初中的作文（錦集9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
春天里，百花盛開(kāi)。桃李杏競(jìng)相開(kāi)放。就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，一朵蘭花綻放了。這多蘭花堅(jiān)強(qiáng)的生活著。沒(méi)過(guò)多久，又從土里蹦出一朵小蘭花，日子久了，他們就成了好姐妹。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨，大蘭花都會(huì)站在小蘭花前面，沖著風(fēng)雨說(shuō)：“風(fēng)哥哥，雨姐姐，求你們別傷害我妹妹�！泵慨�(dāng)有人來(lái)采摘小蘭花，大蘭花總是擋在小蘭花前面：“不許傷害我妹妹�！毙√m花被大蘭花的疼愛(ài)感動(dòng)的流淚了。夏天，枝繁葉茂。樹(shù)林里，松柏楊柳密密麻麻。就在這清涼舒爽的夏天，兩朵小、蘭花快樂(lè)的生長(zhǎng)著。有時(shí)烈日當(dāng)空，大蘭花用她的“手臂”為妹妹遮擋強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。有時(shí)雷雨交加，大蘭花又用被灼傷的“手臂”為妹妹遮擋風(fēng)雨。小蘭花又被姐姐的憐惜打動(dòng)的流淚了。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。田野里，一片金黃。就在這秋高氣爽的秋天，小蘭花長(zhǎng)大了，從小就被姐姐嬌身慣養(yǎng)的給寵壞了，脾氣也越來(lái)越厥，常為小事和姐姐吵架，因此，大蘭花也開(kāi)始厭惡她了。
從此就互不理睬了，當(dāng)小蘭花已經(jīng)明白自己的錯(cuò)，可已經(jīng)晚了，曾多次想和姐姐和好，可姐姐也變固執(zhí)了。小蘭花為自己的行為懺悔，流淚了。冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。在這風(fēng)雪交加的冬天，兩朵蘭花凋謝了，小蘭花還是沒(méi)有得到姐姐的原諒。鵝毛大雪的天氣，沒(méi)有人再憐惜她，保護(hù)她，小蘭花流淚了。
初中的作文 篇2
今天，我們要返校拿錄取通知書(shū)，這也許是在六年小學(xué)生涯中和教師同學(xué)們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校，好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過(guò)得真快��！我還清晰地記得，六年前我依偎著父母，懷著對(duì)學(xué)校的向往，對(duì)教師的敬仰，走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人！
現(xiàn)在，就要和同學(xué)們，教師們分別了，還真有幾分不舍呢！
我和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯，我們都要到操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學(xué)們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà)，我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。
這六年來(lái)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著教師的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)教師的幫助和教誨。每次放學(xué)教師都要把我們送過(guò)馬路，我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò)，但是教師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué)，我們的'個(gè)子已超過(guò)了教師，不知不覺(jué)，細(xì)小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！希望您會(huì)因我而驕傲，實(shí)小因我而驕傲！
再見(jiàn)了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的教師！等我們長(zhǎng)大成為棟梁以后，再來(lái)相聚母校！
初中的作文 篇3
這是個(gè)老舊卻美麗的學(xué)校，操場(chǎng)的鳳凰樹(shù)頂著天，下面幾棵小樹(shù)和鳳凰樹(shù)比起就像小巫見(jiàn)大巫。旁邊有間教室，綠色的門(mén)和翠綠的窗簾融為一體。地板掃得干干凈凈，課桌排得端端正正，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著課，門(mén)外排著一排整整齊齊的瓶子，每個(gè)瓶子就像部隊(duì)的軍人一樣肅立著。
