- 初中生作文 推薦度:
- 初中生活的成長作文 推薦度:
- 我向往初中生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)初中生作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初中生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
是一本很“私人化”的書,作者陸春濤是知名畫家,20xx年,他三度赴歐洲舉辦個人畫展,將旅歐的見聞和感受記錄下來,成就了這本書。正如他自己所說:“歐洲行之前,圈內(nèi)好友友情提醒,你到了藝術(shù)的殿堂,一定要用心去撿起那些閃光的碎片;用心去記下那些震撼你心靈的難忘瞬間,這在你今后的藝術(shù)道路上將受用終生……每天深夜,端坐在客房的寫字臺前,凝視著鏡子里自己的雙眸。于是白天的經(jīng)歷在眼前頻繁切換,于是眼睛看到的和心里感受到的就演繹成了方塊漢字。”文字很樸實,因為樸實所以真實,因為真實所以真誠。
你可以將這本書看作是一部“行走文學(xué)”,因為其中有參觀維也納現(xiàn)代藝術(shù)博物館和藝術(shù)史博物館的感觸;有對東西方藝術(shù)觀念的比較;有徜徉在歐洲古老建筑中的浮想……你也可以將這本書看作是一部“旅游指南”,因為其中有不少關(guān)于旅行的小貼士,如買了東西怎樣退稅,坐火車怎樣買票比較合算,喝什么樣的紅酒才是性價比最高的……但與那些故作深沉的“行走文學(xué)”和天花亂墜的“旅游指南”相比,作者很“私人”的文字與感受卻別有一番動人心處。他會寫因為護(hù)照上的磁條脫落而被警告有可能被拒絕入境后,在飛機(jī)上如熱鍋上的.螞蟻的窘狀;他會寫在國外被人斬了一刀后那種又氣憤又心疼的心情;他還會寫在異國他鄉(xiāng)畫出得意之作時的“臭美”感覺……
值得一提的還有這本書的裝幀設(shè)計,封面是很典雅清淡的那種,內(nèi)里卻別具一格。因為是日記,所以每一頁的邊緣都被設(shè)計成日歷的形式,日記中的這個日子用紅圈標(biāo)出,新穎又醒目。而作者的登機(jī)牌,日記的手跡,在歐洲拍攝的各種或記錄生活或顯露心情的照片散落在書的各個角落,透氣又好看。而書的最后是作者歐洲寫生的畫作,作者在這里返回到他的本行,展示了他在繪畫上的實力。
初中生作文 篇2
當(dāng)你在奔跑時,時間是陪跑者?僧(dāng)你稍有停留時間,時間卻變成了領(lǐng)跑者。
時光無情,歲月如梭。三年的時光如同豬八戒吃人參果——我還來不及熟悉你們,你們卻仿佛要離我而去了。
三年,雖然遠(yuǎn)不如六年刻骨銘心,卻也難以忘懷。我舍不得這里,因為這里對我有太多的美好。
初來高新一中,我便發(fā)現(xiàn)了這里有股不同尋常的味道。那不是學(xué)校特有的氣味,而是一種五彩斑斕的味道。那時的我雖與現(xiàn)在不同,但也在充分的感受著這氣味所帶來的奇妙體驗。正如同我現(xiàn)在細(xì)細(xì)把玩著那名為回憶的畫卷。
我看見那是剛開學(xué)的第一個月,經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們已經(jīng)初步的了解彼此。我感受到了。在班內(nèi)暖氣漏水的時候,每個人分工明確,干得熱火朝天。偶爾有幾個叫做“外號”的小鳥在我眼前飛來飛去。這么一件麻煩的事情被臉上洋溢著笑容的我們?nèi)挛宄慕鉀Q了。伴隨潔凈教室的味道一同傳來的還有另一個味道。我叫它溫情,我能聽見。那是第一次開運(yùn)動會的時候。已經(jīng)成為了一個集體的我們齊心協(xié)力面對劣勢,我們不會放棄,面對優(yōu)勢,我們沒有驕傲。加油的人喊破喉嚨,送水的人馬不停蹄,而負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)見縫插針的保存了我們每一個珍貴的時間。同那一滴滴汗水落下時一齊傳來的氣味。我叫他團(tuán)結(jié)。我還聽見。那是軍訓(xùn)的時候。在烈日在烈日暴曬后而難受的我在感謝他幫我端水時而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫(yī)生不客氣,一并傳來的還有一個味道。我叫他關(guān)心。我還能嘗到。那是一個下午。我受邀來到同學(xué)家吃燒烤時,每個人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的,還有另一種味道。我叫他快樂。我更能感受到。那是運(yùn)動會的開幕式。我們自導(dǎo)自演的'舞蹈獲得第一名的喜悅。通過獎狀一同發(fā)下來的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿了我初中生活的調(diào)味品。
