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初中生作文

時間:2024-04-15 09:22:54 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔猩魑9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生作文

初中生作文 篇1

  自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?

  月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣?戳丝次业.試卷,再看看窗外的雨,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

  我的轉(zhuǎn)折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。

  我在家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)快完成時,我多么想出去玩!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風(fēng)云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。

  又一次考試之后,我的進(jìn)步是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風(fēng)雨之后再會見彩虹,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴(yán)父。

  雨的訴說,讓我相信希望!

  雨的訴說,讓我堅持不懈!

  雨的訴說,讓我謹(jǐn)記謙虛!

初中生作文 篇2

  春季明媚,夏季炎熱,秋季寂寥,冬季冰冷。也許脆弱的我,度過不了夏季的考驗。

  春天的我,是那么的純真無邪,是那么的無憂無慮,可,這一切都回不去了。怪我,怪我不懂珍惜,怪我不懂尊重,是我太過任性。如果時光能夠重來,只希望我不會傷害你,這樣就足夠了。就算我千瘡百孔,也無所謂只盼望夢不要破裂。

  夏天的到來,有些溫暖,但他的爆裂,我承受不起,每一分每一秒都在疼痛,春天都如此,何況夏天?他的光明,讓我覺得自己就是一個小丑,一直扮演著一個喜劇,訴說著自己是個笑話的事實。呵,也許是自己的無能,也許是自己的過錯,讓一切便得如此不好。

  也許我該如落葉一般,秋天來了,離開溫暖的懷抱,去回報這份溫暖。可那份留戀,誰又能割舍?大樹,又怎么會給你機(jī)會回報,哪怕只有一次機(jī)會也好,但是,大樹是那樣的'決絕,又是那樣的固執(zhí),你怎么可能了解他的想法,怎么知道他所愛。硬生改變現(xiàn)實,現(xiàn)實只會來懲罰你,懲罰你的不懂事,懲罰你的過錯。也許落葉該落了,落到他處,這樣對所有人都好,哪怕自己受傷,也沒什么!你不要眷戀,如果真的想他,戀他,愛他,就該放棄,愛的最高境界不就是防守嗎?盡管如此,但我依然希望重來,重新認(rèn)識他,重新與他經(jīng)歷所有的一切,可世界就是這樣,它的節(jié)奏,不會因為某一個人而停下來?嘈,苦澀的感覺。

  冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?刺骨的寒冷,讓我知道了該了結(jié)了。冬天的潔白得來不易,它經(jīng)過了喜,怒,哀樂,才有那一份重新來過的純潔。傷心過了,就用笑容面對生活吧,時光會幫你解決一切

  落葉,也該落了……

初中生作文 篇3

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)。『臀叶纷斓乃,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定。

  三年的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

  初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的`圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強(qiáng)。

  初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!

初中生作文 篇4

  我國古代四大美女之一

  ——西施,是春秋時期越國人,她有著沉魚落雁之容,閉月羞花之色。

  “二月春風(fēng)似剪刀,裁出西施柳葉眉。

  ”瓜子臉,櫻桃嘴,水汪汪的大眼睛楚楚動人。其姿色集日月之精華,天地之靈氣,傾國傾城。

  一日,西施出門逛街,上邊戴著一支鮮艷的發(fā)簪,如一朵初放玫瑰,高貴艷麗;下身著青衣,似一朵出水芙蓉,樸素清雅。真是濃妝淡抹總相宜。

  與西施同村的有一個丑婦人,名叫東施,見到她的人,皆用嗔怪的眼光打量著她。

  逛著逛著,西施突然心口痛,就捂著胸口從街上走過,道路兩旁的'人,不論男女老少,都像被定住一般,一動不動的看著西施,對她嘖嘖贊美。東施路過時,剛好看見,心想:咦,她怎么那么美麗動人,我卻這么不受歡迎

  ?哦,是不是因為她皺了眉,我這樣是不是也會引起很多人的贊美。?

  于是,她回去的時候,也捂著胸口,皺眉蹙額,一邊這樣還一邊想:我這樣到底美不美啊

  到了村里:正在買糖葫蘆的小朋友看見她,嚇得扔掉糖葫蘆往家里跑;咿呀學(xué)語的小孩子看見她,哇哇的叫媽媽;稱霸一方的富人看見她,來不及叫家丁,

  “砰

  ”的一聲關(guān)上門;窮人一家在湖邊賞景游玩,一看見她,連忙抱起孩子,拉著妻子的手遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開;村里最兇猛的狗看見她,以為是比自己還兇猛的怪物,就夾著尾巴灰溜溜的逃跑了

  ;不一會,太陽落山了,月亮和星星上來得很遲很遲,似乎大家等不想看見她,覺得她太丑了!

