨昏變化,還是天氣所致,飛虹塔所呈之景皆獨(dú)具風(fēng)味,何景可比?何人不嘆?但少所觀美之眼睛罷了。風(fēng)景這邊獨(dú)好,好在變幻之美,好在歷史悠久,好在這是我泱泱華夏的智慧結(jié)晶,我愛這飛虹琉璃塔!

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文初中2

  千年帝王堯都,百年魅力臨汾。這是一個(gè)令無(wú)數(shù)華人魂?duì)繅?mèng)縈的地方,這是一塊令萬(wàn)千國(guó)人尋根溯祖的故里,這更是一處令男女老少苦苦尋找的家鄉(xiāng)。洪洞大槐樹,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  歡度國(guó)慶,隨著宋教練的帶隊(duì),我們來(lái)到先祖故里——臨汾洪洞大槐樹,尋找根文化的傳承,觀賞風(fēng)景的獨(dú)特。

  踏入大槐樹景區(qū),映入眼簾的是一面墻,墻上有一字“根”,字體蒼勁有力,穩(wěn)健端莊。旁邊寫有“飲水思源”,寓意深邃。無(wú)數(shù)游客爭(zhēng)相合照,熱鬧非凡。漫步幽徑,移至湖旁?村\鯉游蕩,聽先祖歷史。原來(lái),明朝洪武年間,天下剛統(tǒng),災(zāi)民四處,荒地遍野,人口銳減,民不聊生。明太祖朱元璋聽取官員建議,下令山西移民移往山東、河北、陜西、甘肅等地。而今全球凡有華人的地方就有大槐樹移民的后裔。洪洞大槐樹尋根祭祖園早已在炎黃子孫心中深深扎下了認(rèn)祖歸宗之根,被當(dāng)作”家”、稱作”祖”、看作”根”。

  聆聽許久,走至大槐樹下,觀賞歷史演繹,重現(xiàn)移民場(chǎng)景。一段深沉的嗓音娓娓道來(lái)移民背景,隨后村民上場(chǎng),緊接著一位告士渡步樹下,敲鑼數(shù)聲,說(shuō)道:“鄉(xiāng)親們,好消息,好消息喲!府上下令,即日起到大槐樹下集合,開始移民!三口之家移一,五口之家移三,七口之家移五,大家伙兒快來(lái)看看!”

  村民們一聽要分開,誰(shuí)都不樂意了,紛紛搖頭,欲意離開。誰(shuí)料,官兵突然包圍,緊接著縣老爺前來(lái):“鄉(xiāng)親們,你們聽好了,大明剛統(tǒng),山西之外,民眾稀少,荒地未墾,急需民生,煩勞大家速速商定移民!

  大家不愿離開,卻又無(wú)法抗旨,悲憤哀傷地抱住彼此,深情相望著。良久,村民們轉(zhuǎn)向大槐樹跪下叩拜,縣老爺彎腰扶起大家并道:“鄉(xiāng)親們,你們是大明功臣。移民后,不要忘了大槐樹,不要忘了老鴇窩,;貋(lái)看看!”一幕幕不舍分別的'景,一句句切莫相忘的詞,深深吸引著我們。這生動(dòng)傳神的移民演繹,何嘗不是華人血脈相連,骨肉相接的情誼的體現(xiàn)呢?洪洞大槐樹吸引我們的,不是青山綠水的環(huán)繞,也不是人潮涌動(dòng)的繁華,而是這動(dòng)人心弦的場(chǎng)景。

  作為新時(shí)代青少年,我們肩負(fù)著復(fù)興重?fù)?dān),懷揣著根祖文化,闊步著時(shí)代呼聲。我們,眾志成城;我們,萬(wàn)眾一心。始終堅(jiān)信民族團(tuán)結(jié),凝聚血脈親情。表演過(guò)后,群眾遲遲不肯散去,一顆顆“根”文化的種子悄然埋下。走出廣場(chǎng),我們?nèi)栽诨匚斗讲诺木跋蟆?/p>

  。『槎创蠡睒,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

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