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初中生的作文

時(shí)間:2024-05-25 12:01:06 初中作文 我要投稿

初中生的作文精選(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文精選(8篇)

初中生的作文 篇1

  入夜了,小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開小學(xué),心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的期待,帶著期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “咦?這是哪兒?”我竟來到了一個(gè)陌生的地方,四周全是人,現(xiàn)在還是夏天,刺鼻的汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進(jìn),場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上,四周都是跟我一樣的`同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測(cè)試卷。

  我正想來著,場(chǎng)景又發(fā)生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場(chǎng),而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見,嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細(xì)想,耳邊則傳來讀書聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號(hào),一邊嘴里念叨著什么。

  突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業(yè),上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。

  我又陷入了黑暗,等我再次醒來時(shí),黑夜悄悄走了,夢(mèng)也悄悄走了。陽光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢(mèng)。

初中生的作文 篇2

  中學(xué)生只有十多歲,既不能工作,也不能賺錢,我們只能讀好書來孝敬父母。我們可以在父親節(jié)或母親節(jié)的時(shí)候展現(xiàn)一張漂亮的成績(jī)冊(cè)給他們。 父母在社會(huì)中扮演著很重要的角色。父母辛苦地把我們養(yǎng)大成人,教育成才?梢姷,父母在我們身上奉獻(xiàn)了多少青春。身為子女的我們,應(yīng)該好好孝敬他們。

  “不聽父母言,吃虧在眼前”,我們應(yīng)該聽父母的勸告,畢竟姜是老的辣嘛!聽他們的勸告不僅對(duì)我們有好處,也能使他們感到滿足:我的`孩子長(zhǎng)大了!

  我們應(yīng)該在平時(shí)儲(chǔ)蓄。只要我們一天儲(chǔ)蓄一點(diǎn),到父母生日當(dāng)天,我們就會(huì)有足夠的錢買生日蛋糕或禮物我為他們慶祝生日。

  我們還可以幫父母做家務(wù)。這樣一來,我們不但能減輕父母的重?fù)?dān),還可以使家里變得一塵不染呢!何樂而不為呢?

  我們的小動(dòng)作可以令他們感到欣慰。比如:我們自己安排時(shí)間,主動(dòng)幫他們拿東西,在他們遇到問題時(shí)幫助他們……這些都是孝敬父母的方法。

  父母是偉大的。我們應(yīng)該盡早孝敬他們,以免到頭來,父母不在了,我們才后悔。

初中生的作文 篇3

  公交車上

  大年夜來臨,天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車去伯伯家吃年夜飯。

  公交車伴著清新的音樂,在寬敞的公路上奔馳。車內(nèi)并不擁擠,幾乎人人有座?吹贸鰜,大家都非常開心。除了幾個(gè)打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,都是本地乘客。人們?cè)谧簧险勑︼L(fēng)生,我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷,不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔,手上拎著的大包小包,都是本地編織的新潮產(chǎn)品,花花綠綠的,成了一道亮麗的風(fēng)景線。仔細(xì)瞧瞧,里面裝的.有銅仁名茶、名酒、糕點(diǎn),還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計(jì)這些都是送給親朋好友的禮物吧!

  小區(qū)里

  大年初一清晨,我獨(dú)自在寧靜的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個(gè)晨煉的老人,估計(jì)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng),遠(yuǎn)處飄來陣陣硝煙的味道。聞味尋去,靠河邊的大道上都鋪滿了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū),昨天夜晚,人們?cè)诒夼诼曋卸冗^了最快樂的時(shí)光,天亮的時(shí)候,還得美美地補(bǔ)上一覺。微風(fēng)拂過,地上的碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來,落在草坪上,落在灌木上,落在大樹上。大地被一片片碎紙染紅了,仿佛穿上了一件新裝,美麗極了!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,多美的景象啊!

  家中

  大年初二中午,奶奶送來了一些水餃,我迫不及待地吵鬧著要吃。

  于是,媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會(huì)兒,陣陣香氣撲鼻而來,我饞得直流口水。

  媽媽終于將煮熟的水餃端來了!我早已拿好碗筷,迎接著美食的到來!巴郏孟惆!”還沒動(dòng)筷,我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個(gè)水餃,在辣椒中蘸了蘸,輕輕地咬了一小口。頓時(shí),嘴中彌漫著肉餡的香味!拔兜栗r美極了!”我禁不住連連稱贊,“奶奶的手藝真不錯(cuò)。”奶奶笑得合不攏嘴……

  溜冰場(chǎng)

  大年初三清晨,溜冰場(chǎng)里增加了許多新朋友,有本地的,有外地來走親訪友的,只見他們衣著美麗,五顏六色的風(fēng)帽,紅紅綠綠的衣褲,腳登嶄新的溜冰鞋,像春天的燕子一樣,在干冰場(chǎng)上飛來飛去。特別是那快活的小天使,矯健的動(dòng)作引來場(chǎng)外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音,但他們都很親熱,一人跌倒,幾人攙扶。我是其中年齡最大的,可是溜冰的技術(shù)卻遠(yuǎn)不如他們。剛一上場(chǎng)就跌了一交,在一個(gè)貴陽市小姑娘的幫助下,我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語中,一個(gè)上午很快就過去了。

  春節(jié)里,無論是公交車上的談笑風(fēng)生,小區(qū)大道上的紅色碎紙,還是家中新鮮美味的水餃,溜冰場(chǎng)上的歡聲笑語,都是春節(jié)的新氣象!

