初中的作文(常用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
我們?cè)诼L(zhǎng)大，家人卻在慢慢變老。當(dāng)他們已經(jīng)沒(méi)有力氣走一段路時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，牽著他們慢慢走，就像當(dāng)年他們牽著你，一樣……
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在美術(shù)課上畫(huà)的他最感謝的東西——一只手。如果可以，我也愿意用愛(ài)的彩筆，來(lái)描繪一只手。
我從小是被爺爺奶奶帶大的。當(dāng)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒時(shí)，那只手就曾出現(xiàn)在我的記憶里：黝黑、寬大、溫暖——我爺爺?shù)氖帧?/p>
小時(shí)記憶里最多的，就是爺爺?shù)纳碛�。爺爺并不很高，但在幼時(shí)的我看來(lái)，他是無(wú)所不能、高大強(qiáng)壯的。小時(shí)候玩具壞了，他能用大手和膠帶幫我修好；被小狗追得到處跑，嚇得大哭時(shí)，他能輕而易舉地?fù)]手就把狗趕走，然后用瘦黑的手背為我拭去淚水，粗糙的手心握起我嫩白的手，牽著我去買(mǎi)糖果。
上了小學(xué)，我怯生生地不敢出門(mén)，也不認(rèn)得路，像只受驚的小兔，蜷縮在墻角，任奶奶磨破嘴皮我也不肯走動(dòng)半步。爺爺來(lái)了。他掐滅煙，用縈繞著煙味的大手握住我的手：“走吧，學(xué)校很好玩的�！彼詈诘拿纨嬌犀F(xiàn)出一抹笑，聲音低沉卻輕柔，像三月的春風(fēng)，靜靜撫平了我的心。
我被他牽著，邁出了第一步。此后的上學(xué)路上，每一天，他都牽著我的手上學(xué)、放學(xué)；每一天，我的手上都飄散著淡淡的煙味。
上中學(xué)了，我長(zhǎng)大了，我不再牽著他的手。但他每天，仍堅(jiān)持送我上學(xué)。
那天過(guò)紅綠燈，走到半路，他突然牽起我的手，就像小時(shí)候那樣。我也習(xí)慣地像小時(shí)候那樣被他領(lǐng)著，跟在他身后。當(dāng)我意識(shí)到，想甩開(kāi)他的手時(shí)，我愣了一下，因?yàn)椴恢獜暮螘r(shí)起，爺爺?shù)氖志挂堰@樣瘦？筋脈像一條條蜿蜒的蛇，爬在他的手背上，只覆了層薄薄的.皮；關(guān)節(jié)也有些變形，手指早已不復(fù)當(dāng)年靈活，抓握起來(lái)甚至顯得有些笨滯。而且不知何時(shí)，爺爺竟沒(méi)我高了，連最輕的書(shū)包，也扛不動(dòng)了。
我鼻子一酸。路口過(guò)去了，爺爺主動(dòng)松開(kāi)我的手。我低著頭，悄悄將手伸過(guò)去，輕輕地握住他的手。爺爺受寵若驚地望著我：“你，你這是……”我抬起頭，現(xiàn)出一個(gè)燦爛的微笑，望著爺爺黝黑布滿皺紋的臉和花白的頭發(fā)：“爺爺，以后……我牽著你走！”
我們?cè)诼L(zhǎng)大，家人卻在慢慢變老。當(dāng)他們已經(jīng)沒(méi)有力氣走一段路時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，牽著他們慢慢走，就像當(dāng)年他們牽著你，一樣……
初中的作文 篇2
當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧——題記
古今中外名人不勝枚舉，今年暑假，《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。
作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個(gè)貼切自己的人物形象——保爾·柯察金。自幼命運(yùn)坎坷艱辛，因在復(fù)活節(jié)面團(tuán)里撒煙灰而被迫退學(xué)。在車(chē)站食堂度過(guò)了晦澀苦悶的少年時(shí)光，嘗盡心酸，歷盡悲慟，也看清了社會(huì)底層的`眾生百態(tài)。稍大之后，哥哥阿爾焦姆推薦去機(jī)車(chē)庫(kù)學(xué)手藝，遇到水兵朱赫來(lái)，這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨，灌輸革命思想給保爾，對(duì)保爾今后有至關(guān)重要的影響。稍大一些，朝氣蓬勃的保爾成為共青團(tuán)員，帶著滿腔熱血奔赴革命前線，毅然決然沖鋒陷陣，同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事，他雙目失明，四肢癱瘓，不得不隱退到療養(yǎng)院，可那顆頑強(qiáng)不服輸?shù)男闹渲麑?xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》之類許多部?jī)?yōu)秀作品，并與麗達(dá)結(jié)合�？v觀保爾的一生：貧窮疾病，嘲笑譏諷，寫(xiě)作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強(qiáng)，讓他終究成功!