面對面對新同學(xué)的到來,我激動的露出笑容。面對好朋友的離開,我傷心的流下淚水。面對班級名次的進(jìn)步,我高興的手舞足蹈。面對公開課的錄制,我緊張的雙腿發(fā)抖。而面對即將與你們的分別,我卻只能保持沉默。
我變了。我變得不再是一個害羞靦腆的寶寶,我變成了一個積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個膽小懦弱的小孩,不再是一個與世不絕只會哭泣的弱者,我也成為了一個頂天立地的男子漢了。
我忘不了。我忘不了那個機(jī)靈可愛的郭金強(qiáng)。那個沉默寡言的張晨芳。那個給我發(fā)過好多次作業(yè)的張月冉,我忘不了那個與我針鋒相對的楊庭宇,那個同學(xué)們心目中的學(xué)霸厲宏陽,那個為班級爭得榮譽(yù)的董超。我忘不了那個賊眉鼠眼的劉冉。那個敦厚可愛的樊煜偉,那個滿嘴跑火車的寇英瀚,我忘不了那個在點評他人演講時被投去目光的劉暢。那個熱愛舞蹈的侯紹穎,那個頗有戀愛經(jīng)驗的吉日格勒。更忘不了那個在背后默默奉獻(xiàn)的班長大人張心遠(yuǎn)。我不想忘也不會忘,這一個個裝點了我生命的人啊,
我舍不得,舍不得那個三年沒長幾根頭發(fā)的關(guān)老師。舍不得那個懲罰我們總是于心不忍的強(qiáng)老師。舍不得那個在我迷茫時為我點燈的郭老師。我舍不得那個刀子嘴豆腐心的賈老師。舍不得那個洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來的張老師。更舍不得那個講課時幽默風(fēng)趣,并且英俊帥氣的劉老師。我不能舍得,也不會舍得,這一個個改變了我人生的人啊。
我是個愛回憶的人,總喜歡把回憶倒放一遍,這樣的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不會老去,我們能夠定格在回憶的某個瞬間。
我真誠的向那些我曾傷害過的人道歉,也由衷的感謝每一個人。感謝你們讓我不再害怕分離,感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶初中時再多了五十三個理由;貞浭敲篮玫模驗槲要氁粺o二的初中生活中有你們的存在啊。
初中生作文 篇3
原本黑暗的世界突然亮了--太陽出來了,陽光傾灑在這片寂靜的森林,落到了我的身上,把我的幾滴淚水照得是那么的晶瑩透亮……
我是大森林中的一只金絲雀……不,我不是一只……真正的鳥,我只是一只……一只用機(jī)器做出的假鳥罷了,我只擁有一只正常鳥的心臟。
我叫婞,“婞”是固執(zhí)的意思。不知現(xiàn)在身處天堂樹上的父母為何給我起這個名字。不過想想,我還真有些固執(zhí)。我曾固執(zhí)地想沖出鳥巢,固執(zhí)的想掙脫父母的.視網(wǎng)?墒窃谖覍⒁瓿尚脑傅牡谝惶欤揖--死了。我自嘲地笑了,不知為何,天上突然下起了雨,“滴答”、“滴答”,這是世間最動聽的聲音了吧。可是,這聲音雖然動聽,可我好象與周圍格格不入似的,我一點也高興不起來……
臉上掛著的水珠--不知是雨是淚--慢慢地在我臉上流淌,與雨水一同滑落,劃落,最終在草地上濺出一片片漣漪。
我還是從一個月前說起吧。
那日,我的羽毛豐滿了,我長大了,我的固執(zhí)也終于得到了結(jié)果。我心情絕好地在森林里唱著歌兒。這時,我的下方突然出現(xiàn)了兩只像猴子一樣的動物。我還在想他們是什么,我便死了。他們拿用樹杈做成的小東西向我發(fā)射了一個小石子,正好打中了我的頭,我的瞳孔漸漸地擴(kuò)散,眼前一片空白……
醒來時,我已身處貓頭鷹伯伯--森林中最偉大的科學(xué)家--家中,伯伯告訴我:“那天你被人類殺死了,”哦,人類,就是那像猴子的動物吧。“你的父母渾身是血的把你的尸體送到這兒來,他們對我說‘一定……要……讓……婞兒……復(fù)活,她還有……最大的……心愿沒……完成……“,說完便……去世了……”我感到頭皮一陣麻木,我復(fù)活了,但沒有了鳥的軀體,也失去了親愛的父母,我復(fù)活有什么用呢?
我來到父母的墳前,上面已爬滿了牽;,我默默念到:“媽媽……爸爸……”
我飛走了,告別了貓頭鷹伯伯。
我來到了森林的邊緣,看見了殺死我的人類住的--城市。我喃喃自語:我要去那兒。
我轉(zhuǎn)過身來,又看見了我的家--大森林。我真的要去城市嗎?我真的想離開森林嗎?
