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愛的故事作文初中
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛的故事作文初中，希望能夠幫助到大家。
愛的故事作文初中1
愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。
愛會給生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風化雨般的`溫潤。
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝臺，收看“閃電星感動”節(jié)目。這次說的是一位復旦大學的大學生，因為突發(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會抬起來一點�；蛘咦彀蛷堥_一些。似乎很高興，也想一起來唱歌。光良得知這個情況后，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨后，他就來到“閃電星感動”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學生突發(fā)腦溢血，卻無錢醫(yī)治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也流著淚，給節(jié)目組發(fā)短信，因為一條短信就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫(yī)藥費，這時，現場又響起那熟悉的旋律。
這時，現場又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局�！�
在我的印象里，有一件事讓我至今難忘。有一次放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨，那雨大得能穿透地面，況且我也沒帶雨傘，該怎么辦？是跟別人一起走？還是……正當我猶豫不決時，突然出現了一個熟悉的身影——媽媽。是媽媽，把我?guī)нM茫茫的雨簾中。
在雨中，我還以為我會變成“落湯雞”，可是，我只是褲子濕了一點點，可媽媽卻被雨淋濕了一大片。我對媽媽說：“媽，雨傘歪了。”“不會”。媽媽微笑著說：“要是放到中間，那時雨傘才歪了呢�！薄翱墒�，媽媽，這樣的話您會感冒的。”“不用擔心，我是不會感冒的�！�
回到家中，媽媽已經全身濕透了，我心里很難受。晚上，我在房里聽見媽媽打噴嚏的聲音，說明媽媽感冒了。我覺得我對不起媽媽，眼淚不禁流了下來。這時被媽媽發(fā)現了，她說：“過幾天就好了，不用擔心�！蔽衣犃酥螅薜母鼈�，在心里唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
媽媽，謝謝您，是您的愛一直陪伴著我。
愛的故事作文初中2
大家都認為父親是冷酷的，不太關心自己，但是如果你去注意一下你的父親，你會認為父親和母親一樣愛你。
我的爸爸和別的父親一樣，爸爸會把他對我的愛表現出來，我做錯了事，爸爸會批評我；我受到表揚，爸爸會鼓勵我；我是學跳舞的，經常上臺表演，所以爸爸總會夸獎我。說到這，讓我想起了一件讓我感動的事。
有一次，我上臺表演，我在后臺非常興奮，因為著是我第一次登臺演出，還有一個原因是這一次父母也可以來觀看演出。我心里想著：爸爸一定會來看我演出的，而且一定會拿照相機來給我照幾張相。真是越來越興奮。我開開心心地上了臺，果然下面有許許多多的家長，而且他們都在為他們的女兒們照相。我邊跳舞，邊尋找爸爸，但是我始終都沒有找到爸爸，到了后臺，我盡力安慰自己，心里想：爸爸一定是坐在后面了，所以我沒有看見，對，一定是這樣的，一定是這樣的`。等到全部演出都結束了，我想：等到了學校，爸爸一定是第一個來接的，因為爸爸會先從會場趕到學校的，然后接我回家，再請我吃肯德雞作為鼓勵。我越想越開心�；氐搅藢W校，老師發(fā)完作業(yè)，說完事，就等待家長來接了。