最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此，只有經(jīng)過(guò)命運(yùn)的挑釁，挫折的陪伴，才會(huì)笑看苦難，喜迎碩果。
再看看我吧，雖然也是一個(gè)進(jìn)步的青少年，但是遇到坎坷泥濘，就會(huì)畏縮不前，停滯原地。偶爾的考試失利，誤會(huì)矛盾，父母批評(píng)，就會(huì)一蹶不起，萎靡不振。和保爾相比，我的苦難是相形見(jiàn)絀了，又何必慨嘆命運(yùn)的不公呢?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。保爾的一生給我啟迪，給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。
初中的作文 篇3
中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。外面一片燈紅酒綠，酒店的霓虹燈和路旁的路燈交織成一片。
團(tuán)圓飯過(guò)后，親戚都陸續(xù)離開(kāi)了，剛剛還喧鬧的房子突然安靜下來(lái)。只剩下媽媽的掃地聲和弟弟“吧唧”“吧唧”的吃著零嘴的聲音，爸爸早就喝醉了，倒在床上呼呼大睡。望著外面仍然熱鬧的大街，突然想要一個(gè)人出去走走。
走在人來(lái)人往的馬路，看著一路上走過(guò)的人，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容，路旁酒店里的人還絡(luò)繹不絕，他們開(kāi)懷暢飲，品味著美味佳肴，或偶而開(kāi)一兩句玩笑，逗得大家哄堂大笑，到處都充滿歡笑和甜蜜。
迎面走來(lái)一對(duì)老夫妻，后面還跟著他們的'兒女，老爺爺扶著老奶奶，兒女們攙著兩位老人，他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者只是一些無(wú)關(guān)緊要的事吧!但從他們的表情可以看出他們很快樂(lè)很溫馨。幸福往往就那么簡(jiǎn)單，它不需要太多的筆畫(huà)去描繪，就只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)畫(huà)面那都是幸福的，只要在一起就好。
不知不覺(jué)，逛到了河邊的公園，這里的人很少，只有個(gè)別幾個(gè)人走在這兒。風(fēng)輕輕的，柔柔的。我漫無(wú)目的游走著，任風(fēng)輕輕吹起我的發(fā)絲。月兒很圓很亮，照在平靜的河面上就像一面金黃的鏡子，偶爾泛起的漣琦又似將那鏡子打碎后，發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)星光，是那么的耀眼，那么得明亮。
突然，我看到一個(gè)衣衫破爛，一頭亂發(fā)的乞丐躺在旁邊的小亭下他似乎睡著了，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)。由于好奇，我走近了點(diǎn)，他真的睡著了，很安詳。我看不清他的的樣子，他滿臉污垢，雙目緊閉，睫毛微微顫動(dòng)，雙唇發(fā)白發(fā)干卻露出點(diǎn)點(diǎn)笑意。我想他應(yīng)該再做一個(gè)美夢(mèng)吧，做著一個(gè)幸福快樂(lè)的夢(mèng)!
我就這樣凝視著他，覺(jué)得他其實(shí)也很幸福，雖然他只是個(gè)乞丐，他什么都沒(méi)有，但至少他還有夢(mèng)，他還可以在夢(mèng)中享受到幸福。他比許多人都要幸福，許多人忙碌一生追求名利，可他們卻忽略了最簡(jiǎn)單的幸福，他們往往覺(jué)得自己是不幸福的。其實(shí)，他們并非不幸福，只是他們不懂得發(fā)現(xiàn)自己的幸福罷了。
我回了家。這一晚我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于幸福的夢(mèng)。我夢(mèng)到所有人都團(tuán)圓了，每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的笑了。這一刻，沒(méi)有名利，沒(méi)有階級(jí)之分，沒(méi)任何可以以讓他們分開(kāi)的因素，只有幸福!這就是我的夢(mèng)，我的幸福的中國(guó)夢(mèng)。
初中的作文 篇4
今天，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好天氣。我們每個(gè)同學(xué)也都有著同樣燦爛的好心情，因?yàn)槲覀兘K于迎來(lái)了期待已久的科學(xué)探險(xiǎn)之旅——參觀座落于文化廣場(chǎng)的寧波科探中心。
到了科探中心，我領(lǐng)到一份《參觀指南》，知道了整個(gè)科探中心分海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂(lè)趣等六個(gè)展館。每個(gè)館內(nèi)容豐富多彩，里面還有許多的互動(dòng)體驗(yàn)展項(xiàng)。我和同伴們商量好了參觀路線，就迫不及待地開(kāi)始了我的科探之旅。
首先，我來(lái)到了“科學(xué)的樂(lè)趣”展館。走進(jìn)展館，“地震體驗(yàn)屋”幾個(gè)大字立馬吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，這些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的災(zāi)難，我一直感到陌生而好奇。有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一把地震的威力，這令我興奮極了！進(jìn)入屋子后，根據(jù)電腦語(yǔ)音提示，我在地震發(fā)生的剎那，正確地按下了關(guān)閉各類電源的按扭，并學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何避害。“8級(jí)”地震的威力讓我心有余悸的同時(shí)，也更加同情那些曾經(jīng)遭遇天災(zāi)的人們。
