初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
每當(dāng)疲倦時(shí)，孤獨(dú)時(shí)，總有一種特別的感覺(jué)在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，像湯圓，像玉米，像裹著醇香的麥芽糖，甜甜香香，讓我的身心都為之酥軟。我知道，那是愛(ài)的味道。每個(gè)靜謐的夜都是大自然的恩賜，是我享受愛(ài)的時(shí)刻。從熙熙攘攘的校園走過(guò)，走到燈紅酒綠的街道，霓紅燈五彩繽紛，像人間的七彩橋，又似美麗的珍珠鏈，一顆穿著一個(gè)，讓你浮想聯(lián)翩。遙望蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，顯得廣闊而深遠(yuǎn)。人的談話聲仿佛被話筒擴(kuò)大了，像顆顆圓融光滑的雨珠在夜景里跳躍。
回到家中，黑夜籠罩著整個(gè)房屋，只有掛在墻上的大鏡子反襯出淡淡的輕柔的月光。這時(shí)爺爺奶奶到早已睡下。他們的年紀(jì)大了，也早已習(xí)慣早睡早起的生活。我輕輕地你開(kāi)臺(tái)燈，推出椅子坐了下來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼。不知是怕驚擾熟睡的家人，還是怕驚擾了這靜謐而富有詩(shī)意的夜。
橘黃色的`燈光似母親的溫柔的眼，暖暖地注視著我，為我投下一片光明，讓我?guī)е鴲?ài)的光輝中讀書(shū)寫字。掏出書(shū)來(lái)，滴滴答答的鐘聲在身邊邊縈繞，回旋起伏，這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給我消除一天的疲勞，給我心靈上美的享受。有時(shí)候又像嘮嘮叨叨的老人，告訴我要抓緊時(shí)間，把握青春，譜寫人生最亮麗的風(fēng)景。
打開(kāi)抽屜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)竟然多了一把糖果，我的心暖暖的，這一定是奶奶精心為我準(zhǔn)備的。她知道我嘴饞，于是每天往抽屜里放一些好吃的，讓我在回家后可以有東西吃，我剝開(kāi)糖紙，那甜甜的味道，沁人心脾，如桂花香，讓我沉浸在愛(ài)的味道中，渾身舒服，全身都陶醉了，仿佛置身于一座百花爭(zhēng)艷，香氣撲鼻的大花園里流連忘返。我知道我更舍不得的是這份愛(ài)。
初中的作文 篇2
時(shí)光易逝，在遺憾、思緒中，小學(xué)中的最后一個(gè)暑假，就要離我而去了�；貞涍@個(gè)暑假，與以往有太多的不同。這個(gè)暑假，是一道分界線，把小學(xué)的日子隔在遙遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)都到不了的地方，而迎來(lái)的，卻是一個(gè)嶄新的世界，面對(duì)眼前的一切，我實(shí)在不想說(shuō)再見(jiàn)。
兩個(gè)多月前，我還在母校里，和同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著。我不清楚畢業(yè)將會(huì)帶來(lái)怎樣的心情，直到畢業(yè)那天，我才知道，畢業(yè)，并不是我想的那么簡(jiǎn)單，并不僅僅是暫時(shí)的分離。畢業(yè)了，就意味著某些同學(xué)不再見(jiàn)面了，也許永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面了；畢業(yè)了，就意味著我們精心裝扮的教室不屬于我們了；畢業(yè)了，就意味著我們不得不迎接一個(gè)新的生活。
8月31日，我將告別小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)。在一個(gè)不熟悉的群體中，我將帶著對(duì)小學(xué)的一切的留戀與思念，過(guò)完這三年。小學(xué)生活離我而去，但小學(xué)里的第一次卻深深地印在了我的心里：
20xx年，我第一次踏進(jìn)桑梓店鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門。
20xx年，那時(shí)候的一年級(jí)一班第一次參加學(xué)校里的廣播體操比賽，并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
20xx年，我第一次把作文，寫進(jìn)作業(yè)本里。
20xx年，那個(gè)時(shí)候的三年級(jí)一班第一次以班級(jí)為單位準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目——《揠苗助長(zhǎng)》課本劇。
20xx年，那個(gè)時(shí)候的五年級(jí)一班第一次升旗。
20xx年，我第一次參加學(xué)校的手抄報(bào)和書(shū)法比賽，并獲獎(jiǎng)；學(xué)校第一次選拔大隊(duì)委員，我與同班的四個(gè)同學(xué)擔(dān)任了不同的職位。
20xx年，回憶這一年，真的有太多。學(xué)校第一次舉行班級(jí)文化比賽，我們班獲得高年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)（第一名）；學(xué)校第一次舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我們班又一次拿下了第一名；到了6月21日這天，我們參加完畢業(yè)考試，隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，我們，又第一次帶著依依不舍的深情，告別我們生活了六年的校園，告別陪伴了我們六年的老師與同學(xué)。
弟弟經(jīng)常在家看動(dòng)畫(huà)片，無(wú)意中，我聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片中的紅太郎說(shuō)過(guò)這樣一句話：“小孩子真幸福，永遠(yuǎn)不知憂愁�！睂�(duì)呀，記得六年前，我告別幼兒園的時(shí)候，也沒(méi)有很大的顧慮。今年，看著幼兒園的畢業(yè)典禮，看著幼兒園的小朋友，有說(shuō)有笑，他們不在意他們就要分開(kāi)了，他們也許不會(huì)再見(jiàn)面了，即使再見(jiàn)面，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱情……畢業(yè)的時(shí)候，一至五年級(jí)的同學(xué)圍在校園那條小徑旁，目送著我們走出學(xué)校的大門。除了周圍的啜泣聲，我還聽(tīng)到三年級(jí)某個(gè)班里德同學(xué)喊：“祝哥哥姐姐畢業(yè)快樂(lè)！”這確實(shí)是一句善意的話�？墒�，快樂(lè)？畢業(yè)了，分開(kāi)了，又怎么能快樂(lè)？難道，他們也不知道分別的.痛苦？想到這兒，我就真的好想回到童年，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地兒童時(shí)代。
