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永恒的初中作文

時間:2024-04-20 07:58:13 初中作文 我要投稿

永恒的初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的永恒的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

永恒的初中作文

永恒的初中作文1

  彈指一揮間,三年的光陰就不期而至,彈指一揮間,初中三年就這樣結(jié)束了。這三年有著太多太多的回憶,有過歡笑,有過憂傷,有過無奈,種種的別樣涌上心頭。心里有著難以言語的傷感,不曾擁有。

  這三年中,我有過歡笑,曾和朋友一起在海灘上追日;我有過苦惱,曾和同學(xué)吵架的時候;我有過憂傷,曾被老師批評過……曾經(jīng)擁有的,都要在此時此刻忘記了。

  記得20xx的秋天,我還是一個傻乎乎的少年,對新的學(xué)校充滿好奇。但,我又覺得很害怕,害怕這三年不知道怎么樣才去活出自己的精彩,怎么樣去活出自己的瀟灑。

  沒想到三年就這樣過去了,但,我敢自豪地對自己說“我過得很精彩”,我敢自信地對自己說“我過得很瀟灑”。感謝這三年讓我嘗試到了我這15年從沒有過的'酸甜苦辣椒,我得到了這15年來從沒有過的自信。

  感謝這三年里的親人在,讓我懂得了親情的重要;感謝這三年里的同學(xué),讓我在初中有了家的溫暖,讓我對這三年有了對生活的自信;感謝這三年里的老師,讓我領(lǐng)悟了人生的意義,讓我懂得了人生的可貴……感謝,感謝感謝!

  三年初中的生活,不一樣的生活,不放心的生活,不高興的生活,不哭泣的生活……太多的太多只能讓其沉淀在那三年永恒的記憶長河里,待得再次回望,也有一個值得記念的時光。

  三年初中的時光,再見了。如若可能,我愿輪回再次珍惜這美好的日子。但世上沒有心隨意動的懸念,這一只能是永恒的回憶了。再見,再見,再見,……三年的初中生活啊!

永恒的初中作文2

  在我們的生活中,到處都有微笑。在每個人的記憶中,也會有幾個難忘的微笑。然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個微笑,它時刻鼓舞我奮進(jìn),激勵我振作。!難忘的微笑,永恒的微笑。

  我很清楚的記得那一次挫折。有一次期末考試,我不屑一顧,因?yàn)槲颐看纹谀┛荚嚂r得分?jǐn)?shù)都是前十名,沒有什么好擔(dān)心的。但我的分?jǐn)?shù)卻只比平均分高一點(diǎn)點(diǎn),我很沮喪。在窗臺前靜靜的坐著,雙手托著下巴,仰望著這滿天的繁星,陷入了沉思。為什么?我以前都是前十名,為什么退步了?我抱怨自己,抱怨我心浮氣躁,怪自己驕傲自滿……我望著這明月和星星,星星一閃一閃的,像一位老師來指責(zé)我。我躺在床上,久久不能入睡,不停的想著這次考試,想著想著,我的衣服被浸濕了,淚水從我臉頰上一滴滴落下來。而這時,媽媽像知道我心思似的,輕輕地推開門。媽媽問我:“你怎么了,那么晚了,還沒睡,是不是有什么不開心的'事兒?”我垂著頭,把這件事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽卻輕撫著我我的頭,說:“這沒什么呀,只要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定會考好的!薄班牛 蔽业淖孕糯蟛糠只貋砹,可是如果下次沒考好該怎么辦?但媽媽看出了我在想什么,便給了我一個甜甜的微笑,笑著說:“快點(diǎn)睡吧,但我相信,只要你努力,任何事都不在話下!闭f完便輕撫了一下我的頭,就慢慢的走出房間,又輕輕的關(guān)上門。突然,我的心中激起一陣暖流,這微笑如同一雙大手撫慰著我的心靈,猶如一縷陽光射進(jìn)我的心房。我重新振作了起來,發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),要微笑的面對人生。