  看到這情景,東施哭喪著臉就回家了你,嘴里還念叨著:

  “為什么我這么丑呀!嗚嗚嗚

  ”好心的鄰居大嬸知道了這事,告訴她:

  “西施是國色天香,皺起眉來固然別有一番姿色,可她那樣的是鳳毛麟角呀!每一個人都有自己獨特的美,把他展現(xiàn)出來,就是最美的。

  ”聽了大嬸的這番話,東施才大徹大悟:想要美,就要從實際出發(fā)。

  東施覺得自己最美的就是勤勞善良的一面,于是,她每天勤勤懇懇, 任何人只要有了麻煩,總會第一時間想到她,大家都說,東施和西施是他們這里最美的人。

初中生作文 篇5

  秋天,是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天,是令人忙碌的時節(jié);秋天,是令眾多文人墨客陶醉的佳時;秋天,也是清爽的節(jié)氣……而對我而言,秋天,是一個充滿愛的季節(jié)。

  做完功課,漫無目的地在院子里散步,天,漸漸地冷了,腳踩在菜地里,稍稍陷了下去,留下一枚淺淺的腳印,微風(fēng)吹來,柔和的風(fēng)混雜著落葉的氣息,那么傷感,那么熟悉。無聊地倚在樹旁,聽著風(fēng)敲打落葉的聲音,溫暖且又沁人心脾,倏地,一片樹葉忽忽悠悠的,打著旋兒飄落到我的腳邊,我蹲下身,將那片葉子拾了起來,葉兒還未全黃,其中那圈圈點點的綠那么刺眼,同時又透露出了它的青澀,為何,它要這么急著脫離那龐大的依靠呢?我百思不得其解,這時,年邁的奶奶叫我回屋吃飯,我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。

  吃飯時,我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己,那天……

  “為什么不給我買電動車?”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學(xué)騎電動車瀟灑的.姿態(tài),不禁心里泛酸,為什么我必須坐校車,我每當(dāng)坐在車?yán)铮粗巴怛T車的同學(xué),羨慕不已,我多麼想結(jié)束我的坐車生涯。爸媽也來急了:“我們就是想讓你安安全全地上下學(xué)!”“可我都這么大了,能出什么意外?”爸爸無奈地嘆了口氣。

  又過了幾天,坐車時,突然來個急剎車,眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻,一位貌似高中的女生騎電動車被一輛貨車撞倒,壓傷,血肉模糊!翱晌叶歼@么大了,能出什么意外?”這句話在我耳邊回響,我的臉頓時灼熱起來……

  我猛地從座位上站起來,跑到房外,眼前一幕使我恍然大悟:那片葉了在地上早已被風(fēng)吹干,吹得殘破不堪,樹上的葉子仍火紅地?zé)òl(fā)光彩,也許,那飄落的葉子也在流淚吧,畢竟是它一時糊涂。

初中生作文 篇6

  跨過小學(xué)的門檻,邁入初中的大門,懷著激動興奮的心情,我完成了小升初的第一個蛻變過程,從一個不懂事的孩子逐漸變得成熟起來,并在期末考試中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),取得了優(yōu)異的成績。

  剛來到這所名為婁底一中(婁底一中百科)的中學(xué),我還感到特別的陌生,雖然很早以前已經(jīng)聽說過這所學(xué)校的威望,也從親戚口中對它有一些了解。但是當(dāng)我親臨其境時,還是有不一樣的體會:一座座教學(xué)樓高聳入云,幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派,但卻給人一種威武和端莊的感覺。我想,它們一定飽經(jīng)滄桑,有一定的年頭,是這里名副其實的主人了。再往前走,你就能夠親眼看到一個偌大的運(yùn)動場,踢足球的綠菌地上長滿五顏六色的花草,在和煦的春風(fēng)下扭動著身子,似乎在歡迎我們這些新生的到來。(婁底一中貼吧)

  來到了這所塾院學(xué)習(xí),就意味著我必須學(xué)會如何在這個熔爐里獄煉。第一次來到新的班級上課,面對著一張張陌生的面孔,身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態(tài)。一遍遍地告訴自己:低調(diào)做人,不要輕易與他們打交道,到時候自然會都認(rèn)識。但是這種“平靜”并沒有持續(xù)多久,就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請我當(dāng)班長,這種事還是第一次發(fā)生在我的身上,我自然是既興奮又緊張。但是對這份工作的渴望,戰(zhàn)勝了我的顧慮,我即刻便答 應(yīng)了老師。

