初中作文精品(10篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
梅花朵朵擺弄著優(yōu)雅的身姿,提醒人們冬天來了,蛇年將要過去,我的本命年——馬年春節(jié)就要到來了,年味兒也會越來越濃了。我家也迎來了一年一度的除夕夜。
除夕夜,舉家國歡慶更是舉國歡慶的日子,也是年味兒最濃的一天之一,而吃團圓飯則是除夕夜最重要的一個節(jié)目。在除夕夜的那天,我和爸爸媽媽早早地包好了餃子,準備晚上煮餃子吃。我們一家一邊看電視,一邊在談笑風生。
時間在談話間流逝,轉(zhuǎn)眼已是晚上了,媽媽先把水燒開,再把做好的餛飩一只一只地放進了鍋,我趕忙跑了過去看一鍋的餛飩泡溫泉。媽媽轉(zhuǎn)過快樂的臉旁,笑著說:“讓一下。”我往后退了幾步,只見媽媽拿我左邊的.鍋蓋把鍋子蓋上。餛飩的溫泉浴宣告結(jié)束,火熱的煎熬來了。我拿出醬油和醋,準備工作做好。又過了十幾分鐘,媽媽去盛了一碗水,然后拿開鍋蓋,把水倒了進去,又過了幾分鐘,霧氣上來了,媽媽再把鍋蓋拿開,說道:“好了。”我從碗櫥里面拿出三個碗:爸爸一個,媽媽一個,我一個。我將碗遞給媽媽,媽媽先給我盛了一碗餛飩,大概三四只的樣子。
我小心地將碗端到桌子上,拿起一雙筷子準備開動。一只只滑溜溜的餃子在我的筷子上滑來滑去,剛剛還在左邊,筷子一動,就到右邊去了,我把筷子從碗里拿出來,那幾只餛飩便“惺惺惜惺惺”一般擠在了一起,好像怕冷的孩子,在緊靠著汲取溫暖。我將筷子拿拿好,再次向餛飩戰(zhàn)士進軍,突然想起一件事,看了看手表:5點45分,離春晚還早呢。我定下心來,準備跟餛飩進行一場持久戰(zhàn)。右手拿起筷子,左手扶著碗,哎,一只餛飩被我用筷子拾起來了,慢慢地塞入嘴中,第一口咬了一半兒,咸咸的味道溢滿整個口腔;滑滑的滋味在嘴里蕩漾!班,真不錯!蔽乙贿叧,一邊笑著點了點頭,看到還在廚房忙碌的媽媽,“媽媽,你也快點吃飯吧,別累著了。”媽媽側(cè)過半身,對我說:“沒事,媽媽不累,把這鍋燒完就吃,你和爸爸先吃吧!薄芭丁!蔽野杨^悶下去,喝了幾口湯水,不知不覺中,我已經(jīng)把碗里的餛飩?cè)珨?shù)解決了,我把眼光往離我右手最近的盤子放去,爸爸吃得好快啊,他那盤已經(jīng)快解決了,我的盤子動都沒有動,感覺原本空空如也的肚子已經(jīng)吃飽了。
“不行,我不能輸給爸爸。”我在心里暗下決心,從盤子里揀了三只餛飩過來,“啊嗚啊嗚”一只餛飩分兩口吃掉;又揀了四只餛飩過來,“吃吃吃”一只餛飩?cè)诮鉀Q!俺燥柪玻 蔽姨痤^,媽媽正在吃餛飩高潮階段,聽見我的聲音,朝我笑了笑,繼續(xù)“埋頭苦干”;我又往電視機那邊看去,爸爸早就在那兒“打坐”——看電視多時。
“我來也!”我大喊一聲,也去看電視了。
除夕夜我們還看了春晚,看到了11點呢。你在家又干了什么呢?嘻嘻,我家幸福年!
