初中作文6篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是****。我今天要和大家分享的題目是：我愛讀書
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 書籍能帶我們走進一個個神奇的世界，為了在知識的世界里遨游，我愛上了讀書。
記得我還是5、6歲的時候，媽媽曾對我說過，猶太人會在書本上涂上蜜糖，誘使孩子從小對讀書產(chǎn)生興趣。事實上，當(dāng)我進入二年級以后，隨著識字量的增加，我對各種形象活潑、色彩繽紛、引人入勝的小人書，已慢慢地產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽也經(jīng)常和我分享她的讀書體會，引導(dǎo)我讀好書，讓我在讀書中認知生活、適應(yīng)生活，成為一個經(jīng)得起挫折的、樂觀向上的、具有良好品格的人。
在我剛開始閱讀的時候，根據(jù)我的興趣點，媽媽幫我買來一些關(guān)于飛機、汽車方面的圖文并茂的書籍。媽媽曾在廣州飛機維修公司工作過，對飛機有較多的認識。我們常常一起閱讀，討論不同機型的性能特點、構(gòu)造特點、飛機黑匣子，各航空公司的安全飛行小時記錄等等。每次外出旅游，我都喜歡實地地觀察飛機的艙內(nèi)構(gòu)造，體會我所了解到的飛機和飛行知識。
后來，為了擴大我的閱讀面，增添我面對困難時的勇氣，媽媽又有意識地引導(dǎo)我閱讀一些勵志的、容納不同看法、展現(xiàn)樂觀人生的書籍。例如《心態(tài)決定成敗》、《誰動了我的奶酪》、《有一種愛叫感恩》等等。通過閱讀，讓我學(xué)會了接受不同的人、容納不同觀點的氣度;學(xué)習(xí)如何面對困難，在困境中磨練斗志，努力成長為一個心智健全的孩子;而閱讀《名人成長的故事》，則讓我可以透過他們的故事，借鑒榜樣的`力量，鞭策自己努力學(xué)習(xí)。
在閱讀完一本書后，我和家人一般都會作一些感受交流：書中人物有那些地方值得我們學(xué)習(xí)的?在現(xiàn)實生活中有什么指導(dǎo)意義?如果我遇到了類似的問題，我會如何處理等等。慢慢地，通過分享讀書心得，我的語言概括能力以及闡述觀點的能力，得到了很好的鍛煉。而了解了很多以前不知道的知識后，我就更愿意去看更多的書了。
我認為書是用來讀的，不是用來炫耀的。我愛讀書，更愛透過讀書學(xué)以致用。我校開展的親子共讀一本書活動，不僅增添了我和家人之間情感交流，更豐富和充實了我的人生。每當(dāng)靜夜降臨，花燈初上，我和家人一同遨游書海，縷縷的墨香便成為了我們生活中溫馨的回憶。所以，讓我們都愛書吧!它是我們一生的朋友。
初中作文 篇2
枯黃的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，這里的風(fēng)和此時我的心一樣冷，我拉了拉衣領(lǐng)，把那凍僵的腦袋縮了進去，繼續(xù)徘徊在這條小路上。
我不想回家，因為我怕見到她，見到她那犀利的目光，仿佛像一把利劍，要剖開我的心。但那目光又是黯淡的，還夾雜著些許憂郁。
因為一場大雨，而我忘了帶雨傘，所以我和同學(xué)中午在校吃飯，沒有回家。沒有想到的是，母親竟然找到班上，我都嚇傻了。怕母親會失態(tài)，畢竟同班同學(xué)都在場。結(jié)果母親還是在眾目睽睽之下教訓(xùn)了一頓。直到鈴聲響起，她才不情愿的回離開。當(dāng)時我的心中就生了一絲怨恨：為什么你不聽我解釋？為什么你要自作主張？為什么你不照顧一下我那可憐的自尊心？
也許就是從那時候開始，一層隔膜悄悄地在我倆之間滋生。
初中開始，我開始了住宿生涯，在家的時間很少，因此我也得到解放。一次星期五放學(xué)回家，我興沖沖推開家門，忘了手里的詩集：“我回來了！”“手上什么書？讓我看看�！痹懔耍炅�。我怎么沒把書放進書包里�！斑@是什么書呀？怎么都是些‘情啊愛啊’的詩？你說你看什么不好，你要參考書什么的，我不都給你買嗎？天天看這些書，難怪成績都走下坡路了！”母親面紅耳赤，憤怒地準備把書撕掉。說時遲那時快，我一把把書搶過來：“不能撕，這是我借的書……”沒等我說完，“啪”的一聲，鮮紅的掌印烙在我的臉上說：“你說你學(xué)什么不好，偏偏是這些，我平時這么辛苦為了誰？你整天這樣，又對得起誰？”母親歇斯底里。