初中生的作文 篇4

  我出生在富陽,但我還 有一個(gè)家鄉(xiāng),就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方,也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個(gè)位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),有很多古老的石拱橋和建筑,還 有縱橫交錯(cuò)的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。

  以前,村里每戶人家的房子都是以兩層為主。房子是用紅磚和水泥預(yù)制板砌筑的,已經(jīng)有點(diǎn)陳舊,也不是很牢固,房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級(jí)以前,我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板,有鋪瓷磚的,也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的,有很大的`縫隙,一到冬天,冷風(fēng)就會(huì)呼呼呼地鉆進(jìn)來。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田,后面是河流,家門口是窄窄的田間小路,一下雨,滿是泥濘,走路都要打滑。每次回家,就聽到奶奶說:“我真希望能造一棟大房子!”

  終于,政府出了新政策,可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設(shè)計(jì)、建造、裝修,爺爺奶奶付出了很多很多的精力,但是,他們累并快樂著。經(jīng)過一年多的努力,新房子終于落成了。

  今年的國慶長(zhǎng)假,我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇!老家的變化好大。∫谎弁,我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見了蹤影,都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的,地下有一個(gè)大大的車庫,頂樓還 有一個(gè)小閣樓,看起來就像一個(gè)大別墅。聽爸爸說,現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的,非常牢固。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的水晶大燈,前方是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯是用石材鋪成的,有著美麗的花紋。新房子有很多的房間,地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板,窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應(yīng)俱全。房子的周圍是寬闊筆直的馬路,馬路上各種汽車來來往往,很是熱鬧。

  為什么會(huì)有這么大的變化呢?我想,這和我爺爺奶奶的勤勞踏實(shí)離不開,辛勤的付出終歸是有回報(bào)的。老家舊貌換新顏,現(xiàn)在,每次回家,都能看到我奶奶樂呵呵的,笑得像花朵一樣!

初中生的作文 篇5

  早晨,朝陽灑了一地金網(wǎng),空氣中嗅得到抖擻的氣息,隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一樣,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間,一年的光陰飛逝,我已是初二的“學(xué)長(zhǎng)”,已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群,在班主任的一聲令下,紛紛往各自的班級(jí)牌前站去,彷彿被“緣分”的篩子篩落,緩緩落下在我面前,有相聚、有分離……

  看著看著,思緒彷彿回到了去年,坐在發(fā)燙的操場(chǎng)上,即使已是孟秋,炙人炎陽威力絲毫不減,烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢(mèng)想,蘊(yùn)藏著對(duì)未來的無限憧憬,正準(zhǔn)備探索嶄新的世界;一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子,深藏著的潛能,正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的,我們開始熟悉彼此,開始結(jié)交許多朋友,開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭;和朋友在走廊上插科打諢,和同學(xué)在籃球場(chǎng)上廝殺,在操場(chǎng)上奔馳、追逐,揮灑青春的汗水。然而,當(dāng)想像不再是想像,夢(mèng)想就不再是天堂,原本對(duì)初中生活的.綺麗幻想,也隨著課業(yè)壓力的膨脹,隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

  走廊上,傳來新生們宏亮的口號(hào),和那整齊劃一的踏步聲,渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵,雄糾糾、氣昂昂,在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒,露出不畏艱難的斗志,舉手投足間都是精神飽滿,架勢(shì)毫不輸給三軍儀隊(duì)呢!

  曾經(jīng),我也是這樣充滿斗志的!可是,在日益沉重的課業(yè)壓力下,因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額,成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊,身心處于崩潰的邊緣,夢(mèng)想成為空中樓閣,眼見潮落之后,就等不到下一波潮起……

  “新生”,便是生命的“重生”!新的學(xué)期,面對(duì)新的課程、新的挑戰(zhàn),我也算是一屆“新生”;我要掙脫“時(shí)間”的囹圄,我要讓生命“重獲新生”!從現(xiàn)在起,我要妥善規(guī)畫時(shí)間,學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急;我要在讀書時(shí)專心一致,才能提升工作效率;我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間,把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢(mèng)想,把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致!