科學(xué)很枯燥？NO！參觀完這個(gè)展館，你一定會(huì)跟我一樣對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿無(wú)比的好奇。無(wú)論是考驗(yàn)勇敢者的“躺釘床”，還是撲朔迷離的“科學(xué)小偵探”，每一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)項(xiàng)目都將我?guī)肓似婷畹目苹檬澜�，讓我�?jiàn)識(shí)到了科學(xué)的力量！
接著，我又饒有興趣地參觀了“人體與腦”和“海洋”、“宇宙”三個(gè)展館。在每個(gè)不同的展館，都可以見(jiàn)識(shí)或體驗(yàn)到我們平時(shí)接觸不到的知識(shí)：在“人體與腦”的展館，我清晰地了解自己的身體情況；在“海洋”展館，我駕駛著模擬潛水器在海底尋訪海洋生命；在“宇宙”展館，我又領(lǐng)略了浩瀚宇宙的奧秘。
最后，我來(lái)到了“和諧家園”展館。這里展示的許多高科技讓我感受到了未來(lái)的生活是多么的神奇！比如：未來(lái)的房間可以用搖控器控制，按一下按鈕，墻壁會(huì)變得透明，再按另外一個(gè)按鈕壁爐會(huì)打開(kāi)……展館里還有一項(xiàng)最吸引人也令我最難忘的體驗(yàn)項(xiàng)目，那就是地鐵模擬駕駛。我在工作人員的`指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何加速、減速、進(jìn)站停車(chē)的操作，當(dāng)了一回“地鐵駕駛員”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，神奇的“科探之旅”就要結(jié)束了。在這里，我不僅進(jìn)行了有趣的互動(dòng)體驗(yàn)，而且通過(guò)自身的探索了解了展項(xiàng)背后的科學(xué)知識(shí)，輕松地掌握了許多原本晦澀難懂的科學(xué)原理。這場(chǎng)科學(xué)的“饕餮盛宴”令我意猶未盡……
初中的作文 篇5
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上!
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的`經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，必須會(huì)在初中階段追上別人的，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多，僅有把初中學(xué)好，高中才會(huì)簡(jiǎn)便�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬，僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，進(jìn)取請(qǐng)教，必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”
黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
初中的作文 篇6
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字時(shí)，我的心就會(huì)不由得顫動(dòng)一下。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)是多么深?yuàn)W，也許一個(gè)人從出生到死去都沒(méi)有理解愛(ài)的含義。愛(ài)這個(gè)字有時(shí)又多么簡(jiǎn)單，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)問(wèn)候，一句關(guān)心，它們就是愛(ài)。愛(ài)就在你身邊。
學(xué)會(huì)愛(ài)父母。父母是生我們、養(yǎng)我們的人，他們辛辛苦苦地工作，他們不辭辛苦，甚至積勞成疾，他們?yōu)榱耸裁�？他們�(yōu)榱俗屛覀儗W(xué)業(yè)有成，為了讓我們健康快樂(lè)，為了讓我們幸福。可是我們又是怎樣回報(bào)他們的？我們和父母頂嘴、吵架，有人甚至打罵父母，我們對(duì)得起父母嗎？因此，我們要去報(bào)答他們，用心去愛(ài)他們。
學(xué)會(huì)愛(ài)老師。俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。當(dāng)我們還是幼苗的時(shí)候，他們用勤勞的.汗水來(lái)灌溉我們。當(dāng)我們是小樹(shù)時(shí)，他們把我們長(zhǎng)歪的枝葉修剪掉。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，他們給我們施肥，讓我們長(zhǎng)得更高，更茂盛。老師是園丁，他們幫助我們改掉許多錯(cuò)誤，讓我們做一個(gè)正直的人，老師是蠟燭，他們犧牲自己，照亮我們?nèi)松穆贰?/p>
學(xué)會(huì)愛(ài)朋友。朋友是我們傾訴的對(duì)象，朋友是我們遇到困難時(shí)幫助我們的人。朋友難當(dāng)，但朋友更難交。人的一生會(huì)交很多很多的朋友，他們有的被風(fēng)吹散，有的經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷所淡忘，只有那些永遠(yuǎn)留在你身邊的人才是你真正的朋友。他們不會(huì)因?yàn)槊鴴仐壞�，他們不�?huì)因?yàn)槟愕呢毟F而疏遠(yuǎn)你。朋友，用心靈去真正地愛(ài)他們吧，因?yàn)樗麄兪悄阏嬲呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)會(huì)愛(ài)敵人。敵人，是你前進(jìn)的動(dòng)力；敵人，是你奮斗的目標(biāo)。想一想，如果世界沒(méi)有敵人，人類怎么能進(jìn)步，我們?cè)趺茨苋^斗？敵人，他給了我們壓力，讓我們?nèi)ゲ煌５貖^斗，去競(jìng)爭(zhēng)。去愛(ài)你的敵人吧，也許沒(méi)有他們，你就沒(méi)有今天的成就！
愛(ài)，讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
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