“你只知道成績和分數(shù)這些，有為我考慮過嗎？現(xiàn)在的我逐漸長大了，我不想再像被困在籠子里的鳥了，我想到天空翱翔，而你卻整天束縛著我。我一星期好不容易回來一次，我想放松一下，而你卻整天監(jiān)視著我要我學(xué)，你考慮過我的感受嗎？我畢竟還是個孩子，你卻整天逼著我做著做那，這樣的家我情愿沒有！”我哭泣著跑出家門，我不知道自己為何有這么大的.勇氣跟媽媽對著干，可能壓抑得太久吧。
仿佛過了很久很久，小路上已寂靜的可怕。我固執(zhí)的，哆嗦著，抬起頭。前方有個熟悉的背影，是媽媽嗎？她緩緩地向我走過來，“孩子，回家吧，外面冷，今天媽……”她沒說完，幾顆渾濁的淚珠掉下來，歲月的風(fēng)霜讓她的臉憔悴不堪，而那眼神分明還是疼愛我的！我的淚也不爭氣的掉下來，“媽媽，我錯了！……”
我們相互攙扶著回了家，我喜歡的詩放在桌上，我打開了它：請原諒我/背叛了你的模式和準則/如果你屬于歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻擋鐘聲在黎明回響。這是汪國真的詩。
初中作文 篇3
十六歲的春天是精靈的淚光，苦澀的心酸是魂夢里蝴蝶的感傷；十六歲的夏季是彩虹的夢想，淡淡的思念是純真里恒久的篇章；十六歲的秋季是水草的希望，幽幽的招搖是青澀是天使的翅膀；十六歲的冬天是雪花飛揚，透明的思憶是北風(fēng)里貼心的衣裳……
那些青蔥的歲月，那些燦爛的.笑顏，那些睡夢里苦醒的淚眼，在色彩斑斕的時光中慢慢凝結(jié)，匯集成眉宇間沉沉的夢魘。
花雖再美，不敢奢望花兒開得太久長，只要有人來欣賞，那一場顛沛流離的青春。原來，青春竟一直與我有關(guān)。既然青春了，就來品一下苦澀，那種韶華之年特有的苦澀過了，就沒有了。也許當(dāng)我真正成熟的時候，驀然回首，望著曾經(jīng)那些文字，笑了�！霸瓉砦揖褪沁@樣過來的�！�
前面是一條路，名為青春，還很長，還未走完。累了，坐下來休息時思考，青春竟與我有關(guān)。
所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都是人生的點綴，所有的朋友都是生命中重要的過客，因為有了他們，青春從此描上了濃墨重彩的一筆。
在印第安語里，朋友的解釋是：愿意背負你悲傷的人。
我認為朋友是可以一起不打傘在雨中漫步，可以坐在窗戶上吹著微風(fēng)，談著夢想，可以躺在草地上向著陽光，望向遠方，可以無論你欣喜，還是悲傷，他都在你身旁，為你鼓掌。
還記得幾年前，你在前，我在后，我們各自騎著自行車，穿梭在清晨或者傍晚，趕著上學(xué)或回家。那時，總以為能快樂一輩子。那一年，我們錯過了綻放的煙花，錯過了好看的電視劇，但我們都不后悔，原來青春竟一直與我有關(guān)。
時間在變，處于時光下的我們總是會改變，慢慢變老，慢慢步履蹣跚，慢慢牙齒開始掉光……這是自然永恒的變化規(guī)律，而基本沒變的還是那份永遠的相守，血濃于水的親情。
當(dāng)我看著父母由青絲變白發(fā)，才會想到，原來青春竟與我有關(guān)；當(dāng)我看著父母由于直的脊梁變成駝背，才會想到青春竟與我有關(guān)。這一段段蒼老了歲月親情，陪著我走走停停穿越人海，穿越時光，穿越青春的足跡。
從十六歲的春天到夏天、秋天、冬天，幾度輪回，不變的是樹梢間沉沉的燥熱，變的是青澀懵懂的心底熔下了凄苦的見長。
淡淡的青春，不盡的暢想，美麗的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的斷章。
青春的容顏，靈動的笑臉，生命的華彩在不屈的頑強中終究隨風(fēng)飄入虛擬的天堂。
原來，青春竟與我有關(guān)！