  王鼎鈞先生說:“時(shí)代像篩子,篩得每一個(gè)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃。”我被“緣分”的篩子篩落在這里,“既來之、則安之”,面對(duì)未來橫亙?cè)谘矍暗臒o數(shù)未知的“篩子”,我要記取前事的教訓(xùn),把握當(dāng)下;我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心,抱持對(duì)夢(mèng)想的熱情與執(zhí)著,唯有勇敢實(shí)踐,才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出,成為出類拔萃、登峰造極的人!

初中生的作文 篇6

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在鄉(xiāng)下的田野里,到處都是金黃的,每個(gè)人的臉上都溢著豐收的喜悅,“外婆!”我放下手里的東西,立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國慶的第二天,我選擇來外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進(jìn)屋,塞了一把糖果給我,說讓我先玩著,她去給我做飯。我一個(gè)人走到外婆家的后山,入眼便是一片燦爛的金黃。

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,山里的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田,似乎在沖著我微笑;那一陣陣清脆的流水聲,給寂靜的山奏響了伴曲。山頂?shù)娜思,傳來?xì)微的笑聲。突然,一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來自山頂?shù)娜思疫是來自牛背上的牧童呢?這時(shí),一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我面前。他短短的頭發(fā)被汗水浸濕了,身上的衣服也略顯小了一點(diǎn),手里拿著一支短笛,剛才的笛聲必是來自這個(gè)少年。他的身后還跟著一頭牛,發(fā)出了悶悶的響聲。

  少年用奇怪的眼神打量著我:“你從城里來?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)外婆出來了,對(duì)著少年問:“放;貋砝玻俊鄙倌陸(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“下午我?guī)闳ネ妗!蔽毅对谠兀钡酵馄虐盐依M(jìn)屋吃飯。

  那個(gè)下午,我們走過了獨(dú)木橋,踏過了魚兒嬉戲的池塘,跑過了稻香充斥著的田野……

  夕陽的光漸漸染紅了天邊的育才,我拉著少年坐在草地上。他問我:“唉,你的父母都在嗎?”我點(diǎn)頭,很奇怪地望著他。他笑了:“我的父母在外地打工,一年也只能回來一次,我一直和奶奶住在一起,我不上學(xué),每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準(zhǔn)備開口,他起身了,背對(duì)著落日,笑著繼續(xù)說:“我愛他們,即使他們不在我身邊!蹦莻(gè)瞬間,定格在我的腦海。

  這個(gè)世界有很多像他一樣的.孩子,一遍一遍的對(duì)自己說著要堅(jiān)強(qiáng),卻還是無助的在黑夜里哭泣,他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容,就是最美的瞬間。

  我們比他們要幸福,因?yàn)槲覀冇兄改傅呐惆,我們遺忘的,是他們渴望的。請(qǐng)好好珍惜這來之不易的幸福。

初中生的作文 篇7

  初中的季節(jié),是一個(gè)花開的季節(jié),生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩,我們像花兒一樣的綻放,像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》,凋零著,凋零著,踏進(jìn)了高中的校門。

  初中的3年里,無數(shù)的花兒綻放,五彩絢爛,眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了,我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶?hào)召:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  好了,以上均是我美麗的遐想,以下才是我真實(shí)的感悟。

  對(duì)于我的初中生活,大體上所感悟的是:庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會(huì)感悟到這些,是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式,每天吃、喝、學(xué)、玩、誰,過著機(jī)器人一樣的生活,甚是無聊。

  我原以為我的初中生活可以豐富多采,受中國特色社會(huì)主義文化的感染,每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美麗的遐想。

  我的初中生活沒有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的時(shí)候,也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè),第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ);或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來一份正確答案,用盡吃奶的力氣抄完。

  初中里,我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上,無論是好事還是壞事,起碼經(jīng)歷過,初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事,還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。

  并且它會(huì)在我的'記憶里留下些什么。

  于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題,還有好大的一件事——中招考試。

  初中的我喜歡寫作,立志與文學(xué)創(chuàng)作(如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話)。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A,幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見,C的等級(jí)像肯尼迪和夢(mèng)露的緋聞一樣層出不窮,連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現(xiàn),宛如那嬌艷欲滴的玫瑰,看了令我如癡如醉,如風(fēng)如夢(mèng)。過著無聊的生活,便厭倦的透徹,可又不能反抗,便搞的我很受傷。

  這就是初中生活,有苦你得受著,有不公平你得忍著,既然不能反抗,不如學(xué)著享受。

  我們這些平凡得人們啊,就只能這樣過了。

初中生的作文 篇8

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。

  每個(gè)人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長(zhǎng),它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長(zhǎng)志;無志者,常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民老師。

  老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無聞,但卻責(zé)任重大。老師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

  我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的`向往并不是心血來潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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