傍晚，距離放學(xué)還有10分鐘左右的.時(shí)候。老師轉(zhuǎn)身在黑板寫(xiě)字時(shí)，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身軀阿婆，阿婆佝僂的身子彎得如一個(gè)問(wèn)號(hào)，臉上布滿(mǎn)數(shù)不清的褶皺，身高就像一個(gè)六七歲的孩子似的�！鞍⑵�！阿婆！”我對(duì)阿婆低聲地喊，“阿婆！那里有很多瓶子�！蔽艺f(shuō)著指著那整整齊齊的瓶子�！爸x謝了！孩子謝謝了�！薄安挥弥x。”我說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們和老師注視著我�！靶↓垼阍谡f(shuō)什么，下課到辦公廳一趟。”老師生氣地說(shuō)。
中午的時(shí)候，我和小凱在門(mén)口掃垃圾，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶有許多瓶子，我跟小凱說(shuō)：“小凱，我們把瓶子撿起來(lái)，等阿婆來(lái)拿吧！”小凱聽(tīng)到了搖搖頭，說(shuō)：“我不，你看那，臟死了�！薄靶P，莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽覍�(duì)小凱說(shuō)。小凱沉默片刻后說(shuō)：“好，共12個(gè)瓶子，一人一半�！毙P說(shuō)完我們便俯身來(lái)?yè)炱孔樱⒃趬桥懦梢慌拧?/p>
我來(lái)到辦公室，心想，“慘了，該怎么辦�！薄靶↓�，你上課時(shí)，為什么轉(zhuǎn)頭，還嘀咕什么？”老師用犀利的眼神注視著我。“我……我……因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。忽然辦公廳外響起一個(gè)熟悉的聲音，“誤會(huì)了，誤會(huì)了，田老師，他是個(gè)好孩子。”一個(gè)身影站在門(mén)口--阿婆。“田老師，他是為了把瓶子給我才轉(zhuǎn)過(guò)頭跟我說(shuō)話的。”“是這樣嗎？小龍�！崩蠋熓チ松鷼獾谋砬椋故菍�(duì)我笑了笑。“嗯！”我不好意思地低著頭說(shuō)�！昂芎�，值得表?yè)P(yáng)，但下次不能在上課時(shí)說(shuō)，要到下課才做�！崩蠋煋]揮手，我懸在“空中”的心終于放了下來(lái)，我走出辦公廳向阿婆笑了笑。
放學(xué)了，我走在路上，又望見(jiàn)佝僂的身影在公路右邊緩緩地行走，我的心頭頓時(shí)一震：為什么阿婆都怎么老了，還要撿垃圾來(lái)維持生活，她的親人呢？
世上的孤寡老人太多了，讓我們伸出援手去幫助他們吧。
初中的作文 篇4
那一天，我還清晰的記得。
那是星期四的夜晚，我正在朦朧的睡夢(mèng)中，忽然傳來(lái)了媽媽急促的呼吸聲。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意什么，仍然在睡，卻不知在這個(gè)同時(shí)，我失去了一個(gè)我生命中最寶貴的親人。第二天，媽媽突然回來(lái)了，我問(wèn)媽媽出了什么事，媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，你的老叔走了�！弊吡�，不可能，昨天還好好的`，怎么……
那天我沒(méi)有上學(xué)，流下了我生命中一滴悲傷的眼淚，想著我和老叔在一起時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的日子，我只恨老天為什么這么不公平，為什么我老叔那樣好的人，也會(huì)那么短命。
在醫(yī)院那天，那個(gè)醫(yī)生讓我為我的老叔“指路”：“不要悲傷，走向你那光明的大道……”說(shuō)著這些，更抑制不住我內(nèi)心的哭聲，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因?yàn)槲业睦鲜逶?jīng)告訴我，做一個(gè)男人不能哭，即使生命中遇到再大的困難也不許哭，因?yàn)槲覀兪悄腥恕Ｊ茄�，我不可以哭，因�(yàn)槲沂悄腥恕?/p>
離開(kāi)醫(yī)院的晚上，我偷偷躲在被臥里，哭了，這一聲哭包含了，我對(duì)老叔的所有思念，愛(ài)和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天，也正是這一天讓我懂得了親情的可貴，讓我時(shí)時(shí)保護(hù)著我的親人。
老叔你并沒(méi)有去世，你永遠(yuǎn)活在我的心中，我依然能感受到你對(duì)我的愛(ài)和責(zé)任。老叔請(qǐng)你走好，不用擔(dān)心我和家人，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)男人了，可以幫助你照顧家人。
初中的作文 篇5
春節(jié)到了，大街小巷、城里鄉(xiāng)村，處處都洋溢著歡快的氣息，充滿(mǎn)著年的味道。
雖然天氣非常冷，卻擋不住人們期盼過(guò)年的心情，每個(gè)人的臉上都笑逐顏開(kāi)。春節(jié)臨近，我和爸爸媽媽回儀征奶奶家，路上行人匆匆，車(chē)流如織，帶著給親人們的禮物，懷著激動(dòng)的心情，大家都趕著回家團(tuán)圓。
在奶奶家，我大飽口福，奶奶做了許多美食，如蛋餃、肉丸、年糕、雞湯等等，餐桌上美味四溢。我們這邊不吃餃子，只吃圓宵。另外，奶奶還讓我吃一種“灶飯”，一種非常黏的飯。爸爸說(shuō)，春節(jié)有一件大事就是“送灶”�！八驮睢鳖櫭剂x是送“灶王爺”，灶王爺在臘月二十三上天去向玉帝匯報(bào)這一家一年的情況，人們?yōu)榱瞬蛔屧钔鯛斦f(shuō)壞話，就用“灶飯”黏住他的'嘴。人們還要用糖迎接他，用鞭炮歡迎他。