  當(dāng)我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身,鼓著勇氣,漲紅了臉走上講臺時。我感到了身平以來最大的壓力,看著67張各不相同的臉,加上我沒有任何的管理經(jīng)驗,我竟緊張得說不出一句話來。只好眼睜睜得看著同學(xué)們吵鬧,一個人緊咬著牙關(guān),在黑板上默默地記著名字。直到老師出現(xiàn)時,我心里的大石頭才得以落地。

  雖然第一次管理班級給我留下了很大的心理陰影,我畏懼過。但是在和老師,父母不斷地溝通交流之下,在被一些主動的同學(xué)的熱情所感染之下,在一次次班級管理實踐之下,我的班級管理水平每天都有著有著顯著的提高與進(jìn)步,經(jīng)驗的積累,造就了我以后能成為一名優(yōu)秀稱職的`班干部。

  能在全新的初中生活中一路順順利利,免不了同學(xué)的關(guān)愛。記得那一次,我和一名同學(xué)在公交車站等公交車回家,過了將近一個小時,車終于“嘟嘟嘟”地開了過來。我一掏口袋,竟發(fā)現(xiàn)空空如也,一分錢也沒有。萬分情急之下,心急如焚的我找到那名同學(xué),向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢,二話沒說的塞到了我的手上。我問:“那你怎么辦?”他說:“那個朋友是我小學(xué)同學(xué),我等下搭他的便車哩!边@么一來,我也便安心拿錢搭車去了?烧l知第二天,英語課代表向我報告那名同學(xué)沒有完成作業(yè),我當(dāng)即便心生疑慮,一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我馬上找到了他,他也想我吐露了實情:原來他后來根本沒有搭便車,而是自己獨自一人行路回家。

  當(dāng)離期末考試只有一個月的消息傳入我耳朵時,我立刻感到了前所未有的危機(jī)感。于是,我下午一放學(xué)就趕回家里,每天抓緊時間復(fù)習(xí)功課,騰出空余時間做一些練習(xí)。有時我常會埋頭苦干到11點,整個人已經(jīng)疲憊不堪了,只想爬到床上去睡覺,可是一想到如果考不好會讓家人失望,自己抬不起頭時,我又會重新鼓舞自己的精神,再次投入到緊張的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去 。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個月全面的復(fù)習(xí),我考出了全班第二的好成績。

  全新的初中生活,多姿多彩,短短半年的時間卻創(chuàng)造了我人生中一筆寶貴的財富。這筆財富不是金錢能夠衡量的,它將助我在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn)。

初中生作文 篇7

  “昨天,這兒是一片村莊……”大家都聽說過這首詩嗎?

  是啊,自從共產(chǎn)黨第一次代表大會以來,中國就有了翻天覆地的變化。中國富起來了,中國從此站起來了,一天比一天繁榮,一天比一天昌盛。

  新中國成立,改革開放,黨的第一次代表大會的召開,科學(xué)發(fā)展,我們國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng),推動了中華民族的偉大復(fù)新。

  就拿我的家鄉(xiāng)做一個例子吧!聽爺爺說,他幼年的時候,根本吃不飽、穿不暖,每天都要幫家里干好多的農(nóng)活,有時一天就吃兩個饅頭,家里就只有一所又低又矮的土坯房,只要一下雨,街道上都是泥,鎮(zhèn)上中有一所小學(xué),有錢人的孩子可以上學(xué),我爺爺呢,只能羨慕的看著那些有錢人的孩子背著書包上學(xué)。他的衣服上滿是補(bǔ)丁,可那有錢買衣服呢?交通也很不方便,外出只能靠兩條腿。要是家里有錢,也只能買一輛自行車騎一騎,誰還有錢買汽車呢?要買一個胡蘿卜,還要走到好幾里外的縣上去買呢!

  看看今天,我們不愁吃不愁穿。原先泥濘的鄉(xiāng)村小路被修成了寬敞的馬路,雨季孩子們再也不用穿雨鞋在黃泥里跋涉了。那些忙農(nóng)活的農(nóng)民,都走進(jìn)了大城市,開始去操作“嗡嗡”直響的'大機(jī)器,汽車在馬路上呼嘯而去,老百姓從矮小的土坯房搬到了磚房里,換上了嶄新的家具,只要一出門就能買上新鮮的蔬菜,聽媽媽講原先的夏收秋播全靠人力,現(xiàn)在有大型聯(lián)合收割機(jī),有農(nóng)用三輪車,家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯真真的告別了臉朝黃土,背朝天的耕種時代。每每農(nóng)忙媽媽都要帶我回老家,一般我的任務(wù)就是玩,媽媽總是嘮叨的說,我們這一代真是幸福的一代。原先平房的鄉(xiāng)村小學(xué)被一座四層樓房取而代之,教室又大又寬敞,大老遠(yuǎn)就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。以前去蔡家坡還得走好遠(yuǎn)的路,現(xiàn)在大家出門都不用走路了,鄉(xiāng)村公共汽車一輛接一輛,出租車也很多,只要一招手就能乘坐,大大方便了大家出門,也拉進(jìn)了城鄉(xiāng)距離。

  老百姓的生活變了!中國人民富起來了!

