當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時間:2024-04-18 11:04:00 初中作文 我要投稿

實用的初中生作文10篇(優(yōu))

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中生作文10篇(優(yōu))

初中生作文 篇1

  外婆家里養(yǎng)著一只狗,起名叫花花。它一歲多了,高高的個子,又黑又圓的眼睛,身披褐色的大衣,腳蹬白色的靴子,顯得非常高貴漂亮!

  花花出生兩個月的時候,特別可愛,整天搖著又細(xì)又短的`小尾巴到處瘋玩,蹦跳撲滾,就像一個任性頑皮的小孩子,當(dāng)它玩累的時候,我就把它放在我的腿上哄它睡覺,它一會兒就甜甜的進入了夢鄉(xiāng),因此就算是過上幾個月我再回到外婆家,它也能認(rèn)出我來,還跟我很親密。有一次我回去,因為剛下過雨,路面濕滑,花花的爪子就沾滿泥巴,它一看見我就熱情的跑出來,在我身上撲上撲下,它原本想歡迎我、擁抱我,誰知卻把我干凈的衣服弄得滿是泥印,我哭笑不得。

  起初,花花愛咬家里的雞,在主人的訓(xùn)斥下,它漸漸懂事了,知道了和睦相處,現(xiàn)在即使雞吃它的食物,它也不會生氣。花花從不挑食,就連剩飯剩菜它也不嫌棄。每次我給它喂食時,它都會乖乖地蹲在地上,等我把食物放在它的食盆里,它才開始津津有味地吃起來,邊吃邊搖尾巴,好像在感謝我!

  后來,花花長大了,就被拴了起來看門,它可負(fù)責(zé)任啦!凡有生人進來,它就會警惕的“汪汪”狂叫,嚇得生人不敢進門,直到主人親自出來才肯罷休?僧(dāng)它歪著腦袋蹲著的時候,又像一個安靜的思考者,非常有意思!

  我愛花花——這只可愛、懂事、忠實的狗!

初中生作文 篇2

  微風(fēng)吹過,拂過一片明凈的水面,它是如此的純潔美麗,好比一朵薄薄的云,無暇又透明,它的肌膚像一個新生兒那樣新鮮、純凈。它頑皮地睜大它好奇的眼睛,貪婪地包容了一切事物。

  一只蜻蜓飛過,在平靜的`湖面上作了短暫的停留,激起一處漣漪,湖邊有人嘆惋:“真是打擾了這平靜的水面啊!庇腥讼矏偅骸斑@水波恰好給單調(diào)的湖面作了點綴啊!焙畢s只是靜靜地等待,等待波浪的平靜。有時狂嘯的暴風(fēng)雨無情地打在它的身上,使它倍受挫折,卻不想,是這暴風(fēng)雨讓它逐漸成長。

  不知何時,湖里有了一群魚兒,他們一天天在增加,也給湖水增添了不少樂趣。于是有人想,如果有一天,魚兒離開了水,魚和水是否還能存在,人們也還會不會去關(guān)注它?沒有人知道,因為魚兒不會離開水,水也不會孤獨一生。

  從湖面形成的那一刻起,湖內(nèi)的垃圾就日益增多,湖內(nèi)的水也在日夜減少,生命的每一天都意味著湖水的枯竭。人們天天注視著它,卻無所察覺待人們發(fā)現(xiàn),卻只能有無奈的表情和無謂的嘆惜。可是,湖水卻依然好奇地望著世界,平靜地面對人生,盡管前方是枯竭的絕境,但與其杞人憂天,倒不如坦然面對人生。說不定哪一天當(dāng)湖面鋪面泡沫,卻誕生出一個新的維納斯,新的希望呢!