可是，馬上到來(lái)的是初中生活。班里的同學(xué)大多數(shù)選擇直升，幾十個(gè)同學(xué)，不到十個(gè)班，有些同學(xué)還會(huì)在一個(gè)班里過(guò)完三年的生活。畢業(yè)重逢，那，會(huì)是怎樣的一種感覺(jué)呢？也許他們相處甚好，仍然是形影不離的好朋友；也許他們?cè)撬缹?duì)頭，到新的集體嘲笑對(duì)方得不是�？墒�，我卻不可能遇到這些，而這些，在我心中又多么美好？
美好的事情有很多。當(dāng)我看到云朵在我眼前飄過(guò)，我知道那是同學(xué)帶來(lái)的信件；當(dāng)風(fēng)兒呼呼在我耳片走過(guò)，那是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；聞見(jiàn)花香，同學(xué)在笑；嘗口酸梅，同學(xué)在哭……一切都向以前，以前是什么樣子的呢？
這幾天，老師還會(huì)有一批新的學(xué)生，六年前，老師迎接我們的樣子還印在我的腦海里，仿佛那就是昨天，可是，是六年前，是兩千多個(gè)日日夜夜前，是永遠(yuǎn)回不來(lái)的那一天。
我后悔沒(méi)有記得最后一節(jié)課的樣子，更后悔沒(méi)有把以前的樣子記在腦海里。
后悔，又有什么用？過(guò)去的，再也回不來(lái)了，又何必去后悔？初中有數(shù)千個(gè)的日子，但也沒(méi)必要去向往，因?yàn)�，它畢竟還沒(méi)有來(lái)到。把握今天，把握現(xiàn)在的每分每秒，讓每分每秒都過(guò)的充滿意義。所以，初中的日子也要珍惜，不要只懷念舊時(shí)的小學(xué)，三年后，也許又像今天，那么依戀~！
期待著這數(shù)千個(gè)日子過(guò)后，小學(xué)的同學(xué)，我們能在一起，在另一所高校里，重續(xù)那段美好的日子！
初中的作文 篇3
我有一個(gè)非常嚴(yán)肅的父親，他不善言談，可能在別人的眼里是一個(gè)非常平凡的一個(gè)人，但是在我的眼里卻是那么不平凡。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，天灰蒙蒙的。我揉著朦朧的雙眼，與他一起走向門口的公交站臺(tái)。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼，凍僵的手不想從衣袖里拿出來(lái)�！斑郛�(dāng)”一顆紐扣被臃腫的.身軀擠得跳落在地上。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了這一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用兩個(gè)指頭，輕輕地捏了起來(lái)，又緩緩地站了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“這件衣服換了好了�！蔽也煌�，誰(shuí)愿意在這樣的天氣里，脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無(wú)奈，只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體，我只好伸出手不停搓來(lái)對(duì)付。忽然，一只大手輕輕地搭在我的小手上，手心的溫暖頓時(shí)遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白，他嚴(yán)肅的外表下還有一顆細(xì)膩的心。
生活中的父親保持一貫的沉默。對(duì)于一切辯論的話題，總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無(wú)語(yǔ)。而今我卻不勝感激，就因?yàn)檫@樣的笑而不語(yǔ)，給予了我動(dòng)力。
一次次的成績(jī)下降，給我?guī)?lái)考試的陰影。當(dāng)我拿著滿是叉叉的卷子回家時(shí)，母親也許會(huì)嘮叨，但他永遠(yuǎn)是這樣。我朝他詢問(wèn)題目時(shí)，瞥見(jiàn)他的眼里也充滿了失望。但失望中也飽含著對(duì)我下一次的希望。就是這樣失望與希望交雜的眼神，傳遞給了我無(wú)限的動(dòng)力。
這就是我的父親，一個(gè)很平凡，對(duì)我卻非常重要的一個(gè)人。
初中的作文 篇4
春天，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像是月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無(wú)法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細(xì)細(xì)的嫩芽，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，在春天里，它最先開(kāi)放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來(lái)了�！彼穆暵曊賳締拘蚜税倩ǎ蠹议_(kāi)始梳妝起來(lái)了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示著今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，麥子像是浪花一樣，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無(wú)邊的麥田中，構(gòu)成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的`附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像是春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮�！芭尽�，一條小魚(yú)躍出水面，又鉆了回去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個(gè)農(nóng)民在田里不停地鋤地，“一年之計(jì)在于春”呀！通過(guò)溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準(zhǔn)備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像是知足常樂(lè)，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一片野花展著腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來(lái)。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。
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