  微笑轉(zhuǎn)瞬即逝,卻能給人留下終身美好的回憶。讓我們走到路的盡頭,也要微笑著閉上眼。

永恒的初中作文3

  有些瞬間,如流星一般劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的震撼卻經(jīng)久不衰,痕跡不可磨滅。

  去年夏天,我坐公交車從補(bǔ)習(xí)班往家走。由于運(yùn)氣好,一上車就找到座位坐了下來,人陸陸續(xù)續(xù)都上了車,車門被關(guān)上了,司機(jī)師傅也打算啟動車子了,突然間,門又被打開了,我從窗戶向外看,看到了一把淡藍(lán)色的遮陽傘,稍快的步伐的向這邊走來,原來是在等人啊。

  我被這把不太顯眼的遮陽傘吸引了,顏色不是很明艷,但卻是讓人看了感覺很舒服,在這人滿為患的公交車?yán),心里有稍許平靜。

  我很好奇遮陽傘下是怎樣的一位妙齡女子,焦急的等待著。等到傘下之人上車后,才看到是一位六十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑,身上穿著花布襯衫,和坐在巷子口乘涼的普通的老奶奶沒什么不同,我的心里有點(diǎn)小小的失望。

  老奶奶過來后,我正打算起身讓座,鄰座的一位女青年比我搶先一步,讓座給老奶奶。老奶奶坐在了我的'旁邊,我聽到她一直緊握的手機(jī)里傳來了烏拉烏拉的聲音,我仔細(xì)的聽了一會,發(fā)現(xiàn)貌似是英文。

  “奶奶,您手機(jī)里說的是英文嗎?”·······

  “是啊,這是我們的亞運(yùn)英語”

  ……

  我仔細(xì)聽了很久,才聽出來一句“May I help you?”手機(jī)里念一句,老奶奶也跟著念一句,她一邊擦汗,一邊嘴里念念有詞……

  這件小事讓我久久不能忘懷,每當(dāng)我想要偷懶的時候耳邊就會響起老奶奶讀英語的聲音,腦海中就會浮現(xiàn)出公交車上的情景,它就像是一根長鞭,一直鞭策著我,讓我努力向前,永不停歇。

永恒的初中作文4

  回想起剛進(jìn)入初中時,那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然,是你那安全溫暖的手,讓我不再孤單,不再徬徨。

  在我困難時,是你用那雙手,牽著我從黑暗中走出;是你用那雙手在我最無助時,用那雙手傳遞希望,傳達(dá)溫暖給我;在我跌倒時,是你伸出手,拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。

  每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店,我們兩個下課總是形影不離的,但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。

  我們每天一起玩、一起分享、一起努力,每次如果有不會的問題,我們都會一起度過,如果有快樂、有趣的事,我們兩個一定手牽著手,有說有笑的分享著,你我是如此的親近的好朋友。

  直到你有一次突然要轉(zhuǎn)學(xué),我的`手以后不再有你的陪伴,只剩下自己一雙孤單的手,下課不再一起走操場、不再一起買東西,以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的事,我的心好樣被刀刺傷了。

  直到你要離開學(xué)校的那一天,我牽著你的手不放,你跟我說:“不管我們以后是否會見面,但我們這雙永恒的手,不管過了多久,也永遠(yuǎn)不會消失,我們的一切一切,一定會一直存在著!

  如今已經(jīng)過了一年,雖然在學(xué)校交了許多朋友,但對我來說,你那雙永恒的手,在我心里暖又安全的感覺永遠(yuǎn)都不會消失,你那永恒的手,會隨著時間一點(diǎn)一滴的烙印在我心中, 雖然現(xiàn)在我們只能通電話,但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因?yàn)槟阄叶贾,我們不會忘記我們曾?jīng)一起手牽手,走過那段成長的歲月。

永恒的初中作文5

  在我的心中,藏著一個小小的心愿,它總是默默的提醒著我不斷地向前奮進(jìn),向上追求。雖然它不值一提,可是對我來說是個永恒的心愿,那就是充實(shí)過好每一天,不讓一天留下遺憾。

