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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2024-05-02 07:04:08 初中作文 我要投稿
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團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

  今天,是一個(gè)難忘的日子,全班同學(xué)在班委的倡議下,正在做著一件有意義的事,那就是為三年級(jí)一位身患白血病的小同學(xué)捐款。我作為班長(zhǎng),首先把十元錢(qián)投進(jìn)了設(shè)立在講臺(tái)上的捐款箱。同學(xué)們紛紛上來(lái),十元、五元、二元、一元……一份份零用錢(qián)帶著一份份愛(ài)心,不斷地涌進(jìn)小小的捐款箱。這才是捐款的第一天,箱子里就裝了一半了。更令大家驚喜的是,第二天還有不少同學(xué)在繼續(xù)捐,有的同學(xué)甚至捐了三次。我知道,這箱子里的錢(qián),不是普通的錢(qián),而是同學(xué)們的片片愛(ài)心。我們送去的不僅是資助,更是同學(xué)們的關(guān)愛(ài),是對(duì)那位患病小同學(xué)的深深祝福。也許這點(diǎn)錢(qián)只是杯水車薪,但那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆火熱的心!眾人拾柴火焰高,我相信,只要學(xué)校的每個(gè)班級(jí)、社會(huì)的每個(gè)成員都象我們17班一樣,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心去幫幫他,那位小同學(xué)的病就肯定有救。

  我為我們班自豪,我也衷心希望小同學(xué)能早日康復(fù),回到學(xué)校的大家庭中來(lái)。因?yàn)槲覉?jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家團(tuán)結(jié)互助,什么困難都將在我們面前低頭。六一兒童節(jié)期間,學(xué)校舉行了“快樂(lè)六一,重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng),我們班的表現(xiàn),讓我再次感受到了這句話的魅力。

  當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到“夜行軍”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),按照規(guī)則,睜開(kāi)眼就要被扣分,不睜眼又很容易踩白線犯規(guī)。有的同學(xué)因此產(chǎn)生了一些畏難的緊張情緒,全班所有其他的同學(xué)紛紛拉住他們的手,幾十雙小手緊緊地握在一起,高喊一聲“YE”!活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在緊張

  而有序地做著準(zhǔn)備工作把眼睛閉得緊緊的,生怕給班級(jí)扣分,給集體丟臉,一個(gè)同學(xué)扶著前一個(gè)同學(xué)的肩!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們一步步地、小心翼翼地走著,相互扶持著向終點(diǎn)“行軍”,雖然嘴上不能說(shuō)話,但心里都在默默地鼓勵(lì)著自己,同時(shí)也在默默地鼓勵(lì)著一前一后的同學(xué)們!巴#螒蚪Y(jié)束!”緊張的兩分鐘終于過(guò)去了,同學(xué)們都停了下來(lái),睜開(kāi)雙眼,大家都松了一口氣?墒,我心里的一塊大石頭還沒(méi)有落地,因?yàn)橛螒虻慕Y(jié)果還不知道呢!沒(méi)過(guò)兩天,學(xué)校就發(fā)來(lái)了兩張獎(jiǎng)狀,原來(lái)我們班在“二度赤水”和“夜行軍”這兩項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績(jī)?粗瑢W(xué)們歡呼雀躍的開(kāi)心場(chǎng)面,我的心里再次涌起那份感動(dòng)、那份自豪。

  其實(shí),在平時(shí)一些小事當(dāng)中,我們班也非常團(tuán)結(jié)互助,時(shí)時(shí)刻刻能擰成一股繩。在同學(xué)碰到不會(huì)做的作業(yè),周圍的同學(xué)會(huì)耐心的教他解答;在同學(xué)鉛筆斷了的時(shí)候,會(huì)有熱情的同學(xué)把鉛筆借給他;當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心時(shí),會(huì)有同學(xué)主動(dòng)上前安慰他,逗他開(kāi)心,讓他忘掉所有的不快樂(lè);在同學(xué)們一起做手工時(shí),大家會(huì)團(tuán)結(jié)一心,說(shuō)出自己的意見(jiàn),讓作品更完美……

  我們班是一個(gè)快樂(lè)的集體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,老師是這個(gè)集體的家長(zhǎng),我們就是家庭中的一個(gè)個(gè)小成員。我們時(shí)時(shí)把“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”牢記在心,正因?yàn)檫@樣,我們才能有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我們班在各個(gè)方面才取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。

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