初中作文 篇4
火，是美麗的，它帶給人類的是光明；火，是善良的，它帶給人類的是溫暖；火是友好的，它帶給人類的是美味；火，又是無情的，它吞噬了許多寶貴的生命。
我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，可以挽救許多被火所吞噬的生命。消防安全，人人有責(zé)。只要大家提高消防意識，那么這火災(zāi)將永遠遠離我們。
近段時間，我們學(xué)校開展了許多關(guān)于消防安全的活動，有知識競答、緊急逃生等。每天到家，我都會滔滔不絕地向爸爸媽媽講述學(xué)校里收獲的消防知識。
終于有一天，爸爸實在受不了了，大聲地對我說：“你每天反反復(fù)復(fù)地的說著這些，我都倒背如流。干脆，你來做我家的消防安全員得了�！薄昂冒�！”我頓時精神一振，放下碗筷，徑直向客廳走去。媽媽急忙地叫住我：“吃完飯再說！”于是我就三口并兩口地吃完飯去制定我的工作計劃。
都說新官上任三把火，我這第一把“火”就是搜查家里的安全隱患。我一間一間仔細地搜查起來，不一會兒，就找到了許多火災(zāi)隱患，比如：電視機沒關(guān)掉電源，還是待機狀態(tài)；電腦沒在使用，但總電源插座紅燈還亮著；爸爸手機充電好了，充電機還插在電源開關(guān)上，拖著電源線等等。我馬上拿了一張紙，把我發(fā)現(xiàn)的隱患都一一記錄了下來。
這第二把“火”就是要消滅這些不安全的隱患。我緊急召集爸爸媽媽開家庭會議。還沒等我開口，爸爸就調(diào)侃我說：“我家的消防安全員，啥事這么急著要我們來呀？”我狠狠地瞪了爸爸一眼，一本正經(jīng)地說：“經(jīng)過我這幾天的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們家里居然有那么多的不安全隱患，需要馬上改進�！蔽野堰@些記錄下來的隱患一一報給了他們聽，沒想到，居然有近十多項，聽得爸爸媽媽也目瞪口呆，不住地點頭。
這第三把“火”便是提高家庭成員的消防安全意識。說起這個，我頭一個盯上的就是我家的“懶蟲”老爸，他是我家不安全隱患的'最大制造者。瞧，每天用完電腦從不切斷電源；電視看完就隨手按遙控，讓電視待機；有的時候甚至邊看電視邊煮東西。我對老爸說：“爸爸，你要改掉這些不好的習(xí)慣，如果再有這樣的事發(fā)生，作為監(jiān)督員的我要對你實行處罰的，罰你雙休日不準看電視，玩電腦�！焙�，平時就知道用這招來管束我，現(xiàn)在該輪到我來約束你了。爸爸連聲說道：“好，好！我一定會配合我家的消防安全員工作的�！�
除了消除家里的消防隱患外，我還向爸爸媽媽講了一些家庭防火知識和疏散逃生。比如：出現(xiàn)火災(zāi)，要迅速逃生；要熟悉附近逃生的線路；受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物，向安全出口逃離。聽了我這些介紹，爸爸媽媽都豎起了大拇指，夸我不愧是我們家的消防安全員。我聽了美滋滋的，我一定要讓我們家遠離火災(zāi)，幸福生活。
每個人的生命只有一次，我們要珍惜自己和他人的生命，讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的火災(zāi)，共建美好生活吧！
初中作文 篇5
歷史，是人類發(fā)展的足跡，記載著風(fēng)風(fēng)雨雨；歷史是民族文化的史冊，應(yīng)該時時回憶！
我們中華民族之所以有著數(shù)不盡的璀璨瑰寶，正是那些先哲智勇之人在不斷地求索，不斷地創(chuàng)造，不斷地開拓！
上溯久遠的春秋，古代無神論和唯物主義的萌芽在《詩經(jīng)》、《尚書》、《左傳》等古代典籍中閃光熠熠；早在公元前8世紀，百家爭鳴，諸子蜂起，孔子率領(lǐng)弟子三千使儒家影響華夏大地；當(dāng)?shù)厍蛏洗蠖鄶?shù)人還在朦朦之中的時候，世界上最早的目錄著作《七略》已誕生于中華大地。