  有人說,我的心愿是不是太小太卑微了,太簡單太單一了。我想對他們說,你們錯了,也許你們認(rèn)為這樣,可你想過所有成功,所有愿望的實(shí)現(xiàn),都離不開你每天的努力追求嗎?只是你們眺望未來,我注視前方罷了。

  這個心愿告訴我,要注視前方,要看清路上的每個障礙物,不要讓小小的石頭絆倒你。

  有人說:成功在于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不抓好,會毀了前途。也許你不會想到:一根羽毛可以使飛機(jī)墜毀,一顆松螺絲可使飛船爆炸。也許你也清楚:一只小小的`蜘蛛可以毒死人。一個錯字使你多花幾萬進(jìn)大學(xué)。這些事都告誡我們,不要讓一時過失給自己留下不可彌補(bǔ)的錯誤,使你追悔莫及。

  為什么哈雷發(fā)現(xiàn)彗星運(yùn)行規(guī)律和周期,為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,也許你們正為一只小小的昆蟲不屑一顧,法布爾卻為觀察它們進(jìn)行了畢生的心血。

  一天中有許許多多事情發(fā)生,心愿告訴我,要我認(rèn)真對待每件事,提醒我可以做的更好。心愿告訴我,不要為昨天的疏忽而久久傷心,如果那樣,明天你依然會為今天而傷心。我因振作起來,回首昨天,認(rèn)識錯誤,充實(shí)今天,迎接新的一天。

  我的心愿是永恒的,我將用畢生的努力去實(shí)現(xiàn)它。一直到我張大成人了,我會把我的心愿告訴我的兒子,告訴他,讓他幫我完成,因?yàn)橐簧胁粫刻於际鞘赖摹?/p>

  雖然這個心愿難以實(shí)現(xiàn),甚至有可能不會實(shí)現(xiàn),但他讓我過好沒一天。正因?yàn)橛辛诉@個心愿,我才會實(shí)現(xiàn)生活中許下的個個愿望,并隨之不懈地去努力,去拼搏……

永恒的初中作文6

  兄弟情,天地盡,千山萬水一家親,只愿反圍侵!}記。

  兄弟相逢,三碗酒;兄弟論道,兩杯茶。所謂兄弟,只愿情深意海,重情重義。水滸好漢,就是如此。行俠仗義,肝膽相照,替天行道。一百單八將,永遠(yuǎn)的好兄弟,永遠(yuǎn)的真英雄。

  情投意合,就濟(jì)結(jié)義

  他在人們心中永遠(yuǎn)是這個樣子:兩邊一彎胳腮胡,生得面圓耳大,鼻直口方,身長八尺,腰闊十圍。好一個莽漢形象。而他在人們心中卻是這個樣子:頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán),手中執(zhí)一把手疊紙西川扇子,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,好一個文物教官之顏。這兩人,只因情投意合,相互欣賞而結(jié)下不解之緣。在魯達(dá)玩刀之時,他拍手稱好;在林沖發(fā)配之當(dāng),他勇敢救人。曾立下口頭之書,結(jié)義為兄。魯達(dá),粗莽卻不失心細(xì),林沖,勇敢卻不失智謀。好一對結(jié)義兄弟,好一對真心英雄。

  打虎傳奇,殺頭投祭

  景陽岡武松打虎是一段傳奇,徒手打虎,這需要多么大的`勇氣和膽量!武松卻毫不畏懼。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后,這時多么驚險。武松并沒有就此嚇退,而是勇?lián),與大蟲搏斗。武松打虎歸來,他大哥也跟著沾了光,卻哪知嫂嫂潘金蓮另有所圖?最后竟用毒藥毒死了武大郎。武松哪能罷休,怒殺潘金蓮與西門慶,為大哥報仇。武松,打虎英雄,同時更是忠義兄弟,他的善良倔強(qiáng),他的忠誠勇敢無不令人敬佩,感動。

  看大河江山,風(fēng)光正好,試問君前去何處?直指梁山?此疂G好漢,俊儒風(fēng)流,試問君前去做甚?夢游梁山。讀《水滸》,品兄弟的情義;讀《水滸》,品經(jīng)典的文化;讀《水滸》,品永恒的傳奇。

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