第一個同學走了，我想：沒事，一定是沒擠進來吧，我一定是前幾名的。想著想著，第二個同學走了，第三個同學走了……一個一個的，同學都走了，班里只剩下我和一個家離得很遠的同學了。我再也無法安慰自己了，恨爸爸為什么還不來接我。時間一分鐘一分鐘地過去了，爸爸還沒有來，我越想越氣。過一會兒，爸爸來了，我沒好氣地往回走，一路上我沒和爸爸說一句話�；氐郊依铮职謱ξ艺f：“今天怎么了，怎么不說話呀？”“你今天是不是沒有去看我演出？”哦，是因為這個呀，我是沒去�！薄皼]去就沒去吧，你怎么這么晚才去接我，你，你……”我哭著回到了自己的房間，“嘭”的一聲把門關上了，并且鎖上了門。爸爸來敲過我的門。但我沒有理會。我越哭越厲害，把眼睛都哭腫了。后來媽媽拿鑰匙把門打開了，媽媽對我說：“你爸爸今天去進貨了，原本他不想去，但是公司明天有事，所以必須去，而且你爸爸用了最快的速度趕回來了，而你還對他發(fā)脾氣，你這樣對嗎？”“什么，爸爸……”我說這又哭了起來，我感覺對不起爸爸。五點，爸爸回到家，我撲到爸爸的懷里，對爸爸說：“爸爸，對不起，我不知……”“沒事，不哭了，今天我們全家出去吃飯好不好？”“好”“去穿件衣服，我們先玩一會兒，再去吃飯�！薄班拧薄�
我愛我的爸爸，爸爸給予我的愛，不是常人可以取代的。我會永遠愛我的爸爸。
愛的故事作文初中3
在三年級的某一個語午習，陳老師陰著臉走進了教室，那一天我們都哭了……看著陳老師這樣的臉色，肯定有不愉快的事情發(fā)生了，同學們個個都趕緊做到自己的位置，接下來我們聽到了一個不幸的消息，什么！竟然要一個人退出我們班，不行，這種事情絕對不行，三年了，我們一起度過三年了，怎么可以隨隨便便的讓一個人退出我們這個三三班這個美好的，充滿愛的大家庭里面呢。
陳老師說道“由于我們班的人數不是整數，所以要退出一個人，到別的班去，可能那些四班五班后面都要退人呢�！甭牭竭@個消息，有些人都不禁的哭了，陳老師說，一定要一個人退出，別的老師跟我說，要不就叫成績最差的吧，這時候我們的心里都燒起了一把怒火，有同學發(fā)言了，怎么可讓最差的人去，雖然他是最差的，但人總有犯錯呀，總有最差的時候，難道那個人就沒有嗎？我的心中也否定了這個選擇，即使那個人是最差的，難道我們就不可以讓他去改正嗎？為何一定要讓他退出。但陳老師用堅定的口氣說，我們必須選出一個人退出，不然就讓最后一個來報名的同學吧！聽到這里我也不禁的流下了眼淚，就算是最后一個報名的'，可他也可他也可以為我們這個大班級，這個大家庭付出他的愛，他也可以給大家付出努力呀，為什么一定要這個同學退出呢？！
大家討論了很久，反正我們就是這樣的堅定，不可以讓任何一個人退出，少了一個人就少了一份愛，那這個所謂的溫暖的大家庭，那他也不是個溫暖的大家庭了，少了一個人也不行！這個時候，馮越堅定的站出來說，“我們這個大家庭，缺了哪一個人都不行，為何學校一定要做出這樣的決定，我們不同意！”我覺得馮越說的對，為何學校要做出這樣的決定，這不是要分裂我們嗎？！“對！馮越說的對，我們不同意！”一個個反抗的聲音出來了，越來越響亮，這時候，就連一顆淚珠都沒掉的陳老師，她也流下了一顆珍貴的眼淚，大家一起反抗著這個無理的決定。
陳老師被這一幕感動了，她說這是來考驗大家的，因為她覺得大家總是在排斥對方，只跟自己要好的朋友呆在一起，我覺得陳老師說的對，很多人在最后都說，原來是個玩笑，可我不覺得，在真的生活中，也許我們就是在排斥別人，不讓別人來參加自己的游戲。從這件事開始，我們都必須有一個關愛別人的心，照顧別人的心！今天這件事就表現了我們的對別人的關愛和關心，要真有這一件事情，我們也絕對不會讓任何一個人退出這個充滿愛的，充滿關心、關愛的大家庭！
愛的故事作文初中4
我三年級以前的班主任是郁老師，她很喜歡我，我也很喜歡她。
到了四年級，我們換了班主任。新班主任姓李，李梅老師。一開始，我總覺得她不象郁老師那樣重視我，因此，我特別想念郁老師，連在夢里面也時常夢到郁老師。在班里，我情緒低沉，漸漸地覺得學習不那么有意思了，連學校都不象以前是個充滿快樂的地方了。爸爸、媽媽不斷開導我，但我總解不開這個心結。
有一天，李老師告訴我要到家中家訪的時候，我緊張極了。因為這段時間我的學習也下滑很厲害，老師肯定要告狀了。那一天，我躲在隔壁的房間里，側耳偷聽老師和爸媽的談話，非常緊張，心跳地厲害。我意外地聽到，李老師對我評價很高，說的竟然都是我的好話，這非常出乎我的意料。我不禁問自己：我在李老師眼中有這么好嗎？我真的有這么好嗎？李老師也和爸媽交流了我近來的情況，言談中有一種擔心和焦急。我的心被觸動了。我還以為我是老師眼中的壞孩子呢。