大年三十晚上，鞭炮聲震耳欲聾，徹夜不停，有時(shí)還有很多美麗的煙花升入夜空�？粗和�，大人們聊天，孩子們玩鬧，我和家人們?cè)谖⑿湃豪锘ハ嘧８�，發(fā)紅包搶紅包，不亦樂(lè)乎。我還和爸爸媽媽一起看春晚，一起守歲跨年，凌晨之后才睡覺(jué)，美美地睡了個(gè)“元寶覺(jué)”，初一早上十點(diǎn)才起床。
我在新年里最喜歡的事還有拜年，因?yàn)槲铱梢缘玫綁簹q錢(qián)，每次拜完年，我都可以得到好幾張“毛爺爺”，但每次都得交給媽媽?zhuān)看魏汀懊珷敔敗备鎰e時(shí)，心情總非常難受。初二，和爸爸媽媽去姥姥家拜年，姥爺給我發(fā)了一個(gè)大紅包，舅媽通過(guò)微信給我發(fā)了紅包，我又通過(guò)微信給妹妹發(fā)了一個(gè)紅包，他們夸我是個(gè)好哥哥。
這就是年的味道，開(kāi)心快樂(lè)！
初中的作文 篇6
總有幾句話，讀到了我的心里。她的話啊，深遠(yuǎn)，悠長(zhǎng)，讓我想到了從前、現(xiàn)在、將來(lái)。
這是跨三代人的故事，其中的感受亦是說(shuō)不盡，道不完。我只是以一個(gè)孩子的身份，讀她的故事——她與母親和孩子的故事。
我的年紀(jì)，似乎還不能完全懂得母親，總是嫌這嫌那，有時(shí)候竟還對(duì)母親如此抗拒。那篇《十七歲》的最后一句：“你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的五歲小孩！”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀(jì)，正渴望著快點(diǎn)成熟，而我的母親正一天天老去，又渴望著從前，年輕的時(shí)候甚至小時(shí)侯。所以也像文章中的作者一樣，一種天真的心態(tài)。這樣兩種狀態(tài)的碰撞，差不多是每個(gè)年這樣紀(jì)的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠(yuǎn)？我想我是在疏遠(yuǎn)，盡管母親想向我靠近。但是這最后一句，在我讀來(lái)是會(huì)傷人心的。再如《母親節(jié)》中的.那一大串母子的對(duì)話，剛讀完真是覺(jué)得好好笑，竟有這么嘮叨的媽媽?zhuān)】墒怯旨?xì)細(xì)一想，這樣的對(duì)話在我生活中也不少，只是我沒(méi)有留意而已。原來(lái)我們的成長(zhǎng)都那么的相似！
讀到《為誰(shuí)》的最后時(shí)，我的心暖暖的，我不是要你給我燒，而是要你學(xué)會(huì)燒給自己吃。不知是站在兒子的立場(chǎng)上感到溫暖還是站在母親的立場(chǎng)這樣的暖。我想的是，我今后也想像安德烈那樣，為母親燒飯，為母親著想，曾幾何時(shí)，母親也被視為掌上明珠，但是為了我，她學(xué)會(huì)了洗衣，燒飯，做家務(wù)……變成了會(huì)為柴米油鹽和菜價(jià)斤斤計(jì)較的大媽?zhuān)瑥囊粋�(gè)年輕姑娘變成一個(gè)中年老人，但我喜歡她這樣，也許將來(lái)我也是這樣，她為我付出青春，傾注撫盡的愛(ài)，那么縱使我與她有一大步距離，她正不斷靠近我，那我又怎能后退，那么我們慢慢靠近，不再疏遠(yuǎn)。
再后來(lái)，母親漸漸老去，而作者也不在年輕，她們顯的更加親密。她們做著那些令她們有趣的事，涂指甲油，回憶往事。雖然老母親年紀(jì)大了，記性差了，忘記很多事，但是龍應(yīng)臺(tái)都十分耐心的給她講那些從前的事，著不是很溫馨嗎？《雨兒》中最后一句：我這才注意到，她穿著黑色的衣領(lǐng)，像一個(gè)中學(xué)的女生�！笔前�，她們都沒(méi)老，時(shí)光帶給她們年齡的距離，可是阻礙不了她們心的距離。
時(shí)光匆匆，我要走自己的人生路，也許你目送著我的背影漸行漸遠(yuǎn)，但是對(duì)您的心啊，依然還在原地，所以將來(lái)無(wú)論多遠(yuǎn)，你我也并不遙遠(yuǎn)。
初中的作文 篇7
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”我走在醫(yī)院里，一句話突然蹦進(jìn)我的耳朵里，好熟悉的話語(yǔ)！我的思緒被拉回了那個(gè)難忘的下午……
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”那是寒假的一天，我和一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到廈門(mén)中醫(yī)院，在爸爸所在的科室當(dāng)起了咨詢(xún)臺(tái)的志愿者。正在我們無(wú)所事事的時(shí)候，一位老大爺走上前來(lái)，我們急忙拋出那句已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)的話……
“哎呀，這醫(yī)生，怎么都不通知清楚喲！”老大爺皺著眉。聽(tīng)了這話，我們兩人面面相覷，“請(qǐng)問(wèn)……您需要什么幫助嗎？”我們小心翼翼的問(wèn)�！斑@醫(yī)生，都沒(méi)有通知……我都吃飯了……家又那么遠(yuǎn)……”。
我們兩人這才聽(tīng)明白——這位老大爺需要做的檢查要求空腹，但他沒(méi)有認(rèn)真閱讀預(yù)約單，再加上護(hù)工沒(méi)有通知到位，導(dǎo)致了老大爺好不容易來(lái)一次醫(yī)院卻無(wú)法檢查的`事情發(fā)生