我正猶豫不決,忽見好友蘊(yùn)就在不遠(yuǎn)處,我很高興地?fù)淞藫涑岚,卻看見蘊(yùn)飛走了。我自嘲地說:你看你,別人都不理你了,你還留戀這個地方。
我扇動著翅膀,飛向了不可預(yù)知的城市。
我穿梭在人類的街道上。這時,一陣熟悉但刺耳的慘叫聲鉆入我的耳膜。我回過頭一看--是蘊(yùn)!我俯沖過去,突然不知為什么就暈倒了。
我醒來后已置身在一個鳥籠中了,蘊(yùn)就在我旁邊。她告訴我:她并不知那是我,因為我的相貌已完全改變了。她到了貓頭鷹伯伯那兒,才知道就是我。她來找我,才遇到這種事。我很高興,因為還有人關(guān)心我。
這時進(jìn)來了一個臉龐美麗但目光邪氣的男孩。他把一杯小米放進(jìn)了籠子,蘊(yùn)溫順的吃了小米。我實在太討厭人了,我不管怎樣也不會吃的?墒牵驮谶@時,一只手把我從籠中抓了出來。我抬頭看見了小男孩的臉孔。突然,我的嘴里被塞入了小米,我難受極了,拼命掙扎。我猛的一下啄了他的手,他把手一松,我就沖進(jìn)籠子拉了蘊(yùn)飛了出去。
可是,剛飛出窗子,蘊(yùn)的眼睛突然渙散,她象一片薄薄的樹葉,墜了下去,我從那扇窗戶中又看見了那雙邪氣的眼睛。
蘊(yùn)落在了地上,柔軟的草把她托起來了一般。
我回到了大森林,把蘊(yùn)葬在父母的墳旁。
我默默的祈禱,對父母,對蘊(yùn)。
天空露出了魚肚白,天際滑出了一絲金邊。
太陽忽地蹦了出來……
與此同時,我把身體撞在了樹上。
我又笑了,眼前只有空白,我將要經(jīng)歷第二次死亡,對于我來說,僅隔一日……
我放棄了父母和蘊(yùn)用生命換來的我的生命。
我在這天亮之際,對著自己喃喃道了一聲:“晚安!
初中生作文 篇4
是否你有自己的向往,可是曾經(jīng)一念,尋到截然不同的另一個世界,感覺還不錯,便漸漸放開了心中的執(zhí)著,不由地融入進(jìn)去,滴水入海?
——題記
山頂上從抗戰(zhàn)時期留下了一座土地廟,引人遐想的不止是它身旁的那堆神秘的白色怪石頭,據(jù)說里面還有對于我們這一代人更為神秘的一個巨大的防空洞。
在某天日出東方的時刻,踏著紅色的'朝陽鋪下的地毯,我避開家長,一個人踏進(jìn)這蒼綠色的山里。
剛一進(jìn)山就出了岔子,兩條蜿蜒小路,盤曲在腳下,瞬間,有種一念生死的寒意伴著微涼的初秋晨風(fēng),撩起了我一陣陣雞皮疙瘩,沖去了淡淡的困意。瞬間清醒許多。
多顯眼!左手邊這條,雜草叢生,一看就是荒廢已久;而右手邊這一條,雖不是整整齊齊,但比較起來,已然是平坦許多了,抬腳就沖著較為寬敞的一條邁去。
果然是大家常走的一條路,甚至沿路的稍平整點的石頭都磨得锃亮。半山腰,我拿出零食,水,毛巾……竟然中午了!
心中剛開始的激動,早被腳上的酸痛吞噬的一干二凈,望著曲曲折折的山路,反正一半了,不能這么回去!沒敢大口喝水,我果斷站起來,擦擦嘴邊的面包屑,不敢再停留。
細(xì)細(xì)密密的汗水布滿臉頰,衣衫緊貼在身上,風(fēng)已經(jīng)大了不少,但僅限于扯起了一塊衣角,早就沒了衣袂飄飄的優(yōu)雅,顯得狼狽不堪。
“。∵@是……這是……天哪!”我瞪大眼睛,面對料峭的懸崖,目瞪口呆,一半是驚訝于這叢密的山中竟有如此鬼斧神工,還有,為什么這路,竟通向了這里!
既來之,則安之。我也不管什么干凈與否,直接躺在泥土上,一股腦的把包里的東西倒出來,餓狼撲食般掃蕩一空。
面對已經(jīng)不到三十度就掉進(jìn)山里的太陽,猶如劍削一般陡峭的懸崖,無形中流露出的霸氣。渾如天成,來自自然,不知哪次地震那次海嘯,亦或是從古至今一如從前,無論哪種,都讓人為之震撼,為之嘆服。
一瞬間,我甚至都要認(rèn)為,此行目的,就是這里。但是,我想?yún)⒂^的土地廟呢,我想體驗的防空洞呢,我想緬懷的抗戰(zhàn)歲月呢?我甚至該后悔沮喪的心思呢?—為何毫無波瀾?
望著遙遙山頂,白色依舊顯眼,只是,腳步為什么不像之前的堅定地向上,而是選擇停下欣賞呢?
腳累了?天晚了?風(fēng)起了?還是心中曾經(jīng)的執(zhí)著改變了?
我苦想……釋懷……
所謂一生,付出過汗水,等到一個自己足以安慰的風(fēng)景,便已然不負(fù)這百年的熠熠時光。最初不一定最好,心安足以。
【初中生作文】相關(guān)文章:
初中生的作文03-23
初中生的作文03-23
初中生作文03-23
初中生的作文03-23
初中生作文03-23
初中生的作文03-24
初中生作文03-24
初中生作文03-17
初中生的作文03-17
初中生的作文03-13