初中作文 篇2
雨點是天空的眼淚;露珠是小草的眼淚;清泉是大山的眼淚。它們都能用最原始的方式,排出自己的悲傷和憂愁,痛苦和失意。而作為一名學生,哭也成為了一種奢侈品,我只能讓眼淚默默地在心中流淌,流淌成一條波濤洶涌的黑色長河。
記得小時候,我就不怎么喜歡哭,受了委屈,得不到糖果,頂多心里不滿生悶氣;就算摔得流了血,連經(jīng)脈也隱約可見也不會像發(fā)生了天大的事般找大人哭訴。頂多咬咬牙,貼個創(chuàng)可貼,將此事瞞天過海。但我也不是不哭,只要一哭就會有人哄我。
長大就是在逆境中學會堅強,在困難中學會擁有勇氣,在坎坷中得到鍛煉。我漸漸地忘記了哭泣?蛇@并不代表我不悲傷。有時,我也想找個沒人的.地方,大聲地痛哭一場,把學習上的失意和困難,生活中的煩惱和痛苦,都化做眼淚,將它們趕出自己的心。在我慢慢長大時,父母卻告訴我,你要堅強,不能再像小時候那樣盡情的哭泣了。于是,我慢慢成長也慢慢堅強?墒牵瑘詮娭皇俏业耐庖,一旦被鋒利的長矛刺破,只會傷的更重。有時,我也很傷心,但是我只能偽裝,讓別人都認為我很堅強。
記得的一次數(shù)學考試,因為前幾次數(shù)學都沒有考好,所以想特別認真的對待這一次考試?墒,因為才和朋友發(fā)生了一點兒小矛盾,又加上考試前準備不充分,我這次輸?shù)谋壬洗芜要慘。當?shù)弥业某煽円院,看著別人吃驚的眼神,我只能苦笑,卻沒有了眼淚。晚上,我躺在床上,躺在黑暗里,想著今天發(fā)生的事情,默默地流淚。那時,真的想大聲地、痛快地哭一場。可是我不能,我發(fā)現(xiàn)自己只能流淚,竟然哭不出聲,我連痛哭也不會了。在閉上眼之前,我告訴自己,明天又是一個新的開始,明天依然要笑著面對?傻诙毂犻_眼,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有改變,那時的失望猶如一張巨大的網(wǎng),讓我不能動彈。后來,在學習中,我的心態(tài)越來越好,不會因為學習的事情哭了。隨著年齡的成長,哭泣”這個詞,已變成了過路人,每天,我都以良好的心態(tài)去迎接新的戰(zhàn)斗。
生活中,學習上,總有許多煩惱,當它們積壓在心底那塊陰暗潮濕的地方,我就想痛哭一場,把它們化做淚水發(fā)泄出來。有時,我也想哭泣,也想回到小時候那段天真燦爛的時光。
初中作文 篇3
“今天的天氣可真好呀!”我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,一咕嚕的從床上爬起來,一轉(zhuǎn)眼又到中午了,可真是能睡呀,我心想。我探頭看了看廚房,今天竟然沒有滿屋的油煙味,真是稀奇呀,平日媽媽在這個時候早就在廚房里忙這忙那了呀,今天竟……坐在床上的我急忙走向廚房,“媽媽呢?”我喃喃自語。不知何時,媽媽到了我的身后,可算是嚇了我一大跳,“妮妮啊,你都這么大了,卻都沒有獨立去做過什么事……”媽媽指手畫腳的說著,我打斷了她的話語,找借口說:“那是因為你沒有給我機會!”