也許，我是誤解老師了。于是，我以一種新的眼光來觀察老師。這樣，我很快就發(fā)現，李老師和郁老師一樣，都有一顆愛我們的心。有一次我生病了，感覺天旋地轉，心里發(fā)慌，腿也軟綿綿的。曾是運動健將的我從沒有過這樣可怕的感覺。這時李老師來了，一下子就發(fā)現了臉色蒼白的我，關切地摸著我的頭，問著我的情況。我看到的是一雙媽媽的眼睛，關切、焦急的眼神，軟弱的我忍不住哭了，話都說不清了。李老師二話沒說，把我從四樓背了下去。我已經是大孩子了，老師背著我有點吃力，老師心中很著急，恨不得一下飛下去，趕快帶我看��；又要顧及我的安全，必須走得很穩(wěn)。在老師的背上，軟綿綿的我閉著眼睛，聽到是老師氣喘吁吁的聲音，感到的是老師把我“綁”得緊緊的雙手。那一刻，感覺老師的背是那么的寬厚，那么的.溫暖，那么的安全。我感受到的是濃濃的母愛，李老師象媽媽一樣！
漸漸地，我不僅開始接受李老師，而且也越來越喜歡她了。我的學習也走向了正常，并且我又回到了從前，成為班里快樂、積極的一分子；又象以前一樣，喜歡老師，喜歡同學，喜歡班級，喜歡學校了！現在常常是剛放假兩天，我都會很想我們學校呢。
我知道了，每個老師，其實都是愛學生的。不過，他們的方式有所不同。你如果驕傲，她們會“打壓”你，你如果自卑，他們會鼓勵你。在他們的眼里，每一個學生都是一顆小樹，而在我們的眼里，老師都是散發(fā)出愛的光芒的太陽。在他們的這種愛的光芒下，我們健康地成長著。
從我和李老師之間充滿著誤會的愛的故事里，你也許能夠體會出一點什么吧。
愛的故事作文初中5
愛，是父母的叮嚀；愛，是老師的教誨；愛，是朋友的關心。愛，就在你我身邊。——題記
人世間最普通的，是愛；人世間最寶貴的，是愛；每個人渴望的是，是愛；每個人都能給予的，是愛；每個人都擁有的，是愛；每個人都在不經意間失去的，也是愛。人世之間并不缺少愛，而是缺少一雙善于發(fā)現愛的眼睛……
兒子八歲，見證廚房的愛放學后，兒子蹦蹦跳跳地回家，一路上，太陽快樂的潑灑光輝，鳥兒正嘰嘰喳喳地唱著不知名的動聽的歌曲，和風輕拂，柳枝搖曳。好一片生機勃勃的大好春光。“我回來了�！眱鹤佑弥赡鄣纳ひ艉暗��！芭�，回來了！”母親應答。兒子看到廚房里母親忙碌的背影，不禁問道：“媽媽，媽媽。你為什么每天這么辛苦為我做飯呢？”母親擦擦額頭的汗珠，“我呀，只要看到你那么愛吃的模樣，什么勞累全忘了，放學回來，渴了吧，桌上有剛剛洗過的水蜜桃，快洗洗手去吃吧。”說完，母親朝孩子笑了笑。兒子趕緊回頭，他不想讓母親看到他的淚水，不知為什么，今天的水蜜桃比以往的更大更甜，“多”出了一塊，兒子給了媽媽。兒子十三歲，見證大雪后的愛大雪紛飛后，萬物銀裝素裹，天地間的一切污垢全被洗凈，滿世界的白。兒子剛走出大門，突然腳下一滑，“啪”的摔在地上，頭碰在了門檻上，鮮血淌在白色的大地上，分外扎眼。父親聽到，一個箭步沖上前去，看到兒子，二話沒說，抱起兒子就往醫(yī)院跑。奇怪，這樣滑的地面，父親是愣是一個“溜”也沒滑，他知道，兒子不能再受二次撞擊了。更奇怪的是，原本步行要二十分鐘的`路，他只用了五分鐘，好像大地看到了他救子心切，把兩地路程縮短了似的。以后，每個下雪天，門前定會有一層均勻的爐渣。
兒子十五歲，見證夜晚的愛兒子上初三，在班里名列前茅，一天晚上，老師叫他出來。美麗的月光如水一樣，傾瀉了一地。“XXX，你這次化學競賽全市第一名，不錯，繼續(xù)努力！”兒子一聽，竟激動的說不出話來。“快，給父母報個喜吧！”“嗯�！眱鹤拥氖衷跀底宙I上快速的按動，發(fā)出了一個個綠色的光。兒子的手忽然停了下來�！霸趺戳�？”老師疑惑的問。大鐘敲響了九下�！袄蠋�，俺爹娘是賣菜的，每天到城里要走幾十里路，早上四點就得起，現在早該睡了，他們每天回來就癱在床上一動不動了�！眱鹤拥难劢情_出一朵淚花，就如今晚的月色，晶瑩，爛漫。
愛，有很多不一定轟轟烈烈，只要你用心感受，愛就在你我身邊……
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