盡管《荷馬史詩》被譽為西方文化瑰寶，而我們東方，我們古老的中國，可以拿得出許許多多的“荷馬史詩”——《春秋》、《左傳》、《離騷》、《呂氏春秋》、《史記》，這些都是世界文明寶庫中的奇葩！請聽，四大發(fā)明照耀著絲綢古道上叮當(dāng)不絕的駝鈴！請看，鄭和的船隊滿載著四大發(fā)明在風(fēng)浪中搏擊！然而，中華民族的榮耀僅僅是四大發(fā)明嗎？不，不！我們這片古老的華夏沃土養(yǎng)育了無數(shù)英才！他們用智慧在宇宙空間中劃出了一道道震驚世界的彩虹！當(dāng)其他民族還在膜拜于雷、雨、電的時候，我們的祖先已把日蝕記錄于《詩經(jīng)》；當(dāng)其他民族還在虔誠地希翼日月同輝的時候，我們的祖先已寫出了《甘石星經(jīng)》；當(dāng)其他民族還在結(jié)繩記事的時候，我們的祖先已懂得了開平方，已認識了負數(shù)！這，就是我們的祖先！是祖沖之把圓周率推算到3.1415926，是僧一行第一個對子午線進行了實測，是郭守敬把一年確定為365天！無論何時的人類，且把科學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)，生產(chǎn)力就會突飛猛進，我們的祖先在與自然的'抗衡中的勞動中，把數(shù)學(xué)、天文、歷法綜合應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，改造了文化遺產(chǎn)；千年古道，回蕩著東西方文化交流之歌！
是的，歷史是見證！是最公平的見證！這是中華民族的自豪，我們的自豪！因為它把豐富的思想貢獻給了人類。歷史雖然沉默，但它沉默得讓人深邃，讓人成熟。因為它使人學(xué)會思索，學(xué)會展望！我們回顧歷史，是為了把握我們的現(xiàn)在，更是為了開創(chuàng)我們更加美好的未來。
初中作文 篇6
不同的樹有不同的姿態(tài)，它們以自己的姿態(tài)，在這世間伸展著。
一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼。一半沐浴著陽光，一半在土里安詳。
從一棵小樹苗開始長起，成長為一顆顆各不相同的樹。樹根有不同的方向，葉子有不同的形狀，枝干間有不同的空隙。從春夏走到秋冬，從滄海望到桑田，世間萬物都在變，樹也長成了它最好的姿態(tài)。
不用像士兵般挺拔，不用似春草般繁盛。只要是隨著自己的方向，便已足矣。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
眼前的樹，陽光透過空隙，灑落下一圈圈光暈，美到令人窒息。
想起成長路上，總有種種要求逼著我們依著模子長成社會所需的樣子，使我們忘卻了我們本身的伸展方向。我試著去適應(yīng)這個所謂的對我“終身發(fā)展有益”的模子，急著長成一棵參天的大樹，做著也許與自己年齡不匹配的事情，實在是太累了�；畛蓜e人眼中的`樣子，做著別人希望你做的事情，長成別人完美的樣子，并不是一件簡單的事情。我決定向樹學(xué)習(xí)。
樹越是往高處伸展，它的根就要越向下，向泥土，向黑暗的深處。一直以為葉子是樹的語言，但其實很多時候，樹是無言的。只是任憑年輪疊加，春紅綠葉謝了又開，自己的枝干只是默默向著陽光的地方舒展著。它悄悄地，默默地，成了世間生靈不可替代的一份子。
樹似人，人似樹，不必急著長大，不必非要讓眾人矚目�；畹锚氁粺o二，綻放自己的姿態(tài)。
戈壁灘上的白楊，可以算是這茫茫戈壁上的一個“奇葩”。寸草不生，干旱不已的土地上，唯有它仍在茁壯生長著。
在困境中，也不會屈服。以唯我的姿態(tài)，在這戈壁灘上站立成永恒。
我的姿態(tài)是什么？我不知道。但絕對不會規(guī)整。就讓那些模子的枷鎖從我身上掉落，我的姿態(tài)從來不是由它來決定。
站在秋風(fēng)里，看著樹的姿態(tài)，它的肆意，就是它所追尋的方向。
窗外的這棵樹用它最美的姿態(tài)綻放在這自然里，化作永恒。
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