我以為這下媽媽不會讓我去做什么事了,又可以好好的玩一天了,結(jié)果,事實還是跟想法相反的,“那我就給你創(chuàng)造機會,今天家里吃什么菜就由你負責了!边@對于每天依賴媽媽的我可算是一個大大的打擊,就好像是晴天有霹靂似的`,我還在想呢,媽媽就將一百元塞在我的手心,還沒等我說一句話媽媽就說:“去吧,沒有么好怕的,這也是鍛煉你的獨立能力嘛。”母命難為呀,我只能無奈的走去菜場。
烈日當頭,可不像在家開著空調(diào)那么涼快,我快步走著,恨不得已經(jīng)買好菜了,不知不覺,已經(jīng)到了菜場,對于第一次獨自去菜場的我來說,這一切是多么新鮮啊,人群擁擠,什么菜都有:蝦、魚、大白菜、雞蛋……真是琳瑯滿目,弄的我都不知道買什么菜了,忽然,我的眼睛盯住了那一些活蹦亂跳的蝦,上前瞧了瞧,“這蝦怎么這么小呀,平時我家買的蝦都是很大的呀?”我自言自語,賣蝦的人告訴我:“這叫九結(jié)蝦,也算是比較有營養(yǎng)的!蔽衣犃,十分心動,趕緊買下它?墒,這蝦可怎么挑呢,我猛的想起媽媽曾經(jīng)跟我說過:“挑蝦要看蝦飽滿,蝦要活蹦亂跳,這樣的蝦才會好吃!蔽叶紫聛砜粗鼈,好一會時間,才選下了蝦,它們可真是有趣呢,我拎著袋子,又向前走去,大白菜,這可是我最愛吃的呀,我心想,趕忙跑去看,綠油油的葉子可看的我口水直流,我選了一顆拿給婆婆稱,婆婆一邊稱一邊說:“小姑娘,一個人出來買菜呀,真勇敢!”這一句話說的我心里想吃了蜜似的,我笑嘻嘻的拿過大白菜,又向下一個目標前進……
買了不少菜,提的我的手都酸了呢,有:蝦、大白菜、魚、西紅柿、螃蟹等等等等,口袋里還剩下不少錢,在回家的路上,太陽還是不饒人,就像是要把我烤熟了一樣,但此時的我,早已沒有感受到那火辣辣的太陽在照耀著我……
初中作文 篇4
不知為什么,總有一種不想回家的感覺,但不回去又怕家里人擔心。于是回到家心里總有一種空空的感覺,在外面想家有種想哭和畏懼的感覺,什么原因產(chǎn)生的呢?想不清楚。
可能是因為天冷的感覺,看到媽媽被凍的樣子,心里總有不忍的感覺,爸爸因為房子裝修的事和叔叔出去吃飯了,中午只有我和媽媽,我感覺到了一種凄涼的感覺。突然覺得媽媽老了,需要我們的更多的關(guān)心了,但我一看到那些家務(wù)活就發(fā)脾氣,很不痛快。我現(xiàn)在心理唯一的依靠就是我大姐姐。
姐姐因為她大了,可以幫助媽媽更多,懂媽媽最多,疼媽媽最多,每當姐姐走的時候我都好舍不得她。想到要半年才看到她一次,想到媽媽又要多費神的時候。我的心就軟了,F(xiàn)在的.我見不得媽媽唉聲嘆氣,見不得媽媽生病,見不得媽媽辛苦的樣子,見不得因勞動而受傷的情景,因為見不得這一切,所以我總想要不要回家,多在外面呆會吧!因為見不得這一切,所以我才見不得自己真正的心。因為見不得這一切,所以我想保護媽媽,更多的愛她了。可我做的到嗎?