  回顧過去,我們在*的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績;展望未來,我們對黨和國家的錦繡前程充滿信心!讓我們一起盼望黨的十八大召開,希望我的家鄉(xiāng)越變越繁榮,我們的國家越變越昌盛!

初中生作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了;貞浧饋恚芍^歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

  記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽。總決賽開拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對手,但我們依然照原計劃進(jìn)行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,可是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫,我們輸了,我們無緣三強(qiáng)了。這時,我們感到悲痛,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯的好成績!边@時,我十分感動,因為那時我們班是人所皆直的.差班,班風(fēng)不好,并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

  我們班雖然平常嘻嘻哈哈,可是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開心時,會有開心果讓我簡便;當(dāng)我憂愁時,會有人出謀劃策。

  感動時常發(fā)生,尤其是在我們這個不太喜歡表達(dá)自我感覺的班級,以往就上演了這一幕感動。

  那天,報名去職高的同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天午時,許多人沉默了。本來說要開一個送別會的,可惜沒開成。當(dāng)那些同學(xué)問我們要用什么書,還有什么要幫忙時,不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開學(xué)校后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?

  初中生活真是豐富多彩;叵肫饋恚娴闹档没貞,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。

初中生作文 篇9

  當(dāng)歲月的年輪卷過,枝頭殘存的是關(guān)于初中生活的點點回憶。傳來悠然芬芳的是與老師共度的時光。芬芳縈繞,揭開層層記憶,回顧他給予的,別樣的師恩……

  剛上初中時,他是嚴(yán)厲的。

  軍訓(xùn)時,他板起的面孔讓人想起黑板的造型;幾記凌厲的飛腳至今讓我們記憶猶新;尖銳而快速的斥罵聲讓我們聽不出他到底在說什么……總之,他的嚴(yán)厲,讓我們每個人都心驚膽戰(zhàn),大家都在心里暗暗抱怨:怎么會讓我們遇到這么一個“不通人情”的老師呢?

  生活了一陣之后,漸漸發(fā)現(xiàn)他也有溫柔的一面,原來他也會笑……

  突然宣布的每周五進(jìn)行體育活動的消息讓大家興奮不已,但從他口中宣布,總給人不安穩(wěn)的感覺,同學(xué)們的臉上寫滿了疑惑,他卻離開了。等下午的活動回來后,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說個不停。他一進(jìn)門,不是嚴(yán)厲的大叫,更不是憤而拍桌,而是露出了從未見過的微笑,盡管一絲而已,但卻如暖陽照進(jìn)了我的心里。他是愛我,愛我們的……

  最近,我發(fā)現(xiàn),他居然是脆弱的,他也會疲憊……

  一天清晨,恰好在食堂碰見了他,對視的一剎那,他竟如此憔悴!額頭上深深刻著的皺紋,眼中如蛛網(wǎng)一般的血絲,嘴角,因為倉促吃飯,甚至還殘留著一粒米!乙詾閳詮(qiáng)外表下的心和外表一樣堅強(qiáng),可是事實告訴我,他也是一個人,他也會疲憊。

  此刻的我,再回憶曾經(jīng)的點點滴滴,他說打我們,可哪次讓我們真正疼過?他說多留作業(yè),又有哪一次讓我們熬夜奮戰(zhàn)?他的言辭,只是為了包裹那一顆愛我們的、柔軟的心,那是一顆純真的盈滿師恩的心……

  我面前的`師之恩情,之所以平靜,是因為它博大似海。我正穿越那一片不朽的林它的名字叫師恩,我正泅渡那不息的江它的名字叫師恩。初中的生活,一點一滴,在我心中,溶成了一份真摯、醇厚的師生情分。不僅屬于我,還屬于班級的每一個人。

  時間不會使記憶風(fēng)化,卻讓它開出了花。點點師恩在我的心中匯成奔騰的江水,載著幾朵浪花,在心中洶涌流淌。初中生活的記憶,讓我沐浴在恩師的愛的芬芳中……

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