沒(méi)辦法，我們只好不停地勸他回家，明天再來(lái)，但是他十分執(zhí)拗，不停地在走廊走來(lái)走去，嘴上還不停地碎碎念：“這醫(yī)生……哎呀……怎么這樣呢？”我們見(jiàn)他這樣，便告訴他：“爺爺，您這種情況我們也很抱歉，但是如果您一定要今天檢查的話，會(huì)對(duì)檢查結(jié)果產(chǎn)生比較大的影響，所以您還是明天再來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)我們兩人的耐心勸說(shuō)，這位老大爺終于答應(yīng)先回家，明天再來(lái)了。
有了第一次的“實(shí)戰(zhàn)演練”，我們后面的工作越來(lái)越順利。不知不覺(jué)，很快就到了下班時(shí)間。
走出醫(yī)院的大門(mén)，我無(wú)意間看到了一塊宣傳牌——“弘揚(yáng)廈門(mén)精神！”廈門(mén)精神，是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的嘉庚精神，是自強(qiáng)不息的海堤精神，是勇于獻(xiàn)身的英雄三島精神，是先人后己的鼓浪嶼好八連精神，是拼搏創(chuàng)新的馬塘精神，是舍己為人的蓋軍銜精神……廈門(mén)精神，同時(shí)也是包含默默奉獻(xiàn)，熱心付出的精神。而我，今天做到了！
再次走在醫(yī)院的走廊上，我期待再聽(tīng)到那句熟悉的話語(yǔ)——“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”
初中的作文 篇8
家是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護(hù)身符，是孤獨(dú)的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。那里有溫晴，有父母愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊母改�，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿(mǎn)愛(ài)的家，我們就是家的太陽(yáng)！
家好比一塊土地，我們就在這里生長(zhǎng)，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們?cè)趷?ài)的香茶中依存，這就是芳香的家！家好比一間書(shū)屋，我們?cè)诶锩娌煌５匚≈R(shí)和溫暖，我們?cè)谶@間“書(shū)屋”的書(shū)海中漂流者，這就是充滿(mǎn)知識(shí)的家。有了家，父母會(huì)在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會(huì)為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會(huì)在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，端上一杯暖暖的.牛奶??
有家，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。朋友，想必你也有一個(gè)溫馨的家！朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請(qǐng)珍惜溫馨的家，請(qǐng)記住有家真好！有家真好，真好，真的
初中的作文 篇9
星期六的早晨，正是金秋時(shí)節(jié)，都市還沉靜在熟睡之中。伴著涼涼的秋風(fēng)，我和我的家人到公園散步。
進(jìn)入公園大門(mén)，首先映入眼前的是：黃色的枯葉。高大的梧桐樹(shù)沒(méi)用了往日的生機(jī)和蔥綠，顯得有幾分消瘦。樹(shù)上不時(shí)飄落的葉子，從天而降，散落在草地與小道上。
公園內(nèi)的草地，在陽(yáng)光的照耀下，像一張金黃色的地毯。四周都有高大的松樹(shù)，它們依舊生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥。
沿著步道行走，到處都是花壇，花壇里的花都競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵白色的、黃色的菊花散發(fā)出濃濃的香味，使公園里充滿(mǎn)生機(jī)，不失成為公園中一道美麗的風(fēng)景線。
步道兩旁樹(shù)上的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。黃黃的.銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱。
站在高處，放眼望去，眼前一片金黃，但金黃中又夾雜著一片綠——松樹(shù)林！金黃像一片海洋，而那一片綠像一條小船，美麗極了。
接近出口了，突然兩顆高大的果樹(shù)映入眼簾，在一大片綠中夾雜著鮮明的像小燈籠一樣的小果子，總的看起來(lái)像綠色的星空中點(diǎn)綴著要眼的星星。
經(jīng)過(guò)光陰長(zhǎng)河的跋涉。山成熟了、地成熟了、經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春和夏冶煉了一個(gè)成熟的秋。稼禾覆蓋著大地，果實(shí)累累的山林，一片綠、一片紅、一片金黃，這就是火紅的、金色的、一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秋。
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