初中生作文 篇3

  春的消息來了,春天來了!走進春天,一起去觀賞春天的景物。在三臺的任何一個地方,你都會看到一片春景,更何況,是走進了三臺最美的地方鳳凰山呢!一進門,你就能感覺到春天的氣息,。愛美的柳樹姑娘一換上嫩綠的新裝,就高興地在風(fēng)中舞蹈,像是在向人們顯擺自己的新衣裳。

  泥土里,嬌小的野花也不示弱,個個相繼開放,像是一張張娃娃的笑臉。許許多多的野草搖擺著自己的`身體,像是給他們加油呢!這些植物連成一片,陽光下,就是一張生機勃勃的風(fēng)光圖。加快了腳步,來到了桃花源,幾千棵桃樹都開了花,到處都彌漫著桃花的香味。從上到下,密密麻麻地開滿了粉紅的桃花,直就是一片粉紅色簡的花海。

  桃花姑娘們都聽到了我們的稱贊,個個害羞地笑了。在一片桃花的邊上,有幾顆玉蘭花,一朵朵雪白雪白的,嬌艷欲滴,真像一位亭亭玉立的少女。把目光轉(zhuǎn)移到樹下,看到的不是黑黑的泥土,而是遍地的野花野草,它們把桃花源裝扮的更美麗了。在這樣的環(huán)境做作業(yè),看書真是一種難得的享受呢!春天,不僅僅是草葉泛青,百花爭艷,還有晴朗的天氣,成群的蝴蝶和昆蟲……在這些東西上,我們已經(jīng)深深地感受到———春天到了。

初中生作文 篇4

  夏天的花,顧名思義就是夏天盛開的花。夏天,多么美好的一個季節(jié),花開得多么富有生機。你看,開在烈日中的花,堅強地微笑著。

  在夏天的一個下午,我的好朋友倩倩正在和幾個朋友跳皮筋。瞧,她跳得多棒,她像在兩根皮筋間跳舞,多么靈巧。「鞣N各樣的花樣被她運用得如行云流水。多棒的女孩啊,笑得真像一朵盛開的花,那么燦爛,那么有生氣。

  我正想著,這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子,蹲了下去,背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家,我不知所措的四處張望,尋找她的爸爸媽媽,又幫著倩倩擦額頭上的汗珠,還口不擇言的安慰她。

  救護車來了,我手忙腳亂地與別人一起將她送上車,倩倩朝我笑了一下,她笑得多么艱難啊。但總還是笑了,好像在叫我不要擔(dān)心,她會好的。但我的眼淚還是掉下來了。

  過了幾天,我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她,臉顯得那么蒼白,頭發(fā)散落在枕頭上,但她的眼光卻很堅定。我心生一念,醫(yī)院真是個奇怪的地方,生命在這里消失又在這里誕生。

  沉默了許久,我尷尬的笑笑,陪她聊天。我給她講笑話,她艱難的'笑著,笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎,而殘酷的事實卻是闌尾瘤。我本來想在倩倩的面前笑,盡量笑得堅強一些,可是眼淚卻根本不由我控制,如斷了線的珠子一般往下掉。我說:“倩倩,你很堅強,是不是?你這朵花還在盛開是不是?”倩倩溫柔的笑笑,說:“對,我是花,是夏天的花,我會堅強地含苞,努力地綻放。我是不會凋謝的!”多美的語言啊,像一首歌。

  倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰,她正如鮮花在盛開,F(xiàn)在只是人生中的一個嚴(yán)酷夏天罷了,音樂還在奏響,歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會好起來的,因為美好的生活還在等著她。

  夏天盛開的花,如一首高亢的進行曲,是不會戛然而止的。愿倩倩健康,幸福,快樂!

初中生作文 篇5

  這是信念的聲音。

  也許,有一天,會有一個比我學(xué)習(xí)更好,比我更受老師喜愛的學(xué)生;也許,有一天,我會變得落魄不堪;可是,這又有什么呢?我不怕,因為我的心中一直響著一種聲音“別害怕,加油,你是最棒的!

  也許你們想問:這是誰的聲音?我只回答:這是信念的。

  是的,在我失敗時,這種聲音就會響起;在我受委屈時,這種聲音就會響起;在我成功時,這種聲音就會響起;是啊,這種聲音一旦響起,我就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。