初中作文 篇5
教學目的
一 明確寫人記事要有詳有略。
二 掌握根據(jù)中心意思恰當安排材料的方法。
教學設(shè)想
一 閱讀知識短文,講清材料詳略處理的作用。
二 回憶已學過的課文,找出詳略部分,揣摩其作用。
三 閱讀例文一、二,并加以比較,進一步體會材料詳略安排的重要性,以便克服習作中材料安排不當?shù)拿 ?/p>
四 教學時數(shù):兩教時。
教學過程
一 導入新課
同學們,一部影片所敘述的事情,在時間跨度上,有的長達幾年,有的甚至幾十年,但一般在一個半鐘頭就可以放映完?赐暌院,誰也沒有對此提出異議,反而覺得很正常。由此可見,大家都懂得一部影片,對所敘事件應該有詳有略。寫文章也和看電影一樣,敘事中應該有詳有略。為寫好一件事,我們往往找了許多材料,結(jié)果怎樣去安排呢?卻常常做不好,這次習作,我們就來解決這個問題。
二 學習知識短文
在寫作中安排詳寫和略寫,這與文章的中心有密切的關(guān)系。
閱讀短文,劃出要點。
1.“要根據(jù)中心思想的需要考慮”“詳寫”“略寫”。2.能表現(xiàn)中心意思的材料是“重要”的`,要詳寫。同表現(xiàn)中心意思有些關(guān)系的材料,是“次要”的,要略寫。3.“次要”的事不可“詳寫”,否則會“喧賓奪主”(即次要的事件侵占了主要事物的地位)。“次要”的不可以“不寫”,否則會“情節(jié)不完整,前后不連貫”。
聯(lián)系已學知識。
總之,寫作也與畫畫一樣,有的地方著色要重,有的地方著色要輕,這僅僅是濃淡問題,都要下功夫去畫它。
例如:《社戲》一課,這課中心是通過記敘“我”和農(nóng)家小朋友一起去看社戲的愉快生活,贊揚農(nóng)民孩子的優(yōu)秀品質(zhì),表現(xiàn)作者對自由生活的向往。文章中心事件是“看戲”,作者重寫了“行船”,“看戲”,“偷豆”三件趣事,真是活靈活現(xiàn),妙趣橫生,文章的中心意思得到了充分的表現(xiàn)。但作者為什么還要用一些筆墨寫外祖母家的其他生活,如釣魚、放牛、吵架、六一公公送豆的事呢?理由很簡單,為了更好地表達中心。因為“我”所懷念的不是社戲本身,而是在看戲過程中與農(nóng)家孩子結(jié)下的深厚友誼。這些材料雖屬“次要”,但它如同綠葉一樣,把“中心”這朵紅花襯托得豐滿、鮮艷。
所以說,“一篇文章得有詳有略,詳略得宜,才能更好地表達中心意思!
詳細閱讀兩篇例文。
1.先讀第二篇。
講評:這篇作文敘述了“他”被迫為一位“小伙子”拍照一事,表現(xiàn)了“小伙子”品德低劣。圍繞這一中心,作者詳略處理得較好,“小伙子”強迫別人替他拍照寫得較詳,拍照過程寫得較略,特別是結(jié)尾,直接寫出“小伙子”欣賞相片的感受。這樣安排結(jié)構(gòu)緊湊,中心也很突出。
2.讀例文1。
討論:①這篇應該哪些地方詳?哪些地方略?②作者是如何處理詳略的?
三 練習
根據(jù)例文一的內(nèi)容,重新安排詳略,修改好這篇作文。
初中作文 篇6
烈日當空,驕陽似火,漂亮的白云妹妹正在和我打著招呼呢!
這一天我高興的都可以用“瘋子”這兩個字來形容了。今天是我來到廣東的第一天,在爸爸工作的地方,我收到非常多非常多的零食。我得意洋洋地想:這廠里的人都這么喜歡我,真令我受寵若驚。于是,我就放肆起來,一點兒也不拘束,吃了零食的垃圾袋到處亂扔。多么自在,逍遙快活!
忽然,有個大叔走了進來,它的頭發(fā)有些發(fā)白了,穿著一身干凈又整潔的工作服,腳上穿著一雙黑色的運動鞋,看上去,是個保潔員。他看見了地上的垃圾,大發(fā)雷霆的說:“這些垃圾是誰扔的,給我站出來,把垃圾扔進垃圾桶里去。”我有些心虛地走了過去,把垃圾趕緊扔進了垃圾桶。那個大叔對我翻了個白眼,氣洶洶的走了。
我自言自語道:“哎呀,媽呀!這是哪個動物園的老虎啊,怎么可以放出來亂咬人呢?”我對那位保潔員大叔的印象頓時黑暗起來。一天又一天,我越來越討厭他,厭惡他,每次都對我那么兇,因此我給他取了個綽號——“大老虎”。
我問爸爸:“為什么一個保潔員叔叔罵人這么兇。俊卑职中α诵Γ骸半m然他只是一個保潔員,但是他卻對工作認真負責,而且還很熱心腸,只是你沒有用你的那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)而已!蔽野偎疾坏闷浣猓@么兇的人怎么可能有熱心腸呢?