  這是家人的聲音。

  這是家人在我傷心時,落魄時鼓勵我的;這是他們給予我深深的愛,這是他們對我無限的期望,這是他們最普通的話,是我最愛的話。

  也許你們會問:這是誰的聲音?我會回答:這不僅是信念的,更是家人的。

  是的',在我與同學(xué)鬧矛盾時,在學(xué)校受委屈時,考試沒考好時,總會聽到這種聲音,它使我重新振作起來,使我信心百倍。

  這是知己的聲音。

  這是在我受老師批評時,在遇到難題解不出時,在與父母鬧矛盾時,在成績退步時知己的一聲安慰,一絲關(guān)心。

  也許你們會問:這是誰得聲音?我會回答:這是信念的,家人的,也是知己的。

  課間的嬉戲,自習(xí)的討論,生活因為有了他們,才變得多姿多彩,有了這些聲音,才變得更加動聽。

  這是學(xué)校的,是老師的。

  當(dāng)我因作業(yè)沒寫完而被罰站時,當(dāng)我因答不出問題而低頭玩耍時,當(dāng)我為了玩而在自習(xí)上說話,老師的一個眼神,一句話,都會使我變化。

  世界上有這樣一種聲音,它可能不是語言,它可能很簡單,它可能曾經(jīng)讓你誤會,但是,從今天開始,珍惜它,注意它,因為它代表著一份愛。

初中生作文 篇6

  從我邁進校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門,結(jié)束這段初中生活,點點滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

  初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。

  初二,校服被我折了兩道,初二的時候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進步,唯獨數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了?傊形业膯栴}也有老師的問題,也交了一些朋友,但因為脾氣合不來分開了,由此導(dǎo)致成績總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。

  初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長職位,班里的.班長位置就被耽擱下來,于是就開始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個人交了空白紙,其余的人都寫著同一個人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。

  初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會分享題你寫這個 我寫那個 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。

  在這四年中我聽了一遍就記下來的話,就是:四年真的很短。對沒錯,四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫面不必細(xì)想,閉上眼 滿滿的都是整個初中的生活片段。它給我?guī)淼目鞓诽唷?太多。。。。

初中生作文 篇7

  喬治·艾略特說過:”我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的!拔艺f:”我的成長是從睜開眼睛,離開母親懷抱開始的,是她給以溫暖的陽光!

  小的時候,成天都苦苦期盼著過年,因為那時我可以吃很多好吃的,收好多好多的壓歲錢,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來我以前所朝思暮想的一切全是浮云,只有媽媽的愛才是我永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷。

  那一年我才三歲,小小的我拉著媽媽無比寬厚的手,看著鵝毛大雪紛飛。突然,穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了,弄得我滿身是雪。

  ”媽媽,我疼,你抱我起來吧!媽媽……“我?guī)е强蓱z的.小眼神,嚎啕大哭地祈求著?墒菋寢尣]有為之所動,只是蹲下身來說:“孩子,媽媽不可能照顧你一輩子,你總有一天要學(xué)會獨立,試著起來吧!“

  時間一點一滴地過去了,雪越下越大,可是媽媽還是沒有將我抱起,我哭得越來越大聲,越來越傷心,朦朧的淚眼里,我恍惚地看見了媽媽滿是期望的眼神,她看見我的眼淚越發(fā)不可收拾,她鼓勵說:”如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:'跌倒了,爬起來。'這就是成功!靶⌒〉奈宜坪趼牰耸裁,開始使出吃奶的勁兒蹭了起來。

  媽媽用手拍了拍我身上的雪,馱著身子將我抱起,親了親我的紅蘋果似的小臉,用手擦干了我眼角的淚水,這時,她欣慰地笑了,而我,也仿佛看見了冬日的暖陽,深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。

  法國的雨果說過:”.慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的,因為也許媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們,但她也不能替我們成長,而她,唯一能做的就是教我們怎樣學(xué)會成長,是她,讓我們看見這有限生命中溫暖的陽光。

初中生作文 篇8

  還曾記得,初一的我們?yōu)檗D(zhuǎn)來一個男老師而抱怨;還曾記得,您帶領(lǐng)著我們這幫“土匪”一步步前進,還曾記得,您宣布不是我們班主任的那一刻。

  或許,您帶領(lǐng)的我們成績沒有超過二班;或許,您帶領(lǐng)的我們自習(xí)課大吵大鬧;或許,您帶領(lǐng)的我們不那么聽您的話。但是,從始至終,一班的每一個學(xué)生,都是愛著您的,都是希望您是我們班主任的。 學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),盡管二班學(xué)習(xí)確實很出色,但是我真的不想讓一班變成像二班一樣的學(xué)習(xí)機器。二班總是考試,大家也確實是比學(xué)習(xí),但是卻勾心斗角,每個人的心計城府都很深。整天你算計我,我算計你的`。班級是個大家庭,可不是社會啊。 老師,也許正因為您不怎么管我們,不怎么考試。班里的同學(xué)都很和睦。沒有人會去打小報告,也沒有人會想陷害某人。在班里,不管是男生還是女生都很合得來。也不會誰和男生玩玩就有人打小報告。男生女生中,是存在友誼的。正如咱們班,不是嗎?

  老師,您的英語說的很好,竭力模仿,卻沒有感覺。您教的也很好,干凈利落。不像女老師,拖泥帶水。您是個偉大的老師,或許您教出來的學(xué)生不會多么優(yōu)秀,但是,他一輩子記住的,一定是您。

  老師,真的,班里的每個人都不喜歡新的班主任——物理老師。或許是不適應(yīng)吧,也或許是新班主任總是多管閑事。但是,我很不喜歡老師把我們和二班作比較。物理老師什么都管,管的很嚴(yán)。讓人很不自在。好在,大家都還是大家,還都是那么的親如一家。

  老師,您該欣慰了,一班雖然成績沒有二班好,但確是最有人情味的一個班。您是一個合格的老師,您教出了一班真正的孩子。老師,多么多么希望,您還是我們的班主任。

  雖然,我不是您最喜歡的學(xué)生,但我對您的感情是真摯的。今天的您在家里休息,老師,我,不 ,應(yīng)該是我們,都很心疼您。您感冒了,嗓子啞了。在教師節(jié)這天,沒有親自對您說聲教師節(jié)快樂,是我們的遺憾。

  老師,節(jié)日快樂!雖然您不可能再是我們的班主任,但在我心中,您永遠(yuǎn)是我們的班主任。

初中生作文 篇9

  我有一個同學(xué)叫袁偉。他長得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說,他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹,上面長著細(xì)細(xì)的樹枝,是他的腿和胳膊——大概是長期營養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個綽號——叫“猿猴”。

  這個綽號,不盡指他長得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…

  他呀,跑起步來如開弓之箭,班級經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們布置了六道大題,六道!說多不多,說少還真不少,尤其是對于我們四年級的小學(xué)生來說,這確是個驚天動地的數(shù)字。〉,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了?墒牵瑐x用了兩分鐘就做完了,而且全答對了!簡直比復(fù)印還快!全班同學(xué)都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”

  他的思維反應(yīng)快得讓我無法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時,他以0.0005秒的`速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時,簡直一拍一個準(zhǔn),比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會是混到我們班的外星人吧?

  他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說:“我三歲進入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦,肚子還疼了一個早上!他接著又諷刺我說:“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!

  這就是我的同學(xué),一個既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學(xué)。

初中生作文 篇10

  這學(xué)期的“開心農(nóng)場”,我們要種辣椒,我開心極了。

  回到家以后,立刻找到姥爺給我的辣椒種子,還有泡沫箱子,然后去樓下提了一盆土,在箱子里鋪平。

  開始種了。首先,我去洗手間打了一桶水,把土翻松,均勻地灑上水,讓泥土保持濕潤,然后用我的大拇指在泥土上輕輕一劃,辣椒的“家”就出現(xiàn)了。把辣椒籽均勻灑在劃出的小溝里,把土松松地蓋在辣椒籽上,像給它們蓋了一層被子,希望的'種子在暖和的被子下面睡著了。待到春暖花開,它們就會露出小腦袋出來和我見面了。

  媽媽告訴我:種辣椒,最重要的就是坑的深度,太深就會把種子壓得嚴(yán)嚴(yán)實實,它沒有那么大力氣在半腰就爛了,所以長不出來;也不能太淺,太淺就會吸收不到水分,影響它發(fā)芽。我聽了以后很高興,我又學(xué)到一點知識了。

  我期待著小辣椒快快長大,露出那希望的小嫩芽。

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生作文02-20

初中生作文02-20

初中生作文02-20

初中生的作文02-20

初中生的作文02-20

初中生的作文02-20

初中生的作文02-28

初中生的作文02-28

初中生的作文02-25

初中生作文02-25