直到那天下午,太陽炙烤著地面都要冒煙了。我拿著錢正好去樓下買冰棍,在這時,我看到了驚人的一幕:“大老虎”也在買冰棍,旁邊一個小男孩正用羨慕的'目光望著他手中的冰棍。“大老虎”見小男孩對他手中的冰棍投以羨慕的目光,于是,他把手中的冰棍遞給那個小男孩,輕輕地撫摸著他的頭說:“孩子,你拿去吃吧!”我驚呆了!按罄匣ⅰ鞭D(zhuǎn)過頭來看到了我,我嚇得趕緊往回跑,生怕他又兇我。正在我跑的時候,一不小心被一個調(diào)皮的石頭給絆了一跤,腳被劃了一個大口子,血流不止的我疼痛的哭了起來。“大老虎”看見了,立馬奔了過來,說道:“你怎么這么不小心呢,也不看著點路!彼R上跑到樓上去拿急救箱,這才挽回了我的腳的“命”。“旰,他小心翼翼地扶著我上樓,還語重心長地對我說:“不是我要故意兇你,而是你的有些行為確實不對!蔽一腥淮笪颍职终f得對,“大老虎”真是個熱心腸的人。
真是知人知面不知心呀!判斷一個人不能光憑他的外表和平時的風格來斷定,而應該要仔細的觀察他、了解他。原來,“大老虎”也有另一面,他熱心、愛幫助別人。
初中作文 篇7
一根根竹桿、一片片竹葉、一叢叢竹子,構(gòu)成了一片片竹林。這兒,到處都是綠色,樹林蔭間,不時傳來幾聲鳥叫,令人心曠神怡。
當你步入竹種園時,夏日那炎熱的酷暑早已拋到九霄云外。這兒綠樹成蔭個,一叢叢竹子熙熙壤壤地生長在土地上,是那么蒼翠挺拔。竹子的顏色有翠綠、墨綠,還有些土黃。在炎熱的酷暑,當你抬起頭,早些那刺眼的陽光在濃密的竹林中,變成了一點一點的星光。好一幅美麗的夏日竹林濃墨圖!
在這片竹林中,那一片片竹葉成了最美的風景。摘下一片竹葉,用雙手細細地撫摸正竹葉上的紋理,這好像是隨著春夏秋冬的變換,形成了那一條條起伏的紋理。用指尖輕輕地劃過竹葉,感受著竹葉的細毛,發(fā)出了一聲聲“咔——咔——”尖銳的聲響。這竹林中,蘊藏著多大的秘密。
竹林中有許多石桌石椅,我找了一個適當?shù)奈恢,坐了下來。此時,我有了點與大自然融為一體的感覺。坐在這片竹林中,只覺得清風徐來,飄來一股淡淡的竹葉清香,醉人心脾;微風輕輕吹過竹葉,發(fā)出“沙——沙——”的聲響,這正所謂“風吹竹葉沙沙作響”。
站在這片幽靜的竹林中,不時傳來幾聲清脆的鳥叫。聽,幾聲悅耳的鳥叫又在我的.耳邊響起,是那么的委婉動聽?墒,一抬頭卻不見鳥兒那快活的身影,也許它正藏在哪一片竹葉后面,跟我們玩捉迷藏呢。這樣動聽的鳥叫,在夏日風情里,譜成了一曲濃密林間動聽的鳥兒交響曲。
這一片竹林,是多么的生機勃勃!我愛這片竹林,愛這兒的一切。愿我能在來生成為一棵竹子,永遠地駐扎在這兒。
初中作文 篇8
在兒時的記憶中,有位面容慈祥的老人,他總是用那慈愛的眼神、關(guān)切的心,去關(guān)心著每一個人,那就是我的爺爺。
小時候,每當暑假一到,我就非常期待回到老家,因為每次爺爺看到我時,他總會高興的拉著我的小手,跟我說等一下要帶我去哪兒玩、要去哪兒買糖果、晚上要去哪兒……等,像個老頑童似的牽引我,我總是熱切的期盼,這樣的期盼總叫我心花怒放!
每當?shù)搅它S昏,太陽就要西下時,爺爺便會牽著我的手說要帶我去夜市玩。剛走進夜市里,爺爺就和老板們天南地北的閑話家常,還一直不停的問我想吃什么、想 玩什么。愉快的氣氛就在這些談話中開始熱絡(luò)了起來,以輕快的節(jié)奏從街頭蔓延到了巷尾,一攤接著一攤,一個接著一個,健談開朗的爺爺,彷佛每一位老板都是他的故交好友。剎時人聲鼎沸,和剛才鴉雀無聲的景象有如天壤之別,就這樣我和爺爺玩得不亦樂乎!但快樂的時光總是飛逝得特別快,不知何時天色便悄悄的換上了 黑色的薄紗,爺爺才拉著依依不舍卻又心滿意足的我回家。
我升上小一時,爺爺總是不時的關(guān)心著我的課業(yè),雖然沒受過教育的他不懂什么是aoe,也不懂什么是123,更搞不懂什么叫做ABC,當然也幫不上什么忙,不過在新年的紅包里總會多了一些獎學金,最后還會附上一句:"要加油喔!" 每次聽在我的心中總是覺得暖烘烘的',有如在寒風中的太陽一般,帶給我無比的勇氣、溫暖和鼓勵,使我在新的一年開始,邁開大步更上一層樓。
轉(zhuǎn)眼間,就在我要升上了五年級的那一個暑假,卻捎來爺爺病逝的消息,大家都為爺爺高興與難過,難過的是我們最敬愛的爺爺走了,高興的是一直被癌癥病痛所折磨的爺爺終于脫離了苦海;但每個人的臉上都充滿了悲傷與不舍的神情,我更是茫然,但我確切的知道,我失去了一個深深疼愛我的好爺爺!和爺爺相處的每一分每一妙,都成了我心中最美好的回憶,我將永遠不會忘記我曾有過一個最慈祥和藹的爺爺,因為我相信他將會永遠的活在我們的心中,也將在天堂的彼端庇護他所有的子子孫孫。
爺爺!您在天堂好嗎?您是否依然像以前一樣的開朗、樂觀呢?天堂也有夜市嗎?您疼愛的孫女好想念您!
初中作文 篇9
我叫xxx,今年13歲,上初一,大約1。73米的高個,一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎著個高高的馬尾。我不算是胖,大眼睛,雙眼皮,只可惜我在大大的眼睛上安上了一扇黑框“窗戶”。
因為我個高,所以有時候媽媽帶我出去,一遇到媽媽的朋友了,她(他)都會問我“多大了?”“高幾了?”“16還17呀?”等問題,我只要一回答“上初一。”或“13歲。”媽媽的朋友就會說“上初一這么高?我以為都高中了呢!”或是說“13就這高個?”弄的我怪不好意思的。
每個人都有自己獨特的.性格,沒有人可以代替,我的性格很“給力”,是一種讓人琢磨不透的性格。我一直都說我是假小子,但連我自己都不知道我到底算不算。你別看我一天天大大咧咧的,看似很堅強的樣子,跟每個人都鬧得很歡,但我的內(nèi)心很脆弱,所以我一直在以假小子的性格偽裝自己。
我的愛好跟小子差不多。我喜歡運動,像籃球、跑步、足球、羽毛球等很多運動我都很喜歡;我還喜歡繪畫,聽音樂,烹飪等;我也喜歡樂器,如:鋼琴,吉他,架子鼓等,但我現(xiàn)在還只會吉他,其實我最喜歡鋼琴,可當初媽媽讓我學樂器時,考慮到鋼琴和架子鼓的學費以及器材都太貴,吉他還勉強可以,我就選擇了吉他。最后也因為經(jīng)濟原因,我學了20天就不能學了,只能自己在家練。
每個人都既有優(yōu)點又有缺點,我的缺點有很多,如:做事馬虎,記憶力太差等。先說我做事馬虎的缺點吧。我以前每次考試,都是在馬虎上丟了分。我記得在六年級期末,教育局抽考時,把我抽去了?紨(shù)學時,我很快就答完了卷,開始仔細的檢查。我從頭開始一個題一個題的檢查,結(jié)果是一個都沒錯,但當檢查到應用題時,時間到了,我不得不交上了卷子。后來跟同學對答案時,才知道有一個應用題的答案是得600千米,結(jié)果讓我寫成了2400千米,我回想我哪步做錯了,才知道,我做題時,一直想著那題到最后不要乘4,可我卻一分心乘上了4,結(jié)果答案就成了2400千米。如果我那題要沒寫錯,我就得滿分了,可是世上沒有“如果”。
我也有優(yōu)點,我的優(yōu)點是自理能力很強。從小我爸爸媽媽就很忙,沒時間管我。大約一年級時,家離學校很遠,但我一直都是自己上學。記得有一次,爸爸突然來接我,旁邊就有人對爸爸說:“這是你孩子呀!以前一直看她自己走。”從四年級起,爸爸媽媽變得更忙了,每天都是我自己回到家,寫完作業(yè)后,煮點方便面,或吃點剩菜剩飯,就上床睡覺,等爸爸媽媽回來時,我早已睡得很熟了。五年級以后,我跟爸爸媽媽做事,吃飯都趕不到一起了,每次都是我自己吃飯,有時沒飯自己做點飯吃,有時候為了跟爸爸媽媽一起吃一頓飯,都要等到每晚11:30左右。每次放假都是我最開心的時候,因為可以等爸爸媽媽一起吃飯,有時等爸爸媽媽等得睡著了,也就沒吃飯。每天我吃飯是最多兩頓飯,最少就是不吃。后來我和爸爸媽媽一樣,成了“夜貓子”,放假時最少也要到凌晨2,3點才睡,上學時,也要到11點左右睡。我從小作業(yè)都是自己做,學習都是自己學,從來沒讓媽媽操過心。所以我的自理能力很強。
這就是我,一個真實的我,一個平凡的我,一個沒有任何虛構(gòu)的我。
初中作文 篇10
世界上有很多的植物具備另人欽佩的品質(zhì),比如:梅的堅韌不拔,菊的傲霜斗雪,蓮的出淤泥而不染....都有可能在一念之間震撼你,改變你,從此走出一條與眾不同的道路.我,在一念之間被依米花的精神感染了,也正因為它的精神而改變著.
依米花生長在非洲沙漠地帶,默默無聞,它的花瓣呈蓮花葉狀,每瓣自成一色,那是無比絢麗的話,似乎要占盡人間所有的色彩,但是,它的花期很短,它的.綻放同時意味著它生命的終結(jié).
植物的生長需要水分,而開花的植物對水的需求更大,但為什么它會在沙漠中開出美麗的花呢?依米花只有唯一的一條主根,孤獨的蜿蜒盤曲著鉆入地底深處,尋找有水的地方.一珠依米花的主根需4~5年的時間在干燥的沙漠里尋找水源,然后一點點積攢水分,在完成花蕾所需要的水分后,它開花了,但是,花朵需要消耗水分,所以.它往往在最美麗的時候.因為耗盡水分而凋零!
用5年的時間為開一朵花而努力,是何等心辛酸而頑強的事!-------我被這種精神震撼了,似乎在一瞬間打開了我的心扉,使我懂得了許多!
我懂得了應為夢想而奮斗!依米花的夢想是開出一朵美麗的花!哪管環(huán)境有多惡劣!哪管所需的時間有多長!哪管能美麗多久!都不顧一切的去拼搏.我也應該為我的夢想去奮斗!哪管前面有多少艱難險阻,我都走!哪管前面有多大的風浪,我都闖!哪管前面有多少荊棘,我都過!
我懂得了要認真的生活!也許有人認為生命很長,時間很多,可以混混噩噩的過日子.錯!我們既然來到這世間一回,就要留下一些痕跡再走,所謂的痕跡,就是要實現(xiàn)自己的價值!就是人的一生定要美麗一次的那種堅持的過程!就像一朵花生前留給人們美麗的身影,生命的終結(jié)還在奉獻著自己,混入泥土孕育新的花朵一樣!就像奧斯特洛夫斯基的那句名言一樣,將生命投入到了有價值的事業(yè)上,毫無遺憾!
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